讓的作文

[精品]關(guān)于讓的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的關(guān)于讓的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于讓的作文 篇1

　　有時(shí)候，“讓”可能僅僅是往后退一步，但有時(shí)候，“讓”卻可以折射出人性的光輝。

　　讓?zhuān)�可以拉近人與人之間的距離，消除人與人之間的隔閡，使社會(huì)變得更加和諧。在生活中我們隨處可見(jiàn)的禮讓正是中華民族的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，而且我相信“禮讓”這根接力棒會(huì)一直傳遞下去。比如公交車(chē)上的讓一讓?zhuān)�道路上行人�?chē)輛之間的讓一讓?zhuān)�親人或朋友之間起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的讓一讓……禮讓不分年齡，不分地位。禮讓有時(shí)是情份，有時(shí)是本份，在這兩者交融之中，生活才會(huì)向善、向上、向美。

　　讓?zhuān)�是一種寬宏大量的心胸。縱觀(guān)三國(guó)，諸多豪杰英雄，豁達(dá)大度。就以諸葛亮為例來(lái)說(shuō)吧：他以寬廣的心胸包容了天下。而與他恰恰相反的'“羽扇綸巾，雄姿英發(fā)，談笑間，墻櫓灰飛煙滅”的周瑜，他倒在了嫉妒的血泊中，臨死前，他還發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感嘆。但他當(dāng)時(shí)如果懂得忍讓?zhuān)�并與諸葛亮等人共同伐魏，那么，不僅他的命運(yùn)就此改變，三國(guó)的歷史也可能被重新書(shū)寫(xiě)。

　　讓?zhuān)�還是一種智慧的象征。有一天，大文豪歌德在公園的小路上散步，迎面而來(lái)的是一位批評(píng)家。這位傲慢的批評(píng)家看見(jiàn)了歌德，先發(fā)話(huà)了：“我是從來(lái)不給傻子讓路的�！贝藭r(shí)，歌德卻轉(zhuǎn)身站到了一邊，微微欠身，說(shuō)：“而我卻恰恰相反。”歌德的行為讓我知道了：以退為進(jìn)，似退實(shí)進(jìn)。

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　　孔融讓梨，讓出了親情；晉文公退避三舍，讓出了氣概；韓信受胯下之辱，讓出了風(fēng)度……

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)�你將受益一生�?/p>

　　關(guān)于讓的作文 篇2

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多令我感動(dòng)的事情，它們像海灘上那流光溢彩的貝殼，我將撿起那最寶貴、最耀眼的那一個(gè)讀給你聽(tīng)！

　　那是一個(gè)寒風(fēng)吹面的冬天，我正走在去奶奶家的路上，天氣很冷，我艱難地行走著，寒風(fēng)不斷地襲我而來(lái)，這時(shí)，我突然想到，打的士車(chē)多好啊，就不用我這么費(fèi)力地行走，還能節(jié)省時(shí)間，哎，這多好啊！

　　我想著想著，身旁開(kāi)過(guò)一輛的士車(chē)，我連忙向它招了招手，的士車(chē)在我身旁停了下來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)車(chē)門(mén)，正想往里坐的時(shí)候，我的手不經(jīng)意地摸了一下衣兜，“呀！忘拿錢(qián)了！”我臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果，羞愧地低著頭，雖說(shuō)是寒冷的冬天，但我卻急得頭上直冒汗。這時(shí)，叔叔溫和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，忘拿錢(qián)了吧？”我紅著臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔沒(méi)生氣，而是安慰我說(shuō)：“小朋友，天這么冷，你也一定很冷，來(lái)！上車(chē)吧，我來(lái)送你一程！”我支支吾吾地上了車(chē)，臉卻火辣辣的，抬頭看見(jiàn)車(chē)前有“老趙伴你行”五個(gè)大字。

