我崇拜的人作文大全[14篇]
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我崇拜的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我崇拜的人作文 篇1
在這座大城市里，有擁有好嗓音的歌王，有為國爭光的運動員，還有晝夜忙碌的交警……但我最崇拜的是那不叫苦不叫累的`環(huán)衛(wèi)工人。
一天清晨，我睡不著就下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，無意中看到一個熟悉的身影，心想：咦，那不是家樓下的清潔工阿姨嗎？怎么那么早就來打掃衛(wèi)生了？我準備上前去問問。突然，一個黑色的物體從高處拋落了下來，剛好砸在了清潔工阿姨的身旁。我走近一看，原來是一個垃圾袋，散落了一地的雞蛋殼和紙屑。本以為那個清潔工阿姨會破口大罵或置之不理，但她并沒有，而是彎著腰，弓著背，拿起那黑乎乎的掃帚，把那些散落一地的垃圾掃干凈后，又繼續(xù)清掃地面……
太陽慢慢升起，街上的人也越來越多了，地上的垃圾也越來越多了：有人把吃剩的早餐或包裝隨地亂扔；有人把紙屑隨地亂扔；有人把香煙盒、香煙隨地亂扔；還有人甚至亂扔塑料袋……但清潔工人們絲毫不埋怨，不叫苦、不叫累。夜晚降臨時，這些清潔工人們又開始掃了起來，他們的晚飯也是只有饅頭或包子。是什么讓他們?nèi)蝿谌卧篂槿嗣穹⻊�，為祖國服務呢？對啊，就是愛，因為他們愛人民愛祖國�?/p>
雖然他們不怎么起眼也不怎么時尚，但至少他們有一顆心，那心是善良的，是有愛的，更是有尊嚴的！是他們，把城市變得更干凈，更整潔！是他們，讓我們每天都能身處干凈的環(huán)境。他們雖然沒有光鮮亮麗的外表，卻有高尚樸實的品質(zhì)！他們是我最崇拜的人。
我崇拜的人作文 篇2
他，高高的個子，胖胖的臉，紅紅的小眼睛，一對炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴。他，就要求我寫完作業(yè)，就帶我去參加他的競賽，他的答卷真是讓我大吃一驚。我也很崇拜他。他是一個愛學習的人，每次下課的時候，總能見到他，而且還有一點點的.小進步。
記得那是一個周末的中午，我們?nèi)胰艘黄鸬搅藢W校，到了那兒，我們一進去就看見了他在做課間操。只見他一會兒跑步，一會兒跑步，做了很多熱身運動，他做得可認真了。我們在一邊拍手打節(jié)拍，他做得還是那么認真，那么仔細，一絲不茍，不像平時一樣，有一點點的漏洞，他也在認真地做，我們看見了都很好笑，就哈哈大笑起來。
他還是一個熱愛運動的人。每當他跑步累的時候，就會想到運動會上他最拿手的項目是跳繩了，他會用一個個長繩做墊子，還會一次次的把繩子卷在他腰的前胸前，還會一次次的在他的胸前跑步
他還是一個愛讀書，每次下課的時候，他都會拿出自己心愛的課外讀物。有一次，他看完一本書，就像饑餓的人看見了面包一樣，狼吞虎咽，一直吃了好幾個鐘頭。還有一次，我在教室里看書，看到了一個人，他一直在看書，他還在看，這就是我崇拜他的人。
你們說我的班長是不是很熱愛運動呢？我們班的同學都很喜歡他，我也是。
我崇拜的人作文 篇3
我的爺爺雖然已經(jīng)60多歲了，但是他看上去一點也不老，我很崇拜他，你們猜一下，我為什么崇拜他？往下看，答案一一揭曉。
我的爺爺長著一雙炯炯有神的大眼睛，那烏黑的頭發(fā)中偶爾也夾帶著幾顆銀發(fā)。我的爺爺不抽煙、不打麻將也不喝酒，他是一位全天下最好的爺爺。
