語文看圖寫話15篇【熱】
語文看圖寫話1
星期四晚上，天非常冷。第二天早上，媽媽來叫我起床，我賴在被窩里不想起來。在媽媽的軟硬兼施下，我很不情愿地起來了。外面真冷��！
我們吃好早飯，來到樓下，爸爸和往常一樣準備發(fā)動汽車出發(fā)，結(jié)果汽車沒有像往常一樣對天空大吼一聲，而是響了下，就消失了。我抱怨道：“怎么還不出發(fā)呀？”爸爸說：“天氣太冷，電瓶的電不夠了，發(fā)動不了了�！眿寢尵o張地說：“要不要叫保險公司的人來？”爸爸說：“來不及了，我們會遲到的'�！眿寢層窒肓艘粋�辦法：用手推車，發(fā)動汽車。
我和媽媽下了車，正好媽媽的同事也要搭車，媽媽便把他也叫來幫忙。我們?nèi)齻�人用盡全身的力氣向汽車推去，爸爸在汽車里控制，汽車慢慢地動了�？墒侨齻�人力氣還是不夠大，第一次啟動失敗了。媽媽叫了一位保安叔叔來幫忙一起推。我們叫了這么多人，汽車好像被我們感動了，一下子汽車就發(fā)動了。我們發(fā)出了勝利的歡笑。
從這件事我明白了做什么事都要敢于挑戰(zhàn)。
語文看圖寫話2
一年之計在于春，春是個美麗的季節(jié)，一個生機勃勃、萬物生長的季節(jié)，她為我們帶來了輕柔的春風，帶來了明媚的春光，也帶來了如夢般的春雨。
春雨不像夏雨那樣狂暴，不像秋雨那樣涼爽，更不像冬雨那樣刺骨。它總是那
樣迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝，那樣輕、那樣細、那樣密。那如繡花針般的雨絲仿佛一條條長長的珠簾，珠簾又織成了一張碩大無比的大網(wǎng)，它總是給人帶來一種似有似無的感覺。
春雨是那樣忙碌地在大地的每個角落滋潤著萬物，就像一個頑皮的孩子在玩捉迷藏，東躲西藏的，讓人摸不清它的行蹤。
春雨一會兒跑到麥田里，沉睡了一個冬天的小麥醒了，伸開了綠色的小手臂，他們沐浴著春雨，盡情地享受著這春姑娘的饋贈。
春雨一會兒跳進池塘里，青蛙被喚醒了，不時地呱呱直叫，還在岸上蹦來跳
去，就連水中的.魚兒也感到春雨的溫暖，像個天生的舞蹈演員，擺著尾巴。
春雨一會兒走進了森林里，把樹葉、小草染綠了，把花兒也染得通紅，一只小鳥還在樹葉舞臺上開起了個人演唱會。
春雨來到了小河上，小河帶著浮冰開始了新的征程，春雨來到了公園里，孩子們在雨中盡情地嬉戲;春雨來到了大街上，人們脫下棉襖換上了亮麗的春裝。
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生;隨風潛入夜，潤物細無聲!，春雨往往在某一個春夜里悄悄地飄落下來，，似乎不想打擾人們的美夢。它總是不被人發(fā)覺地悄悄
語文看圖寫話3
二年級期中考試語文作文一稿：特長大賽
一天，森林里舉行特長大賽，小白兔會寫作，小猴子對小白兔說：“小白兔會寫作，我要學會寫作�！毙『锟匆娦⌒茉诖道龋『镎f：“小熊吹喇叭真好聽，我還是學吹喇叭吧！”小猴看見小鹿跑步真快，說：“我還是學跑步吧！”結(jié)果小猴子什么也沒學到�？匆娙思业媒鹋�，小猴垂頭喪氣地離開了。
二年級語文看圖寫話作文：重寫考場文——小猴學藝
