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部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第24課《風(fēng)娃娃》知識(shí)點(diǎn)
上學(xué)期間，是不是聽(tīng)到知識(shí)點(diǎn)，就立刻清醒了？知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過(guò)練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。掌握知識(shí)點(diǎn)是我們提高成績(jī)的關(guān)鍵！以下是小編為大家收集的部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第24課《風(fēng)娃娃》知識(shí)點(diǎn)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、我會(huì)寫(xiě)
車(chē)chē（汽車(chē)、風(fēng)車(chē)、停車(chē)）
得de（吃得飽、好得很、飛得高）
秧yāng（插秧、秧苗、秧子）
苗miáo（樹(shù)苗、花苗、麥苗）
汗hàn（流汗、汗水、汗珠子）
場(chǎng)chǎng（操場(chǎng)、球場(chǎng)、廣場(chǎng)）
傷shāng（受傷、傷口、傷心）
路lù（公路、路邊、馬路）
2、我會(huì)認(rèn)
助zhù（助手、幫助、助理）
抽chōu（抽水、抽煙、抽出）
使shǐ（使勁、使用、使命）
勁jìn（用勁、干勁、勁頭）
嘩hu�。▏W嘩、嘩啦）
拉l�。ɡ�(chē)、拉動(dòng)、拉開(kāi)）
表biǎo（表皮、表面、外表）
示shì（表示、示好、暗示）
擺baǐ（擺動(dòng)、擺手、擺設(shè)）
翻fān（翻身、翻土、翻開(kāi)）
栽zāi（栽樹(shù)、栽花、栽倒）
責(zé)zé（責(zé)怪、責(zé)備、責(zé)任）
3、多音字
行xíng（行走）háng（銀行）
轉(zhuǎn)zhuǎn（旋轉(zhuǎn)）zhuàn（轉(zhuǎn)動(dòng)）
號(hào)hào（座號(hào)）háo（號(hào)叫）
4、近義詞
慢慢——緩慢急忙——連忙飛快——迅速
感謝——感激責(zé)怪——埋怨容易——簡(jiǎn)單
傷心——難過(guò)仍然——依然
5、反義詞
飛快——緩慢容易——困難責(zé)怪——贊揚(yáng)
傷心——快樂(lè)斷斷續(xù)續(xù)——接連不斷
6、理解詞語(yǔ)
斷斷續(xù)續(xù)：時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)。
號(hào)子：集體勞動(dòng)中協(xié)同用力時(shí)，為統(tǒng)一步調(diào)、減輕疲勞等所唱的歌，大都由一人領(lǐng)唱，大家應(yīng)合。
纖繩：拉船用的繩子。
容易：做起來(lái)不費(fèi)事的。
搖搖擺擺：向相反的方向來(lái)回地移動(dòng)或變動(dòng)。
跟頭：身體向下彎曲而翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作。
無(wú)影無(wú)蹤：一點(diǎn)影子、一點(diǎn)蹤跡也沒(méi)有了。形容消失得干干凈凈。
仍然：表示情況持續(xù)不變或恢復(fù)原狀。
責(zé)怪：責(zé)備;埋怨。
7、句子解析
1、他深深地吸了一口氣，使勁向風(fēng)車(chē)吹去。
“深深地吸”“使勁”體現(xiàn)出風(fēng)娃娃很努力地幫助人們做好事。
2、風(fēng)車(chē)一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來(lái)的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。
這幾句話(huà)運(yùn)用了擬人的修辭方法，寫(xiě)出水流得快，秧苗得到了滋潤(rùn)，襯托出風(fēng)娃娃的作用很大。
3、他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號(hào)子，可是船卻走得很慢很慢。
“彎”“流”“喊”這幾個(gè)動(dòng)詞連用，形象地寫(xiě)出了船夫們拉纖很辛苦，“船卻走得很慢”，說(shuō)明需要風(fēng)娃娃的幫助。
4、風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。
這是個(gè)過(guò)渡句，是風(fēng)娃娃的心理活動(dòng)描寫(xiě)：風(fēng)娃娃認(rèn)為只要有力氣就可以幫助人們做好事，這為下文風(fēng)娃娃好心做了壞事埋下了伏筆。
8、問(wèn)題歸納
1、說(shuō)一說(shuō)風(fēng)娃娃做了哪些壞事？人們對(duì)他有怎樣的態(tài)度？
風(fēng)娃娃把孩子們的風(fēng)箏吹走了，把人們曬的衣服吹跑了，把路邊新栽的小樹(shù)折了……人們都責(zé)怪他。
2、風(fēng)娃娃好心做壞事的原因是什么？
風(fēng)娃娃認(rèn)為只要有力氣就可以幫助人們做事，沒(méi)有思考那樣做是不是對(duì)人們有好處。
3、你知道人們?yōu)槭裁簇?zé)怪風(fēng)娃娃嗎？你從風(fēng)娃娃身上學(xué)到了什么？
風(fēng)娃娃好心辦了壞事。在生活中，我們不要像風(fēng)娃娃那樣，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有幫助。
9、課文主題
風(fēng)娃娃很熱心，幫助人們做事情，它給人們帶來(lái)了好處和壞處，受到了人們的感謝和責(zé)怪。本文告訴我們：幫助別人做事不能光憑干勁和熱情，懂得體會(huì)別人的需要，才能真正地幫到別人。
10、教材課后習(xí)題
讀一讀，想一想：生活中風(fēng)還能做些什么？
風(fēng)能引起空氣流動(dòng)帶來(lái)降水、降雪，風(fēng)能傳播植物花粉，風(fēng)能發(fā)電，風(fēng)可以?xún)艋諝�，使污染空氣擴(kuò)散。
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