十年后的我作文

時(shí)間:2024-03-02 11:06:40 好文 我要投稿

十年后的我作文14篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的十年后的我作文,歡迎大家分享。

十年后的我作文14篇(精選)

  十年后的我作文 篇1

  我偶爾也會對著天空發(fā)呆,幻想幾十年之后的我是個什么樣子。會不會再像這樣幼稚的看著天空?或是再像傻子一樣的笑個沒完沒了?我通通不知道,但我期望我可以活的精彩又平凡。

  二十年后的我或許穿著一身警服,穿梭于各個犯案現(xiàn)場,為了找出真兇伸張正義我忙碌著。每天晚上我可能很晚才會睡,我可能會一整夜伏在桌子上面工作,忘記吃飯,忘記睡覺。36歲的我已經(jīng)很成熟了,不會再輕易流淚,不會再輕易煩惱。帶著我對這個職業(yè)的熱愛,帶著我為那些大爺大媽服務(wù)的熱情,我會一直工作。我會珍惜每一天的生活,這樣,即使有一天我死在這個崗位上我也不會覺得遺憾。這是我從小的夢想,我愿意為之付出。即使這個社會多么的黑暗與丑陋,我也會依然愛這個社會,我也會為了保護(hù)它而奮斗。我會挖掘每一個罪犯的善良的一面,寬容他們,教育他們,感化他們,我會相信每一個做了壞事的人都一定有痛苦的原因,我會盡力幫助他們改過自新。我想當(dāng)名好警察!

  如若我沒當(dāng)上警察,或許我會成為一名數(shù)學(xué)教師,一名初中的`數(shù)學(xué)教師。我每天做題講題,和孩子們打交道。我會教他們做人,從點(diǎn)滴教起。我不會允許我的學(xué)生變成社會敗類。我會不顧一切的對他們好,我會把我所有的東西都教給他們。我會用愛感動他們,我想我可以做到。

  二十年后,我可能還是單身,就像很多很多人說的,這輩子嫁不出去了。如果真是這樣,我會更加努力的工作。我會記得我曾經(jīng)喜歡過的那個人,永遠(yuǎn)把他記住,永遠(yuǎn)不說出去。就這樣保存他最美好的記憶,祝福他找到屬于自己的幸福。

  二十年后,我可能也的會因?yàn)槊潭鋈浑x去,但是不要緊,因?yàn)槲一畹囊欢ㄒ呀?jīng)很充實(shí)精彩了。我會帶著這些回憶飛到爺爺身邊去,就像一只小鳥,飛在空中。我不相信來世。我連今世還未完全把握又怎能顧得上來世呢?死后的事只有死了才知道阿——我也不相信命運(yùn),我只相信事實(shí),每件事物的產(chǎn)生與消失都是因果關(guān)系,沒有什么是注定的,一切都是自己造成的。二十年后,我或許會少些幻想與浪漫,多些實(shí)際,多些現(xiàn)實(shí)。

  但,我還是會一直追求簡單,一直追求單純的心境,在平凡的生活中體味每一天的變化與新奇,感受每一分感動與喜悅。就這樣,讓平凡的生活變得精彩和充實(shí)。

  十年后的我作文 篇2

  20xx年的秋季,我正在德克薩斯州不遺余力地追捕一個惡貫滿盈的罪犯,經(jīng)過我的不懈努力,終于將他成功抓獲。等到警察聞訊而來時(shí),我早已將他捉拿歸案。

  看到我,大腹便便的州局長受寵若驚地說:“這不是被稱為’千百年來偵探第一人’的莊鈞豪嗎?”我沒有回答,只是有禮地向他點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前走去。

  的確,20年前的我就喜歡看《福爾摩斯探案集》。那時(shí)的我就下定了決心,一定要成為一個像福爾摩斯那樣的.偵探。20年后的今天,我已經(jīng)成為了一個大名鼎鼎的偵探。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶!币魂囃曈朴苽鱽,原來我已經(jīng)走到一所學(xué)校附近了。我的心頭一震:高中的我因?yàn)槌煽儍?yōu)異,被美國的哈佛大學(xué)破格錄取,如今已有20個年頭——沒錯!整整20個春、夏、秋、冬,沒有見到我的爸媽了。

  我買了一張飛機(jī)票,準(zhǔn)備回國探親。經(jīng)過十幾個小時(shí)的航程,我終于到達(dá)我的老家——溫州。

  走在熟悉的路上,我的眼睛慢慢地濕潤了。此時(shí)此刻的我,恨不得長雙翅膀一下就飛到家。

  近了,近了,魂?duì)繅艨M的家就在眼前。我的心跳一下子加快——“撲通撲通、撲通撲通”,我的手顫抖著輕輕地敲了敲門。

  媽媽開門走了出來,她的白頭發(fā)多了好多,臉上的皺紋深深淺淺,聲音變得更沙啞蒼老了。她揉了揉眼睛,疑惑不解地問:“你是哪位?請問找誰?”

  這時(shí),爸爸出來了一看:“喲,這不是聞名中外、忙得腳不沾地的大偵探嗎?今天太陽打西邊出來了,怎么有空回來呀?”我邊擁抱老爸邊不好意思地說:“老爸,你就別挖苦我了!眿寢岓@叫一聲:“什么?是兒子,快進(jìn)!快進(jìn)屋!”

