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圖書跳蚤市場作文[實用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的圖書跳蚤市場作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圖書跳蚤市場作文 篇1
星期五的下午第一節(jié)課,教室中空空如也,但卻聲音嘈雜,非凡無比?墒嵌嗔艘环萁匈u聲,笑聲,討價還價聲,聲聲入耳。你們知道是為什么呢?原來,是我們學(xué)校舉辦了一次“圖書跳蚤市場”。
我是銷售員,所以還沒開始就下去準(zhǔn)備擺攤了。時間到了,突然人多了很多,來買書的人越來越多了,我忙得手舞足蹈,一下子書攤上就只剩下一本《中外成語故事》沒人買。我絞盡腦汁,花費了九牛二虎之力,靈機一動。想出了一個好辦法,于是我對在書攤上猶豫了好長時間的小朋友面容微笑地說:“小朋友,這本書很有用的,以后你們老師會讓你們講成語故事,你就可以在里面隨便調(diào)一篇講,很方便”“好的”我還沒說完,她就脫口而出,買了這本書。
后來,我賣完了書,就去買我自己喜歡的書了。第一站---四年級。我先把頭伸進去,再用兩只手扒開人群,好讓自己看個清楚。我眼疾手快,看中了兩本書,一把就給我搶了過來,看好標(biāo)簽上的價格,立馬從錢包中拿出錢給老師,最后去同學(xué)那里登記。一本《楊紅櫻童話》和《我的.兒子皮卡》就落自我手中了。第二站——六年級。我進去看到了一本我看過又看的書,幾乎每班都差不多。于是我又以最快的速度奔到了第三站---五年級。這回可讓我享受夠了!一眨眼間又買了四本書,我盡情地在書的海洋中遨游,游啊游……
這次圖書“跳蚤市場”持續(xù)了一節(jié)課左右,我收獲了6本書,才花了29元,真是賺大了!這次圖書跳蚤市場不僅增強了同學(xué)之間的友誼,還鍛煉了我們的口才,真好!
圖書跳蚤市場作文 篇2
一年一度的圖書跳蚤市場開始了。各種各樣的圖書琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我和幾位同學(xué)也擺起攤做起了生意。
由于我們的圖書不多,我們決定先到其它攤位買一些書,再加價一、二元錢賣掉。于是,我們就分頭行動了。
我看看這里,又去看看那里,發(fā)現(xiàn)大家為了招引來顧客,有的攤位買一本書送一塊糖;有的大聲吆喝;還有的派人到處走動,觀察別的攤位有沒有人買書。當(dāng)然,還有買書抽獎的、貼海報的,各種各樣的促銷方式都有。只要是能招引來顧客的,能想到的方法,幾乎都有了,不惜一切的代價。
收購了一些書之后,我們的生意也開張了。但是,沒有多少的人來買書。可能我們的攤位太靠邊了,也可能是其它的'原因。于是,我們只好也像其它人一樣開始大聲吆喝、到處賣書、買一送一、拉小朋友過來買書。
終于,有人來買我們的書了。他們有的砍價、有些就直接買了。還有的覺得書的價格太高,看看后就走開了。
有位同學(xué)要買我們的書,他砍價砍到5元,開始這個價格太低了,我說:“6元”,他說:“5元”;“6元”,“5元”;“5元5角”,“5元”……最后,我看價格談不上去,一狠心一咬牙,說道:“5元就5元,怎么樣啊?”終于,這本書以5元價格成交。
最后,到分錢的時候,我不但沒有賺到錢,還虧了20元錢。哎……,生意難做啊!
圖書跳蚤市場作文 篇3
周五,我們舉行了“圖書跳蚤市場”活動。
今年,我們決定像高年級哥哥姐姐們一樣,分成四個小組,每個小組一個攤,全程自己制定銷售策略、買賣方式。我們小組的攤名叫“書香門第”。“店長”林依諾非常有生意頭腦,她把我們組員的一些小物件收集起來,分成兩類,對我們說:“我們可以這樣:顧客買10元的書我們送這些東西,買25元及以上的書,還可以抽獎,獎品是這些東西!”我們紛紛稱贊這個主意好!
