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小學(xué)德育量化考核則
小學(xué)德育量化考核則1
學(xué)生的良好行為習(xí)慣是一個人一生寶貴的財富。為了促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)校以學(xué)生“六種”良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作為學(xué)校的德育特色。（“六種”良好行為習(xí)慣是指：禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、誠信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健體習(xí)慣。）為了把學(xué)生培養(yǎng)成文明的小學(xué)生，合格的`小公民，特將德育特色班級量化考核細則修定如下：
考核小組成員：
組長：張榮生
副組長：鄒建英
組員：陳麗珠陳文英鄧筱輝柯鴻福
考核內(nèi)容：
一、學(xué)期文明班級評比匯總中，出勤、衛(wèi)生、良好行為習(xí)慣等方面，只要有一個方面，全�？鄯肿钌倩蛘邲]有扣分，得10分。
二、對學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)德育特色教育的活動，認真積極地完成，得10分。
三、一學(xué)期有自己班級德育特色教育的特色活動或方法，并有請考核小組成員參加、檢查指導(dǎo)并得到檢查小組成員的認可，得20分。
四、一學(xué)期有自己班級德育特色教育活動，并注重收集整理過程性材料。材料經(jīng)考核小組評審，確實彰顯個性特點，得20分。
考核說明：
1、班級在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣方面，有自己特色的，必須在期初（開學(xué)一個月之內(nèi)），以計劃的形式向政教處提出申請。經(jīng)過分管副校長及政教處審核，再到行政會研究，符合要求的予以批準(zhǔn)。
2、每學(xué)期評比一次。
3、四個方面的得分加起來，得分最高的三個班級授予德育特色班級稱號。
4、獲得德育特色班級的，視同一次文明班級。加入期末教師考核。
備注：
1、如果班級學(xué)生在有嚴(yán)重的損壞公共財物行為，取消參加德育特色班級的評選資格
2、德育特色班級的評選，是傾向與一些平時其他方面確實做得不錯，但是由于個別原因，很難拿到流動紅旗的班級。
3、本細則可根據(jù)實際情況不斷完善。
小學(xué)德育量化考核則2
一、扣分細則
1、考勤：
�。�1）遲到（每節(jié)課，中午查勤，若有事需向老師請假）：每次扣1分，若在校門衛(wèi)處被登記為遲到者加扣1分。
�。�2）早退：每次扣2分。
�。�3）曠課(含升旗、早讀、集會、自習(xí))每節(jié)扣3分。
�。�4）曠操（課間操、眼保健操）：每次扣1分。
注解：
1、每次點名以座位是否有人為準(zhǔn)，值日者也不例外。
2、請假不能后補（除特殊原因外）。
2、儀表、衛(wèi)生：
�。�1）在校佩帶首飾、頭發(fā)不符合學(xué)校要求者，除首飾暫時沒收外，每人每次扣2分。
�。�2）值日勞動遲到或沒按時完成者每人每次扣1分，缺席者扣2分，并補做值日。
（3）勞動不符合要求，每人每次扣3~5分。
�。�4）亂丟垃圾者，每人每次扣1分。
3、課堂紀(jì)律：
�。�1）上課被科任老師點名批評者每人每次扣2分，若情節(jié)嚴(yán)重，被老師批評兩次以上者，在征求老師意見后，扣5~10分。
�。�2）自習(xí)課講話、走動或有其他違紀(jì)行為者，每人每次扣2分。
4、作業(yè)：
缺交和書寫亂畫1次扣1分；每周同一科累計缺交3次者，則扣10分。單元測驗不及格的按段分別扣10、8、6、4、2分。
5、在教室內(nèi)打球者，扣2分，并沒收其球類；若造成損失者，要加倍扣分并賠償損失。
6、放學(xué)違紀(jì)被記名一次扣3分。
7、嚴(yán)重違反校紀(jì)班規(guī)（含打架偷盜等），并給班級造成名譽損失者，每人每次扣10~15分，并請其家長到校協(xié)助教育。
二、加分細則：
1、凡為班級或同學(xué)做一件好人好事者，每人每次加1分。
2、一周內(nèi)未扣分者加1分，一月內(nèi)未扣分者追加3分。
3、當(dāng)月單元測驗及格的同學(xué)加5分。
4、大型考試成績優(yōu)秀者，按以下原則加分：