  我進(jìn)去一看,家還跟兒時(shí)的記憶一模一樣。爸爸爽朗地笑著說:“你呀,小時(shí)候就嚷嚷說要當(dāng)偵探,現(xiàn)在終于夢想成真了。兒子,好樣的!”

  我哈哈大笑地說:“老爸,你也很精神呀,你們都好吧?”

  “兒子,”一旁的老媽欣慰地說:“你別擔(dān)心我們了,自己的工作做好了就行了!蔽覀兌夹α恕

  這就是我,20年后的我!

  十年后的我作文 篇3

  “叮鈴鈴”我剛起床就聽見客廳里傳來一陣電話鈴聲,我走到客廳,有禮貌的對著電話里的那個人說:“您好,請問您找誰呀?”我是長大后的張含穎,我想和她說幾句話,麻煩你把他叫過來!”電話里的人急切地說!澳惝(dāng)我那么好騙哇?像你這種詐騙我見多了,請別再來煩我了!”我生氣的說,接著我”啪“的一聲掛掉了電話。過了一會兒,又有人打來電話,我一看,又是剛才那個號碼,我火冒三丈對她說:”我都說過了,不要再來煩我了!“我剛要掛掉電話,只聽她說:“你先別掛啊,我小時(shí)候也接到過這樣的電話,我知道你叫張含穎,你是不是上周參加過一次比賽?“”你怎么知道?”我半信半疑地說!耙?yàn)槲沂情L大后的你啊,這臺時(shí)光電話機(jī)就是你發(fā)明的,不過每次只能用五分鐘,不然時(shí)光會混亂。時(shí)間快要到了,記住,今天我說的話不要告訴任何人,否則后果不堪設(shè)想!

  第二天,我又接到了同樣的電話,電話里的那個人對我說:“你知道嗎?現(xiàn)在的你已經(jīng)變成了一個遠(yuǎn)近聞名的企業(yè)家,而且你在科學(xué)方面也做出了巨大的貢獻(xiàn),比如這臺時(shí)光電話機(jī)就是你發(fā)明的!闭f完她掛斷了電話。聽完電話的我開始有點(diǎn)飄飄然,上課睡覺,不寫作業(yè),看電視,玩游戲,成為了一個老師家長都討厭的`壞學(xué)生。又一次英語課我把rubber寫成ruler,我不以為然,也沒有訂正。結(jié)果那個自稱是張含穎的人又給我打來電話,失落地說:“我剛才接到一筆外貿(mào)單子要把尺子送到德國,把橡皮送到韓國,但是單子上寫得是英文,我沒看懂,結(jié)果錯把尺子送到韓國,橡皮送到德國,因?yàn)閮蓢喔籼h(yuǎn),調(diào)換包裹的過程需要很多金額,導(dǎo)致公司破產(chǎn),我也負(fù)債累累。我記得你剛剛才聽寫過橡皮和尺子的英文單詞,結(jié)果你沒有用心記,導(dǎo)致犯下這么大的錯誤!蔽衣犃巳鐗舫跣,發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),終于又成為了一個好學(xué)生。

  過了幾天,她又給我打來電話,高興地說:“雖然我的公司已經(jīng)倒閉了,但是我又憑借我的努力開了另外一家小公司,不僅還清了我之前欠下的債,而且我的公司在江蘇省已經(jīng)小有名氣了,這也要謝謝你的幫助,不然我就不會有今天。忘記跟你說了,時(shí)光電話機(jī)最多只能使用五次,馬上時(shí)間就要到了,拜拜!”“等等!”我還想告訴她一些有趣的事情,卻已經(jīng)停不見她的聲音了,留下的只是電話機(jī)那“嘟嘟”的盲音。

  十年后的我作文 篇4

  還沒等我走進(jìn)教室,隨即就是讓人幸福和甜蜜的問候:“老師,早上好啊!”聽到這些話語,我的心真是比吃了幾罐蜂蜜還甜。∮腥さ恼Z文課開始了,我一邊講解一邊提問,同學(xué)們都爭先恐后的回答,并且都各有千秋。此時(shí)的情景,仿佛又讓我回到了20年前。那時(shí)的我們天真無邪,對未來充滿信心和希望。也總是為了一個個簡單的問題爭得面紅耳赤,弄的老師措手不及。正當(dāng)我想得如神的時(shí)候,一位平時(shí)不愛說話的學(xué)生問了我一個棘手的問題,我不知道問題的答案,還真有些尷尬,下課之后我翻閱了所有的資料,才找到問題的答案。像這樣的情況,也不止一次。

  這使我明白,當(dāng)一名語文老師,不但要擁有豐富的.知識,而且還要勤鉆研,勤探討。好不容易一天的工作完成了,我躺在沙發(fā)里,打開電視,聽聽音樂?梢魳愤沒到一半,我忽然想起學(xué)生的作業(yè)本還沒改,于是我立刻從沙發(fā)里爬起來,找出一疊厚厚的作業(yè)本,開始聚精會神的批改。等我改完作業(yè),已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了,可我還得繼續(xù)背課和寫教案,為明天又一堂精彩的課做準(zhǔn)備。

