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竊讀記作文14篇[精]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的竊讀記作文,歡迎閱讀與收藏。
竊讀記作文 篇1
童年是歡樂(lè)的,童年是有趣的,童年是無(wú)忌的……每個(gè)人都有童年,而我的童年是歡樂(lè)可笑的。每當(dāng)我躺在床上,就會(huì)不由自主地想起童年時(shí)夜晚竊讀的故事。
一個(gè)周末的'夜晚,我躺在床上又讀起那本未看完的《三國(guó)演義》。我看得津津有味,如醉如癡,讀著讀著我仿佛一會(huì)兒變成了正在和關(guān)羽、張飛一起圍戰(zhàn)呂布的劉備,手持雌雄雙股劍,騎著的盧馬,殺得呂布無(wú)處可逃;一會(huì)兒又變成張飛,拿著柳條痛打督郵……正當(dāng)我遨游于三國(guó)時(shí),“快點(diǎn)睡覺(jué)了!”門(mén)外突然傳來(lái)了媽媽的呵斥聲。我繼續(xù)閱讀著,假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,立刻走進(jìn)來(lái),像一個(gè)霸道的總裁,一把奪過(guò)我手中的《三國(guó)演義》,隨手扔在了客廳的茶幾上,然后強(qiáng)行把燈關(guān)閉,再把我推到床上,給我蓋上被子后走了。我無(wú)可奈何地躺在床上,但我總翻來(lái)覆去睡不著,心里老想著“諸葛亮草船借箭”的事,這強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我,一定要拿回《三國(guó)演義》再看看后面的結(jié)局。我靜靜地等待,等著媽媽睡著,好久,我聽(tīng)見(jiàn)客廳靜得出奇。我想媽媽一定睡著了,真好!我又可以看書(shū)了。我躡手躡腳地打著手電筒,又把那本《三國(guó)演義》悄悄拿回了自己的房間。這次,我怕媽媽發(fā)現(xiàn),悄悄躲在被窩里用手電筒照著看起來(lái)。漸漸地,我忘記了周?chē)囊磺校?0點(diǎn)、11點(diǎn)、12點(diǎn),我看了一個(gè)又一個(gè)故事,我不知什么時(shí)候睡著了,只記得夢(mèng)中我又成了常山趙子龍,手持長(zhǎng)槍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡,挑破了一輛又一輛戰(zhàn)車(chē)……直到早晨媽媽喊我起床吃早飯,我方才夢(mèng)醒。媽媽看到床頭的書(shū)后,我又遭到一陣訓(xùn)斥。罵就罵唄,反正哪怕是打也阻止不了我對(duì)讀書(shū)的渴望。
童年一點(diǎn)一點(diǎn)地從我身邊悄悄逝去,但童年竊讀的事卻一直深深地印在我的腦海里,至今難以忘懷。我對(duì)自己說(shuō),把它們寫(xiě)下來(lái)吧,于是,我寫(xiě)了這篇《童年竊讀記》。
竊讀記作文 篇2
今天老媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫做《綠山墻的安妮》,我回到家后迫不及待的打開(kāi)書(shū),開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)。
可剛看到安妮被馬修收養(yǎng),可瑪瑞拉不同意,要把安妮送回孤兒院,不過(guò)幾經(jīng)周折,瑪瑞拉同意把安妮留下來(lái),正看到安妮要去和黛安娜交朋友,老媽就給我打斷了,“快去洗澡,然后睡覺(jué)?焓c(diǎn)了,要不你明天早上還不起來(lái)呢!”我心不在焉地說(shuō):“一會(huì)嗎,一會(huì)再洗也行,我對(duì)著蒼天對(duì)著大地發(fā)誓:我明天早上一定會(huì)起來(lái)的!不然我是小豬”“不行,快去洗澡!”老媽說(shuō)道!芭丁蔽抑缓貌磺樵傅娜ハ丛。
當(dāng)洗澡的'時(shí)候我的思緒早已飄到了千里之外,安妮到底能不能和黛安娜做朋友呢?突然一聲怒吼把我的思緒打斷了!皡螘詢x!你屬蝸牛的?賴在廁所不出來(lái)呀?。靠旖o我出來(lái)!”誒呦媽呀我的小心臟呀!嚇?biāo)牢伊。“馬上出來(lái)!
