知錯(cuò)就改作文

知錯(cuò)就改作文經(jīng)典[14篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的知錯(cuò)就改作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　知錯(cuò)就改作文 篇1

　　我們班里有一位不知道錯(cuò)的小明，他只要做錯(cuò)了事，就把這件事誣陷給別人。

　　有一天，老師把語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，小明考了100分，他非常驕傲，還自信滿滿地說(shuō)：“我是班里最優(yōu)秀的人�！笨墒�，我看了他的卷子，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，而且還是一個(gè)粗心的錯(cuò)誤，小明試卷上的句子，沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我告訴小明，小明趕緊把這個(gè)錯(cuò)誤偷偷的'改了過(guò)來(lái)，我正準(zhǔn)備去辦公室找老師的時(shí)候，他把我拽了過(guò)去，還把同學(xué)叫過(guò)來(lái)評(píng)一評(píng)理。我著急地說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)標(biāo)點(diǎn)他考試時(shí)沒(méi)有寫�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，然后說(shuō)：“這不是寫上了嗎？”我又說(shuō)：“這是剛才改過(guò)來(lái)的�！蓖瑢W(xué)們有點(diǎn)不相信我說(shuō)的話。小明說(shuō)：“同學(xué)們這是他編的�！蓖瑢W(xué)們你看看我，我看看你，有點(diǎn)相信小明的話了。我心里在想：我要好好的治治小明了。

　　又到考試了，我故意把句子的標(biāo)點(diǎn)不寫，看看小明怎么說(shuō)我。卷子出來(lái)了，還好老師沒(méi)有批出來(lái)，正好我可以治治小明了。我把卷子上的錯(cuò)誤偷偷地改了過(guò)來(lái)，正好小明看見(jiàn)我改了卷子，他想要像我一樣去告訴老師，我也把他拽了過(guò)來(lái)，找來(lái)同學(xué)評(píng)理。小明氣呼呼地說(shuō)：“這是他改的�！蓖瑢W(xué)們根本不相信他說(shuō)的。小明說(shuō)了一堆，大家還是不相信。小明沒(méi)有辦法，只好默認(rèn)了。小明又想到自己也做過(guò)這樣的事情，再想想現(xiàn)在自己生氣的樣子，感覺(jué)到自己做錯(cuò)了，從那以后他終于把自己不誠(chéng)實(shí)的壞毛病改掉了。

　　誠(chéng)實(shí)是我們?nèi)祟惐匾�的東西，我們不要失去誠(chéng)實(shí)，否則人與人之間根本沒(méi)有信任。讓我們一起努力讓誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)留在世界上吧！

　　知錯(cuò)就改作文 篇2

　　知錯(cuò)就改是快樂(lè)的，我覺(jué)得應(yīng)該是這樣吧。那是一件發(fā)生在去年暑假里的事。

　　那天早晨，陽(yáng)光明媚，一看就知道是個(gè)好天氣。我吃完早飯，便去和朋友在王伯伯家對(duì)面的空地上踢球了，你踢給我，我傳給你，我們玩得高興極了，突然球不知道被誰(shuí)給踢到了王伯伯的院子里去了，我們連忙跑去找，還好沒(méi)踢碎什么東西，真是虛驚一場(chǎng)。

　　見(jiàn)沒(méi)踢壞什么東西，我們的膽子也就大了，不再有什么顧忌了，放開(kāi)手腳踢起來(lái)了。忽然球被我踢走了，一下子飛到了王伯伯的院子里，我隱約覺(jué)得踢碎了什么東西。我們過(guò)去一看，原來(lái)我把王伯伯放在窗臺(tái)上的兩盆花給踢掉到地上摔碎了，怎么辦？我急得如熱鍋上的.螞蟻般團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)伙伴告訴我這里又沒(méi)人，根本就沒(méi)人看見(jiàn)，只要我們不說(shuō)，有誰(shuí)會(huì)知道呢！我聽(tīng)了也覺(jué)得有道理，便匆匆離開(kāi)了這個(gè)是非之地。

