翻過(guò)這一頁(yè)作文精品【13篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的翻過(guò)這一頁(yè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇1
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
——題記
秋，在不知不覺(jué)中降臨了。
暗灰的天空中，香樟搖著一身的溫柔，聽(tīng)時(shí)光飛舞，絲毫不在意那纏綿的雨落下。
雨淅淅瀝瀝地下著，打在我的心上。我的心就是那一片天，那樣灰暗。望窗外，一朵朵殘花，一片片落葉在秋風(fēng)中漸漸消散……我趴在桌上，想起昨天一塌糊涂的英語(yǔ)考試，我不由得無(wú)比沮喪。于是決定出去走走。
月色黃昏，我漫步在小路上，四周一片荒涼。蕭瑟的`秋風(fēng)仿佛鋒利的尖刀般刮在我的身上。我還依稀記得前面曾是一個(gè)花壇，而現(xiàn)在卻早已變得一片荒涼，遍地殘枝敗葉。被風(fēng)吹得到處飄零。原來(lái)爭(zhēng)奇斗艷的盛景早已不在。我只覺(jué)得我與落葉殘花，現(xiàn)在是這樣的相似，心中不禁泛起一種陌名的憂傷。
回想昔時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)，是何等榮耀！我是老師的寵兒。可好景沒(méi)能長(zhǎng)久，“驕傲使人落后”，我現(xiàn)在才真正體會(huì)到它的真正含義，當(dāng)它向我襲來(lái)時(shí)，我不知所措，在失敗面前我是多么的不堪一擊，想爬起來(lái)但兩腿無(wú)力，想匍匐前進(jìn)卻又不甘心。
咦？那是什么？在一堆雜草間，我看見(jiàn)了一抹動(dòng)人黃色，湊近一看，幾簇淡黃的野菊花在風(fēng)中微微晃動(dòng)，正頑強(qiáng)地同秋天作斗爭(zhēng)。
頓時(shí)，我幡然醒悟。在瑟瑟寒風(fēng)中，野菊花傲然挺立，堅(jiān)信成功就在眼前。面對(duì)野菊花，我不禁深思：野菊花尚能如此，那我呢？我還能畏難不前、甘愿落后嗎？
我匆匆回到家，將宗璞的“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”這句話寫(xiě)進(jìn)了書(shū)的扉頁(yè)。從那一刻起，我翻過(guò)了這一頁(yè)，我會(huì)笑著迎接嶄新的篇章。
以前的我，一直想以最簡(jiǎn)單的方式行走在人生路上，現(xiàn)在，我終于找到了這種方式——不必為一時(shí)的失敗而止步不前，翻過(guò)這一頁(yè)，在歲月的一隅中，坐擁一份清淺的安暖，執(zhí)一盞茶茗，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)光陰的呢喃，用一支筆，一顆心，去譜寫(xiě)嶄新的篇章！
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇2
墨香成筆，繪盡人生百態(tài)，手執(zhí)繪筆，繪盡所經(jīng)，盡管歷經(jīng)千百，可又怎知未來(lái)。一本好卷，可又有誰(shuí)曾知曉下一頁(yè)所講之事。
戲看桃園三兄弟。劉備出生在沒(méi)落的皇室世家，沒(méi)有人會(huì)想到他在最后竟會(huì)建立起蜀漢王朝，只是一頁(yè)之隔，卻讓人從不屑到敬畏。關(guān)羽少時(shí)就嫉惡如仇，出身于下層社會(huì)。在兄弟結(jié)義之后，歷盡千辛，溫酒斬華雄，斬顏良誅文丑過(guò)五關(guān)斬六將�？捎钟姓l(shuí)曾想最后受奸人所害，死于非命，只留下世人的嘆息。張飛河北豪紳，三國(guó)時(shí)著名書(shū)法家、畫(huà)家，為人頗有膽識(shí)善于奇襲，長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭一聲吼，嚇退曹操八十三萬(wàn)大軍，嚇?biāo)老暮罱�，可怎料到“萬(wàn)人敵”張飛為兄報(bào)仇，竟死于部將之手。
也許只是一頁(yè)之隔，卻讓命運(yùn)翻天覆地。只是一頁(yè)之間，卻能讓人清晰看到一個(gè)國(guó)家由強(qiáng)盛到衰弱或者是一個(gè)小國(guó)愈來(lái)愈強(qiáng)大。也許這一頁(yè)只是你停留太久，或者是下一頁(yè)的內(nèi)容，你從未好好品味過(guò)，但它卻實(shí)實(shí)在在記錄了每一樣不同的明天。
下一頁(yè)或許只是一本書(shū)的其中的一頁(yè)，也許是一本書(shū)的最后一頁(yè)。一本好書(shū)在完結(jié)之后，卻留下太多太多的東西給讀者，令人在腦海中不斷回味。