唉!不行了忍不住了!我一定要看。我要偷偷的去看,哈哈,太高興了,“老媽我要上廁所!薄叭グ伞!蔽彝低蛋褧(shū)裝到衣服里,裝作若無(wú)其事的樣子進(jìn)了廁所。我坐到馬桶上然后就津津有味的看起了書(shū),有時(shí)還沖沖水,作假?戳撕镁煤镁梦叶紱](méi)有發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)了這么久。然后老媽用她的河?xùn)|獅吼絕招:“呂——曉——儀,你掉馬桶里啦?還不出來(lái)”我驚慌失措的準(zhǔn)備把書(shū)藏起來(lái),可老媽快了我一步。把書(shū)拿過(guò)來(lái),然后把我拉出了廁所。“你給我解釋解釋這是怎么回事?解釋不出來(lái)的話。”老媽用一種冷笑,陰森的看著我?吹梦疑鞯没,“額...這個(gè)......那個(gè),我..錯(cuò)....了”
結(jié)果可想而知:“。。±蠇屛义e(cuò)了!我再也不敢了。”
竊讀記作文 篇3
如果你很喜歡讀書(shū),但在生活里,讀書(shū)的時(shí)間卻不多的話,我倒是有個(gè)主意!
我在家建起了一個(gè)讀書(shū)的“秘密基地”,就在衛(wèi)生間里。由于客衛(wèi)的浴缸很少會(huì)用,我會(huì)把一些自己喜歡的書(shū)放在浴缸的邊上,然后用浴簾擋住,平時(shí)不太會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。每次上廁所時(shí),我就會(huì)從浴簾后取出書(shū)來(lái),津津有味地看起來(lái)。
所謂“竊讀”,就是在媽媽不希望我看書(shū)的時(shí)間來(lái)看書(shū),或是讀一些媽媽認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)幫助的書(shū)。因此,雖然有了“基地”,讀書(shū)時(shí)心里總難免會(huì)有些緊張。
有一次,正做作業(yè)時(shí),我突然感覺(jué)肚子痛了起來(lái)。已經(jīng)做了不少時(shí)間的作業(yè)了,覺(jué)得有些心煩,此時(shí)上個(gè)廁所正是天助我也。于是,我大聲喊道:“媽媽,上個(gè)廁所。十分鐘叫我!”就閃電一般沖入了衛(wèi)生間。一進(jìn)衛(wèi)生間,我就立即把門(mén)關(guān)上,從浴簾后拿出一本書(shū),興致盎然地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就來(lái)敲門(mén),喊我該做作業(yè)了。以前,我沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這種情況,看樣子今天花的時(shí)間確實(shí)有點(diǎn)長(zhǎng)了。一下子,我的心都快跳到了嗓子眼里,就怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。我趕緊把書(shū)藏到了馬桶蓋后,總算是逃過(guò)了一截。
出來(lái)后,我感覺(jué)輕松了許多,“竊讀”的.滋味確實(shí)很好。只是受了媽媽的影響,還不過(guò)癮。
有時(shí)肚子不舒服時(shí),我就會(huì)有充足的理由,在廁所里待上半個(gè)鐘頭、一個(gè)鐘頭。媽媽每次在外邊問(wèn):“好了嗎?”我也總是回答同樣的話:“還沒(méi)有好呢!”只是時(shí)間長(zhǎng)了,腿就會(huì)酸酸的、麻麻的。不過(guò),在讀書(shū)時(shí),完全感覺(jué)不到。至于出來(lái)后,我還沉浸在書(shū)中的故事里,這些酸痛一會(huì)兒也就忘了。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。即使是“竊讀”,一本好書(shū)的滋味,也總是讓人難忘的!
竊讀記作文 篇4
《竊讀記》是這個(gè)學(xué)期我學(xué)的第一篇課文,它讓我感受頗多。
作者林海音因?yàn)槟抑行邼I(mǎi)不起書(shū),又愛(ài)讀書(shū)所以只能竊讀。“我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這是小作者竊讀的感受。我想:她快樂(lè)是因?yàn)樽x書(shū)能得到知識(shí);她懼怕是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)而遭到斥責(zé)和害怕心愛(ài)的書(shū)會(huì)被賣(mài)光。這種苦樂(lè)相伴的竊讀滋味正是源于她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望!這還淋漓盡致地體現(xiàn)在文中最讓我感動(dòng)的兩句話:“急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著!焙汀拔液仙蠒(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。”記得莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽蚁耄何镔|(zhì)的貧窮并沒(méi)有遮住林海音精神世界的'陽(yáng)光,并沒(méi)有阻擋她插上智慧的翅膀,她是精神世界的富翁。文中的國(guó)文老師有句話:“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”是啊,吃飯能提供物質(zhì)營(yíng)養(yǎng),而讀書(shū)能提供精神營(yíng)養(yǎng)。兩種營(yíng)養(yǎng)缺一不可,只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)!