老師說,我們要分工合作,一批出去買自己中意的書,一批待在攤上賣。于是,我被分到了先去買的那一批。我和許米艻一起逛到了一家攤位前面,那里的`書琳瑯滿目,我們都挑花了眼!我先選了一本《妖精的小孩》,急急忙忙付了錢,但我和許米艻都帶了一百元,這家“小店”的零錢都找給我了,輪到許米艻的時候,由于沒有零錢找給他,他就只能忍痛割愛放棄了。
逛完整個操場,我買到了四本心儀的書,回到了我們的小攤前!皬堊佑!”林依諾三步并作兩步躥到我面前,“我可以出去挑書了嗎?”她可憐巴巴地望著我。我哭笑不得地推推她:“快去吧!這里交給我!”她立刻抄起她的百元大鈔跑了出去,那速度之快、腳步之輕盈,像只蝴蝶一般!我看了看四周:“三味書屋”的人在發(fā)傳單,“落靈屋”的人拿著擴音器大聲吆喝……我靈光一現(xiàn),也隨手抄起一本繪本高舉過頭頂,吆喝了起來:“走過路過,千萬不可錯過!大減價大減價!買書有贈品、買書能抽獎!”效果立竿見影,每個路過的人都被我吸引了過來!
圖書跳蚤市場活動結(jié)束后,我們開始清點賣書的錢了。260元!我們組得了第一名!太棒了!我們一起歡呼著跳躍著,品嘗著自己勞動得來的成果。
圖書跳蚤市場作文 篇4
今天下午,學(xué)校要開展一次“圖書跳蚤市場”活動。
中午吃完飯,我就急急忙忙趕到學(xué)校。剛進校門,就看見操場上有的班級已經(jīng)擺好了桌椅,做起了準(zhǔn)備工作。不一會兒,上課鈴響了,我們捧著書帶上零錢,興高采烈地奔向操場。
哇!操場上早已人山人海,熱鬧非凡。同學(xué)們有的搬桌椅、有的在整理圖書、有的在大喊大叫:什么大書蟲、跳樓大甩賣……真是五花八門,樣樣都有。同學(xué)們東瞧瞧、西望望,個個生龍活虎、精神百倍,到處是一片叫賣聲和同學(xué)們的歡笑聲。我們也不甘示弱,擺好了攤也來個買一送一,引來了成群的同學(xué)。其中一個男同學(xué)一眼就看上了我的《賽爾號》,不僅價格便宜還買一送一,二話不說就買下了?吹酵瑢W(xué)們買到自己喜歡的`書那股高興勁,我再也抑制不住激動的心情,奔向人群中去淘自己喜歡的書。剛淘一會兒,我就被五年級攤位上的一本《新作文》吸引住了,我一個箭步上前問道:“這本書多少錢?”“十元”。我聽了心想:這么厚的書,十元,值!于是,我毫不猶豫地買下了。后來我又買了《魔堡》、《趣味語文》……
轉(zhuǎn)眼間,兩節(jié)課的時間悄然而逝,圖書跳蚤市場活動也結(jié)束了。我們每個人捧著自己喜歡的書,像是拾到奇珍異寶似的,興奮不已,陸陸續(xù)續(xù)地離開了操場。
這次圖書跳蚤活動,真是太有意義了!不僅提高了同學(xué)們的讀書興趣,加強了同學(xué)們之間的相互交流,還鍛煉了我們動手、動口的實踐能力。我希望以后學(xué)校多開展幾次這樣有意義的活動。
圖書跳蚤市場作文 篇5
“請一二年級的班主任把各班的同學(xué)帶領(lǐng)到操場!”哇,圖書跳蚤市場就要開始了!有的同學(xué)忐忑不安地想著:“我們今天會不會一本書都賣不出去呢?”有的同學(xué)興致勃勃地拿起一袋書本,準(zhǔn)備去操場。而我們組呢,準(zhǔn)備了許多書本和各式各樣的禮品,正著急地清點著呢!此時此刻,大家的心就像裝了一只活蹦亂跳的小兔子似的,緊張極了。
來到操場,操場上真是人山人海,熱鬧非凡。各式各樣琳瑯滿目的書本,令人眼花繚亂,目不暇接;那此起彼伏的'叫賣聲不絕于耳。我們迫不及待地擺好書本,拿出禮物不停地叫賣起來。剛開始來買書的人并不多,后來我們想出了一個辦法,我給它起了一個名字,叫“小錢賺大錢”,就是先把別人好的書便宜一些買來,再拿到自己的攤位去賣比別人更高的價錢,這一定是一個兩全其美的好辦法!果然,在我們的叫賣聲下,辦法奏效了,我們迎來了第一位“客戶”。
“這本幾元?”