  哎,有時(shí)候我覺得當(dāng)老師真的是苦啊!可當(dāng)我想到那么多渴求知識的眼睛注視我;那么多感激的目光看著我;那么多的歡聲笑語縈繞在我耳旁的時(shí)候,我不由的感覺心里美滋滋。甜蜜蜜的。心里的苦馬上就變成了無限的快樂。閑暇的時(shí)候,我經(jīng)常會回憶往昔,每當(dāng)想起小學(xué)的老師和同學(xué)時(shí),心里總會有一絲絲微微的激動。老師和藹可親的面容常常浮現(xiàn)在我的腦海,親切的話語常?M繞在我耳旁。

  而同學(xué),我總不會忘記以前校園里歡樂的笑聲,娓娓動聽的話語和傷心時(shí)的安慰。許許多多的事情,給了我永遠(yuǎn)的快樂和幸福。有時(shí)候,我會想:“如果我能夠再回到從前,那該多好。 笨涩F(xiàn)實(shí)卻是多么遙不可及的事咯!因?yàn),還有許多小朋友等著我,他們就像焦熱的夏天,需要我這一把蒲扇。而我就像一把把金鑰匙,需要打開他們心靈深處的大門,傳授我所有的知識。上面這些雖然是我的幻想,但我相信如果我堅(jiān)持不懈的朝我的理想奮斗,那么我的夢不會是夢,一定會是活生生的現(xiàn)實(shí)!

  十年后的我作文 篇5

  “啊——”

  我降落在一個廣場上。這是什么時(shí)候?我看了看廣告牌。什么?20xx年,哇,是20xx年。我看見輪船在街上呼嘯而過,一群機(jī)器人在街上清掃,突然一輛豪華轎車沖了過來……“一輛黑色勞斯萊斯金色加長轎車開過來,我忙著躲開它。突然,車門打開了,兩個保鏢走了下來,拉開了中間的車門。就在那時(shí),數(shù)千名記者沖上來包圍了豪華轎車,數(shù)百臺攝像機(jī)和錄像機(jī)開始拍攝。由于人太多,我差點(diǎn)被一名男記者抓住。我看到一名中年男子從豪華轎車上走下來,看到他滿頭白發(fā),穿著禮服。突然,一名記者沖了上來問道:“您好,楊先生,我是某某媒體的代表。我可以問一下……”在我說完之前,又有兩三個記者沖上來自我介紹,然后問了一些奇怪的問題。突然,站在“楊先生”旁邊的一個男人說:“對不起,楊先生剛剛回家。請不要打擾他。我是他的經(jīng)紀(jì)人。如果你有任何問題,請問我!痹捯魟偮,數(shù)百名記者沖了上來,而“楊先生”則離開了。

  我悄悄地跟著他,看見他走進(jìn)一棟大樓。上面寫著“菠蘿手機(jī)有限公司總部”,我悄悄地跟著他,看見他走進(jìn)來。我看見他走進(jìn)來。每個人都敬禮并說:“你好,楊總!币幻ぷ魅藛T走過來說,“楊總,這是騰訊要和我們公司談的18G手機(jī)項(xiàng)目。”突然,另一個人說,“楊總,阿里巴巴已經(jīng)收購了!蓖郏@個人太棒了。我看見他乘電梯,我跟著他進(jìn)去了。我看見他乘電梯,我跟著他進(jìn)去了。我看見他直接走到九十九樓,然后出去了。他走進(jìn)一間辦公室,我溜了進(jìn)去。在他的辦公室里,有一張大桌子,放著一堆文件,還有兩個靠墻的大柜子,里面放滿了書。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子上有一臺電腦,上面寫著“世界經(jīng)濟(jì)排行榜”。我看到了“10號——張山,9號——施立,8號——王馬爾子”.1號——楊浩·岳”又寫在上面。當(dāng)我看到第一個地方的時(shí)候,我心里有一種說不出的感覺。這是一種非常激動的`感覺。我迫不及待地大叫,看著身后的資產(chǎn):1,2,13,14,15,15位數(shù)。這次我迫不及待地大喊大叫,繼續(xù)往下看。它又說,在20xx年聯(lián)合國秘書長的投票名單中,我直接看了看第一名楊,后面寫著總票數(shù):所有的人都通過了,我已經(jīng)大聲喊出來了。就在這時(shí),一個漩渦打開了,啊——!

  我再次降落在廣場上。我看到一個廣告牌。20xx年,埃及,我真的不想回來了。

  我沒想到50年后我會如此出眾,哈哈!

  十年后的我作文 篇6

  坐在座位上,凝望窗外,放空一切,萬籟俱靜,想想老師今天布置的任務(wù):十年后的我。哼真有趣,十年后的我不是任我想象嗎?抓住難得的機(jī)會,我要好好天馬行空一番!

  首先,十年后的我定是海外學(xué)成歸來,頭頂著海歸的光環(huán)。

  噔噔噔噔噔">

  dquo;耳邊傳來了飛機(jī)降落前廣播熟悉的聲音。我猛地一抬頭,眼前出現(xiàn)了一群白皮膚,黃頭發(fā),高鼻梁的外國人。低頭看看手表,再看看顯示屏,一串?dāng)?shù)字映在我眼前,讓我掉下了下巴:202814。坐在座位上,我掐了掐我的大腿眼前的一切千真萬確,我平復(fù)了過來,打開手機(jī),眼前的屏保上放著我的照片:呵!麻省理工大學(xué)!心里便又是一陣幸福分子的`踴躍,讓我忍不住想跳起來。砰!飛機(jī)安穩(wěn)的著陸了。走下飛機(jī)時(shí),心里不由得蹦出一種喜悅感,更是一種驕傲感!