與作者比起來(lái),我簡(jiǎn)直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)只有快樂(lè):我擁有很多心儀的書(shū),可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來(lái),我很慚愧。盡管我也喜歡讀書(shū),但是我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和渴望遠(yuǎn)不及像她那樣強(qiáng)烈,也時(shí)常有將新買(mǎi)的書(shū)束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后,我一定珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,下定決心像林海音學(xué)習(xí),熱愛(ài)讀書(shū),使自己活的更加充實(shí),更加光彩有力!
竊讀記作文 篇5
我是個(gè)小書(shū)迷,我房間的書(shū)櫥里滿載著豐富多彩的書(shū),我的小床似乎也成了書(shū)的棲息地,就連沙發(fā)上也到處有書(shū)的影子。每天一做完作業(yè),我都會(huì)捧起心愛(ài)的圖書(shū)讀上片刻,雙休日我經(jīng)常纏著爸爸媽媽去新華書(shū)店看書(shū)。只要一拿起書(shū),我總會(huì)被書(shū)中引人入勝的情節(jié)、精彩的.文字所深深吸引。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我居然被書(shū)“綁架”了。
記得有一個(gè)周末的晚上,我在房間里讀《女生賈梅》,正讀得入迷,只聽(tīng)媽媽在外面催促:“笑笑,時(shí)間不早了,可以睡覺(jué)了!”我一看時(shí)鐘,竟然已是十點(diǎn)鐘了。無(wú)奈,我只有放下書(shū)乖乖地上床?梢簧洗,我腦海中還是被書(shū)中那扣人心弦的故事情節(jié)牢牢地占據(jù)著,怎么呢?我靈機(jī)一動(dòng),等爸爸媽媽睡著我再偷偷看唄。
于是我先偵察爸爸媽媽房間的動(dòng)靜!昂魢!魢!蔽衣(tīng)到爸爸的鼾聲開(kāi)始此起彼伏,哈,“偷”看書(shū)的任務(wù)可以開(kāi)始了!
首先,我躡手躡腳地走到房間門(mén)口,輕輕地把房門(mén)鎖上。為防止透光,我把陽(yáng)臺(tái)上的大窗簾也拉上了。然后我找出抽屜里的手電筒,開(kāi)始借著手電筒的光,繼續(xù)津津地味地看起《女生賈梅》來(lái)。
一頁(yè),又一頁(yè),我像棵小草一樣貪婪地吸收著書(shū)中的養(yǎng)分。看到書(shū)中的王小明要自殺時(shí),我后背上不由得出了一身汗;看到賈梅他們組成了“白色閃電隊(duì)”,趕走壞人,救出斑馬時(shí),我不禁為賈梅他們的正直、勇敢暗暗叫好;而當(dāng)看到林曉梅一家終于團(tuán)圓時(shí),我又長(zhǎng)舒了一口氣……不知不覺(jué),我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
迷迷糊糊中,我發(fā)現(xiàn)自己也化身成了賈梅身邊的一位同學(xué),加入了賈梅他們的閃電隊(duì),專門(mén)教訓(xùn)那些喜歡欺侮同學(xué)、胡作非為的同學(xué);我還和賈梅、林曉梅一起參加了群眾演員的挑選,被導(dǎo)演選上了。我正得意地準(zhǔn)備參加開(kāi)拍時(shí),突然被媽媽一陣急促的喊聲催醒了:“笑笑,快起床了,上樂(lè)高興趣班要遲到了!”
原來(lái)是偷看書(shū)后做的美夢(mèng)。
這次歷險(xiǎn)因?yàn)槲覀刹旃ぷ髯龅煤,沒(méi)有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。每每想起這次經(jīng)歷,我都會(huì)暗暗竊喜:我還真是偷看書(shū)的高手!
竊讀記作文 篇6
三年級(jí)下暑假,某個(gè)夜里......