“看一看吧!哦,那本五元!”
“能不能便宜一點呀?”那位買書的小男孩輕聲問道。
“你那本書已經(jīng)是最低價了。”
“好吧!”顯然,男孩兒已經(jīng)被這本書打動了。
“哦!小弟弟!來抽獎吧!”我開心地說道。
站在男孩身旁的媽媽說:“你們還有抽獎活動!真好!”聽了那位媽媽的話,我們都笑了。
一本、兩本、三本……在我們的努力下,最終我們帶來的書全部都賣完了。看著那一張張淡淡折紋的紙幣,我知道這是我們大家辛勤勞動換來的,我也深深體會到了勞動的幸福與快樂,心中如同冬日里那暖暖的陽光一般明媚。
圖書跳蚤市場作文 篇6
今天下午,天氣陰沉沉的,卻仍沒有淅淅瀝瀝的下起雨來。我們整理了在跳蚤市場活動上用的物品,跟著大隊伍走下了那條擁擠的樓梯。
站在主席臺上,放眼望去,操場上如火如荼,好像與天氣毫不相干:書攤前已有許多顧客來訪,書攤上排滿了五花八門的書。許多書攤都展出了優(yōu)惠、抽獎活動,有的甚至推來了大轉(zhuǎn)盤,在操場上十分顯眼。總之,到處人聲鼎沸,熱鬧非凡,操場處在一片歡鬧之中。這場景令我心潮澎湃。
我們把帶來的'書整理好之后,就馬上開始賣書了。大家向四周吆喝了一會兒,卻沒有一個來這里的顧客。我們都等了這么久了,怎么一個人都沒來?我們的書不都很好嗎?我正想著,突然,有個同學(xué)慢慢地走了過來,蹲下身子,掏出錢來,拿起了一本書。收銀的同學(xué)收過了錢,買書的又從容不迫地走開了。我很高興能親眼見到顧客來買書,興奮了一陣子。隨后,又有許多顧客來光臨我店。一本本書就這樣賣出去了。
有一陣,我心血來潮,走出了店門去銷售。前幾次不是很成功,我的信心遭遇了一些打擊。但我不氣餒,繼續(xù)走街串巷地叫賣。有一次,我偶然遇見了另一位出門銷售圖書的學(xué)生。我對他說:“你想買我這本書嗎?”他不假思索地回答道:“可以,但你也要從我這里買一本!蔽液退?wù)摿艘粫p方才做出決定,我買了他一本2元錢的雜志,將自己3元的書賣出了。我將買來的雜志入在柜臺上,繼續(xù)出售。
不久后,老師站在高高的發(fā)言臺上,大聲地通知我們,跳蚤市場活動將要結(jié)束。我見“大勢已去”,力不從心地站了起來。拿起了剩下的書本,離開了操場,走向了教學(xué)樓。操場上,雖然天空還是烏云密布,卻仍有許多書攤的主人在叫賣著……
圖書跳蚤市場作文 篇7
星期五下午,我們學(xué)校舉辦了一場盛大的圖書跳蚤市場,雖然天公不作美,一陣陣寒風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過,凍得我們直發(fā)抖,但在這樣的天氣里絲毫沒有減少我們對圖書的熱愛。
“來啊,快來看。∥覀兊臅喾N多樣,保準(zhǔn)讓你看花眼!”諸如此類的口號聲響徹在整個操場,操場上人山人海,熱鬧無比。一上課,我們就跟著老師來到我們的“地盤”,把我們心愛的書整齊地擺放在一起,等待著顧客們的選購。琳瑯滿目的書占據(jù)了我們的視線,我不由地心生感慨:“學(xué)習(xí)真的是永無止境,我們真應(yīng)該多讀好書,這樣才會使我們的成績不斷提高!