　　叔叔細(xì)心地問(wèn)我的情況，絲毫沒(méi)露出怪罪我的語(yǔ)氣，在我和叔叔的交談中，我來(lái)到奶奶的.樓下。

　　“叔叔，請(qǐng)您稍等一會(huì)兒！我這就上去拿錢(qián)！”叔叔連忙說(shuō)：“不用，不用！”我已不顧叔叔的話(huà)語(yǔ)，飛快地奔上樓去，取了錢(qián)下來(lái)�？墒悄禽v的士車(chē)早已無(wú)影無(wú)蹤了！

　　我想起車(chē)前的五個(gè)大字“老趙伴你行”！這五個(gè)大字，像一縷縷陽(yáng)光射入我的心田，溫暖著我的心，讓我看到了世上的愛(ài)是多么的可貴！

　　“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)唱起《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，我就激情澎湃，腦海中浮現(xiàn)出這些畫(huà)面，這件事已存在我記憶深處，讓我刻骨銘心。

　　這件事真讓我感動(dòng)啊！

　　關(guān)于讓的作文 篇3

　　夜空因點(diǎn)點(diǎn)月光讓人銘記，海洋因滾滾波濤讓人銘記，那天因絲絲淚珠讓我銘記。 ——題記

　　終于盼到了這一天啊，星期五下午放學(xué)，我欣喜若狂的跑出校門(mén)，沒(méi)有看到爸爸，而是姑姑在遠(yuǎn)處向我招手。我的心在想，為什么姑姑來(lái)接我啊，姑姑家在張店，為什么要接我到那么遠(yuǎn)的地方去呢？我陷入了沉思。

　　徑直走向姑姑，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是向車(chē)站走去，我一直到了車(chē)站才問(wèn)她，為什么爸爸沒(méi)來(lái)啊，她說(shuō)，爸爸出了點(diǎn)小事。那時(shí)，我卻已經(jīng)悟出事情的嚴(yán)重性。這一路上，我沉默無(wú)語(yǔ)。到了姑姑家，看到奶奶也在那，奶奶看見(jiàn)我，眼里含著淚水，紅紅的說(shuō)，孩子不要怕，沒(méi)有什么，你爸爸能過(guò)去的。我也忍不住落下絲絲淚珠。

　　吃了晚飯，姑姑說(shuō)，領(lǐng)著我和妹妹到醫(yī)院去看看爸爸。我到了那個(gè)醫(yī)院，醫(yī)藥水的刺鼻味向我而來(lái)。喧嘩的吵聲也向我的耳朵前進(jìn)。我的情緒也一直很低落。到了這里，更使我煩躁不安。走到病房里，爸爸躺在床上，露出堅(jiān)實(shí)的臂膀，好幾根管子，在他的肚皮上，我的書(shū)包脫落了我的`手，我跑了出去，站在外面不知所措，此時(shí)的我不知要干些什么。整整那晚，我都感到很郁悶。

　　爸爸知道我來(lái)了，我走進(jìn)去，看到爸爸的眼里也有一絲淚珠。我過(guò)去，他攥住我的手。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽去打水也回來(lái)了，看到我害怕的樣子告訴我，爸爸沒(méi)事，我的心還是擔(dān)心。

　　告別了爸爸媽媽?zhuān)�回到了姑姑家，�?dú)自一個(gè)人站在院子里，看著遠(yuǎn)處的樓房，我再一次陷入了沉思。奶奶走出來(lái)對(duì)我說(shuō)，爸爸是因?yàn)閬?lái)接我才出車(chē)禍的。是因?yàn)槲野�。我哭了。很傷心�?/p>

　　這一天，讓我銘記。爸爸的腿也是因?yàn)槟翘烊ソ游摇＿@一天我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