　　回到家里我總是提心吊膽的雖然知道王伯伯不會(huì)知道是我干的，可是我還是有一絲不安。

　　干什么都集中不起精神來(lái)，我忐忑不安地過(guò)了一上午，中午吃飯也沒(méi)心思吃。

　　到了下午，我覺(jué)得這樣老鼠躲貓，還不如承認(rèn)錯(cuò)誤來(lái)得踏實(shí)。于是我鼓起勇氣來(lái)到了王伯伯家，向他承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒(méi)想到王伯伯沒(méi)責(zé)怪我，還夸獎(jiǎng)我是個(gè)有勇氣的好孩子。我好高興，我懂了只要勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤便是個(gè)好孩子。

　　知錯(cuò)就改作文 篇3

　　星期天的早晨，天氣格外晴朗，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)臉頰真是舒服極了。小紅和小黃還有點(diǎn)點(diǎn)三個(gè)好朋友約好一起在樓下的空地踢球。

　　模擬比賽開(kāi)始了，點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)守門員，小紅和小黃當(dāng)隊(duì)員。只見(jiàn)小黃動(dòng)作敏捷，速度很快，一個(gè)箭步就沖上前去，把球朝小紅踢去，小紅也不示弱，眼看球要落地的時(shí)候，他先是用腦袋一頂，再用肩膀一扛，球就乖乖的的落到了腳上，緊接著嗖的一下就朝球門飛去。點(diǎn)點(diǎn)可就更厲害了，把球門守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小黃和小紅一個(gè)球也沒(méi)踢進(jìn)去。就這樣三個(gè)小伙伴你追我趕的玩了大半天，雖然一個(gè)個(gè)汗流浹背的可是絲毫沒(méi)有要停下了的`意思。

　　沒(méi)多久小紅氣喘吁吁的說(shuō)：“小黃，你看我給你開(kāi)個(gè)大腳，這次一定能攻破球門�！敝灰�(jiàn)小紅憋足了勁，抬起腳狠狠的一踢，足球像離弦的箭一樣飛了出去，“咣當(dāng)”一聲，壞了，小紅把球踢到了別人家的玻璃上，把窗戶踢了一個(gè)大大的窟窿。

　　三個(gè)小伙伴頓時(shí)傻了眼，你看看我，我看看你愣在原地不知道該怎么辦才好。小黃看看碎了一地的玻璃再看看周圍，好像沒(méi)有人，于是對(duì)小紅說(shuō)：“咱們趕緊回家吧，不然要挨罵的�！闭f(shuō)著就拉著小紅要離開(kāi)。可是小紅卻站在原地不肯走，他想了想說(shuō)：“我覺(jué)得咱們不應(yīng)該就這樣跑掉，損壞別人的東西要賠償?shù)�，挨罵就挨罵吧，咱們又不是故意的，還是給人家道歉吧！”

　　于是三個(gè)小伙伴相互鼓勵(lì)的來(lái)到這戶門前。開(kāi)門的是一個(gè)頭發(fā)花白、精神矍鑠的老爺爺。他們把踢爛玻璃的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爺爺。沒(méi)想到爺爺并沒(méi)有生氣，撫摸著小紅的腦袋親切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們都是敢于擔(dān)當(dāng)、誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改的好孩子，爺爺不會(huì)批評(píng)你們的�？旎丶野伞�

　　三個(gè)小伙伴走在回家的路上，心里面美滋滋的，他們約好下周還一起去踢球。

　　知錯(cuò)就改作文 篇4

　　新年到了，森林里到處都是紅紅火火，喜氣洋洋。小兔子家有了新房子、小貓?zhí)焯斐鰜?lái)吃東西的老鼠、小鹿獲得了馬拉松的冠軍、小馬天天能吃上美味的青草，狗媽媽生下了兩個(gè)孩子，還有了圍墻，不讓小偷來(lái)偷東西……狗媽媽生下的兩個(gè)孩子中，大的叫小汪，小的叫小棕。