  其次,十年后的我回到了家里,定是一片其樂融融的場面。

  回到家,用手掌敲打著那扇熟悉的門。門開了,映入眼簾的是已經(jīng)滿頭白發(fā)的母親,還有父親,他早已滿頭白發(fā)。牧雲(yún)回來了呀,快吃飯,我們就差你了。今天可是你爸下廚,還是你最愛的辣椒炒肉。脫下外衣,坐上餐桌一句句溫暖人心的問候紛至沓來:牧雲(yún)今年學(xué)習(xí)怎么樣?外國菜吃得慣不慣?外國住得習(xí)不習(xí)慣,生活的好不好。客瑢W(xué)相處的好不好。窟@一句句的問候弄得我應(yīng)接不暇,心里卻直打嘀咕:你們想問的,正是我所想問的十年后的自己的問題啊。

  最后,結(jié)束了快樂的寒假的我,該回學(xué)校學(xué)習(xí)了。

  剛剛結(jié)束了快樂幸福的寒假的洗禮,我又該道別家人,祖國,回到學(xué)校開始學(xué)習(xí)了。噔噔噔噔噔熟悉的聲音再次響起,而此時(shí),我來到了美國大陸的上空。同樣,我的心里又涌上一股,幾股喜悅感,驕傲感,自豪感,我來到了我夢中的學(xué)府麻省理工大學(xué)。

  叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴聲響起了,我如夢初醒,又望了望自己的手表:201814。

  原來是一場夢啊我有些不滿的嘟囔道,可是我又是多么的渴望成為那樣的黃楊牧雲(yún)啊。

  加油,向前努力,成為文章中的十年后的自己!堅(jiān)持努力,把握機(jī)會,不忘初心,我一定可以!

  十年后的我作文 篇7

  終于到了這一天了,我望著在畢業(yè)典禮上狂歡的人群,可我卻在這熱鬧中,嗅出一絲孤寂來。眼前穿著博士服的同學(xué),漸漸變成從前熟悉的,爸爸、媽媽、奶奶穿著白大褂時(shí)的場景。有個聲音在心底提醒著我,今天不應(yīng)該是我的畢業(yè)典禮,明年的今日才是。

  我知道的,我從來都知道的,醫(yī)科大學(xué),是要多讀一年的。而我,這個出自醫(yī)生世家的女兒,卻做了“落魄”的逃兵,逃進(jìn)了師范。

  其實(shí)從小學(xué)起,我就很想當(dāng)一個老師,后來到了初中、高中,這個念頭也沒變過,而且逐漸趨于成熟。最初那時(shí)候,只是因?yàn)樨潙倮蠋熮k公室的空調(diào),貪戀這美妙的寒暑假,后來長大了些,終于明白了心底暗藏的那句話,我想跟孩子們在一起。

  可是,和這個夢想相悖的,是我會背的藥名,懂得的藥效越來越多。大約是在很小的時(shí)候,我就學(xué)會了區(qū)別感冒與發(fā)燒的癥狀;學(xué)會了在不同過敏癥狀時(shí)問爸爸要吃a藥還是b藥,而不是聽爸爸費(fèi)盡口舌地描述藥的形狀與顏色;更學(xué)會了在爸爸讓我吃一些苦的藥時(shí),報(bào)出另一個治療效果相似,卻不那么苦的藥。

  矛盾痛苦糾纏著我的心,我終于下定決心回去見一見我的父母。

  推開家門,一句熟悉的“我回來啦”,已足夠激起他們眼底的歡喜,可這一幕卻更叫我心頭沉重。我坐在同我心情一般灰色的沙發(fā),吞吞吐吐地想跟他們說些什么,可在看見爸爸那如同白大褂一般顏色的發(fā)絲時(shí),話就變了味道:“我這幾年也有自學(xué)醫(yī)科的',要不……我還是當(dāng)個醫(yī)生吧!

  出乎意料,我沒有聽見他們?nèi)玑屩刎?fù)地松了一口氣,反而是質(zhì)問起我來:“你不是喜歡當(dāng)老師嗎?為什么要當(dāng)醫(yī)生?你受過醫(yī)學(xué)專業(yè)的培訓(xùn)嗎?你的自學(xué)程度有大學(xué)這么規(guī)范系統(tǒng)嗎?這時(shí)候頭腦發(fā)熱,不是自毀所有的努力嗎?”

  ……什么?幾乎是不可置信,我抬頭直直對上他們的目光,卻只是瞧見了那熟悉的慈愛:“從前你小的時(shí)候,我們就決定了,除非你喜歡,否則我們絕不勉強(qiáng)你當(dāng)醫(yī)生——醫(yī)生太苦了,要值早班、值夜班,還要看門診,完全沒有屬于自己的節(jié)假日,你一個女孩子,太累了!

  可我們家一直都是做醫(yī)生的呀……像是看出了我的疑惑,媽媽微微一笑:“我們選的路,從來不是為了限制你!

  恍然,大悟。

  在面試的現(xiàn)場,我反反復(fù)復(fù)地回想爸媽的這一段話,穩(wěn)穩(wěn)的接住面試官的問題。

  “你為什么想當(dāng)一個老師?”