　　關(guān)于讓的作文 篇4

　　我是一名剛升入四年級(jí)的小學(xué)生，從小到大遇見(jiàn)過(guò)許多老師，但我最難忘的是教數(shù)學(xué)的崔老師。

　　崔老師是大家公認(rèn)的美女老師。她皮膚白白的，個(gè)子不高，很苗條，喜歡留純純的披肩發(fā)，不了解的人還以為她是個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生呢。哪個(gè)小男生不喜歡這樣的.美女老師？她的眼睛又大又明亮，不僅僅只是漂亮，也特別能明察秋毫，假定課上有人聽(tīng)講不認(rèn)真，偷偷說(shuō)話(huà)，崔老師眼睛一瞥，便迅雷不及掩耳地走到那人面前，說(shuō)：某某某，放學(xué)留下來(lái)談話(huà)！她的嘴巴伶俐，一分鐘能吐出幾百個(gè)字，一說(shuō)教起同學(xué)來(lái)至少得半個(gè)小時(shí)。所以，同學(xué)們都怕她。

　　崔老師還很幽默。有一次，有個(gè)同學(xué)考試很不理想，崔老師評(píng)講了半天，他問(wèn)題還答不出來(lái)。她生氣極了，當(dāng)著全班的面說(shuō)：某某某，請(qǐng)你從明天起帶一個(gè)盆來(lái)！干什么呀？那個(gè)同學(xué)不解地?fù)蠐项^問(wèn)。崔老師答：專(zhuān)門(mén)給我吐血！全班一下子笑了，她自己呢？也忍不住笑出聲來(lái)。

　　崔老師的教學(xué)方式也別樣奇特。她先把例題寫(xiě)在黑板上，然后和我們一起研究總結(jié)出這類(lèi)題型的公式或方法，接著再出幾道類(lèi)似的題目讓我們和同桌討論或者自己試著做一做。做練習(xí)時(shí)，有時(shí)請(qǐng)同學(xué)們上黑板寫(xiě)出答案，讓大家點(diǎn)評(píng)；有時(shí)讓大家說(shuō)說(shuō)解題時(shí)遇到了什么困難，誰(shuí)能幫幫他；還有時(shí)請(qǐng)同學(xué)到前面當(dāng)小老師，講一講解題思路和方法，小老師就和崔老師一樣，邊指點(diǎn)著黑板邊講得頭頭是道，而我們呢，都聽(tīng)得特別認(rèn)真仔細(xì)。這下，在老師的指導(dǎo)下，我們輕而易舉地就學(xué)會(huì)了一道道難題。

　　你們說(shuō)，崔老師是不是讓我喜愛(ài)讓我怕呢？不過(guò)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我從心底里為她點(diǎn)贊！

　　關(guān)于讓的作文 篇5

　　讓是一種美好的品德，讓由如一杯清爽的飲料，撲滅我們心中的怒火，猶如一束光芒照亮了你我他，使社會(huì)變得和諧。

　　記得有一次冬天，我們一家外出吃火鍋，餐廳里烏泱泱的一片都是人，我們把餐廳找了個(gè)遍，都沒(méi)有找到空餐桌，正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處餐桌坐的人起身去結(jié)帳，我激動(dòng)的用手指了指那，高興地大喊：“媽媽、媽媽那里有空座位了！”爸媽聽(tīng)了，立馬帶著我急忙跑過(guò)去，生怕位子被別人搶走了，可我們到，立馬又有一家子跑過(guò)來(lái)，場(chǎng)面十分尷尬。我小聲地問(wèn)爸爸，爸爸摸摸頭發(fā)，猶豫了會(huì)兒說(shuō)“讓給他們……”

　　對(duì)方打斷了爸爸的話(huà)語(yǔ)道：“讓給你們吧，我們?cè)俚鹊取�。我�?心里有一種心動(dòng)的感覺(jué)，想對(duì)那家人說(shuō)聲謝謝都沒(méi)有來(lái)得及。哎！

　　這時(shí)我們一家三口彼此相望一下，就坐下來(lái)，媽媽感覺(jué)都怪不好意思。爸爸卻冒出一句名言“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這時(shí)飯食開(kāi)吃了，我們邊吃邊說(shuō)，媽媽還逗我說(shuō)：“不過(guò)今天你的發(fā)揮不錯(cuò)，要不是你，我們不知道還等多長(zhǎng)時(shí)間。”

