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三年級看圖寫話作文放風(fēng)箏
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級看圖寫話作文放風(fēng)箏，歡迎閱讀與收藏。
三年級看圖寫話作文放風(fēng)箏1
一個陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起去長安廣場放風(fēng)箏。
我們來到長安廣場，哇，游客真是人山人海，車水馬龍，各種各樣的風(fēng)箏真是千姿百態(tài)、五顏六色、人見人愛。
開始放風(fēng)箏了，我先把線放長，逆著風(fēng)向，我拽著線一松一緊放，就這樣，風(fēng)箏凌空飛起。不久，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的人都指著我的風(fēng)箏說：“這個風(fēng)箏飛得真高，那一定很會放風(fēng)箏”。聽了這句話，頓時，我心中感到很高興。
忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來，這時，我很失望，情緒低落，準(zhǔn)備放棄。就在這時候，媽媽來到我的身邊，和藹可親地對我說：“啟華，別放棄，失敗了不要緊。只要有耐心和恒心，風(fēng)箏一定可以再次飛起來的.�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又努力地放起來，就這樣，我一遍又一遍地嘗試，風(fēng)箏終于再次飛起來了，我快活地奔跑起來。
通過放風(fēng)箏這一件事，我明白了學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西，天底下最難的事情，我也能做到。
三年級看圖寫話作文放風(fēng)箏2
今日，教師帶我們到操場上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來到操場上，大家拿出自我心愛的風(fēng)箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號”飛機，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，我們一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點就跌落下來，我們又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳教師走過來，對我們說：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來。”教師邊說邊做示范。我們按照教師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
我們的“東方紅3號”就像是一架真正的'戰(zhàn)斗機在天空巡邏，保衛(wèi)著我們祖國的神圣領(lǐng)空。我們高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開心，并且我還明白了一個道理：做任何的事都是急不得，僅有按照要求去做，才能獲得成功。
三年級看圖寫話作文放風(fēng)箏3
星期天，風(fēng)和日麗，我和小明要到體育廣場放風(fēng)箏。
到了體育廣場，都是來放風(fēng)箏的，各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，有“小鳥”的風(fēng)箏、“燕子”的風(fēng)箏、“花蝴蝶”的風(fēng)箏……就是沒有“蜻蜓”的風(fēng)箏。
我對小明說：“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧?”小明說：“好的`，馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了。”
我們失敗了很多次，最慘的是，我們的風(fēng)箏掉在了地上，被一只淘氣的小狗叼走了，我大喊：“你這個壞東西，快把風(fēng)箏還給我�！蔽覛獾没鹈叭伞�
小狗把我們的風(fēng)箏交到了一個小女孩的手里，小女孩把風(fēng)箏還給了我們，我和小明繼續(xù)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個個風(fēng)箏就像帶著我們的希望和夢想越飛越高……
我明白了一個道理：做什么事都要有耐心。
三年級看圖寫話作文放風(fēng)箏4
星期六的早晨，天氣晴朗，我和哥哥一起開開心心地去公園放風(fēng)箏。
我和哥哥剛到公園里，看到里面非常的熱鬧，往上一看，天空上飄著許多風(fēng)箏，有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鳥”的等各種各樣的。
我的風(fēng)箏是一個“蜻蜓”，我和哥哥要把這個“蜻蜓”放飛起來。我拿著“蜻蜓”，哥哥拿著線繞著公園跑了一圈，大聲地叫：“放!”我趕緊把“蜻蜓”給放開了，哥哥又跑了一圈，風(fēng)箏終于飛了起來。可是，我們的風(fēng)箏是飛得最近最低的`。風(fēng)停了，所有的風(fēng)箏全部落了下來，但我們的風(fēng)箏卻沒落在地上。風(fēng)變大了，我和哥哥的風(fēng)箏又飛了起來，此時，我們的風(fēng)箏是飛得最遠(yuǎn)最高的。
從那以后，我就喜歡上了放風(fēng)箏，知道了放風(fēng)箏的樂趣。
三年級看圖寫話作文放風(fēng)箏5
在一個陽光燦爛的星期天，小麗、明明和小華一起到公園去放風(fēng)箏。
公園里景色迷人：新鮮的空氣撲面而來;一只只活潑可愛的小鳥在蔚藍(lán)的天空中唱著動聽的.歌曲;一朵朵形態(tài)各異的鮮花爭芳斗艷，爭先恐后地開放著。
小麗帶來了她心愛的青蛙風(fēng)箏，明明拿來了他精致的小魚風(fēng)箏，小華則捧來了他剛做好的蠟燭風(fēng)箏。小麗迫不及待地放起了風(fēng)箏，只見她牽著風(fēng)箏的繩子，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏便越飛越高，最后變成了天空中的一個"小黑點"。明明和小華手也癢癢了，急不可待地把自己精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏放上了天空。三只風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛舞著，像和小鳥在一起嬉戲、玩耍，像和白云一起捉迷藏。
他們玩得真開心啊!