　　小汪長(zhǎng)得很帥，整個(gè)身體差不多都是黑黑的'，只有前爪、鼻子周圍還有眼睛周圍是黃色的。它很愛(ài)學(xué)習(xí)，時(shí)刻都保留著紳士風(fēng)度。而小棕呢？?jī)裳弁�著什么都是呆呆的，全身長(zhǎng)滿了棕色的毛，毛總是是亂亂的，它不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天和那些愛(ài)逃學(xué)的小動(dòng)物一起玩，是一只哈巴狗。有一天，媽媽帶著它在外面玩。小棕看見(jiàn)路旁有一些花炮，它就要買媽媽只好給它買了�；氐郊依镄⊥暨�在家里專心致志的學(xué)習(xí)怎樣建房子，它的媽媽還特地給他買了一把鋸子。小棕迫不及待的玩了一個(gè)鞭炮，“彭”的一聲小汪被嚇了一跳，小棕則開(kāi)心的笑了。媽媽叫小棕小點(diǎn)聲音。小王聽(tīng)了后，很生氣，心想：我就要放。它拿起一個(gè)花炮，向樹(shù)上扔去，結(jié)果，小樹(shù)燃燒了起來(lái)，點(diǎn)著了小屋。小汪在里面聚精會(huì)神的讀書，還沒(méi)有察覺(jué)到，媽媽發(fā)現(xiàn)了，就大喊：“起火啦！”小汪聽(tīng)了后，趕緊拿著鋸子跑了出來(lái)。他的弟弟和媽媽也跑了出來(lái)，幸好有圍墻，才沒(méi)有燒到別人家去。他們眼看著小舞被燒完了他們無(wú)家可歸，過(guò)了一會(huì)兒，小汪說(shuō)：“要不，我來(lái)建房子吧！小棕去別人家借一些釘子，媽媽拿著我的鋸子鋸一些木頭。“我來(lái)建房子�！眿寢屚�意了。不過(guò)一會(huì)兒，小汪就建好了一座房子。

　　從那以后，小棕開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。它的媽媽也更愛(ài)它了。

　　知錯(cuò)就改作文 篇5

　　春天來(lái)了，天氣變暖和了。小猴和小熊興高采烈地去公園玩，嗬，景色真美呀！遠(yuǎn)處，一片青山沐浴在晨霧之中。近處，草葉上沾滿水晶般的露珠，綠得逼人眼。兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)迎面飛來(lái)，還唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，給公園增添了幾分生機(jī)。

　　他們一路蹦蹦跳跳，欣賞著醉人的美景。瞧那小猴，活蹦亂跳地跳到了小河邊的一塊大石頭上，一條腿站著，另一條腿抬得高高的，尾巴豎得筆直的，像“金雞獨(dú)立”，學(xué)著孫悟空的樣子，把手放在頭上向遠(yuǎn)處眺望。小熊急忙叫小猴下來(lái)，因?yàn)檫@樣很危險(xiǎn)，可小猴就是不聽(tīng)，小熊費(fèi)了很大的`力氣，終于把小猴勸了下來(lái)。然后，他們一起去涼亭那兒休息，調(diào)皮的小猴在柱子上來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，也不知道從哪找來(lái)的一支筆，隨手在另一根柱子上寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，小熊說(shuō)：“快擦了，這樣很不文明，知道嗎？”可小猴就是不擦，這時(shí)小熊又說(shuō)：“你不擦我不和你玩了�！毙『锪⒖陶f(shuō)：“好好好，我擦了。”因?yàn)樾『镏挥行⌒芤粋�(gè)這么好的朋友，他可不想變成沒(méi)有朋友的小猴，小猴知錯(cuò)就改立刻去河邊打了一盆水，啊，終于擦干凈了。小熊這又說(shuō)：“這才是我的好朋友。”