回想林黛玉和賈寶玉凄苦的愛(ài)情故事，唯有遺憾二字才能訴說(shuō)內(nèi)心的悲痛�？稍诹硪恍┤丝磥�(lái)，真正在這場(chǎng)愛(ài)情中受傷的乃是金陵十二釵之一，薛姨媽的女兒薛寶釵。她“品格端方，容貌美麗”，熱衷于“仕途經(jīng)濟(jì)”，勸寶玉做官，卻被寶玉背地里斥“混賬話”。為人恪守封建婦道，城府頗深，能籠絡(luò)人心，使賈府上下夸贊。她掛有一把金鎖，薛姨媽經(jīng)常說(shuō)“你這金鎖要揀有玉的方可配�！痹谫Z母，王夫人等的一手操辦下寶玉被迫娶薛寶釵為妻，雙方?jīng)]有共同的理想和抱負(fù)，寶玉又心系林黛玉，婚后不久便出家，只留下薛寶釵獨(dú)守空閨，抱恨終身。黛玉即使香消玉殞?zhuān)瑓s還有一個(gè)癡癡掛念的'寶玉，而寶釵只能帶著自己的夢(mèng)遠(yuǎn)去。
在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，讓自己蘇醒，讓夢(mèng)不在沉睡，翻過(guò)這一頁(yè)的荊棘到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下一頁(yè)，才能觸摸到最美的翅膀，飛翔。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇3
人生如書(shū)，翻過(guò)這一頁(yè)，翻過(guò)的是已然往昔，眼前的是未來(lái)長(zhǎng)頁(yè)；翻過(guò)這一頁(yè)，翻過(guò)的是煩惱挫折，眼前的是快樂(lè)希望。
那天，走路回到家，一頭的思緒亂如麻。不知為何，步入初三，心中有種莫名的煩躁感，一到家甩下書(shū)包，一副無(wú)精打采的樣子。母親不知所措，望著她的臉，我無(wú)語(yǔ)，于是出門(mén)散心。腳下踢著一顆石子閑蕩在樓下小區(qū)。漫無(wú)目的地左顧右盼，偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)停著的一輛“奧迪”后窗裝飾考究。那曼妙的紋路，似花非花，閃著靈動(dòng)的光。仔細(xì)一瞧，才知是天上的云彩。不由得抬頭望天。好美的云呀！晚霞映襯下的白云，宛如少女臉上害羞的紅暈，又似身披艷妝的仙女降臨。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的頭頂上正悄悄演繹著一幕精彩絕倫的舞劇。為什么我的步履總是那么匆匆？如非偶然，我還會(huì)留意這一片可供心靈散步的天空嗎？這幾日，內(nèi)心堆積的愁苦和煩惱仿佛一座無(wú)形的小山重重壓在我的心上，又像一把無(wú)形的鐐銬把我鎖在生活的原點(diǎn)。無(wú)論我怎么努力解讀，始終停留在這一頁(yè)，腦中畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)永無(wú)止境的圓圈，未曾想的下一頁(yè)的風(fēng)景。我駐足沉思。我們這些少年，為了學(xué)習(xí)、責(zé)任，在路上匆匆而行，無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景，仔細(xì)去欣賞。即使大自然近在眼前，也少有心思，與花草寒暄。
的確，行走在學(xué)習(xí)的路上，要有一種務(wù)實(shí)心態(tài)，我們都奔目標(biāo)而去，，但卻不要忽略，學(xué)習(xí)之旅在于“途”，在一路記憶。一瞬間，我竟釋然。過(guò)去的那些天，我整個(gè)人總是很容易地卡在那一頁(yè)的'煩悶中，遇到不順心的事就一定會(huì)往最壞的方面想。那段時(shí)間我的視角似乎固定在這一頁(yè)的同一位置，無(wú)論怎么看，前方都是一片迷茫。
如今翻過(guò)這一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的得失勝敗，責(zé)任成績(jī)都會(huì)在往事與回憶的交織中沉淀下來(lái)，唯一不變的是，我們還有明日的希望，光明就在下一頁(yè)。想著想著，我心坦然�？焖偻冶既�。因?yàn)槲抑�，翻過(guò)這一頁(yè)，后面是無(wú)盡的希望。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇4
時(shí)光的指針永不停歇，在人生的書(shū)中，我又翻過(guò)了七年級(jí)這一頁(yè)。雖然這一頁(yè)承載了太多回憶，但我還是堅(jiān)定地繼續(xù)朝我的目標(biāo)邁進(jìn)。這一頁(yè)，將永遠(yuǎn)地珍藏在我美好的記憶中。