我“獨(dú)自”一人躺在書(shū)房,半夜醒來(lái),輾轉(zhuǎn)不安,好像有什么事還沒(méi)有做,很不暢快。我感覺(jué)我好像“失眠了”。那么整個(gè)晚上就無(wú)所事事了。突然,大腦開(kāi)竅了,有了一個(gè)好點(diǎn)子----竊讀。
我知道房間理由一大堆書(shū),觸手可得,我起身想拿一本書(shū)來(lái)看。忽然感覺(jué)左腳碰到了一個(gè)熱乎乎的東西,“它”還發(fā)出“嗯~嗯~”的聲音,我心一慌,忙爬回床頭。
原來(lái),房間里不止我一人,還有哥哥!心臟都快蹦出來(lái)了!他是一個(gè)名副其實(shí)的“大嘴巴”,要是竊讀的事被他發(fā)現(xiàn),必然要?jiǎng)偢嬖V我爸媽,然后......反正后果不堪設(shè)想呀!不過(guò)還好,他是個(gè)“死睡豬”,不是大喊大叫,是醒不過(guò)來(lái)的。
想到這兒,我把身子來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,牢牢地貼著席子,像毛毛蟲(chóng)一樣爬到書(shū)柜邊,躡手躡腳地拿出一本書(shū),沒(méi)想到它竟“嘩”地落在席子是哪個(gè),發(fā)出清脆的響聲。我心驚肉跳,一塊三哥哥,不但沒(méi)被驚醒,反而睡得更死了,還流著口水。我暗暗高興,像小貓一樣輕巧地把書(shū)拿回床頭,然后把枕頭邊的`會(huì)發(fā)光的玩具一起塞進(jìn)被窩里。點(diǎn)了“燈”,我津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)過(guò)來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間。突然,身邊的哥哥冒出一句夢(mèng)話:“小天,你在哪兒呀?”我的嘴巴張成了“O”型,來(lái)不及多想,迅速放回書(shū),一頭枕在床上裝睡中。
不多時(shí),天亮了,哥哥起床發(fā)現(xiàn)有本書(shū)不在原來(lái)的位置,就問(wèn):“這本書(shū)是不是位置放錯(cuò)了呀?”“我沒(méi)覺(jué)得呀。”我若無(wú)其事地吹著口哨。哥哥很懷疑地瞧了我?guī)籽,出去了?/p>
我想:我這次竊讀到底算不算成功呢?
竊讀記作文 篇7
“嗒……嗒……”我聽(tīng)著媽媽那漸漸走遠(yuǎn)的腳步聲,一下子倒在椅子上,心里一個(gè)勁地大叫著:“天哪,以后我的日子該怎么過(guò)呀!”原來(lái),媽媽剛剛宣布:“除了學(xué)校的作業(yè)要求看課外書(shū)可以看到規(guī)定的時(shí)間以外,別的時(shí)間都不得看書(shū),除非寫(xiě)完作業(yè),彈完鋼琴,寫(xiě)完大字之后!笨墒牵瓿蛇@些以后,動(dòng)作再快,也沒(méi)有時(shí)間看書(shū)呀。
突然,一道靈光從我的腦海里一閃而過(guò):我為什么不在上面擺上快要寫(xiě)完的作業(yè)本,然后再把書(shū)放在下面放鍵盤(pán)的抽屜上,這樣不就可以看書(shū)了嗎?
說(shuō)干就干,我拿出課外書(shū)——《假如給我三天光明》塞到抽屜上面,再在桌子上放幾本作業(yè)本,好了!大功告成!我拉開(kāi)抽屜,翻開(kāi)課外書(shū),剛翻開(kāi)書(shū),我就陷進(jìn)了故事中,可憐的海倫因從小發(fā)了高燒,當(dāng)退燒時(shí),海倫發(fā)現(xiàn)自己變得又聾又啞,于是她便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)……“嗒……嗒……嗒!”那一聲聲越來(lái)越近的腳步聲把我一下子從書(shū)的世界拉了出來(lái)。我嚇得手都抖了抖,我瞪大眼睛馬上掃了一下門(mén)口,趁媽媽還沒(méi)到,我馬上把抽屜推回進(jìn)去,拿起桌子上的圓珠筆飛快地寫(xiě)起來(lái),寫(xiě)了幾個(gè)字,我心虛地看了看門(mén)口,只見(jiàn)媽媽大步走了進(jìn)來(lái),我的心像兔子一樣還一個(gè)勁地跳著,忐忑不安。我心想:“哎,千萬(wàn)別翻抽屜呀,媽媽呀!”媽媽掃了一眼桌子上的.作業(yè)本和四周的抽屜,我咬住嘴,心里不斷默念:“放松,放松……”我深吸了一口氣,放松了一下表情,裝成神態(tài)自若的模樣,繼續(xù)低頭寫(xiě)作業(yè)。媽媽似乎察覺(jué)到了一些不對(duì)勁,馬上拉開(kāi)我桌子的左邊的抽屜,里面卻一本書(shū)也沒(méi)有。我屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的那只手,心里大叫著:“不好,媽媽一定要發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?”我靈機(jī)一動(dòng),拿出已經(jīng)做好的數(shù)學(xué)作業(yè),遞給媽媽,說(shuō):“媽媽,這是作業(yè),你檢查一下!蔽荫R上瞟了一眼媽媽,只見(jiàn)媽媽縮回了那只手,就幫我檢查作業(yè)去了。
我心魂未定地盯著門(mén)口,長(zhǎng)吁了一口氣:“呼,看來(lái)偷偷看書(shū)還真是驚險(xiǎn)呀!”