　　��！美麗的公園又恢復(fù)了原樣，小熊和小猴都很開(kāi)心，都笑了起來(lái)。兩只小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)，仿佛在表?yè)P(yáng)小猴知錯(cuò)就改呢！

　　知錯(cuò)就改作文 篇6

　　星期六的上午，天氣晴朗，空氣清新，小猴子和小熊兩個(gè)好朋友一起去公園玩。

　　進(jìn)入公園后，它們看到了一座小橋，橋下是一條清澈見(jiàn)底的湖水，各種顏色的金魚在湖中歡快地游來(lái)游去，仿佛在歡迎它們的到來(lái)。小熊輕輕地走在橋上，小猴子卻調(diào)皮地跳到小河里的石頭上去抓小魚。小熊看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“小猴，你不能抓魚，小河里的魚供人觀賞的，你這樣做是不對(duì)的。”小猴看了小熊一眼說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，又沒(méi)有人看到，我抓幾條魚，回家養(yǎng)在魚缸里�！闭�好這時(shí)天空飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)，嘰嘰地叫著，它們異口同聲地說(shuō)：“小猴子，不能捉魚！”小猴子這才不情愿地松開(kāi)了手。

　　小猴子和小熊盡情地在公園里玩耍。它們一會(huì)爬山，一會(huì)玩水，一會(huì)賞花，玩得可高興了。玩累了，它們來(lái)到一座小亭子里休息，小熊乖乖地坐在那里，小猴子卻安靜不下來(lái)，上躥下跳的。不一會(huì)，他心里有了一個(gè)壞主意，它拿出一支筆，在亭子的柱子上寫下了“小猴子到此一游”七個(gè)大字，小熊看見(jiàn)了批評(píng)它說(shuō)：“這個(gè)亭子是給大家休息的地方，你這樣亂涂亂畫，是不文明的行為”。小猴子小聲說(shuō)：“還好沒(méi)有人看到，我們趕快走吧！”這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)又飛來(lái)了，對(duì)小猴子的不文明行為進(jìn)行了批評(píng)。小猴子意識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，慚愧地低下了頭。這時(shí)，小熊說(shuō)：“來(lái)，我們一起把字擦掉吧”。它們拿出各自帶來(lái)的毛巾，從小河里蘸上水，一點(diǎn)一點(diǎn)地把那七個(gè)大字擦掉了。

　　這時(shí)，太陽(yáng)公公露出了笑臉，對(duì)小猴子說(shuō)：“人都是會(huì)犯錯(cuò)的，知錯(cuò)就改就是好孩子，你以后一定要向小熊學(xué)習(xí)，做個(gè)行為文明的孩子”。小猴子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“以后我一定愛(ài)護(hù)公共環(huán)境�！碧�陽(yáng)公公聽(tīng)后笑得更加燦爛了。

　　知錯(cuò)就改作文 篇7

　　星期天，中午小明在開(kāi)心的玩足球。他在草地上踢足球，帶足球，顛足球……他覺(jué)得都沒(méi)意思，忽然，他想到了一個(gè)好主意，要是在這里像在球場(chǎng)上射門不是很有意思嗎！

　　于是，小明把球放在一棵樹(shù)的十米之外，然后小明斜著助跑了二米半，向球跑了過(guò)去一腳，球飛了出去，力量非常大�？墒乔蜃驳搅艘患�雪白雪白的T恤上！這件衣服是鄰居家的.。

　　雪白的T恤上明顯有一塊咖啡色的印子。小明小聲的說(shuō)到：”這下可完了，這可怎么辦呢？“

　　他走來(lái)走去想到了一個(gè)辦法，就是知錯(cuò)就改！小明馬上把家里的洗臉盆，洗衣液，搓衣板，拿到草地上。

　　他把清水倒進(jìn)臉盆里，再把洗衣液倒進(jìn)了水里，攪拌了幾下冒出了泡泡。然后，小明把T恤放進(jìn)臉盆里用搓衣板，使勁地搓洗。再把水倒掉，放入清水漂干凈。