一天，老虎大王宣布，要舉行特長大賽。小猴子也想?yún)⒓�，它走呀走，來到小兔家，看見小兔在寫作。小猴說：“小兔在學寫作，我也要學�！毙『飳W了幾天，就不想學了。
小猴來到了小熊家，聽見美妙動聽的聲音，小猴說：“小熊吹喇叭真好聽，我還是學吹喇叭吧！”小猴學了幾天，放棄了。
小猴來到了小鹿家，看見小鹿在練跑步，小猴說：“小鹿跑得真快呀，我還是學跑步吧！”小猴跑得腰酸背痛，就又放棄了。
動物王國特長大賽，小兔第一名，小熊第二名，小鹿第三名。小猴紅著臉，低著頭回家了。
二年級期中考試作文：三稿（修改文）——小猴學藝
一天，老虎大王宣布，森林里要舉行特長大賽。小動物們聽了，都開始積極準備起來。
小猴子也想?yún)⒓�，可是學什么好呢？它走呀走，來到小兔家，看見小兔在寫作。小猴說：“小兔在學寫作，我也要學。”小猴學了幾天，覺得寫作很難，就不想學了。
這一天，小猴來到了小熊家，聽見小熊在吹喇叭，那聲音又清脆又悅耳。小猴說：“小熊吹喇叭真好聽，我還是學吹喇叭吧！”小猴學了幾天，覺得吹喇叭實在太難學了，就放棄了學吹喇叭。
小猴又來到了小鹿家，看見小鹿在練跑步。小鹿跑得像風一樣快，小猴羨慕極了。小猴說：“小鹿跑得真快呀，我還是學跑步吧！”小猴開始跟小鹿學跑步，可是他學了兩天，累得腰酸背痛，就又放棄了學跑步。
動物王國特長大賽開始了，小動物們都積極參加比賽，小兔得了寫作第一名，小熊得了吹喇叭第一名，小鹿得了跑步第一名。小猴紅著臉，低著頭，回家了。
語文看圖寫話4
讓座一天，媽媽抱著妹妹帶著我去乘公交車。公交車上的人很多。
這時，又上來了一位頭發(fā)像雪一樣白的老爺爺，我連忙站起來，把座位讓給老爺爺坐。老爺爺笑瞇瞇的'說：“謝謝你，小朋友！”車上的人看見了都夸我是懂事的好孩子。
語文看圖寫話5
今天中午放學后，我在康莊路看見一位叔叔用木板車拉著滿滿一車東西，在爬隆康電信城旁邊的上坡。叔叔拉得很慢，我看見叔叔有點拉不動了，就連忙跑過去幫叔叔推車。叔叔頓時感到很輕松，拉得更起勁了。車子很快就爬到坡頂上，叔叔轉(zhuǎn)過身看見了車后滿頭大汗的'我，微笑著說：“謝謝你小朋友！”我說：“不用謝。”叔叔夸獎說：“你真是個助人為樂的孩子。”和叔叔道了“再見”之后我一邊唱著“大樹媽媽”一邊繼續(xù)快樂地走在回家的路上。
語文看圖寫話6
剛剛下過了一場多姿多彩的春雨，地面上濕濕滑滑的。一輛卡車開過積水，濺起的水花向四處飛濺。雨后，關(guān)閉的花兒再次開放，一群在蜂巢里躲雨的'蜜蜂向四處飛去。下過雨之后，土壤變得更加濕潤，蚯蚓從土里鉆出來，蝸牛爬上嫩綠的葉片，輕松的啃食著它。淘氣的小朋友從屋里跑出來，歡快的踩水。池塘里，鴨媽媽帶著它的小鴨子在水里游泳。蜻蜓在水面上自由的滑翔。春雨后的池塘，許多美麗可愛的小魚正在池底歡快的暢游。在天空中，一群天鵝在天空中快樂的飛翔。在樹杈之間，一只蜘蛛悠閑的坐在網(wǎng)中，等著快遞送上門來。水池上空，一只美麗的蝴蝶往樹杈間飛去，碰的一聲，她撞到了一個陷阱。布下陷阱的蜘蛛飛奔過來，想：'快遞'終于到了然后它就把蝴蝶捆的動彈不得。