我的爺爺是一個百事通呢！我問他什么問題他都可以一一解答。記得有一次，我有一個很難的數(shù)學題不會做，我冥思苦想了半天也沒有想出來，便去問媽媽，可媽媽絞盡腦汁也沒有想出來，最后，我只好去問了爺爺，爺爺一看，便說：“這道題是很簡單的，只不過題目有點繞而以”。每次我不會的問題都會問爺爺，爺爺總是會耐心地給我講解，直到我最終明白。我的爺爺從來不吼我，也不打我，我考的`再差他也只是說說我，下次不要粗心大意了。
還有一次，我們班的三個同學在一起寫作業(yè)，因為我先寫完，便把作業(yè)放在桌上，另外兩個同學看了我的作業(yè)，交了作業(yè)之后，老師發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻�人的答案都一樣，錯都錯的一樣，老師便讓我們告訴家長，并讓家長給老師打電話，我不想和爸爸媽媽說，就和爺爺說，他聽了之后，了解了情況，給老師打了電話，并告之老師整個事情的經(jīng)過，老師最后批評了我的那兩個同學。
我有一個為我虛寒問暖的爺爺，有一個博學多才的爺爺，有一個為我守口如瓶的爺爺……
我愛我的爺爺。
我崇拜的人作文 篇4
韓老師沒有因為我考得差而放棄我，看見我走神就喊我回答問題；作業(yè)有錯誤的，韓老師會不厭其煩的幫我講解；韓老師還給我提出建議，想數(shù)學成績提高，回去還要多做一些課外資料。慢慢地，我融入到這個大家庭中，也結(jié)交了幾位好朋友，一下課他們就過來幫我補之前因為發(fā)呆而落下的知識點。
漸漸地，我也能體會到韓老師上課的幽默和風趣。她覺得大家課堂氣氛不活躍的時候便給我們講一些笑話，就連我聽了也忍俊不禁。而且韓老師還經(jīng)常搖身一變，變成語文老師來給我們解釋字詞的意思，又或者變成英語老師來給我們科普這個單詞的英文怎么寫。
但韓老師幽默風趣的.外表下，也隱藏著如噴火怪獸般“兇殘”的一面。每當我們交頭接耳的說話，或老師喊你回答問題你卻不出聲，或老師講過的知識點一錯再錯的時候，韓老師就會放下面前慈善的“面具”，露出她那“狂暴兇殘”的面目，對著你狂吼一通，然后再開始講我們一錯再錯的題目。每當韓老師講到經(jīng)典題型的時候，總會興奮的停不下來，連下課鈴聲都聽不到。
另外，我還要再說一件事，在韓老師的幫助下，我考到了全班前五。
這就是我們的韓老師，雖然我常常被韓老師說的無地自容，但我心里知道，她是為了我們好。謝謝您，韓老師！
我崇拜的人作文 篇5
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。人們流傳著這樣一句話，是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。42年來，雷鋒激勵著一代又一代人，刻苦學習，努力工作，奉獻社會正是他那一個個助人為樂的感人故事，驅(qū)動著我，成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的.中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，雷鋒一直把他們送到家里，那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席�。 �
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣！雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務的崇高思想。我一定會向你學習“贈人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚雷鋒精神，做些時代的好少年！
我崇拜的人作文 篇6
世界上有許多偉人令人感到崇拜，而我最崇拜的人是愛迪生！愛迪生后來被稱為”發(fā)明大王”。
愛迪生從小就是一個令人頭痛的人，因為他有打破沙鍋問到底的習慣，常常問得大人煩不勝煩，直到有一次受到老師的責罵后，他賭氣回家，老師請家長到學校談話。在談話時，老師以”低能兒”的字眼來罵愛迪生，傷心之余，愛迪生的母親決定讓愛迪生回家。
十三歲時，愛迪生開始工作，但由于喜歡利用空閑時間看書的習慣，使他常在上班時間打瞌睡，導致時常失業(yè)又換新工作。最后，愛迪生發(fā)明了一部印刷機，賺了四萬元后，便辭去了工作，自己開設一家工廠。此后他的一生都在研究與發(fā)明中度過。為謀全世界人之便利而努力。愛迪生一生中發(fā)明過許多的東西，譬如：留聲機、電燈、發(fā)電機、蓄電池、活動電池等等，約計有兩千種左右的發(fā)明品。最后，愛迪生于一九三一年與世長辭。
愛迪生，是我最崇拜的人，因為他克服了許多疑難雜癥，長大后，學會如何研發(fā)東西，成為一個對社會、國家有所回饋與貢獻的`人，值得讓我們學習、敬佩，讓自己的生命更充實、更多采多姿，所以我非常佩服他。
這個世上有許多值得我們崇拜的人，而我最崇拜的人是愛迪生，他一生的卓越成就并非僥幸，而是他百折不撓、勇于嘗試、敢于創(chuàng)新的成果。愛迪生有一句為世人所熟知的名言：”天才是九十九分血汗加一分靈感”，他一生中最大的樂趣就是工作，我也要學習他的這種精神。
我崇拜的人作文 篇7
有人崇拜博學多才的愛因斯坦，有人崇拜好學的司馬光，有人崇拜為國赴死的趙一曼，有人崇拜發(fā)現(xiàn)萬有引力的牛頓……
而我最崇拜的人是錢學森。錢學森是中國航天之父、導彈之父、火箭之王、自動化控制之父。而且錢學森很小就有自己的作息表：清晨準時起床，鍛煉身體；午飯后，母親教兒子背誦唐詩；休息時，錢學森會看一些兒童讀物；下午，或者畫畫，或者寫毛筆字。每天如此，從不間斷。錢學森悟性極高，記憶尤其出眾，他三歲時就會背誦百首唐詩，以及一些啟蒙的讀物，自小被人稱為：“小神童”。
上小學時，學校的男孩都愛玩用硬紙片折成的小飛鏢，好的飛鏢，擲岀去像燕子一樣，又穩(wěn)又遠，學校里沒有人能趕得上錢學森。后來，錢學森說了為什么飛鏢飛不高，飛不遠，飛不久的原因。聽后，錢學森的老師心里非常震撼。因為小小的飛鏢里蘊含著空氣動力學的基本原理，錢學森沒有老師教他，他竟然自己悟出來了！
還有一次，錢學森在美國留學時，一名教授出了很多難題，使得許多學生不及格，大家一致認為教授是故意讓他們難堪，想去鬧事。他們驚訝地發(fā)現(xiàn)，教授早把錢學森的卷子貼在了門上。他們發(fā)現(xiàn)，卷子上干凈、整潔、清爽、沒有一處修改，看上去是毫不費力，一口氣完成的。教授在卷子上給了一個大大的A后面還有三個加號，想要鬧事的學生，灰溜溜的走了。
錢學森，是一個好學的`人，他的一輩子，只做了兩件事，一是讀書，二是為國奉獻。他由美國回到國內(nèi)時，美國人不讓他走，因為他一個人能抵得上三五個師，還給了他很高的官位，但錢學森禮貌地回絕了，他毅然決然回到祖國，為國效力。
這就是我佩服的人！
我崇拜的人作文 篇8