  “因?yàn)槔硐,因(yàn)閻!?/p>

  十年后的我作文 篇8

  “嘟嘟”,一輛黑色的太陽能小汽車停在了“國際科研中心”的門口,從車上下來一位精明強(qiáng)干的人,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她就是我,科研中心的領(lǐng)頭人——趙梓含。

  放眼望去,家鄉(xiāng)的交通狀況已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。每一條街道都有自動調(diào)速人行道,而且每條人行道都通往家家戶戶的.門口。人們?nèi)绻肷辖,只要一踩上它,便能快速到達(dá)目的地。它最大的優(yōu)點(diǎn)是靠太陽能來驅(qū)動,而不需要任何燃料,這樣,就大大減少了對環(huán)境的污染。

  說到未來家鄉(xiāng)的生活環(huán)境,那就更加優(yōu)美了。地面是一種特殊的物質(zhì)做成的。這種地板能吸收大量的垃圾,即使有一丁點(diǎn)兒紙屑,也會被地板吸收進(jìn)去,在地板底下自行降解掉,即使塑料制品也可以降解掉。所以,這里到處都是一塵不染。

  大街的兩旁和小巷的角落里,到處是郁郁蔥蔥的裝備了高純度的氧氣制造儀的樹木,它能源源不斷地輸送出新鮮的氧氣。因此,人們無論走到哪里,時(shí)刻都能呼吸到新鮮的空氣。

  我來到研究所,開始對“綠洲號”進(jìn)行最后的測試。“綠洲號”是一種可以綠化沙漠的衛(wèi)星,如果將“綠洲號”投放到太空,就可以把沙漠變成綠洲。我換上自動殺菌、可變色的工作服走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。我拿起對講機(jī)喊道:“各部門注意,各部門注意,現(xiàn)在立刻回到自己的崗位,距‘綠洲號’發(fā)射還有兩小時(shí)!”我做事情從來都是干凈利落,從不拖泥帶水。

  倒計(jì)時(shí)開始了,5,4,3,2,1,發(fā)射!“綠洲號”飛上了天。兩分鐘后,“綠洲號”出現(xiàn)在了沙漠上空。我開始指揮衛(wèi)星工作!熬G洲號”首先向地面噴射了地質(zhì)改變劑和活力增強(qiáng)劑,又向空中布置幾個催雨器,隨后發(fā)射了樹苗和基因轉(zhuǎn)換激光,這時(shí)監(jiān)測器顯示樹苗成活率100%!“耶,成功了!”我高興地喊,發(fā)射中心爆發(fā)出熱烈的掌聲。我們激動地相擁在一起。

  我回到家,這時(shí)我的機(jī)器人保姆小七進(jìn)來了。趁我洗漱的時(shí)候,小七已經(jīng)把床整理好了。我們造了許多機(jī)器人,有家用機(jī)器人,用于干家務(wù)活,我稱它為機(jī)器人保姆;有代替人類做危險(xiǎn)工作的機(jī)器人;還有體育機(jī)器人,可以陪你打籃球、網(wǎng)球等。我們還制造出了超級微型機(jī)器人,可以鉆到人身體的各個部位去探查,治療各種疾病,甚至可以鉆到腦血管里,清除那里的堵塞物,這樣,癱瘓的病人就可以康復(fù),重新站起來。

  這就是十年后的我,這就是十年后的科技,這就是十年后的中國!

  十年后的我作文 篇9

  我從未考慮過十年后的我是什么樣的,那時(shí),我已經(jīng)二十三歲了,大學(xué)也應(yīng)該畢業(yè)了吧!但畢竟,我的目標(biāo)并不是大學(xué)畢業(yè),而是讀完博士,成為一個標(biāo)準(zhǔn)的博士后。

  但是現(xiàn)在,我覺得,我不得不考慮一下這個問題了,F(xiàn)在,我就用一部神奇的照相機(jī),穿越到未來,拍下十年后我的生活。

  鏡頭一:十年之后,我已在德國大學(xué)得到博士學(xué)位,畢業(yè)后,回國的我以豐富的語言知識擔(dān)任了北京外國語大學(xué)德語系的教授、博士生導(dǎo)師,在外研社出版我自己設(shè)計(jì)的德語教材。我將把外語傳授給更多的中國人,把中文傳授給更多的外國人。

  鏡頭二:十年之后,我愛慕的“仙女”早已和我結(jié)婚,成為我的妻子。當(dāng)然,她不是純中國人,而是在“異國他鄉(xiāng)”偶遇的中英混血。她是英國知名的網(wǎng)紅,她美麗、賢淑,且溫柔、恬靜。而且,她會英漢兩種語言,我可以用多種方式跟她交流。有了這么一個“紅顏知己”,我很知足。

  鏡頭三:十年之后,我們的小混血誕生了,她誕生后,我們家又多了一個公主,這也正如我所愿。我一直想要個女兒,因?yàn)槲易约菏悄泻,我個人認(rèn)為,男孩在這個社會上擔(dān)的責(zé)任比女孩多,我不希望我的孩子擔(dān)那么多責(zé)任,受那么大的壓力;再說,世上所有的.父親都跟女兒親,這可是自古以來就有的呀。而且,女兒聽話,好養(yǎng),不像兒子那么皮。事實(shí)果是如此,在她出生后的三個月里,除了餓的時(shí)候,基本沒怎么哭過,不像我小時(shí)候那么鬧。我和妻子當(dāng)天給她取了小名——可可。至于大名,她沒出生時(shí)就取好啦!暫時(shí)保密……

