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(優(yōu)選)校園一角作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園一角作文 篇1
我的學(xué)校是昆陽(yáng)二小。它是一個(gè)景色如畫的學(xué)校，有清澈的魚(yú)池，四季常青的百草園，充滿歡聲笑語(yǔ)的雙龍亭……可我最喜歡的校園一角，是教學(xué)樓前面的小花園。
走進(jìn)校園，往右轉(zhuǎn)就到了小花園。首先映入眼簾的，就是那片綠油油的草地了。那草地綠得那么新鮮，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，就像給大地穿上了一件綠色的衣服。草地軟軟的，我真忍不住在這草地上打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。從高處看，那盤曲在草地上的.小路，就像一條白龍，臥在草地上。
草坪的左邊，是一排整齊的鐵樹(shù)。那鐵樹(shù)像一位位軍人似的，筆直地站立在教學(xué)樓前，守衛(wèi)著同學(xué)們。鐵樹(shù)底下，是數(shù)不勝數(shù)、五彩繽紛的野花。那野花就像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。每當(dāng)課間，很多同學(xué)都在小花旁看了又看，聞了又聞。
再往前看，滿是樹(shù)，其中最引人注目的是紫葉李。紫葉李每到春天，都開(kāi)出白如雪的花朵，從遠(yuǎn)處看，就像一件件潔白的婚紗。
草坪的右邊，是有名的雙龍亭。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谕だ锵缕濉⒂螒�、看�?shū)……雙龍亭里充滿了孩子們的快樂(lè)。
亭子的右邊一排全是柳樹(shù)。那柳樹(shù)在春天里，抽出了水嫩嫩的芽，仿佛一掐就斷。從遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就像一個(gè)姑娘在梳著長(zhǎng)辮子。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園一角這充滿生機(jī)的小花園。
校園一角作文 篇2
我們的校園一年四季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，非常美麗，尤其是那大門右角的尚禮亭，景色更是誘人。
走進(jìn)尚禮亭，只見(jiàn)高高的亭角往上翹，像是四只大牛角。亭內(nèi)寬敞舒適，可以坐著看書(shū)，聊天，看看風(fēng)景，真是個(gè)休閑的好地方！
亭子的四周有許多的小野花，它們的顏色絢麗多彩：有紅色的，藍(lán)色的，白色的，紫色的，淡綠色的，杏黃色的，深褐色的……各種各樣的野花像仙子一樣在風(fēng)中舞蹈，勤勞的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“最喜歡這里的花香味道，實(shí)在太吸引人了！”小蝴蝶也可愛(ài)極了。它們從遙遠(yuǎn)的.地方過(guò)來(lái)湊熱鬧，真是開(kāi)心大家族呀！細(xì)細(xì)一看，葉片上有幾只小螞蟻在玩耍，游樂(lè)，好像葉子就是它們的溜冰場(chǎng)。只要微風(fēng)一來(lái)，花兒就會(huì)綻開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)：“風(fēng)兒你真夠朋友，你一來(lái)，我便可以蕩秋千啦！”小鳥(niǎo)從半空飛下來(lái)，停在樹(shù)枝上，它會(huì)拍拍翅膀說(shuō)：“花兒，你們都長(zhǎng)得五顏六色的，滿身飄著香味，真羨慕你們��！”
尚禮亭旁邊還有一個(gè)美麗的魚(yú)池，魚(yú)池邊是許多小石子鋪成的。水里有許多五彩繽紛的小魚(yú)，只要我們一來(lái)，它們就會(huì)伸出頭來(lái)跟我們打招呼，可愛(ài)極了。
我愛(ài)這美麗的尚禮亭，更愛(ài)美麗的校園！
校園一角作文 篇3
早上，你走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是夢(mèng)翔廣場(chǎng)。夢(mèng)翔廣場(chǎng)上有兩只栩栩如生的“大象”，一只“大象”一只“小象”，可真有趣啊!我喜歡的是休閑區(qū)。
再往東南方向走，你就來(lái)到了滿是花香的休閑區(qū)。走進(jìn)休閑區(qū)，你會(huì)看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的花，這些花千姿百態(tài)，顏色各異。走在石頭小路上，山茶花可美了，純白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是仙子穿著潔白的裙子。有的山茶花是紅色的，笑迎美好的.春天。休閑區(qū)里還有紅彤彤的桃花，每當(dāng)春天向花壇走來(lái)時(shí)，桃花小姐正梳妝打扮，迎接春天，讓春天姐姐給它們選美。李子也正開(kāi)著花，到了秋天，樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子。我們學(xué)校會(huì)舉行一個(gè)采摘活動(dòng)。大家還可以吃到一個(gè)個(gè)酸甜可口的果實(shí)，保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹(shù)，每年八月，桂花開(kāi)了，淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣，它們的清香不得不呼吸一口。
下課時(shí)，花壇就熱鬧起來(lái)了，歡聲笑語(yǔ)久久蕩漾在休閑區(qū)這里，大樹(shù)和小草看著我們，“啦啦啦”地鼓起掌來(lái)。
這就是我美麗的校園，請(qǐng)你有空來(lái)我們學(xué)校坐一坐，看一看，來(lái)觀察一下這個(gè)美麗的花園吧!