在過(guò)去的一年中，我從剛進(jìn)校園的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的寵辱不驚，我經(jīng)歷了太多人生中的蛻變，也為人生的下一頁(yè)做好鋪墊。在過(guò)去的一年中，我經(jīng)歷過(guò)旗開(kāi)得勝的興奮，也品嘗過(guò)出師不利的氣餒。我有過(guò)金榜題名的喜悅，也嘗過(guò)名落孫山的苦澀。經(jīng)歷過(guò)東山再起的狂喜，也體會(huì)過(guò)馬失前蹄的痛苦。這些都讓我在過(guò)去的一年中更加成熟。在漸漸熟悉的校園中，我喜，我悲，我成，我敗。我曾在歷史的.海洋里淹沒(méi)自己，在數(shù)學(xué)的字符中毫無(wú)方向，曾在生物的世界中徘徊不前，在政治的道路上一敗涂地，曾在地理的江河山川中迷失自我，在語(yǔ)文的浩瀚宇宙中沉淪不醒，在英語(yǔ)無(wú)盡的沼澤中苦苦掙扎。但這，是過(guò)去的我，不是現(xiàn)在的我，更不會(huì)是未來(lái)的我。我相信，在這新的一頁(yè)中，我會(huì)有所突破，變得更強(qiáng)！
說(shuō)到成功，現(xiàn)在許多人大談機(jī)遇論，卻忽視了重要一點(diǎn)：“機(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人�！敝挥幸粋�(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，強(qiáng)大的人才能抓住稍縱即逝的機(jī)遇，才能邁向成功，走上人生的巔峰！
一個(gè)人的強(qiáng)大，并不在于天賦，而在于刻苦努力，更在于內(nèi)心的強(qiáng)大。在新的一頁(yè)中，我將克服懶惰，努力鉆研，鑄就內(nèi)心的強(qiáng)大�！澳雷嬔匀缋松睿赃w客似沙沉。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”是的，正如這首詩(shī)所說(shuō)，一時(shí)的挫敗并不算什么，唯有努力，唯有堅(jiān)強(qiáng)，才能吹凈迷眼的黃沙，找到屬于我們的真金！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！弊屛覀冇X(jué)醒吧，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，擺脫自身的不足，不斷進(jìn)取，在一個(gè)生如夏花的時(shí)代中譜寫(xiě)一個(gè)屬于我們自己的新篇章！
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇5
逝去的童年時(shí)光永不復(fù)返，讓我們?cè)倩貞浺幌路謩e前的美好時(shí)刻，讓它翻過(guò)這一頁(yè)，迎接更美好的未來(lái)。
——題記
我坐在桌前輕輕翻閱著日記，找回塵封的往事，上面承載著我難以忘懷的小學(xué)時(shí)光，所有的事都?xì)v歷在目。突然我在那一頁(yè)停頓下來(lái)，我皺緊了眉頭讀了下去，眼睛里不斷閃出晶瑩的淚花，用手輕輕摩挲著，一切都恍若隔日。
那一天同往常一樣，同學(xué)們一起談天說(shuō)地，校園里到處充斥著歡聲笑語(yǔ)，但在這安詳?shù)谋砻嫦�，隱藏著一種深深的不安，這是我在母校最后的一天了！
一瞬間，我的記憶又回到了當(dāng)初那個(gè)楓葉紅透的時(shí)節(jié)。我第一次踏入這溫馨的校園便被迷住了。那時(shí)，我只是個(gè)幼稚的`孩子，如今蛻變成了少年，但對(duì)童年的美好回憶已經(jīng)深深印在了我的腦海中。這里記錄了我6年來(lái)獲得的令人驕傲的成績(jī)，這里也是經(jīng)歷挫折勇敢爬起的地方。多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，在旗桿下肅穆站立，莊重地看著國(guó)旗冉冉升起；多少個(gè)日日夜夜的相伴，在教室里聆聽(tīng)老師的教誨；多少個(gè)前前后后的攜手，在操場(chǎng)上揮灑汗水?dāng)孬@榮譽(yù)。朋友的嬉笑打鬧，老師的叮嚀囑托，在彈指一揮間煙消云散。
三班，這個(gè)陪伴了我6年的名字，它承載著我無(wú)數(shù)的思念之情，我們?cè)谒谋幼o(hù)下，經(jīng)歷了快樂(lè)、欣喜，也感受了痛苦、迷茫。畢業(yè)典禮之后，我鄭重地跨出了母校的大門(mén)，忍不住回頭望望，眼里噙滿了淚珠，飛快地跑回了家，強(qiáng)忍淚水記錄下永生難忘的一刻。寫(xiě)完后，久久凝視著，淚水順著臉頰滴落，打濕了衣裳……就讓淚水覆蓋我童年所有的往事吧！
我無(wú)法翻過(guò)這一頁(yè)，心里強(qiáng)忍著劇痛，一遍一遍地看著，往事像電影般在我眼前閃過(guò)。想著老師深情的祝福，我明白了，我必須要翻過(guò)這一頁(yè)，穩(wěn)健地邁入了人生的下一頁(yè)。翻過(guò)這一頁(yè)，就是清理思緒，整裝待發(fā)。輕輕地合上日記，我將它慢慢地放入抽屜，我看到了畢業(yè)照，拿起它不覺(jué)地會(huì)心笑了。