  鏡頭四:十年之后,我的父母已經(jīng)年邁,近六十歲的他們也可以好好地享享清福了。他們忙了一輩子,養(yǎng)育了我們兄妹三個,如今,兒子已經(jīng)成家,大女兒也十八歲成年,可以自立了,至于還在上初中的小女兒,學(xué)費(fèi)可以由我這個當(dāng)哥哥的管著,他們總算可以歇一口氣了。我,卻不能,F(xiàn)在的我,上有老,下有小,還有個妹妹需要照顧。平日里,不光要陪伴女兒,還要忙于工作。這下,我可總算體會到當(dāng)一個合格的父親是有多么不容易了。

  十年看似遙遠(yuǎn),其實(shí)就在我們腳下。

  神奇的相機(jī),幫我記錄下夢想成真的一幕一幕……

  十年后的我作文 篇10

  22歲的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。同學(xué)們都在東奔西跑,希望能找到一份好工作,但我卻已經(jīng)有了自己的打算當(dāng)一名教師。

  教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一,承擔(dān)著教書育人的使命。當(dāng)然,教師也可以與學(xué)生成為朋友。

  我不想讓學(xué)校禁錮學(xué)生們的思維和想象力,更不想讓學(xué)生們失去快樂和自由。上課時(shí),同學(xué)們都會積極地回答我的問題,用3倍的速度理解我講的知識點(diǎn),用2倍的速度來完成我布置的題。每一名同學(xué)都積極參與課堂,都徜徉在知識的海洋中。就這樣,一個又一個調(diào)皮的學(xué)生做出了改變。每當(dāng)他們表現(xiàn)好時(shí),我就會獎勵他們:帶他們一起看電影、唱歌、做游戲、講笑話下課后,我?guī)е麄冏叱鼋淌,走出教學(xué)樓,呼吸新鮮空氣,感受大自然的美好。

  有一天,一個調(diào)皮可愛的學(xué)生來找我問問題。我笑了笑,故意調(diào)侃道:原來我們的大學(xué)霸也有不會的題啊。玩笑歸玩笑,我便馬上開始給他講題。講完之后,我問他:聽懂了嗎?他有點(diǎn)尷尬,先點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭。我哭笑不得,只得對他說:那我們再來一遍!不過這次主要是你來講嘍!他便開始講,講著講著,他便變得吞吞吐吐,于是我又把這個地方講了一遍,他這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,驕傲地說:我懂啦!謝謝老師!我回教室去嘍!去吧!我也學(xué)著他的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上露出了淡淡的笑容。

  開運(yùn)動會啦!我的學(xué)生們都踴躍的報(bào)名,參加了許多項(xiàng)目。每當(dāng)有他們的項(xiàng)目開始時(shí),我就連忙號召大家一起去給運(yùn)動員們加油。400米的比賽開始了!嘭!隨著發(fā)令槍的一聲響,運(yùn)動員們像箭一樣飛了出去,可我們班的學(xué)生卻一直處于下風(fēng)。我和同學(xué)們都急的`直跺腳,快點(diǎn)!沖。〖佑桶!跑快點(diǎn)!在我們大家的喊聲下,那個學(xué)生的速度明顯發(fā)生了變化,漸漸開始反超。終于,在最后一刻,我們班的同學(xué),反超第一名,拿下了冠軍。耶!我和其他學(xué)生們歡呼雀躍,慶祝這來之不易的勝利。

  也許每天都會很累,但是只要想到能和這么一群可愛的學(xué)生一起,陪他們吃飯、聊天、學(xué)習(xí)、玩耍,一步一步成長我便會感覺,一切的累都不算什么了。看著學(xué)生們出色的表現(xiàn),我也會由衷地為他們自豪。這樣的生活,真好!

  十年后的我作文 篇11

  歷經(jīng)千辛萬苦,我終于實(shí)現(xiàn)了十年前的目標(biāo),當(dāng)上了建筑設(shè)計(jì)師。這十年間,我努力學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ),終于考上了我向往的大學(xué)——清華大學(xué),并且考取了我理想的專業(yè)——建筑設(shè)計(jì)專業(yè)。在大學(xué)階段,我也絲毫沒有放松學(xué)習(xí),還利用業(yè)余時(shí)間瀏覽了許多國內(nèi)外著名設(shè)計(jì)師的作品,馬上要畢業(yè)了,我想用我的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果來回報(bào)我的家鄉(xiāng),我要為家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)一個充滿智慧的現(xiàn)代化學(xué)校。經(jīng)過很多人的努力,這所學(xué)校終于建成了,我懷著興奮激動的心情,來參觀這所意義非凡的校園。

  走近大門口,通過我隨身攜帶的芯片讀取信息,安裝的自動識別開門系統(tǒng),熱情的給我打招呼并打開大門。如果是陌生人,就算是有七十二變的孫悟空,也別想硬闖進(jìn)來。進(jìn)入大門,是一個自動扶梯,選擇好目的地“校長辦公室”,我的小學(xué)同桌——李潤澤,現(xiàn)在是這所小學(xué)的校長,不到一分鐘,就把我送到了寬敞明亮的校長辦公室。在這里可以遙控整個校園,通過監(jiān)視器我和李校長參觀了校園。