校園一角作文 篇4
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花壇，一年四季都很美麗，真是漂亮！
春姑娘來(lái)臨時(shí)，花壇是萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更是生機(jī)盎然的。所有的小花都在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，好像誰(shuí)都不讓誰(shuí)一樣。小草也不甘示弱的露出它那嫩綠的小腦袋，讓人看的心曠神怡。桃花也開(kāi)放了，那粉紅色的花瓣一片緊接著一片，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像桃花公主和春姑娘跳著舞，更像是花壇中的主角，散發(fā)著彌人的芳香！
夏天到了，高大挺拔的柳樹(shù)，也長(zhǎng)出了它那綠油油的長(zhǎng)發(fā)。還有一棵棵亭亭玉立的`大樹(shù)，就像千年古樹(shù)一樣大，還長(zhǎng)著千姿百態(tài)的樹(shù)枝，真是惹人喜愛(ài)。同學(xué)們下課還可以去樹(shù)下玩游戲，更好的是一邊在樹(shù)下乘涼，一邊看風(fēng)景，一邊聊一下夏天美麗的景色。
秋天來(lái)了，一棵棵大樹(shù)落下了枯黃的落葉。同學(xué)們舍不得大樹(shù)，不過(guò)人都會(huì)生老病死，更別說(shuō)植物了。同學(xué)們淚汪汪地?fù)炱饦?shù)葉，把它們?nèi)拥嚼袄铩?/p>
冬天來(lái)臨了，所有的花都凋謝了，只有那一朵朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花在嚴(yán)寒中開(kāi)放著，給同學(xué)們帶來(lái)陣陣幽香。它讓我感受到了不畏寒冷的勇氣，就像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士一樣抵擋著那寒冷的風(fēng)。我真佩服它呀！
我們學(xué)校的花壇是美麗、漂亮、豐富多彩、充滿活力的。我非常喜歡這生機(jī)勃勃的花壇，你們呢？
校園一角作文 篇5
感謝您所給予的，若微風(fēng)淺拂，靜謐美好。
堅(jiān)挺的竹子、渾圓的石路、古樸的木橋、嬌艷的花朵……想必大家都知道這是校園的'哪處。沒(méi)錯(cuò)，這就是小橋流水。初識(shí)您時(shí)，正值春日，竹子日漸拔高，花愈開(kāi)越旺，一片繁榮似錦。那時(shí)才四年級(jí)，時(shí)間多得春花似的，幾乎隔幾天就去看我一次。
但時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)的雨季，傾盆大雨象吃飯一樣平常。而且作業(yè)繁重了起來(lái)，興趣班只增不減，也在為小升初拼命奮斗著。腦子里什么都有，就是沒(méi)有您。
幾個(gè)月后我與您再相見(jiàn)，兩人都不是原來(lái)的樣子了……我變得思想禁錮，想象力幾乎消失；您變得外貌難容，竹葉落地，花枝腐陷、橋身濕透，池塘里的魚(yú)動(dòng)也不動(dòng)。不，我不敢想象，您發(fā)生了那么翻天覆地的變化，顯得萎靡不振，甚至有些自暴自棄。
從前欣欣向榮的您變成這樣，我想都不敢想。這之后，我海綿似地?cái)D出時(shí)間，照顧談不上，看望是可以的。每當(dāng)您長(zhǎng)出新葉或死葉恢復(fù)，我都會(huì)松一口氣。夕陽(yáng)照在您身上時(shí)，我都會(huì)驚喜不已。
春天再一次到來(lái)，繁華景象重臨于我的面前，我終于露出微笑……雖然依舊有黃葉留存。最后，我沒(méi)有剪掉黃葉，因?yàn)椋蚁氚盐耶?dāng)作您命中注定的生命之轉(zhuǎn)折。您用生命告訴我：我不要放棄！最終，會(huì)有收獲。
您那對(duì)生命的渴望，如傾盆而瀉。
即使只是校園中那一角。
校園一角作文 篇6
我們的校園真美麗！有高大的教學(xué)樓，有寬闊的塑膠跑道，有冬暖夏涼的花園涼亭�？晌易钕矚g的還是報(bào)告廳門口的小竹林。
春姐姐來(lái)了，她帶來(lái)了青色的顏料，給竹林涂成了青嫩色，一場(chǎng)綿綿春雨，把小竹林澆得生機(jī)盎然。竹林的右邊是桃樹(shù)，此時(shí)，粉紅色的`桃花盛開(kāi)了，像小姑娘的笑臉。一陣清香撲鼻，讓人感覺(jué)很舒服。
夏哥哥來(lái)了，他帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，使竹子長(zhǎng)得更加茂密，一根根竹子直插云端。我們有的同學(xué)喜歡在竹林里玩捉迷藏，躲在竹子后面，抓的人就看不到他了。