　　我說(shuō)：“那是，我可是火眼金睛的孫悟空，不過(guò)也得感謝他們謙讓?zhuān)　卑謰屄?tīng)了都笑逐顏開(kāi)。我想不知道他們，還等多長(zhǎng)時(shí)間才能有空位置。

　　人讓人讓出一份友愛(ài)，讓出一份美餐，哈哈……互相禮讓?zhuān)�讓世界變得更加美好，這件事我會(huì)將它銘記在心！

　　關(guān)于讓的作文 篇6

　　12點(diǎn)的鐘聲敲響了一一春節(jié)到了。

　　飯菜準(zhǔn)時(shí)端了上來(lái)。奶奶、爸爸、媽媽、我、妹妹一一我們五個(gè)人，十只眼睛，不由自主地盯住了盛餃子的盤(pán)子。在春節(jié)里，每家每戶(hù)都要包一個(gè)帶錢(qián)的餃子，它象征著吉祥。誰(shuí)若有幸吃到了這只餃子，那他在一年中都會(huì)交好運(yùn)。

　　突然，我眼前一亮，看到了一個(gè)與眾不同的餃子一一捏著花邊。我突然想：這一定是那個(gè)包了錢(qián)的餃子，花紋一定是媽媽做的記號(hào)!我要把這個(gè)餃子夾給奶奶一一奶奶年紀(jì)大了，幸運(yùn)應(yīng)該最先屬于她。我快速去夾，由于心情很激動(dòng)，我用的力有些大，那個(gè)餃子很滑，竟一下子滑進(jìn)了媽媽碗里。我臉一紅，連忙把手縮回來(lái)，差點(diǎn)要哭了�？墒牵瑡寢屢菜闶羌依镒畈蝗菀椎囊粋�(gè)了，伺候奶奶，關(guān)心爸爸，呵護(hù)著我，幸運(yùn)餃子應(yīng)該給她，給媽媽!

　　我抬起頭，深情地望了媽媽一眼。她正夾起那個(gè)餃子，突然，她把餃子放進(jìn)了奶奶的'碗里。“媽?zhuān)�你也別只顧著看我們吃了，自己也吃些吧!”我心里一熱，原來(lái)媽媽做記號(hào)是為了把幸運(yùn)餃子送給奶奶!我在心里為奶奶默默的祝福，同時(shí)，也為自己的媽媽祝福著。

　　正想著，奶奶好像感覺(jué)出了什么。把餃子順手就夾給我，說(shuō)：“多吃幾個(gè)!”我的心更熱乎了，我知道那種滋味叫幸福，叫感動(dòng)。媽媽、奶奶，都把餃子讓給了她們認(rèn)為最需要它的人�，F(xiàn)在，我也一定要把餃子讓出去，還是讓給在外面打拼的爸爸吧一一風(fēng)雨中，應(yīng)該讓他比別人更幸運(yùn)!鐘聲，又一次響了一聲。它在我的心頭上敲了一下，無(wú)比清脆地敲了一下。

　　餃子也無(wú)比溫馨起來(lái)一一冒著熱氣，傳遞著溫暖。那個(gè)誰(shuí)都不想自己吃下的餃子，在我們一家人的碗里，傳來(lái)傳去，傳來(lái)傳去……

　　關(guān)于讓的作文 篇7

　　讓夢(mèng)想飛

　　每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，都有一個(gè)希望，也許這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐患�事情而開(kāi)花而結(jié)果的，也許是在不知不覺(jué)中成熟的…。。但是你有考慮過(guò)嗎？你的夢(mèng)想是否去認(rèn)真對(duì)待過(guò)？你的夢(mèng)想里包含過(guò)一絲希望嗎？如果沒(méi)有那就放飛夢(mèng)想，點(diǎn)量自己那一盞希望之燈。