我們畢業(yè)了，離開(kāi)了，踏上了新的征程，不用過(guò)度悲傷，成長(zhǎng)與生活仍再繼續(xù)，人生的頁(yè)碼仍在不斷翻新。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇6
其實(shí)過(guò)去也挺好，可以讓現(xiàn)在的自己后悔沒(méi)有珍惜當(dāng)時(shí)。
在七年級(jí)的這一年的學(xué)習(xí)生活里，有遺憾，有歡樂(lè)，還有震撼人心，最重要的是有離別。但悲歡離合，總歸是人生要經(jīng)歷的。有一句話所得很好，“每一次離別，都是為了下一次更好的相遇”，也許并不是每個(gè)人都這樣認(rèn)為，但這句話它作為信念，一直在我心中支持著我，讓我期待著與你下一次相遇。
每個(gè)人都有朋友，而我這個(gè)朋友在我心中有著并非一般的地位。小學(xué)有六年的時(shí)間，我跟她做好朋友有五年了。而這五年來(lái)，我自己不禁都有些驚訝，我們吵架的次數(shù)用十根手指都可以清楚地?cái)?shù)得出來(lái)。甚至有時(shí)我會(huì)莫名陷入沉思，為什么我們的.友誼會(huì)這樣牢不可破。好似我希望我們的友誼可以支離破碎一樣。我和她之間發(fā)生了許多繁瑣小事，很平凡，卻留在我心中已久了。
“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊”我再一次拖著疲憊的嗓子堅(jiān)持撕扯道，臉上的表情很是難受。正如這樣，我每天都這么抱怨她，她也早已養(yǎng)成了習(xí)慣。每天我，總是會(huì)呆呆地站在教室門(mén)口，無(wú)聊而略感絕望的望著她，時(shí)間也總是會(huì)在這時(shí)溜走。而每當(dāng)她走出教室門(mén)的那一刻，叫上我一起回家，我就會(huì)犯賤般的把這些拋之腦后，也就算想起來(lái)了，也會(huì)忍住不說(shuō)出口，盡量不去不傷她的心。這也許就是我們這段友誼存在的意義吧。寬容和相信，是每段真友誼最重要的部分，也是最基礎(chǔ)的部分。而我們做到了。
你就像水源一樣，在我生活中存在著，現(xiàn)在的我們分別了，如果可以，我會(huì)相信，我們的友誼會(huì)一直存在，永不毀滅。但是不可以啊，我們要學(xué)會(huì)翻過(guò)這一頁(yè)，走向未來(lái)新的生活，尋找新的水源。
很榮幸，你可以搭上我這輛我這輛火車(chē)，但是在到達(dá)你的終點(diǎn)站時(shí)，你必須下車(chē)，不管會(huì)有多么的不舍和留戀，我這輛火車(chē)還是要繼續(xù)前行，直至到達(dá)我自己的那個(gè)終點(diǎn)站……
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇7
翻過(guò)這一頁(yè)，忘掉昨天，笑迎未來(lái)。
——題記
六年級(jí)了，時(shí)光阻擋不了那一次期中考試的到來(lái)，考完這一次就是小升初考試了。期中考試前的那個(gè)下午，老師依舊在滔滔不絕地講著那些老調(diào)重彈的話。這要是平時(shí)我定聽(tīng)不進(jìn)去，可是現(xiàn)在不一樣了，我感到了十足的緊迫。也是，小升初考前的最后一次大考，不久意味著小升初的成敗嗎？想到這里，我繼續(xù)背那些英語(yǔ)語(yǔ)法……
不知不覺(jué)三天過(guò)去了，考試早已結(jié)束，成績(jī)要發(fā)下來(lái)了。當(dāng)我接過(guò)成績(jī)單時(shí)，我的心跳得厲害，就像是要跳出來(lái)一般。我用顫抖的手打開(kāi)了成績(jī)單，一行碩大的字映入我的眼簾：數(shù)學(xué)85分。我不敢相信，數(shù)學(xué)一向不錯(cuò)的我只考了85分。試卷發(fā)了下來(lái)，我看到卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，發(fā)現(xiàn)那些錯(cuò)誤全都是因?yàn)槲业拇中脑斐傻腵，后悔感一下子涌上心頭。
我懷著忐忑的心情，踏著沉重的步伐走回了家。媽媽依舊熱情地迎上來(lái)：“回來(lái)了，把書(shū)包放下，快來(lái)吃飯�！蔽冶M量裝出正常的樣子，放下了書(shū)包去吃飯。
吃飯時(shí)，我一言不發(fā)，只顧著吃自己碗里的白米飯。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了，是不舒服嗎？”我聽(tīng)到這句話，突然間，豆粒般的淚珠像斷了線的珠子一樣往下掉，我含糊不清地告訴了媽媽原因。媽媽摟過(guò)我，連忙安慰我：“沒(méi)事，只是一場(chǎng)考試。你不能就此灰心，這次犯錯(cuò)誤了下一次就改。人生就像是一本書(shū)，你出生下來(lái)，這本書(shū)是雪白的，你的失敗與成功都會(huì)記在這本書(shū)上。無(wú)論成與敗，這一切都會(huì)過(guò)去，明天總會(huì)到來(lái)的。假如你一直沉浸在失敗之中，一直停留在這一頁(yè)，始終不翻過(guò)去，你的人生是沒(méi)有明天的。乖，不哭了，吃飯吧！”我默默地吃完飯，走向房間，腦海里還在想著媽媽剛才所說(shuō)的話。