（1）各科前3名，分別加5分、4分、3分。
�。�2）總分前3名，分別加7分、5分、3分。
�。�3）各科平衡發(fā)展，五科均在a段的.加2分。
5、參加校運會或藝術(shù)節(jié)的同學(xué)每人加1分，獲獎的按名次分別加5、3、2分。
6、由班委或同學(xué)評出每天值日完成最出色的同學(xué)，加1分。
小學(xué)德育量化考核則3
一、任課老師
1、思想品德老師要認真?zhèn)湔n，在課堂上加強教育，突出德育的實效性。其他學(xué)科教師要根據(jù)學(xué)科特點，充分挖掘教材的思想內(nèi)涵，在課堂上適時、適當(dāng)進行思想品德教育，在課堂中要體現(xiàn)德育常態(tài)化，并在寫入教案中。
二、班主任
2、班主任要抓好主題班會課，要結(jié)合學(xué)校政教辦安排和自己工作計劃，開好班會，注重實效。
3、班主任要搞好班級文化建設(shè)，布置好教室，表冊上墻，學(xué)習(xí)園地或黑板報要每月更換一次內(nèi)容，主題由學(xué)校團、隊安排。
4、班主任要管理好教室和寢室，做到清潔衛(wèi)生、物品擺放有序，符合軍訓(xùn)要求。
5、班主任要加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生文明禮儀常識》等，力求做到學(xué)生知曉率達100%。
6、班主任每期組織開展一次家長會，共同探討教育學(xué)生的.具體方法、交流教育經(jīng)驗、通報學(xué)生思想和學(xué)習(xí)情況以及學(xué)校管理要求。
7、班主任要定期對本班學(xué)生進行家訪，家訪面要達到50%以上。
8、班主任要做到“十到場”（即：三操、早讀、午餐、午睡、下午第一節(jié)、課外活動、讀報時間、晚睡等），督促學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。
9、班主任要加強留守學(xué)生和單親家庭子女的思想教育和關(guān)愛工作，制定具體措施和辦法，并落實到日常班級管理中。
10、班主任要對學(xué)生加強安全教育，開展活動前做好安全預(yù)案，杜絕不安全事故發(fā)生，確保學(xué)生生命和財產(chǎn)安全。
11、班主任要根據(jù)學(xué)校安排，根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)、品德修養(yǎng)，按10%的比例推舉班級德育之星。
12、班主任每期末要對學(xué)生品德操行，組織學(xué)生進行一次民主評議，并寫好評語，發(fā)放通知書。期末要填好常管手冊中班級管理內(nèi)容并上交學(xué)校存檔。
三、共青團和少先隊
13、學(xué)校團、隊為德育工作主陣地，要結(jié)合學(xué)生特點和重大紀(jì)念日及節(jié)日，組織師生開展如“5。4”、“6。1”、國慶、“12。9”、元旦等德育主題教育活動，并取得實效。
14、學(xué)校團、隊要主持好升國旗儀式，并做好國旗下講話，達到較好的思想教育效果。
15、團、隊要搞好廣播室播音工作，弘揚正氣、打擊邪惡，充分體現(xiàn)育人功能。堅持每天播音三次，每次不少于半小時。
16、學(xué)校團、隊至少要組織學(xué)生開展一次公益活動。
17、學(xué)校團、隊要根據(jù)上級要求和組織建設(shè)需要，開展常規(guī)性、思想教育性強的團、隊活動和組織建設(shè)活動。
18、學(xué)校團、隊要利用“5。4”和“6。1”分別評選出優(yōu)秀團員和優(yōu)秀少先隊員以及學(xué)生團、隊干部進行表彰。
四、政教辦
19、政教辦要建立學(xué)校德育工作體系，制定德育工作計劃、期末做好德育工作總結(jié)。
20、政教辦要每期組織舉辦一次以上法制教育、心理健康教育和疾病預(yù)防專題講座及其他針對性德育與安全活動（如文明禮貌月、弘揚民族精神活動月等）。
21、政教辦每學(xué)年要根據(jù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)等內(nèi)容搞好班主任工作考核，開展一次優(yōu)秀班主任評選表彰活動。
22、政教辦每學(xué)期要至少召開兩次班主任培訓(xùn)交流會；每年要根據(jù)平時量化情況評選出優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀班級進行表彰。
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