在林間的草地上，一條蛇正在尋找一個飯館，然后飽餐一頓。就在這時候，一只兔子向這條蛇跳過來，這條蛇向著兔子咬了一口，這只兔子立刻一命嗚呼。在春雨過后，一條美麗的彩虹出現(xiàn)在天空上。
語文看圖寫話7
星期六的早晨，小明吃過早飯就拿著嶄新的足球去超市旁踢足球。
玩著玩著，小明看見小紅來了，就開心地說：“你陪我一起玩足球吧�！毙〖t爽快地答應了。他們踢呀踢呀，玩得開心極了！忽然，小紅的媽媽來了讓她先喝了水再踢足球，小紅急急忙忙地喝完水，又開始踢球了。不一會兒，球突然被踢到了馬路的中間，這時一輛小轎車開過來。小紅連忙拉住小明的'衣服，不讓他去撿球。小轎車司機連忙停住車，撫摸著小明的頭，耐心地說：“小朋友，你以后別在馬路上玩了，人的生命只有一條，不會再有第二次生命了�！�
說完，司機叔叔就開車走了，馬路上留下了小明傷心的身影。
語文看圖寫話8
春天到了，小馬虎為了給春天增添綠色，他準備去種樹。
他帶了鐵鍬、樹苗和愛護小樹的木牌，來到一片草地上。就開始干了起來，他挖了一深一淺兩個坑，他把小樹苗埋好，又把牌子埋好。結(jié)果把牌子栽到深坑里，把樹苗栽到淺坑里。他還樂呵呵一邊哼著小曲一邊給小樹澆水。他一點也沒有發(fā)現(xiàn)自己種錯了，小樹苗種好了，小馬虎帶著滿頭汗珠高高興興地回家了。
小馬虎真是個馬虎大王!!!
語文看圖寫話9
轉(zhuǎn)眼間，一年即將過去。又是過年的時候，每個人的臉上掛著笑容，喜氣洋洋。
爸爸在忙碌地掛著又大又紅地燈籠，一對燈籠好像一邊咧嘴笑一邊在說話呢!我只想再掛上一對燈籠，讓它們聊地更歡。趁現(xiàn)在還早，我和妹妹一起去買了對聯(lián)和福字，順便買了些煙花準備一起放。跟爸爸一起認真地把對聯(lián)貼好，再把福字貼在大門上，調(diào)皮地我們還把福字貼在燈籠上，笑地大家合不攏嘴，頓時門口有了新年的.氛圍。媽媽買了一大箱禮物，準備過年走親訪友，不知道有沒有我和妹妹的份呢?好，不管這么多了。我連忙把鞭炮拿出來，點上火，“啪啪啪......”妹妹嚇地捂住耳朵。本還想再放一個鞭炮，妹妹拉住不讓放了。接著，又把煙花拿出來，妹妹急忙跑到房里躲起來了�？粗巴�，“好美呀!”妹妹叫起來。忽然不遠處傳來一陣喊聲：“過年了，過年了!”我們一家都笑了。
新年到了，我很開心，因為又長大了一歲，在新的一年中，我要更加認真努力學習。
語文看圖寫話10
今天，天氣晴朗，是外出玩耍的好日子。
小剛拿著媽媽買的足球，高興地喊了小紅過來踢足球。小剛叫小紅上漢堡包店的一旁踢球，小紅說：“那里有危險，還是不要去了�！毙偛宦牐幌伦泳团芰诉^去。小紅不放心，心想：萬一他有危險怎么辦？就跟著跑過去。
小剛玩足球時，不小心把球踢到馬路上，他剛想去撿，一輛汽車疾馳而來。小紅看見小剛有危險，就加快了腳步，一把拉住了小剛的衣服。那邊的小轎車也停了下來，司機走下車來給小紅說：“以后不能在馬路上玩，這樣很危險的'。”小剛聽了，慚愧地低下了頭。司機原諒了小剛，小紅和小剛一起到安全的地方玩球了。
語文看圖寫話11
盛夏的一個早晨，天氣十分晴朗，萬里無云，太陽公公早早出來，把烈日灑在大地上。小文陽臺上的花盆土都快干了。