  走進(jìn)校園,一片花紅柳綠的景象。道路兩旁是每個班級的“小小植物園”,里面有同學(xué)們自己種植管理的瓜果蔬菜,一年四季這里都綠意央然,碩果累累。建筑的外墻上分布著無水栽培系統(tǒng),它會自動給植物補(bǔ)充水分和養(yǎng)料,能保證建筑物每天都穿著漂亮的外衣。

  教室有很多種模式可以選擇切換,音樂課,微機(jī)課,美術(shù)課……。教室的墻是自動調(diào)溫的,真正實(shí)現(xiàn)了“四季如春”,教室內(nèi)的燈光也是自動調(diào)節(jié)的,會盡可能的保護(hù)同學(xué)們的視力。課桌椅不僅高度可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整,它的`智能系統(tǒng)還能及時(shí)提醒同學(xué)們注意坐姿,保持良好的書寫習(xí)慣。每個課桌前面都有一塊豎立的智能光影板,會根據(jù)課程表及時(shí)提醒同學(xué)們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。課堂上如果哪位同學(xué)走神了,沒認(rèn)真聽課,他面前的光影板會變成紅色來提醒同學(xué)。黑板是智能自動型的,上課鈴聲就是它的指令,鈴聲一響,黑板會自動清除以前的字跡。同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品是環(huán)保節(jié)能的,紙和筆一律采用食品級材料,可以重復(fù)使用,不會破壞環(huán)境,更不會危害同學(xué)們的健康……

  這就是十年后的我,是我的目標(biāo)。我會好好學(xué)習(xí),為十年后的我而努力。

  十年后的我作文 篇12

  十年后的我,二十三歲,正值青春年華,如花般的歲月中,我徜徉于大學(xué)的懷抱,流連于自然的美好。

  十年后的我,攜著時(shí)光的手,在雨意綿綿的古鎮(zhèn)小溪邊,探索天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的生命奧妙。我懷抱古箏,身著素雅白裙,跟隨雨的旋律,指尖輕挑,手中流出溪水潺潺,流出雨意柔柔,流出情意綿綿。細(xì)聽雨聲淅瀝,古鎮(zhèn)沉浸在那溫柔的愛撫中,陷入了悠遠(yuǎn)的'情思。偶爾幾聲稚嫩的鳥鳴,將我驚醒。入眼是一幅“楊柳依依,裊裊炊煙之景,入耳是一陣水聲叮咚,雀鳴悠悠之聲,讓人不免陶醉于這柔情似水的世界,感嘆自然的美妙。歲月靜好,時(shí)光仍能留住年華的蔥茂。

  十年后的我,攜著時(shí)光的手,在澄凈的天空下,描繪世界的風(fēng)貌。我輕揮畫筆,濃墨輕濺,在碧空如洗中留下一滴墨點(diǎn)。我筆鋒一轉(zhuǎn),墨點(diǎn)變成了一只黑燕,雙翅載起藍(lán)天中迷茫的白云。我畫過山,畫過水,畫過樹林與海洋,畫過晨露與霜降。萬千事物在我的眼中都是一件藝術(shù)品,它們仿佛應(yīng)天運(yùn)而生,蘊(yùn)含了大千世界最純凈的美。我的手中繪出了世界的美,定格了時(shí)光的匆匆。我將自己最真摯的情也融進(jìn)了這些畫,我在畫中看到了自己的影子。我要把人情冷暖、世事滄桑記錄下來,為后世留下一些東西。靜靜地觀察著,慢慢地畫著,心中如鏡般澄明。歲月靜好,它仍能帶我徜徉于世間的繁華。

  十年后的我,攜著時(shí)光的手,在清華的圖書館里,與偉人溝通心靈,與圣人對話。我輕翻書頁,“嘩嘩”聲傷佛蘊(yùn)藏著無數(shù)的智慧。那迎面而來的淡雅書香,沁人心脾,冶人心性。那一個個跳躍著的文字,包含著廣博的中華文化,流淌著熾熱的民族血脈!稌r(shí)間簡史》里是霍金的智慧,《鏡花緣》中是古人的情思……我沉浸在知識中,讀著,讀著,不禁忘了時(shí)間,忘了自我……歲月靜好,它還可以和我一同分享書本中知識與思考的奧妙。

  十年后的我,攜著時(shí)光的手,在為夢想奮斗,在為自己而活。身處于十年后的世界,我不必?fù)?dān)心外國的導(dǎo)彈飛在祖國的天空,我不必關(guān)注世界發(fā)展的趨勢,我不必?fù)?dān)優(yōu)環(huán)境被污染、物種會毀滅。這是一個綠意蔥盈、和平的世界,我需要思考的,是如何把世界變得更美好,讓人們變得更幸福。

  歲月靜好,時(shí)光匆匆,但它依舊能帶給我力量,陪伴我成長。在這似水的年華里,我只有抓往時(shí)光的手,才能在日后活出自記想要的人生。

  十年后的我作文 篇13

  "人的一生會遇見七個自己。一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個倔強(qiáng),一個柔軟,最后那個,正在成長。"——題記