竊讀記作文 篇8
有人愛(ài)玩兒奧特曼,有人愛(ài)玩兒紙牌,有人愛(ài)玩兒瓶蓋,我認(rèn)為這些都太幼稚,我獨(dú)愛(ài)書(shū)。
書(shū)中的世界多精彩啊,《哈利·波特》里讓人眼花繚亂的魔法、《荒野求生》中讓人嘆為觀止的求生技能、《中華上下五千年》里浩瀚的歷史云煙等等,每次讀來(lái)都讓我欲罷不能。最近幾天我正在看《哈利·波特》,正看到最后哈利和伏地魔決斗時(shí),上課鈴響了……哈利到底能不能戰(zhàn)勝伏地魔呢?這個(gè)問(wèn)題始終縈繞在我心頭,我像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。
老師如常講著課,可在我眼里他寫(xiě)到黑板上的字全是魔法符號(hào),他手里拿的粉筆似乎變成了小說(shuō)中的魔杖,指向誰(shuí)下一秒就能把他就變成某種可笑的動(dòng)物,我一點(diǎn)聽(tīng)課的心思都沒(méi)有,一直盯著墻上的'鐘表,可時(shí)間像比平時(shí)慢了十倍似的,無(wú)論我怎么等,就是不下課。
我實(shí)在忍不住了,我偷偷把書(shū)從桌斗里拿了出來(lái),小心翼翼地翻開(kāi),低頭讀了一小段,又迅速把頭抬起來(lái),裝作認(rèn)真聽(tīng)課的樣子。看老師沒(méi)注意,我又把頭低了下去。哈利舉起了手中的魔杖,伏地魔也不甘示弱……讀著讀著,我已經(jīng)完全進(jìn)入了魔法世界。突然,一只手沖進(jìn)了我的視線,一把奪走了我的書(shū),我抬頭一看,是老師。再轉(zhuǎn)頭一看,借書(shū)給我的同桌正滿眼殺氣地看著我,我尷尬一笑說(shuō):“老師肯定把書(shū)放講臺(tái)上,一會(huì)兒下課我給你拿回來(lái)!
“叮鈴鈴……”下課了,我們看著空空如也的講臺(tái),老師把書(shū)拿走了!我們只好偷偷藍(lán)島辦公室,想趁老師老師不在悄悄把書(shū)“偷”回來(lái)?赏镆豢,只見(jiàn)老師坐在辦公桌前,正全神貫注看著剛沒(méi)收的書(shū),一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到我們。她聚精會(huì)神的樣子,和我們看的時(shí)候一模一樣。
哼哼,現(xiàn)在不怪我上課偷看了吧?確實(shí)精彩吧?一會(huì)兒肯定看得忘記上課!我幸災(zāi)樂(lè)禍地想?勺屛覜](méi)想到的是,離上課還有2分鐘時(shí),老師便把《哈利波特》放了下來(lái),收拾教具起來(lái)準(zhǔn)備上課了。
那一刻,我忽然明白:愛(ài)書(shū),也要分場(chǎng)合。我和同桌對(duì)望一眼,輕手輕腳的溜了。
竊讀記作文 篇9
“時(shí)候不早了,可以去睡覺(jué)了!”耳邊響起了媽媽的聲音。我正沉浸在書(shū)的世界中,絲毫沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話。媽媽叫了三遍后,終于不耐煩了,走到床前,奪過(guò)我手中的書(shū),厲聲說(shuō)道:“我跟你說(shuō)話你聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)有?可以睡覺(jué)了!”