　　T恤洗干凈了，放在晾衣繩上。

　　衣服終于干了，小明把T恤拿下來(lái)向鄰居家走去，輕輕的敲了敲門，里面走出來(lái)一個(gè)阿姨，她說(shuō)：”小朋友你有什么事嗎，為什么拿著我的T恤？”

　　小明說(shuō)：”阿姨，對(duì)不起，我在踢球的時(shí)候，球撞到了你的T恤上，我?guī)湍�重新洗了一遍�！?/p>

　　阿姨說(shuō)：”沒(méi)事，沒(méi)事，真的是太謝謝你了，你真是知錯(cuò)就改的好孩子啊！”

　　小明說(shuō)：“謝謝阿姨，這是我應(yīng)該做的。”

　　知錯(cuò)就改作文 篇8

　　從前，有一臺(tái)喜歡惡作劇的電腦。這天，他又想惡作劇了。他從后面一步一步地逼近正在哄寶寶的大象，就在寶寶快要睡著的那一刻，“��！”電腦突然叫了起來(lái)。突如其來(lái)的這一叫，可把寶寶嚇壞了。他又是哭，又是叫，又是抓，又是踢，把大象折騰死了，恨不得一下子把可惡的電腦扔出去。而電腦早就跑走了，他一邊跑一邊說(shuō)：“哈哈，太好笑了，哈哈哈哈……”

　　第二天早晨，電腦忽然覺(jué)得大家很奇怪。他走在路上，大家都躲著他。他找小朋友玩，小朋友也不理他。

　　電腦覺(jué)得被冷落了，便一個(gè)人躲在角落里哭泣，這個(gè)聲音被蝸牛聽(tīng)見(jiàn)了。他慢慢地爬到電腦身邊，用安慰的.口氣說(shuō)：“你怎么了，為什么哭得這么傷心呢？”“大，大家都不和我玩，我，我覺(jué)得被冷落了�！彪娔X一邊哭一邊說(shuō)�！班�！原來(lái)是這樣��！”蝸牛微笑著說(shuō)，“你只要去幫助別人就行了�！�

　　電腦聽(tīng)完立刻跑了出去，他一邊跑一邊想：只要我去幫助別人，別人就一定會(huì)和我玩的。忽然，他看見(jiàn)大象抱著寶寶，還拎著一大包菜，累得滿頭大汗。他立刻跑過(guò)去幫忙拎起袋子，并對(duì)大象說(shuō)：“我來(lái)幫你拎�！边@袋菜實(shí)在太重了，電腦的手都磨出了一個(gè)個(gè)紅泡，但他還是忍著疼痛幫大象拎回了家。

　　從此，電腦成了大家的好朋友。大家都說(shuō)他是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，電腦也很開(kāi)心！

　　知錯(cuò)就改作文 篇9

　　一天上午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小熊和小猴相約去公園玩。

　　它們來(lái)到小湖邊，小猴看見(jiàn)湖中央有一塊石頭，上面長(zhǎng)滿了苔蘚，就想顯示自己的勇敢，想也不想直接縱身一躍，跳到了石頭上，小猴站在上面東張西望，好像在那炫耀著。小熊看見(jiàn)了說(shuō)：“快下來(lái)吧！小猴，上面太危險(xiǎn)了，你會(huì)掉進(jìn)湖里的�！毙『锫�(tīng)見(jiàn)了大聲說(shuō)：“我是誰(shuí)呀，我可是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空的兒子——孫小圣。我會(huì)掉進(jìn)水里嗎？就算我真的掉進(jìn)水里，我爸也會(huì)飛快的來(lái)救我�！边@時(shí)小鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)看見(jiàn)孫小圣正在和小熊爭(zhēng)吵，于是就飛過(guò)去說(shuō)：“小圣呀，小熊也是為你好嘛，如果你真的掉下去，受罪的'不還是你，趕快下來(lái)吧！”