這次活動中,我們每位同學(xué)都各自有著明確的.分工,比如說有叫賣員,有收銀員等,各種職位千奇百怪。
正在我?guī)е鴿M滿的信心來賣書時,可是一盆冷水卻當(dāng)頭澆下——竟讓沒有人來買書!相比較旁邊“那家店”的熱鬧非凡,我們這家“小店”那就是門可羅雀了。這時我們的銷售員和叫賣員起了作用,只見他們一個人手叉著腰大聲叫賣,一個人則拿著書到處尋找買家。功夫不負(fù)有心人,在他們兩個人的合作下,我們的書終于賣出去了。
我喜歡這次的圖書跳蚤市場,同時也期待著下一次活動的到來。因為在活動中不僅讓我們學(xué)會了自主管理錢財,更是讓我們小組同學(xué)之間的友誼變得更加深厚、更加默契。
圖書跳蚤市場作文 篇8
圖書跳蚤市場開始了,一聲聲叫賣聲、討價還價聲、砍價聲、吵架聲,劃破了寧靜的天空。操場上人山人海,熱鬧非凡。站在主席臺上,我向下望去,從左到右,從低年級到高年級,一個個書鋪前擠滿了人。書鋪有各種名字,“豆豆書鋪”、“點點書鋪”、“夢想書鋪”等。我的心情十分激動。
吳承駿的書鋪叫“阿里巴巴”書鋪,我正是“阿里巴巴”書鋪的員工。我眼見別人書都售不出去,該想個辦法了。我看到鄧亦辰有個抽獎箱,兩元可以抽到五元,他正好在找丟失的錢包,我就替他做這項工作了。我先找到的人是高“先生”,我猜他對這種東東很喜歡吧?不出我所料,他爽快地掏出四元錢遞給了我,連問都沒問,看來他對我十分信任了。雖然我不太喜歡這種抽獎機制的東東,但為了賺錢,還是將抽獎箱給了他。還是在我意料之中,他在箱中摸出兩張紙條,第一張,未中,第二張,中了兩塊錢。他看中了獎,又抽第三次,沒中。我?guī)е鵁o奈的'表情離去了,不能讓他再“受害”了。
第二位顧客是鐵哥們兒周想,其實他性格十分爽快,只是他錢太少了。他看了看抽獎箱,最后他還是抽了,中獎啦,運氣比高“先生”好呀。
之后,我共賺得價值26元的“不仁之財”,并將它交給吳承駿“店長”。我們一共收入270元錢,真是一筆不小的收入!
黃昏,原來熱鬧的人群中,有的商鋪陸陸續(xù)續(xù)離開了,他們拿著被錢塞得滿滿的袋子,臉上掛著微笑離開了。我們那“不小的財產(chǎn)”也被運回教室……
圖書跳蚤市場作文 篇9
“大家快來買。∥覀冞@里的圖書是最實惠,最便宜的!”相信大家這句話應(yīng)該會感到奇怪,這里是圖書市場嗎!原來,這是我們學(xué)佼開展的一次圖書跳蚤市場。同學(xué)們正在火熱地推薦他們的書給別人呢。
下午二點,同學(xué)們都在十分激動的情況下,等待著老師的廣播。突然,一個廣播打破了同學(xué)們的吵鬧聲――“請所有班級的圖書搬到你們所在的攤位,并且擺好你們攤位!”聽了這個廣播后,同學(xué)們馬上高聲歡呼起來。而我就是靜靜的坐在我的座位上,做我自己的事情,等待著下一個廣播。
等到了所有攤位都準(zhǔn)備好了之后,學(xué)校的'廣播里就說:“請五、六年級的同學(xué),馬上趕到內(nèi)操場里購買書籍!甭犕陱V播后,同學(xué)們都一擁而下,沖出了教室,直奔內(nèi)操場。內(nèi)操場里面熱哄哄的,真是熱氣騰騰,激情十足。
在內(nèi)操場里,有的學(xué)生在打鬧,追跑、嬉戲;有的學(xué)生在購買書籍,在內(nèi)操場里還有老師、校長,他們在內(nèi)操場里,大量地購買書籍,只要是好看的,想要買的,他們都會買。他們的書可真是多的不能再多了。
我們在內(nèi)操場里玩了足足半個小時,當(dāng)同學(xué)們玩得正起興的時候,老師讓我們回教室了,我們只好依依不舍地離開了內(nèi)操場。可惜今天給我們購買書籍的時間實在是太短了,希望下一次的圖書跳蚤市場能夠我們購買書籍的時間能夠更長一些。
圖書跳蚤市場作文 篇10
今天下午,天空還是那么陰沉沉的,但是我的心情如同燦爛的太陽一般歡樂,因為最受歡迎的圖書跳蚤市場在學(xué)校操場上隆重開幕啦!