我極不情愿的放下書(shū)。忽然,我心生一計(jì)。我裝模作樣地鋪好被子,睡起覺(jué)來(lái)。媽媽看見(jiàn)我睡了,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,走出了房間。過(guò)了一會(huì)兒,客廳的燈關(guān)了。這正是一個(gè)大好機(jī)會(huì),我立刻翻身下床,打開(kāi)燈捧起書(shū)讀了起來(lái)。深夜,我才慢慢地放下書(shū),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這是我首次竊讀時(shí)的經(jīng)歷。自此以后,我常常等到家人睡覺(jué)時(shí),捧起書(shū)讀起來(lái)。每次我讀完書(shū),就感覺(jué)像氣球加足了氣、汽車(chē)加足了油一樣,渾身都是勁兒。這時(shí)候,瞌睡鬼就找上我了。每次看完書(shū),我都能又快又好的'進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那一年當(dāng)中,除了上學(xué)的日子,我?guī)缀趺刻於紩?huì)讀完一本書(shū)。而在這些看書(shū)的日子當(dāng)中,我竊讀的天數(shù)差不多都快有一個(gè)月了。有一次,我正在讀一本引人入勝的小說(shuō),睡覺(jué)時(shí)間到了。我便使用慣用的技倆——竊讀。但很不巧,這次被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。原來(lái),這次媽媽沒(méi)睡著。過(guò)了一會(huì)兒,她走出房間喝水,卻發(fā)現(xiàn)我房間燈火通明。她推門(mén)一看,原來(lái)我正在看書(shū)呢。
你可想而知媽媽見(jiàn)到我時(shí)有多么生氣。她狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,并罰我一個(gè)禮拜不準(zhǔn)看書(shū),否則后果十分嚴(yán)重。我好不容易熬過(guò)了一個(gè)禮拜,決定再也不“竊讀”了?墒,一個(gè)禮拜后,當(dāng)我看到那本書(shū)放在床頭柜時(shí),又情不自禁的拿起它,慢慢品讀起來(lái)。讀完了那本書(shū)后,我又感覺(jué)充滿了活力。我像往常一樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一次,我做的夢(mèng)比往常要更快樂(lè)。因?yàn),我又讀完了一本書(shū)。每讀一本書(shū),我都會(huì)做一個(gè)這樣的夢(mèng)。莎士·比亞說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
竊讀記作文 篇10
今天,姜老師教了一篇課文,題目是《竊讀記》。讀了全文,我的思緒很多很多。
這篇課文主要寫(xiě)了:我因買(mǎi)不起自己喜歡的書(shū),便在放學(xué)后急匆匆地趕到書(shū)店,偷偷地讀書(shū),直到天黑才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)候,我藏身于眾多顧客之中,匆忙而貪婪地閱讀;有時(shí)候我以下雨為借口,享受閱讀的快樂(lè)。
我覺(jué)得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕。因?yàn)樽髡邔?duì)書(shū)的熱愛(ài),讓她肯放棄一切,就算旁邊飯店飄來(lái)的菜香強(qiáng)烈地刺激著她的饑腸。
作者非常熱愛(ài)讀書(shū),我和她一樣,也非常地喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲抑溃鹤x書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,開(kāi)啟智慧,而且會(huì)使一個(gè)人的精神和心靈健康地成長(zhǎng)。
閱讀本文,我不僅感受到了竊讀的滋味與書(shū)相逢的驚喜,匆忙竊讀的懼怕,雨天讀書(shū)的'快樂(lè)與興奮,與書(shū)相別的留戀與滿足,而且領(lǐng)悟了讀書(shū)的真諦。同樣年少的我們,應(yīng)該向作者學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我一讀起書(shū)來(lái),就好像在用腦子吃一個(gè)美味的面包,讓自己的知識(shí)變得越來(lái)越豐富。如果我讀起書(shū)來(lái),不管旁邊的人怎樣地大喊大叫,我都不會(huì)受到干擾,因?yàn)槲以缇统撩栽跁?shū)本的世界里。一天早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有躺在床上,竟然趴在書(shū)桌上,突然,我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上還放著一本翻開(kāi)的書(shū),這時(shí),我才想起昨天晚上,我一直都在看這本《還差14萬(wàn)》(書(shū)名),看著看著,后來(lái)竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松,也很累這大概就是讀書(shū)的滋味吧!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們讀好書(shū),多讀書(shū),好讀書(shū)!在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)。
竊讀記作文 篇11
分針在一格格地旋轉(zhuǎn),時(shí)間的車(chē)輪也正在緩緩地前行。夜,已經(jīng)深了,四周靜悄悄的,幾乎沒(méi)有一絲燈光。唯獨(dú)在一扇緊閉的房門(mén)的門(mén)縫中,透出絲絲燈光絲。在一盞臺(tái)燈的照射下,一個(gè)小女孩正在一絲不茍地讀著書(shū)。那個(gè)女孩邊看書(shū),還不時(shí)抬頭來(lái)望望。