　　就這樣爭(zhēng)吵結(jié)束了，小猴——孫小圣和小熊繼續(xù)往前走，太陽(yáng)慢慢的到達(dá)了頭頂上，好熱的天。小猴和小熊一起來(lái)到了涼亭。孫小圣被兩根紅艷艷的柱子給吸引了，便三下五除二爬到柱子上，兩條腿緊緊地夾住柱子，拿出一支筆，飛快的在柱子寫到：孫小圣到此一游。小熊突然看見(jiàn)了便氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“孫小圣，別畫了，趕緊下來(lái)，如果每個(gè)人都像你這樣亂寫亂畫，很快這個(gè)亭子就會(huì)變成大花貓。”小猴聽(tīng)了慚愧的低下頭：“我知道錯(cuò)了，小熊�！毙⌒苷f(shuō)：“知錯(cuò)能改還是我的好朋友�！�

　　它倆又一起把柱子擦干凈，太陽(yáng)公公此時(shí)也露出了笑臉，小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳的說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子！”

　　知錯(cuò)就改作文 篇10

　　光陰似箭，日月如梭，有一件事情，每當(dāng)想起我都慚愧不已。

　　事情發(fā)生在我五六歲上幼兒園的時(shí)候，爸爸帶著我去學(xué)校，進(jìn)了幼兒園的大門，爸爸就回去了。來(lái)到班級(jí)，我看見(jiàn)班級(jí)里的好多小朋友都有玩具，非常羨慕。也想叫爸爸給我買一個(gè)，但我又想：“爸爸一定不會(huì)給我買，因?yàn)�，他是不�?huì)讓自己的兒子養(yǎng)成貪玩的習(xí)慣�！庇谑牵�我的腦海里就想起了一個(gè)可怕的`念頭——偷。

　　終于有一天，爸爸去上班了，媽媽又在廚房做飯，我心想：這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。于是我就馬上跑到爸爸媽媽的房間里，從媽媽的錢包里面拿了5元錢，我的心怦怦亂跳，頭上的汗珠都流下來(lái)了。我馬上偷偷地跑到玩具店里買了一輛玩具汽車�；氐郊乙院�，爸爸生氣地問(wèn)我：“這個(gè)玩具汽車是從哪里來(lái)的？”于是我就騙爸爸說(shuō)：“這是同學(xué)送給我的�！卑职致�(tīng)完就走進(jìn)自己的房間了。

　　第二天，我又在想：5元錢太少了，爸爸媽媽肯定不知道，于是我又偷偷跑到爸爸媽媽的房間里去拿錢，我悄悄地從媽媽的錢包里面把錢拿了出來(lái)，就在這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，錢包也掉地上了。這時(shí)，爸爸變得嚴(yán)肅了，他說(shuō)：“孩子，你怎么能偷錢呢？算了，今天我也不打你了，你也不小了，但以后，你想要什么，只要學(xué)習(xí)好，我就給你買，知道了嗎？”

　　我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道了，爸爸。”爸爸微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　雖然這件事過(guò)了好幾年，但我依然不會(huì)忘記。

　　知錯(cuò)就改作文 篇11

　　大概孫悟空收了一個(gè)徒弟叫孫小圣，這個(gè)孫小圣可調(diào)皮了，就喜歡到處玩，還喜歡玩刺激、危險(xiǎn)的活動(dòng)，連老師都管不了他。孫小圣前幾天結(jié)交了一個(gè)伙伴----畔畔，畔畔是一只迷你小熊。這一天，迷你小熊和孫小圣約好星期六去“百果山”公園去玩。

　　星期六很快到了，早上，晴空萬(wàn)里，天氣好著呢。畔畔和小圣早已出現(xiàn)在去往“玉蕊池”的小路上，小圣在一塊尖尖地、邊緣光滑的石頭上。畔畔看了好擔(dān)心，喊小圣下來(lái)，小圣不高興地說(shuō)：“我喜歡站在石頭上，不用你管�！迸吓现缓糜伤�了，連太陽(yáng)公公都懶得看，小鳥(niǎo)看了好像在說(shuō)：“羞、羞、羞，真丟人。”可這個(gè)孫小圣根本就不理會(huì)，又去玩了。