我們興奮地跑到操場上的指定地點,將書本整齊地擺在地上,坐在地上開始賣書啦!我跟組長說好了,我先去買書,然后就沖出去挑書啦。我瞄準(zhǔn)的第一個“獵物”是吳承駿擺放在書攤上的那本《裝在口袋里的爸爸之隱身小俠》,因為我對它情有獨鐘。我跟吳承駿討價還價,價格順利的從十三元降到了十元,又從十元降到了五元。我二話不說從口袋里迅速掏出五元錢買下了這本書。
我抱著我心愛的“寶貝”—《裝在口袋里的爸爸之隱身小俠》興高采烈地走回我們賣書的“營地”。只見我們小組的隊員正賣力的大聲叫賣:“賣書啦!賣書啦!買一本書能抽一次獎!”
過了一會兒,叫賣聲吸引來了許多“顧客”來買書。有的好像一眼就看中了自已喜歡的書并抽了獎,付了錢之后拿著書歡快地走了;有的似乎有些猶豫,我猜他們會想:干脆兩本書都買來算了。就在我天馬行空想的時候,果然不出我所料,他們真的買了兩本哎,還有一位顧客不但買了兩本書,還抽中了一等獎——不得不佩服他的手氣好!
我又出去轉(zhuǎn)了一圈,目光落在了別班的《查理九世》上,我馬上向看書攤的.同學(xué)詢問了一下這本書的價格,嗬,才三元!我迫不及待地買下了它。
突然學(xué)校的廣播響了:“請各個班級收拾好東西回到教室。”大家收拾好了書攤,我依依不舍的跟圖書跳蚤市場說再見了。
我們組共掙了一百八十元,戰(zhàn)果還不錯,但是還可以加油!
天空還是那么陰沉沉的,但在我看來,卻是一個萬里無云的好天氣!
圖書跳蚤市場作文 篇11
今天天氣灰蒙蒙的,好像隨時都可能下雨,但這并不影響我們那激動的心情,因為今天下午第三節(jié)課,我們舉行了圖書“跳蚤市場”活動。
我們盼星星盼月亮終于把第三節(jié)課給盼到了,當(dāng) 李 老師說讓我們把自己的“商品”搬到操場時,我們大聲歡呼,早已把 李 老師的話給覆蓋了。我們迅速排好隊,跑向了操場。
在老師的'幫助下,我們擺好了自己的攤位,這時不知誰喊了一聲:“大家快來買!跳樓大減價啊……”我們勇氣大增,也大聲喊道:“快來看,快來買,絕對便宜……”
在這時,楊波走了過來,她看上了我的《魯濱遜漂流記》,便問:“這本書多少元。俊蔽一卮鹫f:“ 12 元。”楊波說有些貴了,經(jīng)過了討價還價,最終以 8 元出售了。
操場上叫賣聲不斷,我和好友楊洋準(zhǔn)備去淘寶。
我想買一本青少年版的《三國演義》。
好不容易才在何金鵬手中找到,我問他多少元?他說:“ 6 元!蔽矣X得很便宜,便一口買下了。好友一見說:“ 6 元,這么貴, 5 元就不錯了!边@時,我才知道自己買貴了。
我又走到了唐晶晶攤位前,她的書有幾十本呢!我一眼就看上了那漫畫書《阿衰》,更巧的是,她大減價,只賣 3 元,我當(dāng)然買下啦!
書淘到了,我就返回到了自己的攤位。這時劉國政走來,看上了我剛買的《阿衰》,他問:“這個 5 元賣不賣!蔽倚南耄簝r錢很高,可我不想買!他見我不肯,又說:“ 8 元呢?”我心動了,便以 8 元賣給了他。這時,老師說:“好,大家收拾好,上樓!