小文看見了，跑回屋里，彎腰撿起噴壺，在流水前灌滿水，準備澆花。當小花看到它們的主人來了，她的行為是給它們澆水時，它們開始說話。
一朵盛開的花說：“這么熱，我身體上的'水供應不了，花很快就會枯萎�！�
一個蓓蕾等著放出來，說：“我身上的水干了，花開不了，很快就干了�！�
另一朵花說：“我身上沒有花也沒有芽，但是太陽把我曬得很熱，我甚至不能抬頭，我的葉子是黃色的�！�
“咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，
小文小心翼翼地從陽臺上把一盆盆花放在地板上，然后彎腰用噴壺小心翼翼地給花澆水。一個盆地，兩個盆地，三個盆地
小花從它們的小主人那里得到了及時雨。喝個飽，提精神�；ㄩ_得更燦爛。芽中的水分顯得更嫩。垂死的花朵和葉子。也慢慢站腰。抬起頭。他們在溫暖的陽光和雨露下開心地笑著�？鞓烦砷L。
語文看圖寫話12
昨天，大家都看了天氣預報，但是小軍沒看。今天要下雨，小蘭和小紅chuan起雨衣，小兵打著雨傘。小軍什么也沒有dai，他要跑到學校。小兵看見了，說：“我們一起打吧”。小軍說：“好吧�！彼麄兙鸵黄鹕蠈W去了。
語文看圖寫話13
星期天，小明正在足球場上踢足球。小明不小心把球踢到了一個老人家的窗戶上，玻璃碎了。
爺爺聽到響聲，走了出來。小明看見爺爺，急忙說：“爺爺，對不起，我打破了你的窗戶�！睜敔斂吹叫∶髦鲃诱J錯，笑著對小明說：“知道錯的還是好孩子�！�
刺猬坐在椅子上
每個人都坐在椅子上，刺猬也是。小白兔一坐起來，就叫道：“哎呀，好疼。”
刺猬說：“對不起。坐下！”
小烏龜說：“別走，和我一起坐。”
小刺猬說：“我不刺你嗎？”
小烏龜說：“我的殼很硬，我不怕。”
之后，小刺猬和小烏龜一起坐在椅子上。
好孩子
一天，爺爺坐在院子里乘涼。小紅悄悄走過來，給爺爺輕輕捶背。爺爺轉(zhuǎn)過頭，笑著說：“是你！你是個孝順的好孩子�！睜敔斝α耍陌缀涌雌饋硐駜蓚�倒下的冰淇淋。小紅也笑了。她的紅臉像蘋果。
像傘一樣的小蘑菇
一天早上，兔子媽媽興致勃勃地去森林里采蘑菇。
森林里有各種各樣的蘑菇。兔子媽媽高興地尖叫起來：“啊！多漂亮的傘啊！兔兔會很開心的！采蘑菇我會很興奮的！”
兔子媽媽精心挑選了一些最漂亮的蘑菇帶回家給小兔子，但她想：五顏六色的.蘑菇是不能吃的，然后她一個個小心翼翼地把五顏六色的蘑菇挑了出來。
兔子媽媽一進屋，兔子們就圍過來要蘑菇。兔子媽媽所有的蘑菇都被搶走了。兔子媽媽想：兔子一定喜歡這些像傘一樣的小蘑菇！
我非常喜歡蘑菇。你喜歡他們嗎？
語文看圖寫話14
一、教材內(nèi)容：（第六單元——看圖說話寫句子）
Xiǎo huā gǒu bāng zhù shéi gu qiáo
小 花 狗 幫 助 誰 過 橋？
tā zěn yàng bāng zhù béi rén gùo qiáo
它 怎 樣 幫 助 別 人 過 橋？
二、教學目標：
1、學會觀察圖畫，抓住圖畫主要內(nèi)容，把圖畫主要意思表達清楚，把句子寫完整，寫通順。[重點]
2、培養(yǎng)學生對寫話的興趣。[重點、難點]