　　每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有使我們祖國(guó)更加強(qiáng)大的，有讓人們的生活更加幸福美好的，又有讓我們國(guó)家繁榮昌盛的……每個(gè)人的夢(mèng)想的顏色是不一樣的，有代表紅色、有代表藍(lán)色、有代表綠色、有代表黃色，等等這些。即使每個(gè)人做錯(cuò)了事可以改過(guò)，但是希望沒(méi)有了，還會(huì)存在夢(mèng)想嗎？還會(huì)有希望的翅膀帶你到夢(mèng)想的國(guó)度遨游嗎？即使你現(xiàn)在還不知道你的夢(mèng)想在何處飄搖，只要還有一絲的.希望在你的內(nèi)心深處，難道你會(huì)怕夢(mèng)想會(huì)離你而去嗎？只要你愿意，希望也能結(jié)出夢(mèng)想的翅膀，希望也會(huì)帶你盡情遨游夢(mèng)想的國(guó)度。就算希望結(jié)不出夢(mèng)想的翅膀，它也會(huì)帶你尋找夢(mèng)想的翅膀，你還怕沒(méi)有夢(mèng)想帶你到藍(lán)天上飛翔嗎？

　　每個(gè)人的夢(mèng)想都是由一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)那就是——希望。希望就是夢(mèng)想！夢(mèng)想就是希望！希望破滅，夢(mèng)想也就破滅，夢(mèng)想沒(méi)有了，希望也就沒(méi)有了。如果你連基礎(chǔ)的希望也沒(méi)有，那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　如果你的希望已成熟，那么你的夢(mèng)想也就開(kāi)始萌芽。請(qǐng)讓你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)的同希望在一起。那就與我一起放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望之燈！

　　關(guān)于讓的作文 篇8

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的時(shí)間�！�

　　愛(ài)，是豐富多彩的。母親的愛(ài)象甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；老師的愛(ài)象蠟燭，燃燒了自己卻溫暖了別人；朋友的愛(ài)象一弘清甜的泉水，讓你用之不完、享之不盡。世間最崇高的感情莫過(guò)于“愛(ài)”。今天，讓我們一起來(lái)歌頌愛(ài)吧。

　　母親是這世界上最偉大的人。從孩子呱呱墜地起，母親就將全部的精力放在孩子身上，生怕孩子受一點(diǎn)傷害。上學(xué)了，終于可以松一口氣。可母親又在擔(dān)心孩子在學(xué)校被欺負(fù)了怎么辦？中午飯沒(méi)吃飽怎么辦？孩子在學(xué)校不努力學(xué)習(xí)，他（她）以后又怎么辦……母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們。在我們生病時(shí)，她一直守侯在我們身邊，悉心照顧，不離不棄；在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，她會(huì)一直陪著我們，給我們安慰，給我們鼓勵(lì)�？僧�(dāng)我們成功時(shí)，母親可能已經(jīng)老了……

　　老師是辛勤的園丁，永遠(yuǎn)把學(xué)生放在第一位。有一個(gè)大家熟知的故事：放學(xué)路上，一名學(xué)生不遵守交通規(guī)則，橫穿馬路，一輛汽車(chē)呼嘯而來(lái)……在這危急時(shí)刻，一名年輕女教師一個(gè)箭步?jīng)_上去推開(kāi)了學(xué)生。學(xué)生得救了，而老師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。老師不在了，但她卻永遠(yuǎn)活在我們的心里。

　　朋友是什么？是在我們不開(kāi)心時(shí)的開(kāi)心果，是在我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們前進(jìn)的.人，是在我們傷心時(shí)給予我們關(guān)心和安慰的人……

　　在這個(gè)大千世界里，還有許多關(guān)于愛(ài)的故事。其實(shí)我們每個(gè)人每天都會(huì)發(fā)生許多關(guān)于愛(ài)的故事。每個(gè)人身邊都有愛(ài)。但并不是每個(gè)人都做到了愛(ài)別人。如果每個(gè)人都做到為他人著想，把別人放在第一位，那么這世界就真的會(huì)變成美好的人間。