是呀，若我這一頁(yè)翻不過(guò)去，下一次考試我也考不好。我只有翻過(guò)這一頁(yè)，才能使我這本書(shū)斑斕多彩。朋友，若你遇到了不幸，請(qǐng)不要后悔，正如泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》里所說(shuō)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)群星而流淚，那你也將錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)！”
請(qǐng)翻過(guò)這一頁(yè)，用最燦爛的微笑去面對(duì)明天新的一頁(yè)吧！
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇8
在塵封的記憶里，我尋找夢(mèng)幻般的過(guò)去，所有的片段，向海浪的細(xì)末，洶涌過(guò)潮汐，靜止在沙塵的痕跡。恍惚中，歲月已成塵埃，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生，緊張的學(xué)習(xí)生活正式來(lái)臨。
永遠(yuǎn)都記得懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)初中校園的那段時(shí)光，被好奇與快樂(lè)包圍。這里的教室、書(shū)館、食堂、宿舍……一切的一切，都是那么陌生和好奇。一下課，就四處亂竄。而后，當(dāng)我們漸漸熟悉了這里的時(shí)候，便開(kāi)始有了許許多多的“抱怨”：操場(chǎng)很小啦，課程很多啦，上課時(shí)間太早啦等等，都是我們抱怨的對(duì)象。當(dāng)初新奇的一切，如今開(kāi)看來(lái)都是不滿意的。就這樣，看著池塘邊里的睡蓮漸漸凋零，看著那凜冽的寒風(fēng)吹紅了樹(shù)葉，看著那桃花展開(kāi)笑顏，于是，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。
翻過(guò)這一頁(yè)，我看見(jiàn)了那個(gè)天真、好奇的自己，也看見(jiàn)了我的新生。帶著小小的叛逆，我步入了初一下期的門(mén)檻。半年的.時(shí)光，讓我對(duì)校園失去了興趣，不再有剛來(lái)時(shí)的喜悅和好奇，取而代之的是無(wú)奈，自己也不懂自己了，不自覺(jué)的愛(ài)上了一個(gè)人獨(dú)處時(shí)的感覺(jué)，不自覺(jué)的露出淡淡的憂傷。突然覺(jué)得初一成了一片空白，不敢相信一年的時(shí)光就這樣從我的眼前溜走了，只剩下一絲痕跡容我追尋。
翻過(guò)這一頁(yè)，看見(jiàn)了那個(gè)叛逆和多愁善感的我，也看見(jiàn)了自己的成長(zhǎng)。如今我即將成我一名初二的學(xué)生。環(huán)顧昔日的同伴，仿佛一夜之間都發(fā)生了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)像裝滿了發(fā)條似的，都在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。所有這一切我都看在眼里，心中始終無(wú)法平靜下來(lái)，記憶中那么多的獲得和失去，一瞬間都顯得虛弱無(wú)力，唯有眼前的歲月逼真清晰，伸手可及。
雖然我無(wú)法得知自己的未來(lái)，但我現(xiàn)在所能做的就是腳踏實(shí)地地走好每一步。人生就像一本書(shū)，需要自己一頁(yè)一頁(yè)的翻下去。剩下的這些都是空白頁(yè)了，唯有充實(shí)自己的生活，讓這本書(shū)變得豐富多彩。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇9
時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間，亦遺失我們的過(guò)往。
顧往昔，我們從一年前的略微青澀，到現(xiàn)在的漸漸成熟初一，如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)。
忘不了，田徑場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)如離弦箭般的身影，忘不了，體育館內(nèi)，那一陣陣如暴風(fēng)雨般的掌聲，忘不了，籃球場(chǎng)旁，那一串串如銀鈴般的笑聲。