每個人都有自己崇拜的對象，這個人可能是自己崇拜的老師、同學，可能是英雄模范，也可能是路邊的小販，而我最崇拜的一個人是我四年級的老師——馬老師。
馬老師高高的個子，披著長長的'烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛特別有靈氣能洞察是誰在作弊。雖然馬老師人長得很漂亮，但最令我敬佩的卻是她的品質(zhì)。
記得那一次上數(shù)學課，我們上到一半時，突然有人將老師喊了出去。只見那人在老師耳邊輕輕說了幾句話，就急急忙忙走了。老師聽了，仿佛晴天中忽然響了一聲雷一般，站在那發(fā)了一會呆，細細的汗珠在她臉上滲出來，她的臉色變得陰沉。但很快老師平復了情緒，又開始給我們講課了，教室里又充滿了老師那溫柔的聲音。
下了課，老師急急忙忙的出去了。后來我們才知道，原來老師的孩子發(fā)燒了，到醫(yī)院一檢查發(fā)現(xiàn)是急性肺炎�，F(xiàn)在孩子還在醫(yī)院。
到了下午的數(shù)學課，我想著馬老師應該不會來了，但馬老師還是來了。我們都勸馬老師趕緊回去照顧孩子吧，我們都保證好好學習，成績一定不會下降。馬老師不同意。馬老師每天都在醫(yī)院和學校之間奔走，從來沒有耽誤過我們。
經(jīng)過一個月的努力，我們班考出了好成績，老師孩子的病也好徹底了，老師告訴我們這些之后欣慰的笑了。
這就是我最崇拜的一個人，她敬業(yè)的品質(zhì)永遠值得我學習。我也要像老師敬業(yè)一樣認真對待自己的學習，毫不懈怠！
我崇拜的人作文 篇9
我仍然記得你，老師，他小心翼翼地向我們解釋了寫作的想法。我還記得你，老師，熱情地表揚了我們。我還記得你，老師，他帶著滿臉的笑聲給我們講了有趣的故事...
這位可愛的老師是我心中最敬佩的人——劉老師。
雖然他很大，但他實際上是一個比那些看上去善良的人更有親和力的人。這就是所謂的“閃光的不一定都是金子”。
我記得第一次參加劉老師的作文課，我只是四處看看，看一看熱鬧，卻沒有注意聽課。劉老師講完后，學生們都“沙沙”地寫著。劉先生看著這看著那，不時稱贊道:"寫得好！""嗯，你的書法真漂亮！" "這句話很標準...我很快想到:“嘿，你為什么不寫呢？“我的心臟就像跳動的`小鼓，”冬冬“直響:我，我沒聽好�！�
劉一只手撐著桌面，一只手搭在我肩膀上:“沒關系，這只是開始！來吧，讓我們一起想想，‘夸夸我媽媽’，你覺得你媽媽值得夸嗎，為什么？給你印象最深的是什么？……”受他的啟發(fā)，我決定寫什么。然后，我和劉老師一起組織材料，做提綱，還教我寫作方法。這時，我的思緒涌出來，我埋下頭繼續(xù)寫作。過了一會兒，劉先生又轉(zhuǎn)向我的辦公桌。他俯下身來看著它，高興地稱贊道:"它真的很好，你可以寫得很好！"我停下筆看了看:真的，我從來沒有寫過這么長的作文！
劉真是一位好老師，我們都非常欽佩他。
我崇拜的人作文 篇10
小時候，我一直認為挑山工的活很輕松，因為有些上了年紀的人也在挑山工的行列里。直到那次泰山游回來后，我對挑山工的看法改觀了……
四年級的一個暑假，我和爸爸媽媽相約到泰山去登山。我們到了山腳底下，拿著食物和相機，便登了起來。一路上，我們超過了一個又一個的挑山工�？吹角懊娴穆飞蠜]有挑山工了，我心想：這些挑山工的活很輕松，還很熟悉路，怎么走得那么慢那？真奇怪！接著，我們看看風景，走走路，走到半山腰時，又累又渴，在路邊找了個亭子坐下了。剛一坐下，我便發(fā)現(xiàn)我們旁邊坐著剛才的挑山工。我很好奇：他們不是被我們甩得遠遠了么？難道有近路？