　　關(guān)于讓的作文 篇9

　　“嗨，在干啥呢？”一早上來(lái)到學(xué)校，她就樂(lè)呵呵地和我打招呼，“親親，你怎么不理我呀？看什么這么入神呢？”邊說(shuō)就邊湊過(guò)來(lái)看�！芭叮≡瓉�(lái)是《意林》�。〉饶憧赐杲杞o我看好嗎？”看著她那純真可愛(ài)又透著清澈的眼睛，我不忍心拒絕。

　　她就是這樣一個(gè)陽(yáng)光活潑又開(kāi)朗的女孩——汪婧瑤。有一件小事使我不禁對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。

　　一次，班上有一半同學(xué)的作業(yè)沒(méi)按老師要求完成，其中也包括汪婧瑤，她對(duì)我說(shuō)，她不知道要把題目寫(xiě)在作業(yè)本上，直接寫(xiě)在了語(yǔ)文讀本上，我并不是故意不想寫(xiě)的。話(huà)音剛落，老師的聲音又響起了：“以后做作業(yè)不準(zhǔn)偷懶，所以現(xiàn)在為了治懶，那些沒(méi)按要求完成作業(yè)的同學(xué)下去跑步。也許她的心中帶著委屈，但她還是去跑了，上來(lái)的時(shí)候老師讓他們繼續(xù)站著，我看到汪婧瑤臉色都白了，也許是太累了，仿佛還帶著微微的喘息聲，”叮鈴鈴，叮鈴鈴“急促的鈴聲如往常一般響起，但這次卻感覺(jué)很慢 。

　　在去做操的路上，我拉著汪婧瑤的手臂，和她并排走著，還不時(shí)地安慰她：“你不要傷心，其實(shí)老師這也是為你好啊，跆拳道訓(xùn)練比這累多了，一跑就是100圈，要是……”還沒(méi)說(shuō)完，她就打斷了我的話(huà)，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我知道老師的'一片苦心，我沒(méi)有傷心也沒(méi)有怪老師，這一切的一切全是我的原因，我沒(méi)有仔細(xì)看黑板上的字，以后我肯定會(huì)注意的�！闭f(shuō)完，她哽咽了。我不禁怔了一下，繼而感到愧疚，佩服。

　　也許，她是一個(gè)很普通的女孩，但是她對(duì)待生活樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，讓我佩服，讓我感嘆！

　　關(guān)于讓的作文 篇10

　　我小時(shí)候生活在廣東的惠州市，那兒風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)很美麗的山水城市。

　　我每年都回惠州，因?yàn)槟莾河性S多小伙伴，是讓我度過(guò)最快樂(lè)時(shí)光的地方。

　　我愛(ài)我的外婆家，更愛(ài)我外婆家小區(qū)里的`植物迷宮和小池塘。

　　早晨，我和小哥哥早早地來(lái)到了池塘邊，尋找一樣寶貝――平底的鵝卵石。用來(lái)干嘛呢？它可以用來(lái)打水漂。我們翻的翻，挖的挖，忙得不亦樂(lè)乎。有時(shí)還會(huì)挖出一條毛毛蟲(chóng)或一只蟑螂，嚇得我大叫起來(lái)。心里一慌，一下子就撲在小哥哥的身上。結(jié)果就是被小哥哥一陣狂扁。撿好石子，來(lái)到池塘前，“三，二，一”，一粒小石子“卟嗵、卟嗵”的在水上歡快地舞蹈著，歌唱著。在池塘邊，有時(shí)我們還會(huì)比賽扔石頭，看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)，扔得準(zhǔn)。“咔嚓！”石頭在地下滾了一段路程停了下來(lái)。“�。　蔽覄偛庞昧�過(guò)猛了，扔得太遠(yuǎn)了。我又扔了一次，“呀！”又打偏了，太慘了�？粗�小哥哥兩下子全打中了，心里真有點(diǎn)不服氣：我跟小哥哥只隔了幾個(gè)小時(shí)出生，他怎么會(huì)比我厲害那么多。