我們從那時(shí)互不認(rèn)識(shí)的陌生人，到現(xiàn)在打成一片的好哥們。一年，恍然而過(guò)。
我們，從那時(shí)同桌間的默不作聲，到現(xiàn)在課間時(shí)的勾肩搭背。新的`友誼，率真而美好。
我們，從那時(shí)的互不相識(shí)，一盤(pán)散沙，到現(xiàn)在的齊心協(xié)力，聚沙成塔。在這個(gè)溫暖的大家庭中，我們有福同享，有難同擔(dān)。一起經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，創(chuàng)造屬于我們的彩虹。
風(fēng)，輕輕吹拂著，書(shū)頁(yè)輕輕蕩漾著。不經(jīng)意間，亦翻過(guò)這一頁(yè)。塵封了初一的多彩生活，翻開(kāi)了初二的嶄新篇章。
我們，是追云逐月的少年，似初升的朝陽(yáng)，熱烈而熾熱。如歌的歲月，有老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的安心，學(xué)校的嘉獎(jiǎng)，父母的鼓勵(lì)。亦有考試的失常，比賽的失意，困難的阻礙，旁人的刁難。少年，在迷茫中，努力尋找著前進(jìn)的方向。滿身泥濘，傷痕累累，可這對(duì)于意氣風(fēng)發(fā)的翩翩少年，何以為俱？又有誰(shuí)知道身上有多少傷痕，才叫做精彩的人生？
不經(jīng)意間，亦要踏入初二，踏上新的逐夢(mèng)征程，生活，也將翻開(kāi)新的篇章。這一切，來(lái)的如此之快，令我們措手不及。
少年，是否已背起行囊，準(zhǔn)備踏入新的逐夢(mèng)征程？又是否，為初一多彩的生活劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)？少年，初露鋒芒，早已背起行囊，揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。歸帆，又離岸，等待他的，亦是全新的挑戰(zhàn)。少年，似欲火的鳳凰，如熱烈般燃燒。追夢(mèng)逐云，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。少年，即將踏入初二，增添了幾分穩(wěn)重與成熟，卻又保持著一絲稚嫩與童真。如花的年紀(jì)，如歌的歲月，相遇青春，依然美好。踏入初二，踏上新的征程。環(huán)境亦變了，但歸來(lái)，仍是少年…
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇10
或許，我們沒(méi)有能力做事一次便成。或許，在跌倒后不敢接著奔跑。但是，我有我的堅(jiān)持、勇敢，做出我的決定，會(huì)勾畫(huà)出屬于我的那充滿味道的一頁(yè)。這，才是我……
此刻，你也許在憂愁你的暑假作業(yè)。高溫天氣，使得房間也是“熱氣騰騰”。坐在書(shū)桌前，呆呆地望向那堆作業(yè)。連筆也不愿意拿，似乎那上面在散發(fā)著火呢！不用懷疑，me，too。家長(zhǎng)的嘮叨，知了的“歡唱”，足以讓你心煩意亂。不得不寫(xiě)，又不愿在寫(xiě)，還有什么能比這更為糟糕呢！最后，也只能將自己反鎖在房間里，雙目無(wú)神地盯著作業(yè)本看，浪費(fèi)的，只有自己的時(shí)光。為什么不朝前好的方面想？暑假作業(yè)，是每個(gè)學(xué)生在暑假期間必須完成的任務(wù)。盡快完成，然后放心大膽的玩，心中不是更為踏實(shí)嗎？確實(shí)，說(shuō)說(shuō)容易。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每完成一點(diǎn)作業(yè)時(shí)，總會(huì)有那么一點(diǎn)小小的自豪，因?yàn)�，我能光明正大地休息了呀！生活要朝前看哩！誰(shuí)都不愿停滯在那痛苦的一頁(yè)吧！既然這樣，就自己動(dòng)手將那一頁(yè)翻過(guò)去吧。慢慢來(lái)，過(guò)以后去，這段時(shí)光也可以是一道靚麗的風(fēng)景線！雖然我們沒(méi)有權(quán)利不寫(xiě)作業(yè)，但我們有權(quán)利讓自己更快樂(lè)！