放學(xué)了,校門(mén)口圍著不少來(lái)接孩子的家長(zhǎng),隨著一個(gè)個(gè)班級(jí)涌出校門(mén),家長(zhǎng)們也漸漸散了。正當(dāng)家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子問(wèn)寒問(wèn)暖時(shí),一個(gè)女孩格外顯眼,她飛奔出校門(mén),絲毫不在校門(mén)口逗留。
她回到家,飛快地打開(kāi)書(shū)包,拿出一本書(shū),想:嗯?昨天看到什么地方了?前面的故事大概是怎么樣的?……對(duì),沒(méi)錯(cuò)。女孩翻開(kāi)書(shū)本,細(xì)細(xì)讀了起來(lái),“吱啦“一聲,女孩房間的門(mén)打開(kāi)了,走進(jìn)來(lái)的是女孩的'媽媽!澳阍趺催在看書(shū),快做作業(yè)!啊芭!芭㈦S聲應(yīng)了下,待媽媽走后,女孩打開(kāi)門(mén),望了望,發(fā)現(xiàn)媽媽在煮飯。女孩暗喜,她輕輕地關(guān)上門(mén),鎖好,又捧起書(shū),準(zhǔn)備再次前往書(shū)的海洋中,自由自在、無(wú)拘無(wú)束地遨游。
時(shí)間老人微笑著,悄無(wú)聲息的帶著時(shí)間走了,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)6點(diǎn)了,女孩仍沉迷在那個(gè)神奇的書(shū)之世界里,直到她的父母叫她去吃飯,吃完飯女孩剛想捧起書(shū),突然想起自己的作業(yè)還沒(méi)有完成,她急忙拿出作業(yè),做了起來(lái)。
終于寫(xiě)完了,女孩輕呼了一口氣,一看時(shí)針已指向八點(diǎn),她急忙打開(kāi)書(shū),打算進(jìn)入書(shū)之海洋中與書(shū)中的主人公一起玩耍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,女孩的媽媽來(lái)叫女孩睡覺(jué)了。女孩不得不戀戀不舍地合上書(shū),和它們“依依惜別”。
關(guān)燈后,女孩的腦海里全是書(shū)中的內(nèi)容,在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。女孩輕手輕腳地起床,將房門(mén)關(guān)緊,擰開(kāi)臺(tái)燈,翻開(kāi)書(shū),繼續(xù)同人物們打鬧、嬉戲?戳艘粫(huì)兒,女孩抬起頭,向房門(mén)那兒望了望,慶幸沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),就繼續(xù)讀了下去。
終于,女孩看完了這本書(shū),輕輕地關(guān)上燈,回到床上睡著了,她還做了個(gè)有趣的夢(mèng)呢!是的,這個(gè)女孩就是我。我真喜歡這種既興奮又懼怕的滋味——這種竊讀的滋味!
竊讀記作文 篇12
星期六上午,我開(kāi)始坐下寫(xiě)作業(yè),但腦海里浮現(xiàn)的是昨晚看的課外書(shū),竊讀記作文。洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的注意力離開(kāi)了我,于是我放下了手中的筆,準(zhǔn)備實(shí)行一個(gè)“絕密計(jì)劃-—竊讀”。
我躡手躡腳地來(lái)到書(shū)房,輕輕地拿出了昨晚看的那本書(shū)!芭椤钡匾宦,我不小心碰到了旁邊的夾子。我大氣都不敢喘,順手拿起了一本字典,看看外面沒(méi)動(dòng)靜了,我飛快地跑回房間,小心翼翼地關(guān)上了門(mén)。“嚇?biāo)牢伊恕蔽野底詰c幸。于是我把課外書(shū)放在作業(yè)本上,津津有味地看起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……,我象一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味兒!
忽然,我右眼皮猛得跳了起來(lái),我預(yù)感到有“不祥之兆”,便以零點(diǎn)零零零一秒的速度把書(shū)藏到課本下面,抓起筆裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)?墒沁晚了一步,媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。她看了看我的作業(yè),對(duì)我說(shuō):“這么久才寫(xiě)一排字,你到底在干嘛?”接著,媽媽翻了翻我的'作業(yè)記錄本,要求我吃飯前完成剩下的作業(yè),否則我下午上網(wǎng)的時(shí)間就取消。我緊張地盯著課本,還好,媽媽沒(méi)動(dòng)我的課本。
媽媽出去隨手關(guān)上了門(mén),我提高了警惕,把書(shū)放在作業(yè)本前面,一邊支起耳朵聽(tīng)著外面的動(dòng)靜,一邊用眼睛盯著課外書(shū),我仔細(xì)地聽(tīng)著外面,聽(tīng)到外面一點(diǎn)聲響我會(huì)立刻合上課外書(shū),把注意力回到作業(yè)本上。
不知過(guò)了多久,門(mén)外傳來(lái)熟悉的腳步聲……越來(lái)越響……我趕緊合上書(shū),認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。可是,腳步卻停止了。我很奇怪,于是輕輕地打開(kāi)房門(mén),透過(guò)門(mén)縫望去,原來(lái)是爸爸燒完菜去書(shū)房。想到快要開(kāi)飯了,我只好回到書(shū)桌前,戀戀不舍地合上課外書(shū),抓緊時(shí)間完成剩下的作業(yè)。
餐廳里響起了“開(kāi)飯了”的聲音,我總算做到了最后一題,想到吃了飯后我又可以好好地捧著課外書(shū)看,我不禁偷偷地笑了起來(lái)。