這次的圖書“跳蚤市場”可讓我懂得了賺錢不容易。
圖書跳蚤市場作文 篇12
三月,又是一屆讀書節(jié),這次的讀書節(jié),我們舉辦了一個圖書跳蚤市場活動,可別提多有意思了。第一節(jié)下課鈴聲剛響,我就抱著書奔向花壇。一下樓就看見花壇上已是人山人海,大家都在做著準(zhǔn)備工作。
老師領(lǐng)我們來到自己的擺攤位。我拿出書擺在自己的攤位上,讓江厚宏給我看攤,自己和徐穎琪去買書,我在路上見到了徐靜冉還看中了一本書叫《閃著淚光的決定》那本書才5元就有兩本《笑貓日記》那么厚還和新的一樣,我又看了看主要內(nèi)容挺不錯的,就掏錢要買,徐靜冉說:“能不能再便宜一點,4元怎么樣?”“好吧,4元,就4元”書主說。我朝徐靜冉豎了個大拇指,并說:“你真牛!”這是我買的第一本書。
一會兒,我回到攤上一位三年級的老師買了我兩本《笑貓日記》我賣給了她7元,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都開始上門推銷了,我也開始上門推銷了,我拿著兩本書到處賣,一會兒,有一個盤發(fā)的.小女孩害羞說:“我能買你這本書嗎?”我心想:我怎么可能不賣呢?”所以我就急忙的說:“賣賣,當(dāng)然賣!!”她說;“5元不知合不合適?”“合適,合適”我笑著回答道。我只買了一本書,所以我又忙活著買書。
我走著走著,不知不覺就步入了3年級圖書市場,我的眼光被一本叫《父與子》搞笑漫畫書吸引了,我原來在書店里想買這本書的,可惜要15元,我的錢還要買學(xué)習(xí)資料呢!所以就沒買,不過這次又在這和它相逢了,我決定不管多少錢也要把它買下來,我問了價格才3元,我毫不猶豫地把它買了下來。
這次我買了兩本書,我的收獲很大,我懂得了如何討價還價,還用最便宜的價格買來了自己最喜歡的書,我喜歡圖書跳蚤市場!!
圖書跳蚤市場作文 篇13
上周星期五,我校舉行了一場異常激烈而又熱鬧的活動——圖書跳蚤市場。規(guī)則是這樣的:我們每一位同學(xué),都從家里帶來自己認(rèn)為最精彩的圖書與同學(xué)互換,先是在班級里進行調(diào)換,然后是全校調(diào)換。
我把我心愛的圖書緊緊地抱在懷里。忽然間,我看見了我的野蠻同桌胡琪琦手里有我朝思暮想的圖書——《冒險小虎隊》,這本書我看了又想看,簡直是愛不釋手。于是,我一下子就變成了狐貍,滿嘴好話。我輕輕地對胡琪琦說:“胡姐,你為人豪爽、大方,成績又那么優(yōu)秀,我想和你換《冒險小虎隊》,您應(yīng)該沒什么建議吧!”只見她得意洋洋地說:“好說,好說,還不簡單,你只需把上個星期欠我的錢雙倍還上,一切就都搞定了!薄靶,那我就還你雙倍巴掌!薄澳阈∽酉胱屛疑夏愕漠(dāng),沒門,再吃十年飯吧!”“我還可以與別人換呀!”我輕蔑地說。
經(jīng)過了幾十分鐘的調(diào)換,廣播上突然發(fā)出通知:讓我們?nèi)M瑢W(xué)操場上集中,進行一次大規(guī)模的調(diào)換。我看見,無數(shù)的同學(xué)把操場圍得水泄不通,到處熱熱鬧鬧。不遠(yuǎn)處還傳來一陣陣爭吵聲:“我的`書超級好看,不換白不換哪!”“我的書如假包換,是中國免檢產(chǎn)品,有名得很。”到處洋溢著甜蜜的笑容。
活動結(jié)束了,熱鬧的操場一下子平靜下來,最后,我也換到了自己的最愛的《冒險小虎隊》,這次活動沒有白參加。