　　玩到盡興時(shí)累了，它們來(lái)到“牡丹亭”一歇。這時(shí)小圣又來(lái)盡頭了，先在樁子上來(lái)了個(gè)倒掛金勾，然后拿出隨身帶的毛筆，在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字，畔畔看了趕緊制止。但是孫小圣不但不聽(tīng)，卻覺(jué)得很得意，就對(duì)畔畔說(shuō)：“我把名字寫在上面，人們看了，我就有名了！”畔畔生氣地說(shuō)：“你不能寫，如果人人到了這兒都寫上自己的名字，你覺(jué)得公園還會(huì)美嗎？如果也有你這種想法比你先寫，你還能寫在這里嗎？環(huán)境是需要我們大家一起愛(ài)護(hù)的�！边@時(shí)的小圣慚愧地低下了頭，太陽(yáng)公公悄悄地觀看了這場(chǎng)表演，看到了小圣的.表現(xiàn)對(duì)兩個(gè)好朋友微笑了，小鳥(niǎo)表示同意畔畔的做法，希望小圣改進(jìn)，于是唱起了歡快的歌！

　　孫小圣認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，在畔畔的幫助下，把柱子上寫的字擦得干干靜靜！然后對(duì)畔畔說(shuō)：“幸虧你給我指出錯(cuò)誤，謝謝你！”一對(duì)好朋友高高興興哼著小曲回家了！

　　知錯(cuò)就改作文 篇12

　　肖翰奇是我們唯一的早讀班長(zhǎng)。他工作負(fù)責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)異。一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　肖翰奇還有一個(gè)最大的`優(yōu)點(diǎn)，就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　記得昨天上完了興趣班，我回到教室里，就看見(jiàn)一群男孩子在教室里玩程昱昊的排球。我沒(méi)有第一時(shí)間找干老師說(shuō)，反而還問(wèn)：“我能玩嗎?我能玩嗎?”“能”。程昱昊說(shuō)。我拿到球不知給誰(shuí)好，五六個(gè)男孩大聲地說(shuō)：“葉加符快給我，快扔給我!”這時(shí)，我忽然想到，不能在教室里玩排球，不光會(huì)被老師批評(píng)，還會(huì)被扣分的!于是我就把球隨手放在了旁邊，“不要再玩了”我大聲地喊。可是讓我生氣的是，他們居然無(wú)視我!還在那里扔來(lái)扔去，多次扔到天花板上。我剛想去找干老師，干老師就走進(jìn)了教室。把玩排球的人都叫到講臺(tái)那里了。“誰(shuí)允許你們?cè)诮淌依锿媾徘蛄?”干老師看著他們，“說(shuō)呀!”可他們一個(gè)個(gè)都不敢承認(rèn)，“是他干的，我沒(méi)有把球打到天花板上面……”當(dāng)別人在說(shuō)“不是我干的”時(shí)候，肖翰奇卻默默地呆在那里，一句話也沒(méi)有講，似乎在想，“我要想干老師承認(rèn)錯(cuò)誤”。肖翰奇忽然向前走了一步，面向同學(xué)們說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該在教室里打排球，還打到天花板上。”話音剛落，他就向同學(xué)們深深地鞠了一躬。干老師不但沒(méi)批評(píng)他，反而還表?yè)P(yáng)他知錯(cuò)就改!

　　肖翰奇的優(yōu)秀品質(zhì)就是知錯(cuò)就改，下個(gè)星期我一定要做他的朋友，好好學(xué)習(xí)一下他身上的優(yōu)秀品質(zhì)!