3、通過寫話，培養(yǎng)學生關(guān)愛他人，樂于助人的思想品質(zhì)。
三、教學過程：
�。ㄒ唬�、導入。
1、導入語：今天，老師帶來了一個好孩子，它呀很喜歡幫助別人，朋友們都很喜歡它，你們想知道它是誰嗎？不過，它有個條件，你們要見它，就要經(jīng)過一座橋，這座橋是用詞語卡片搭成的，你只要把這些詞語卡片朗讀出來就能過橋了，你們有信心過嗎？請同學們一起齊讀：
2、出示詞語：（課件）
小河 彎彎曲曲 一座 木板橋 對岸 幫助過橋抱著扶著 慢慢地 小花狗 小雞 老山羊
3、出示小花狗圖。
你們看，這個好孩子來了！在這好孩子的家旁邊有條彎彎曲曲的小河，河上有座木板橋呢。在這里發(fā)生了一件事，是什么事呢？請同學們看大屏幕。
�。ǘ⒖磮D說話。
1、出示小花狗抱小雞過河圖。(課件)
問：“你從圖上看到了什么？有誰��？”
指導看圖并說說有什么，（如：彎彎的小河，小雞，一座木板橋，小花狗都行。）
“小花狗幫助誰過橋？”
“它是怎樣幫助小雞過橋的？”（抱著小雞過橋）
請同學們用動作表示“抱”怎么做呀？生做動作。
指名或舉手回答問題：。
老師這里有一句話，但是還沒完整，請同學們根據(jù)圖畫內(nèi)容給它補充完整！可以先和你的同桌說一說？說好了嗎？誰來把這句話完整地說出來。
出示補充句子：小花狗把 過橋。（小雞弟弟抱）
2、出示小花狗扶老山羊過河圖。問：“你從圖上看到了什么？小花狗幫助誰過橋？它是怎樣幫助山羊爺爺過橋的？”
指名回答。
補充句子：小花狗把 過橋。
學生在說小花狗幫助山羊爺爺過橋時用動詞“扶”和“牽”都行）
[鼓勵學生自由表達，說自己想說的話。（用“扶”和“牽”均給予肯定）
同學們小花狗一共幫助了幾個小動物�。空l最聰明，能夠把上面兩個句子的意思，用一段話說出來啊。
張貼（小花狗幫助小雞弟弟和山羊爺爺過橋，它先把小雞弟弟抱過橋，再把山羊爺爺扶過橋。）
3、結(jié)合圖意，適度想象。
孩子們！小花狗幫助小雞弟弟和山羊爺爺過橋后，他們可能會說些什么？
讓孩子可以進行討論或舉手發(fā)言。
�。ㄟM行情感教育，別人有困難，要樂于幫助他人。）
�。ㄈ┭菀谎荨�
�。ㄟ^渡語：剛才，同學們都說得很好，那同學們能不能把你們剛才說的表演給大家看呢！看那個小朋友演得最好。）
1、選角色：
表演：小花狗，老山羊，小雞（道具也行）三人。
2、同學們你們還記得小花狗是怎樣幫助小雞和老山羊的嗎？他們怎樣說的，請各個小朋友發(fā)揮你的`聰明才智，把你的角色演好。
3、游戲：學生上臺表演，下面的學生根據(jù)表演的內(nèi)容說出句子。
4、游戲小結(jié)，誰表演得好，如：小花狗他有禮貌。小雞弟弟說謝謝了。
語文看圖寫話15
星期一，陽光燦爛，同學們上操場升國旗。
當國歌響起的時候，同學都舉起右手敬禮，左手緊緊的`貼緊褲縫站著。
國旗隨著國歌聲慢慢升起，小朋友現(xiàn)在站的一個比一個端正了，這時我們的心情特別的激動。
國歌結(jié)束了，我們排好隊下樓開始上下一節(jié)課了。
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