三年級看圖寫話作文放風(fēng)箏6
星期天的上午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和哥哥一起去體育廣場放風(fēng)箏。然后，我就和哥哥興高采烈地去了。
到了體育廣場，哇!體育廣場里人山人海的.，都是來放風(fēng)箏的嗎?我和哥哥是第一次放風(fēng)箏，不太會放，所以我就和一個女生學(xué)。她說：“你們先拉風(fēng)箏線，然后再有一個人舉著風(fēng)箏，拉風(fēng)箏線的那個人說放，然后舉風(fēng)箏的那個人就可以放了。”
我和哥哥也試了試，我舉風(fēng)箏，哥哥拉著風(fēng)箏線，我們開始放了。雖然我們在沒放之前感到很容易，可實際上一點也不容易，風(fēng)箏根本飛不起來。我說：“我不想玩了�！比缓笪液透绺缁丶伊�。
走在路上，我看見了廣場里的小鳥好像在笑話我笨，我不服，我又向廣場走去。我這次沒有那么快放風(fēng)箏，而是先試了試風(fēng)向，現(xiàn)在風(fēng)很大，我又開始放風(fēng)箏。這次我成功了，我的風(fēng)箏飛得很高，好像在笑小鳥飛得不高呢!
做什么事都要堅持!我喜歡放風(fēng)箏!
三年級看圖寫話作文放風(fēng)箏7
昨天，媽媽帶我和弟弟去玩，看見有賣風(fēng)箏的。那風(fēng)箏很小，已經(jīng)賣不掉了，以前五塊錢一個，現(xiàn)在五塊錢兩個。媽媽見了，給我們一個人買了一個。
這風(fēng)箏做的很簡陋，三根桿子，風(fēng)箏的'質(zhì)量也不怎么好，卻是我們家用的最久的風(fēng)箏。因為它很小，帶著很方便。以前我們買過兩次風(fēng)箏，都是一百塊錢的那種大風(fēng)箏。那種風(fēng)箏太大了，放也不好放，收也不好收。那種風(fēng)箏我們買來放一次就不用了。這個風(fēng)箏我們差不多一天放兩次，每一次放得都很盡興。
我和弟弟第一次放的時候，我們都只注意風(fēng)箏飛得高不高，遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，沒有注意下面的線全部纏在一起了。媽媽先發(fā)現(xiàn)了弟弟的風(fēng)箏纏住了，媽媽發(fā)現(xiàn)的時候也沒有說，我就不知道我的風(fēng)箏也壞了。媽媽修著修著，我想把我的風(fēng)箏放高一點，就轉(zhuǎn)把手。邊轉(zhuǎn)邊看風(fēng)箏，我轉(zhuǎn)了很久，但是感覺風(fēng)箏好像完全沒有動。我這時才看見風(fēng)箏纏住了。我們修了好久還沒有修好，只好就這樣拽著纏住的線放。后來還是回家時爸爸修好了。
修好之后，弟弟還是不注意線，我就不敢再纏它了，時刻注意著風(fēng)箏線，有一點小問題就趕緊轉(zhuǎn)回來。我們下去放的時候，弟弟直說累了，就跑去休息。我一直在練習(xí)，終于找到了方法，慢慢領(lǐng)悟訣竅。
三年級看圖寫話作文放風(fēng)箏8
星期六的早晨，天氣晴朗，我和同學(xué)到體育廣場放風(fēng)箏。
剛進(jìn)大門，一抬頭就能看見各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有“蝴蝶”的，有“仙鶴”的，還有“小鳥”的……
我看天上沒有“大蜻蜓”，于是，我和同學(xué)就開始放我們的“蜻蜓”風(fēng)箏。首先我拿著線團，同學(xué)拿著風(fēng)箏。風(fēng)一起，我就趕緊圍著廣場跑，不一會兒，風(fēng)箏就飛起來了。
我們的風(fēng)箏一會兒飛得高，一會兒飛得低。風(fēng)變大了，我們的`風(fēng)箏直穿云霄，就像天上飛的一架小飛機。我們很高興。
只不過，有一次風(fēng)箏明明飛得很高，可是，突然風(fēng)停了，我們的風(fēng)箏摔到了土里。
這使我知道：沒有事情是一次就能成功的。
三年級看圖寫話作文放風(fēng)箏9
這天氣簡直太好了!天空湛藍(lán)悠遠(yuǎn)，幾縷白云是天空的點綴，大風(fēng)也過來湊熱鬧，想要好好地享受一下這天氣。這么好的天氣，最適合放風(fēng)箏了。
我叫上自我的小伙伴，拿著蝴蝶風(fēng)箏燕子風(fēng)箏興高采烈地來到了廣場上。廣場的上空已經(jīng)飄著五顏六色的.風(fēng)箏：金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂。
開始放風(fēng)箏了，可是蝴蝶風(fēng)箏是個不聽話的孩子，無論如何都不肯飛上藍(lán)天。那就放燕子風(fēng)箏吧。我舉著風(fēng)箏，華華扯著線往前跑，麗麗跟在他的身邊。隨著一陣大風(fēng)刮過，我猛地放手，風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了藍(lán)天。
我們?nèi)齻�人高興得手舞足蹈，風(fēng)箏自由自在地在天空中翱翔，和它的小伙伴們打著招呼。不知不覺，時間過去了很久，我們戀戀不舍地離開了廣場。
三年級看圖寫話作文放風(fēng)箏10
今天我們?nèi)ズ舆叿棚L(fēng)箏。
一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起，春風(fēng)微微地吹起，像春姑娘溫暖的'手撫摸著我的臉。我就開始放風(fēng)箏了，我先把線跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風(fēng)箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……而我的老鷹風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的“黑鷹”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去�！昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過了很久，風(fēng)才來，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂呀!
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