　　知錯(cuò)就改作文 篇13

　　一個(gè)人做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是不能正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。生活中，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我也不例外，我要開(kāi)始講起我的故事了。

　　每天上學(xué)之前，媽媽總是讓我檢查一下書包，看一看有沒(méi)有遺漏的書本，然而我是每次答應(yīng)了，卻不好好執(zhí)實(shí)行，隨口答應(yīng)著，光說(shuō)了卻不做，還總是埋怨媽媽瞎操心�？傁胫�自己早就收拾好了，不需要擔(dān)心這些了。

　　一天清晨，我像往常一樣坐上校車來(lái)到了學(xué)校，剛要交作業(yè)，發(fā)現(xiàn)老師布置的`作業(yè)有一項(xiàng)我沒(méi)有帶，是老師布置的抄課文。我把書包翻了個(gè)底朝天，仔細(xì)回想了一下，是放在另一張桌上，并沒(méi)有收拾。我像熱鍋上的螞蟻，不管三七二十一立刻拿出了一個(gè)小本子，抄了起來(lái)，可是還沒(méi)抄到一半，老師就來(lái)了，讓我把作業(yè)交上去。我無(wú)可奈何的把那個(gè)沒(méi)寫完的作業(yè)本交了上去。

　　這一天我的內(nèi)心都忐忑不安，看到老師來(lái)班里，心里都緊張得不行。一天過(guò)去了，也沒(méi)見(jiàn)老師說(shuō)，等到放學(xué)，我想肯定是老師沒(méi)有檢查哪，暗暗松了口氣。放學(xué)鈴響了，我剛要回去，老師就把我叫了過(guò)去，讓我今天留校。我一聽(tīng)，就知道“東窗事發(fā)”了。

　　我這才知道了自己不應(yīng)該把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，我向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，回到家也向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此，我每天早上檢查一遍書包里的書本作業(yè)以后，再去上學(xué)。便沒(méi)有再留校過(guò)了。

　　知錯(cuò)就改作文 篇14

　　這件事常常在我的腦海里浮現(xiàn)，令我十分愧疚和后悔，我真是不該那么做。前年五一放假的第二天，我和朋友一起體育廣場(chǎng)上玩�；鹄崩钡奶�陽(yáng)把我們都快烤焦了，我們實(shí)在忍不住就去買雪糕。買回來(lái)后，我撕開(kāi)雪糕的包裝紙，隨手扔在了地上。

　　突然，一位七十開(kāi)外，慈眉善目的'老大爺向我們走來(lái)，和藹地說(shuō)：“小朋友，老師教你們不要亂扔垃圾呀，你怎么……”我把老大爺?shù)脑挳?dāng)成了耳邊風(fēng)，繼續(xù)向前走�！鞍ィ�你別走！”老大爺又?jǐn)r住了我，“連我這位老大爺都懂得保護(hù)環(huán)境，你怎么可以這樣呢？”老大爺說(shuō)道。慢慢周圍的人也紛紛圍了過(guò)來(lái)。其中一位阿姨說(shuō)：“小朋友不能亂扔垃圾，像你這樣長(zhǎng)大了還得了？”又一位叔叔說(shuō)：“小朋友，從小要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣啊！”我想他們說(shuō)得都有道理。后來(lái)，我又看了看我的好朋友，她的眼睛好像在跟我說(shuō)：“這么多人看你，不會(huì)感到不好意嗎？快撿起來(lái)吧！”我愧疚地低下了頭，臉通紅通紅的，真恨不得在地上找條地縫鉆進(jìn)去。

　　老大爺看透了我的心思，說(shuō)：“撿起來(lái)就是好孩子�！蔽蚁脒@件事是我做錯(cuò)了，我撿起雪糕包裝紙，扔進(jìn)垃圾箱，不好意思地說(shuō)：“我……錯(cuò)了……”大家聽(tīng)了，都為我鼓起了掌，這聲音讓我想到了許多許多。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但是經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，它教會(huì)了我該怎樣做個(gè)文明的人，做個(gè)講衛(wèi)生的人。

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