　　植物迷宮也是我們玩耍的快樂(lè)天堂。我每天早早地起床，就是為了玩那有趣的植物迷宮。我們站在迷宮前沉思著，我胸有成竹大跨步地走了進(jìn)去。“哎呀！”額頭碰到樹(shù)干了！這里走不通�！昂呛恰蹦抢镆沧卟煌�。我告戒我自己要鎮(zhèn)定�！肮�哈”我終于走出來(lái)了。可我沒(méi)發(fā)現(xiàn)小哥哥。我大聲喊叫他，只聽(tīng)見(jiàn)從植物迷宮里傳來(lái)一聲“哎！”小哥哥也走進(jìn)了迷宮，出不來(lái)了。我一蹦三尺高，小哥哥終于被我打敗了。

　　這就是那個(gè)院子，那里留下了我的歡聲笑語(yǔ)。我就是在那里度過(guò)我一年中最快樂(lè)的日子。它是那么的讓我留戀。

　　關(guān)于讓的作文 篇11

　　吳樹(shù)依依是水流，吳中舟楫好夷游。

　　——題記

　　三年前去過(guò)一個(gè)古色古香，而又恬靜的小鎮(zhèn)——周莊。他在我心中留下了深深的印象，因?yàn)樗�讓我陶醉了�?/p>

　　周莊是一座典型的古鎮(zhèn)，河連著街，街連著河。雖已經(jīng)經(jīng)歷了九百年的滄桑，卻依然完整的保存了水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)那獨(dú)特的風(fēng)貌與情韻。

　　如果非要用一種事物來(lái)比喻周莊的話(huà)，我覺(jué)得它像一朵漂浮在水面上的睡蓮，因?yàn)樗�的美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

　　在我的印象中，周莊是泛起一葉葉小舟盡情的盡情地游走著，春風(fēng)夾著柳葉那清香的香氣拂過(guò)我的臉龐。那波光粼粼的湖水，似一塊巨大的翡翠，又如一面明鏡，加上水面上那悠哉游哉的小船，好似一幅立體的水墨畫(huà)。

　　夜幕降臨，紅火的紅霞把整個(gè)小鎮(zhèn)染成了血色，人去街空。少了人群，卻多了寂靜，這樣的景象給周莊又添了一抹濃重的魄力。一個(gè)人在河邊散步，走過(guò)一座座古老而又獨(dú)具特色的小橋，凝視那一片寧?kù)o的水面，盡情地享受這個(gè)小鎮(zhèn)的寧?kù)o。

　　來(lái)也匆匆，去也匆匆。只有兩天，并沒(méi)有見(jiàn)到雨天的周莊，但我想也知道，雨天的.周莊必定又有一番別致的美麗，因?yàn)樵谖业男哪恐�，周莊是“淡妝濃抹總相宜”的。

　　雖然沒(méi)有去過(guò)，但我知道西湖的嫵媚，太湖的寬廣，青海湖的質(zhì)樸，天池的清澈，但我卻被周莊那不失江南的嫵媚的細(xì)膩與溫暖所感染。

　　周莊，希望有朝一日還可以再見(jiàn)到你，能夠在為你的美麗而陶醉。

　　關(guān)于讓的作文 篇12

　　讓我感動(dòng)的母愛(ài)

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”母愛(ài)是偉大無(wú)私的。記得高爾基筆下的母親對(duì)兒子無(wú)限的愛(ài)，即使面對(duì)死亡也無(wú)怨無(wú)悔，還記得保爾的母親對(duì)兩個(gè)兒子的體貼與關(guān)懷，還記得母狼為保護(hù)小狼而奮不顧身地朝槍口撲去的事實(shí)……再就是眼前的姐姐做為普通的母親為思念上大學(xué)的兒子而情不自盡流露出的訴說(shuō)。下面讓我給大家講一個(gè)故事。