  偶爾也會想想,十年后的我,會是什么樣?經(jīng)常聽到:"十年后,我要成為……"或者"十年后,我在……"有時(shí)候也希望有哆啦A夢的時(shí)光機(jī),穿越到未來,看看那時(shí)的自己。

  堅(jiān)強(qiáng)

  十年后的我,會變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  小學(xué),我以愛哭博得一個"美稱"——哭娃子?荚伊,哭;和朋友生氣了,哭;就連獲獎了,也會哭的稀里嘩啦的。畢業(yè)冊上的留言,也全都是"哭娃子,你要堅(jiān)強(qiáng)!""你不可以再愛哭嘍!"之類的。

  初中,我?guī)е笥褌兊牧粞,努力變得更加?jiān)強(qiáng)。雖然不再那么多愁善感,但還是偶爾忍不住讓淚水決堤。

  十年后的我,一定會更加堅(jiān)強(qiáng),帶著朋友們的祝福,前進(jìn)!

  勤奮

  十年后的我,會變得更加勤奮。

  "明日復(fù)明日,明日何其多……"小時(shí)候,父母教我們"寸金難買寸光陰。"后來,老師教我們"時(shí)光荏苒,歲月蹉跎。"時(shí)光總喜歡從手間流逝,從書間鉆過,從窗邊躍起。

  以前,總是愛貪玩。嬉戲過后,有是無比的惋惜。再然后,就是爭分奪秒地?fù)尰剡@些調(diào)皮的時(shí)間,努力把丟失的時(shí)間補(bǔ)上。

  十年后的我,一定會更加勤奮,帶著滿腔熱血,前進(jìn)!

  珍惜

  十年后的我哭會變得更加珍惜。

  "我的那朵花使我的星球芳香四溢,可我不會享受它。"沒錯,又是《小王子》中的.片段。人這一生最可怕的事之一,是:擁有時(shí)不會享受,失去了才懂得珍惜。

  不管是什么,不管是誰,既然相遇,便是有緣。珍惜后會發(fā)現(xiàn),這將是最寶貴的禮物。

  十年后的我,一定會更加珍惜,帶著相遇的緣分,前進(jìn)!

  十年之后,我不知道我在干什么,也不知道我在哪里。但是,

  我知道!我一定會成為更好的自己!

  十年后的我作文 篇14

  “阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼啊,一步一步往上爬……”稚嫩的童聲在我耳邊回響,手指輕輕按著黑白琴鍵,悠揚(yáng)的旋律在教室上空縈繞,撫去一切煩躁的情緒……“當(dāng)!”當(dāng)最后一個音符落下,而余音仍繞梁不絕。20年后,我已經(jīng)是個小學(xué)音樂教師了。

  “同學(xué)們,唱得不錯!接下來,誰能把譜子唱一遍!苯淌依镄∈至至,角落里有個男孩正在“奮筆疾書”。“這位同學(xué),你來!”教室里一片寂靜,同學(xué)們都扭過頭去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看。過了半晌,他似乎覺察到了什么,這才微微地抬起頭,略帶驚訝地看著四周的幾十雙大眼睛。他仿佛若有所思,突然猛地站了起來,恰巧迎上了我那略帶責(zé)備的、熾熱的目光。“老……老師,我……我……”他含糊不清地講著,似乎在為自己辯解。我微笑著,提高聲音說:“這位同學(xué),你來試試!彼哪槃x那間紅了,然后用極小的聲音回答:“老……老師,我……我不會!彼皖^玩弄著衣服上的紐扣!白掳,以后可別再開小差了!彼路鹱サ搅艘桓让牡静,沒等我把話說完,就“唰”地坐下了。我無奈地笑了笑,仿佛從他身上看到了自己兒時(shí)的影子。曾幾何時(shí),我也像他那樣,上課總愛走神,又總被老師抓個正著,每當(dāng)這時(shí),都低著頭,小臉緋紅,靜靜地等著老師的責(zé)罰。

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像花兒一樣……”動聽的.下課音樂聲響起!捌鹆!”班長甜甜的聲音在耳畔回響!巴瑢W(xué)們,再見!”我溫和地說!袄蠋熢僖!”話音剛落,教室里滿是他們嬉鬧的身影。

  “老師,上課的時(shí)候……”我收拾好課本,正想離去,一個脆生生的聲音“拉”住了我。我扭過身,原來是上課走神的那個男孩:“是你?有什么事嗎?…‘老師,我……我下次不會了!”說完,他抿了抿嘴唇!袄蠋熤懒恕!蔽遗牧伺乃募!班牛蠋!”他咧開嘴對我笑了笑。“好啦,去玩吧!”我理了理他額前的發(fā)絲,嫣然一笑。“嗯!彼麣g快地跑了。“這小家伙……”我望著他那遠(yuǎn)去的背景,喃喃自語。剎那間,時(shí)光仿佛又倒轉(zhuǎn)了十幾年。

  在那個竹籬笆下,我也曾澀澀地向老師認(rèn)錯;在那個小土坡旁,我也曾真誠地為老師送上節(jié)日的問候;在操場的綠茵邊,我也曾淘氣地向老師做鬼臉……

  不知不覺,我也成為了一名小學(xué)老師。我沒有忘記當(dāng)年老師的諄諄教導(dǎo),沒有辜負(fù)老師的殷殷期待,我也像老師當(dāng)年愛我一樣,把愛的種子播撒在孩子們的心田。

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