我?guī)е欢亲右蓡�，問了一個看上去年紀較大的挑山工：“挑山工爺爺，你們的活重不重？重的話又為什么走的那么快？難道有近路么？”挑山工爺爺瞇著眼，微笑著說：“小朋友，我們挑山工的活很重啊！但是我們不像你們，走走停停，我們只是專心致志的走路，并沒有近路！”我聽了挑山工爺爺?shù)腵回答，又問：“既然活很重，你們?yōu)槭裁催�要做呢？”“小朋友，泰山上是不是有很多旅館、小賣部？”“是啊�！薄澳蔷蛯α税�，沒有我們挑山工，山頂哪來的東西賣，哪來的東西提供給游客呢？所以，我們才要挑東西給山頂��！”聽了挑山工爺爺?shù)囊幌�，我不由得尊敬起了挑山工，也暗下決心：以后我也要做個對社會有用的人！接著，我向父母喊了一聲：“爸爸媽媽，我們登山去！”喊完，便拖著父母登起了泰山……
經(jīng)過這次泰山游，我改觀了對挑山工的看法。在這里，我想對挑山工說：“挑山工，你真了不起！”
我崇拜的人作文 篇11
冬天的味道到處都是，但是南京的小吃街非常熱鬧。紅燈籠高高掛著，美味食物的香味陣陣撲面而來，擁擠的人群像洪水一樣涌了進來。我吃著糖葫蘆，漫無目的地穿梭在它們之間，看著我周圍的各種商品。突然，我的眼睛被一家商店吸引住了。旁觀者舉起他們的相機，咔嚓咔嚓地走開，偶爾還會稱贊和大喊大叫。我很奇怪，慢慢地被推了過去。
哦，原來是一家有異國音樂的面店。兩個深棕色的.印第安人熱情地揮手迎接客人。這里有什么可看的？我開始想去，一個驚人的場景出現(xiàn)了。印第安人熟練地搟出一個薄薄的白色蛋糕，然后像直升機一樣把它旋轉(zhuǎn)起來。致電。向上空飛走，我的心提到了嗓子眼，擔心這個蛋糕的命運：將在空“；我不確定這是不是真的。一滴眼淚，爛出一個洞；或者飛到人群中成為某人的面具。但那個看起來像是“虛弱而脆弱。煎餅轉(zhuǎn)了180度，回到了那個人的手里。精湛的表演和充滿活力的音樂結(jié)合在一起，一遍又一遍地持續(xù)著，沒有任何危險。男人的手就像電梯，充滿力量。這不是個好主意。“與”連接蛋糕飛得很高，很高......
我仔細看了看，大吃一驚。一個人如何練習這樣的技能？我也想試試。這真是不可思議。我的心里充滿了欽佩和興奮。
在回酒店的路上，我仍然不滿意，那個人的身影在我眼前閃現(xiàn)。所謂的“臺上一分鐘，臺下十年�！庇迷谶@個人身上永遠不會太多。只有當你經(jīng)常練習和做的時候，你才能如此完美。
因此，夢想仍然需要堅持，以防實現(xiàn)。
我崇拜的人作文 篇12
他曾說：世上本沒有路，走的人多了，也就變成了路。他曾說：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。他是誰?沒錯，他就是魯迅先生。魯迅先生是我最崇拜的人。
首先，他著作頗豐，小說、散文、雜文、散文詩樣樣精通。他火眼金睛，看透聰明人、傻子和奴才們的本質(zhì)。他大聲《吶喊》喚醒國人;他以文章作投槍，向《無物之陣》沖殺;他撕下“正人君子”們的畫皮;他深情懷念著閏土、水生和藤野先生……他的格言名句至今被大家反復引用，許多人物形象在他的筆下永生。我崇拜魯迅先生，他的`作品是烈火煉出的真金，永遠帶給人們真知灼見、勇敢和真誠。
有人說他是天才，他卻說：“哪有天才只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。”他工作起來不知疲憊，常常在夜里不睡覺，一直寫到天亮。他博覽群書，坐在椅子上翻翻書就是休息。我很崇拜魯迅先生，他工作的勤奮和執(zhí)著時刻激勵著我們前進。