竊讀記作文 篇13
我非常喜歡看書(shū),每天晚上,都要看書(shū),睡著都做著讀書(shū)的夢(mèng)。我看的書(shū)有許多,比如有《紅樓夢(mèng)》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。
有一天,媽媽給我買(mǎi)了一套我盼望已久的《哈利·波特》全集,這可是我央求了好久,媽媽才買(mǎi)回來(lái)的'。我興奮得極了,當(dāng)天夜里躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,一心惦念著哈利·波特,后來(lái),我想出一條妙計(jì):去書(shū)房“偷”幾本《哈利·波特》,躲在被窩里看。說(shuō)干在干,我躡手躡腳地走出了房間,家里黑漆漆一片。我摸著墻壁,慢慢走進(jìn)了書(shū)房,快速?gòu)臅?shū)架上抽出幾本《哈利·波特》,飛快地跑回房間,打開(kāi)床頭柜,拿出手電筒,鉆進(jìn)被子里,津津有味地看了起來(lái)。有時(shí),還會(huì)忍不住捂著嘴“咯咯”地笑,越看越興奮,想象自己如果是哈利·波特伙伴們中的一員,一起學(xué)習(xí)魔法,一起經(jīng)歷那既驚險(xiǎn)又可怕的冒險(xiǎn)就好了。
我看完《哈利·波特》的第一冊(cè),把書(shū)小心翼翼地放回原位,又把手電筒放回床頭柜,當(dāng)作什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,安然入睡。第二天,我早上起床,睡意濃濃,迷迷糊糊,一直持續(xù)到早讀時(shí)我才漸漸清醒,心想:好險(xiǎn)!還好沒(méi)有被別人發(fā)現(xiàn)。
后來(lái),我天天晚上開(kāi)展“竊讀行動(dòng)”。眼看《哈利·波特》一套就要讀完了,可是,老天爺仿佛并不想讓我在“竊讀”中把《哈利·波特》看完。在我看最后一冊(cè)時(shí),竟然開(kāi)著手電筒睡著了!第二天一早,被老媽抓了個(gè)現(xiàn)行。我無(wú)法抵賴,只好老老實(shí)實(shí)交代了“犯罪事實(shí)”。
媽媽聽(tīng)完后,笑著說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)是好事,但是,看書(shū)不能這么看,要在合適的時(shí)間用正確的方式看書(shū)。你改掉拖拉的習(xí)慣,快快寫(xiě)完作業(yè),可以自由自在地看書(shū)。
這就是我的竊讀記,我愛(ài)閱讀!讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè),讓我有了另外一番天地!
竊讀記作文 篇14
月亮從東方悄悄露出笑臉,她像一個(gè)文靜含羞的姑娘,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。我坐在書(shū)桌旁,隨手翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)中的第1課《竊讀記》,不禁細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。
《竊讀記》一文主要講了林海音童年時(shí)代因無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū),所以只好在書(shū)店里竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂(lè)、懼怕。其中使我感動(dòng)、深有體會(huì)的句子很多,下面就由我來(lái)和你們分享分享吧! 課文中有這樣一段話,“急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書(shū)渴望的自己比作一只餓狼,一頁(yè)頁(yè)貪婪地閱讀,猶如餓狼撲食,寫(xiě)出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的.渴望。
看看作者,再想想自己,覺(jué)得十分慚愧。有哪位同學(xué)能說(shuō),你要買(mǎi)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)而家長(zhǎng)不同意呢?沒(méi)有。家長(zhǎng)一聽(tīng),就會(huì)立刻去買(mǎi),一分鐘也不會(huì)耽誤。可我們有林海音那樣熱愛(ài)書(shū)籍、渴望讀書(shū)嗎?看書(shū),不是走馬觀花,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看,就是只看頭、不讀尾,還有的是書(shū)買(mǎi)回來(lái)后,連翻也不翻;甚至有時(shí)候是家長(zhǎng)逼著看書(shū)?纯窗!我們與林海音的差別多大! 記得有一次,我回到家,早早地做完作業(yè),以飛快的速度跑到電腦前,將電腦打開(kāi),玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個(gè)小時(shí),絲毫不管書(shū)架上的那些書(shū),白白浪費(fèi)了時(shí)光,現(xiàn)在想起來(lái),真是后悔莫及呀! 朋友們,讓我們記住課文中國(guó)文老師的一句話吧:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!笔前!吃飯能提供我們物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的,而讀書(shū)是給我們提供精神營(yíng) 養(yǎng)的。這兩種營(yíng)養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)。
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