此刻，你也許在去輔導(dǎo)班的路上。又是夏天，這真的讓人很煩惱。就算車(chē)上、教室里有空調(diào)，可總有接觸陽(yáng)光的時(shí)候。這種天氣，望一眼都令我“毛骨悚然”。面對(duì)學(xué)習(xí)，大部分的`學(xué)生都是不耐煩的，何況是這種酷暑呢！走在路上，時(shí)時(shí)刻刻都希望自己中暑。每當(dāng)聽(tīng)到有人生病請(qǐng)假不來(lái)上課時(shí)，我能做的只有無(wú)限的羨慕�？墒恰钤谶@個(gè)時(shí)代的學(xué)生，只要有那么一點(diǎn)兒上進(jìn)心都會(huì)接受上預(yù)科班的要求。我們都渴望擁有好成績(jī)，確只有多少人能做到天天上課不抱怨一下，這也正是優(yōu)等生寥寥無(wú)幾的原因。難道有不努力便成功的道理嗎？就算有，他們?cè)撌俏覀兊陌駱訂�？還是一句話：我們沒(méi)有權(quán)利拒絕，可我們有權(quán)利讓自己更快樂(lè)。我們要用自己的堅(jiān)持去翻過(guò)感到苦痛的一頁(yè)。我們有資格將苦痛變?yōu)榭鞓?lè)，變?yōu)槲覀兊膭?dòng)力，創(chuàng)造我期盼的那一頁(yè)。
我想，只有自己，才能翻過(guò)那一頁(yè)。這一頁(yè)，將成為怎樣畫(huà)面，是靠自己的雙手。明天，我會(huì)有更美好的一頁(yè)。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇11
如果當(dāng)初可以寬容一點(diǎn)，不那么任性只懂得索取，那么有些美好，或許就不會(huì)消失得這么快。
因?yàn)閷捜荩赣H成了這世上最偉大的文字。
傍晚安靜的房子中，有我與你的吵鬧。因?yàn)槟阃洖槲液炞值氖д`，導(dǎo)致我受到老師的批評(píng)。你臉上掛著依稀的淚痕，向面前這昂首挺胸的我道歉。我卻不肯跟你說(shuō)話直到太陽(yáng)再次升起來(lái)。你依然為我準(zhǔn)備早飯，雖不豐盛卻也顯得十分可口。我開(kāi)始為自己的行為悔恨。母親為我付出了如此之多，卻因一次小小的不周讓自己最親最?lèi)?ài)的人傷心。如果當(dāng)初可以躺在母親的懷里說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，不知道能否把母親臉上的淚水化為破涕的微笑？
因?yàn)閷捜荩颜x成了這世上最真實(shí)的感情。
曾經(jīng)美好的'友誼，在自己的任性與索取之間消逝殆盡。你一言我一語(yǔ)的不諒解，我一事你一事的相埋怨。沒(méi)有海納百川的胸襟，就無(wú)法像大海一樣吞吐日月。朋友在很長(zhǎng)時(shí)間后，可以在我的桌子上輕輕地放一本厚重的書(shū)。我開(kāi)始為自己的行為悔恨。朋友的友誼如此之深，因?yàn)椴恢档玫男∈露層颜x逝去太過(guò)不值。如果當(dāng)初可以微笑地說(shuō)句：“我們忘掉那些不愉快的事情吧�！蹦敲词湃サ挠颜x是否還能被我所追回呢？
因?yàn)閷捜�，老師成了這世上最值得尊敬的人；因?yàn)閷捜荩赣H成了這世上最富有力量的人；因?yàn)閷捜�，大海擁有了星漢的燦爛。
回顧那些事，翻開(kāi)這舊的布滿灰塵的一頁(yè)，因?yàn)闆](méi)有寬容而錯(cuò)過(guò)了太多的美好。
你可以用愛(ài)得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
后悔至極的我吹掉了這一夜的灰塵，將它輕輕地翻過(guò)，多了一份自若與淡然。人生最大的美德是寬容。
翻過(guò)這一頁(yè)，我看到了母親欣慰的笑；看到了友誼慢慢回歸我的懷抱；看到這世間的一切可以如幻境般一樣美好。
翻過(guò)這一頁(yè)，烏云因?yàn)樘?yáng)的光亮而散去不再，一片金色重新灑遍大地。
沒(méi)有如果。我已學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了不再任性不再只懂得索取，學(xué)會(huì)用寬容去追回了太多的美好，用愛(ài)留住了太多的永恒。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇12
人生路上繁花似錦，花團(tuán)錦簇，在我的身邊，一朵不知名的花開(kāi)得茂盛，卻有些“夕陽(yáng)無(wú)限好”之意。我駐足觀賞，一片片花瓣如同一幅幅畫(huà)，將過(guò)去的美好定格在瞬間，載入我的人生，在我心中成為永恒。
那一幅“挑燈夜讀”的畫(huà)面叩動(dòng)我的心弦。中學(xué)的生活不復(fù)從前，我們也難在擁有過(guò)去無(wú)拘無(wú)束，自由快樂(lè)時(shí)間。誰(shuí)道“少年不知愁滋味”!我們眼下一層又一層的眼圈差點(diǎn)就可以讓我們進(jìn)了動(dòng)物園與國(guó)寶一起生活。然孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……那種種的苦在拿到令人欣慰的成績(jī)時(shí)，早已化作甘甜，不是那成績(jī)可以讓人多有面子，而是在滿心的辛勞后有了回報(bào)的滋味，確實(shí)令人欣喜萬(wàn)分，回味無(wú)窮。