　　故事是這樣的：在一個(gè)冬天，一位母親哄她不到一歲的兒子睡覺(jué)。突然又一陣風(fēng)刮過(guò)，她兒子不見(jiàn)了！就在這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了野姑娘她求夜姑娘告訴她的兒子去哪了夜姑娘說(shuō)：“他是被死神帶走的，如果你想知道你兒子的下落，你要把你給你兒子唱過(guò)的歌全部給我唱一遍我才會(huì)告訴你的。”于是他唱完所有的歌，就馬上順著路追上去。

　　母親發(fā)現(xiàn)岔道口，于是問(wèn)尖刺。尖刺說(shuō)“如果可以把我暖熱，我就告訴你�！庇谑悄赣H解開(kāi)衣服，把尖刺暖在懷里，尖刺扎爛了母親的皮肉，流到了尖刺上小的紅，尖刺開(kāi)出了小花。

　　母親又追到了一個(gè)河邊，母親急了，他希望自己可以喝完河水，希望有奇跡的發(fā)生。河神說(shuō)：“如果你能把你的眼睛哭出來(lái)，并答應(yīng)送給我，我就告訴你兒子的下落�！蹦赣H毫不猶豫的.答應(yīng)了，她就使勁的哭哇，哭哇。終于把眼睛哭出來(lái)了。

　　這時(shí)，他看到了死神抱著他的兒子，孩子還哭著喊著媽媽?zhuān)�死神把兒子交給她。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了！她的眼睛好了，而且比以前更明亮。傷也好了。還穿上一身華麗的新衣，回到了家里，他們家變成一座宮殿過(guò)上了幸福生活。

　　大愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)如水，這種愛(ài)，溫柔而深沉！母愛(ài)，可以為了自己的兒子去死。這種力量是偉大的。我要對(duì)我的媽媽說(shuō)上一聲：媽媽我愛(ài)您。

　　關(guān)于讓的作文 篇13

　　雖然那件事距今已有三年之久了，但它依然深深地鐫刻在我的心中，令我難以忘懷。

　　那時(shí)我才五歲多。有一天清晨，媽媽帶我去參加北京市國(guó)際象棋少兒錦標(biāo)賽。為了趕時(shí)間，我們便打了一輛出租車(chē)去賽場(chǎng)。快下車(chē)時(shí)，我突然感覺(jué)到有一個(gè)硬硬的東西在我的腳底。我低頭一看，原來(lái)就是一部精美的手機(jī)。我拽了一下媽媽?zhuān)�又指了指地。媽媽一看是手機(jī)，猶豫了一下，便彎腰撿了起來(lái)，放進(jìn)自己的包里，隨后下了車(chē)。

　　剛下車(chē)，我便迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@就是別人的手機(jī)呀！你怎么能要呢？快放回去吧！”媽媽解釋說(shuō)：“我不是要?jiǎng)e人的手機(jī)。我撿手機(jī)是為了找到失主。要是把它放回去的話(huà)，失主怎么能找著呢？再說(shuō)，要就是別的坐出租車(chē)的`人撿到了，說(shuō)不定就會(huì)將手機(jī)占為己有了�！蔽夷�不作聲了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，手機(jī)鈴聲響了。媽媽拿起那部手機(jī)和人交談著。沒(méi)多久，我看見(jiàn)一位男子急匆匆地向媽媽跑來(lái)。媽媽小心翼翼地掏出了一部手機(jī)，我下意識(shí)地一看，��！竟然是媽媽撿到的那部手機(jī)。媽媽把手機(jī)交給了那位男子。那位男子連聲道謝，并拿出二百元塞給媽媽。媽媽使勁地把錢(qián)往外推，說(shuō)：“這就是我應(yīng)該做的，怎么好意思要你的錢(qián)呢？我女兒還要比賽呢，我得走了。”說(shuō)完，媽媽便趕緊拉著我的手離開(kāi)了。

　　每當(dāng)我回憶起這件往事，耳畔便會(huì)響起媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)：“不勞而獲，將別人的東西占為己有是可恥的。只有通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)掙來(lái)的東西，這才是最有價(jià)值的。”

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