魯迅先生名聲遠揚，卻從來不高高在上看不起下層人。他為自己想的少，為別人想得多。遇上一位車夫的腳被玻璃扎壞了，魯迅先生并沒有像那些達官貴人一樣視而不見，而是蹲下身子用硼酸水為他洗凈傷口，還拿出一些錢叫他在家里休養(yǎng)幾天。自己成夜地咳嗽，還常常囑咐家里的女傭阿三要多多休息，不讓她干重活。我很崇拜魯迅先生，他用實際行動詮釋了“俯首甘為孺子�！闭嬷B。
毛澤東高度評價魯迅先生為文學家、思想家和革命家，我們應深入閱讀他的作品，繼承和發(fā)揚他的精神和文風，學習他的勤奮、執(zhí)著、敏銳、熱心和擔當。我很崇拜魯迅先生，他永遠是我努力追求的方向。
我崇拜的人作文 篇13
在一對濃密的劍眉下，一雙綠豆般的眼睛微笑著，變成了一條縫。在面對面的鼻子下，有一個淺色的胡子。乍一看，它非常平易近人。他是我的父親。
雖然我的父親是我的長輩，但他從來沒有樹立過父親的形象，更像是我的'密友。他說的很神奇，值得思考。這就是我崇拜我父親的原因。
我記得有一次，當我數(shù)學得了80分，回到家的時候，我感到非常沮喪，好像這個世界已經(jīng)拋棄了我。我倒在桌子上，茫然地看著。這時，一個高個子坐在他旁邊。悲傷有什么用？它不能解決實際問題！“沉默似乎是我的語言，現(xiàn)在事情已經(jīng)是這樣了，”父親繼續(xù)說道，讓它過去吧，讓它過去吧，做好現(xiàn)在的工作�！闭f完，爸爸走了。只是一直把我留在那里，在那里我押韻他的話.后來，我記起了這一課，每天都努力學習。果然，我在隨后的考試中表現(xiàn)很好。
無論在春天、夏天、秋天和冬天，我父親都和我聊天。他靜靜地聽著我不合理的抱怨，然后平靜而認真地教育我，告訴我真相，讓我明白。夏天的夜晚，晚風像父親的話語，吹散了我心中的熱氣。他告訴我，每個人都有青春和輕浮，每個人都必須學會改變。"他還告訴我，一旦一個人有了眼睛，他就必須發(fā)現(xiàn)事物. "他還說.
在這個年齡，父親的話一直伴隨著我，伴隨著我成長。父愛就像一杯茶，品嘗它，你會發(fā)現(xiàn)它的芬芳。
我崇拜的人作文 篇14
沈，你是我最崇拜的人！
看到這個話題，心里有一種無法抑制的激動。我終于可以表達我對你的崇敬了。
這學期學了你寫的動物小說《最后一頭戰(zhàn)象》，那只忠誠的戰(zhàn)象給我留下了不可磨滅的印象。在你的動物短篇小說中，有許多值得學習的地方，如“大象的馬鞍已經(jīng)磨損，仍然顯示出尊嚴和奢華；給大象套上馬鞍，增添一份英氣�！皬倪@句話，從這段話，我不僅實現(xiàn)了綠色的野心，也實現(xiàn)了你對自然界所有動物的愛；正是你有這種真摯的情感，才讓一只忠誠的'戰(zhàn)象大白于天下。
我的理想是成為像你一樣的作家。以前，在我的理解中，作家的意義只是簡單的拿起筆來寫。看了你的作品，我對一個作家的意義有了更高的理解。作為一個作家，我不僅要拿起筆來寫，還要表達自己內(nèi)心深處的感受。雖然我離成為作家的夢想還很遠，但我會為這個理想而努力。
你曾經(jīng)說過：“六年級的學生正處于形成人生價值觀的階段。我寫動物小說是為了讓他們明白什么是高尚、卑鄙、文明、野蠻、美麗、丑陋，讓孩子們知道，如果背離了正確的人生價值觀，人就會變得比動物更壞。”從這句話不難看出你有多關心我們學生的成長！
最后，我還是想最后說一句：謝謝！你是當之無愧的“動物小說之王”。我崇拜你！你是我最佩服的人！
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