又一幅畫(huà)面閃過(guò)：那時(shí)的我正與同學(xué)賭氣，互不理睬。同學(xué)口直心快，是“忠言逆耳”，卻時(shí)常叫我接受不了，接踵而來(lái)的便是冷戰(zhàn)。尷尬的氣氛在周?chē)�，好在我與她皆是天生的樂(lè)天派，沒(méi)過(guò)一會(huì)便和好如初。一會(huì)兒一個(gè)樣，常叫周?chē)梭@嘆于我們的變臉?biāo)俣取Ｅc同學(xué)就這樣打打鬧鬧走到如今，轉(zhuǎn)眼就是離別，讓我們不得不更加珍惜之間的友誼。
抬頭又是一幅畫(huà)：那是課堂上師生的開(kāi)懷大笑。記得還未踏入中學(xué)時(shí)，常聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們夸張地將老師們形容成一只只“吃人”的怪物，將不曾見(jiàn)到中學(xué)老師的我們嚇得夠嗆。在見(jiàn)到老師“廬山真面目”后才將一顆心放了下來(lái)。與老師相處的日子里，印象尤為深刻的.便是師生之間毫無(wú)芥蒂，暢所欲言：那次老師讓同學(xué)幫忙開(kāi)投影儀時(shí)說(shuō)了句“把它開(kāi)了”，卻被誤解成“把它拆了?”那同學(xué)疑惑不解地重復(fù)了一遍，惹得全班哄堂大笑，更可樂(lè)的是那同學(xué)一直沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的滿臉無(wú)辜與老師無(wú)可奈何搖頭的動(dòng)作……
一幅又一幅，如同人生這本大書(shū)上的插圖，我的人生因?yàn)閾碛辛诉@段美好年華而更加豐富多彩。而如今，我即將翻過(guò)這一頁(yè)，開(kāi)始新的篇章，我們已準(zhǔn)備完畢，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇13
四季更替，秋風(fēng)卷起楓葉，在歲月的催促下，這一年的初中生活宛若朝花夕拾。
猶記去年夏天，我們懵懵懂懂地跨入那扇令人神往的大門(mén)。剛步入新世界的我，感覺(jué)這的每一樣?xùn)|西都戴上了一層神秘的面紗，如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，尤其是“神秘花園”。
流連滄桑歲月的小花園，已染上一層塵埃，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打也略顯陳舊。在這花園里，最引人注目的就屬那堵巨大的黑色鍵盤(pán)了，它默默無(wú)聞的矗立著，任憑風(fēng)吹雨打，也磨不掉它傲然的骨氣，淋不散它光輝的氣質(zhì)。兀兀窮年，它就這樣沉默穩(wěn)重地屹立著，與世無(wú)爭(zhēng)，安分守己。
這個(gè)花園的小角落里，生著一顆桂花樹(shù)。每逢秋天，一抹抹桂花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。一粒粒金黃色的蕊兒連成一串，在微風(fēng)中搖搖欲墜。它們一團(tuán)團(tuán)地?fù)泶卦谝黄�，蜂圍蝶陣�?/p>
過(guò)了一段時(shí)間，臨近深秋，桂花更加郁香了，可在這番好景中，桂花每天都會(huì)落的一地，風(fēng)一吹，便展著弱不禁風(fēng)的.小身子洋洋灑灑地飄落。雖是一番仙境般的美景，卻免不了心頭的愁傷。時(shí)光無(wú)情地奪走了它們的生命，只剩下了零零碎碎的幾粒小桂花了，它們是孤獨(dú)寂寞的。
一天凌晨，這僅存的幾粒小桂花也在大雨中被洗劫一空。一覺(jué)醒來(lái)這已化為烏有，仿佛是黃粱一夢(mèng)。
春去秋來(lái)，每當(dāng)我想起那棵桂花樹(shù)時(shí)，心里總會(huì)涌起一陣莫名的憂傷。直至今年夏天，我去池塘賞荷花，去年枯萎了的荷花現(xiàn)在竟開(kāi)得如此艷麗，可謂“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。這又讓我想到了那棵桂花樹(shù)，我想，過(guò)了這個(gè)酷暑，重返校園時(shí)，它一定會(huì)開(kāi)的更加清香淡雅。
歲月并非無(wú)情，只是一切有始有終，沒(méi)有什么是永恒的，哪怕是花園中心的鍵盤(pán)，也會(huì)有倒塌的一天。再美好的回憶，終究會(huì)化為烏有，我們要學(xué)會(huì)放下過(guò)去，重新站在起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)。就像桂花一樣，雖然落了，但第二年仍能綻放光彩。
馬上就要初二了，過(guò)去一年的榮譽(yù)也好，恥辱也罷，它們都已隨風(fēng)消逝，所以，我們更應(yīng)該放下過(guò)去，把握當(dāng)下。
輕輕地翻過(guò)這一頁(yè)，下一頁(yè)將會(huì)更加精彩。
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