秋奶奶來(lái)了，她帶來(lái)了瑟瑟的秋風(fēng)，把竹林涂上了黃色的顏料，竹葉已經(jīng)開(kāi)始往下落了，像金黃的蝴蝶一樣在竹林里翩翩起舞。我走進(jìn)竹林里，聞到一陣清香，原來(lái)是在竹林的左邊有幾棵桂花樹(shù)，桂花盛開(kāi)，小小的桂花黃黃的，仿佛走進(jìn)了一片金黃色的世界，我深吸一口氣：啊，好香呀！”真讓人感覺(jué)心曠神怡。
冬爺爺來(lái)了，他帶來(lái)了凜冽的北風(fēng)，吹在竹葉上，金黃的竹葉變成了白色，漫天飛舞，一株株竹子站在寒風(fēng)中，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小仙女。竹子后面的迎春花已經(jīng)不在了，只剩下那一望無(wú)際的皚皚白雪。
這就是我最喜歡的小竹林，它承載了我們多少歡樂(lè)呀！小竹林，我喜歡你！
校園一角作文 篇7
我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。
走過(guò)書(shū)聲朗朗的教室通道，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小徑就來(lái)到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像�？鬃庸P直地站著，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子如銀絲一般，衣袖隨風(fēng)飄逸，儼然是一位世外高人。他一手拿著書(shū)卷，一手放在背后，像在傳教授業(yè)，讓人肅然起敬。
沿著鵝卵石鋪成的小路，走進(jìn)鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細(xì)流從橋底下淌過(guò)，微波蕩漾。小魚(yú)在水里自由自在地嬉戲著。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡，時(shí)而躍出水面和路人打招呼，水中漾起一圈圈波紋。
走下小橋漫步在彎曲的'小路上，綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒，白如雪，粉如霞，紅似火，爭(zhēng)奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒，還有許多珍貴的藥材，據(jù)說(shuō)有上百種呢！
鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線，他不僅開(kāi)拓了同學(xué)們的視野，還為美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫卷之中。
校園一角作文 篇8
春姑娘邁著輕快的步伐，來(lái)到我們的校園，用她的魔法棒點(diǎn)亮了整個(gè)校園。
整個(gè)校園都變得五彩繽紛，但我最喜歡的還是花廊。
瞧！翠綠的藤條掛在石階上，若隱若現(xiàn)的花朵像害羞的小姑娘，遲疑著要不要出來(lái)。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的后面；有的早已大膽的走出“保護(hù)傘”；有的.向世人綻開(kāi)出燦爛的笑臉；還有的包在一起，像有什么煩心事似的。
迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個(gè)花瓣，聞一聞，一股淡淡的清香從花上傳到你身邊，沁人心肺。四個(gè)花瓣手拉著手像好朋友一樣永不分離。
油菜花中間是一位戰(zhàn)士——桃樹(shù)。桃樹(shù)上開(kāi)的花，立著淡綠的嫩芽�；ㄓ蟹塾邪祝械纳踔潦巧罴t。舉目望去，粉中帶白、白中帶綠，顏色配的清新、明快。我不僅感嘆：大自然真是一個(gè)魔術(shù)師呀！
“沙沙沙”一陣風(fēng)過(guò)，地上立刻落滿了“雪”，原來(lái)站在一旁的李樹(shù)急了，落下了“頭發(fā)”。李樹(shù)開(kāi)滿了雪白的花，細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)李花尖一抹淡淡的粉色，直通花心。李花有的含苞待放像一個(gè)個(gè)小麥克風(fēng)；有的開(kāi)了一點(diǎn)兒；有的全開(kāi)了……這兒一叢，那兒一簇，真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低呀”。
花廊下，還有一些豌豆花，豌豆花有的像彎腰的人；有的像翩翩飛舞的蝴蝶；有的像開(kāi)屏的孔雀……
我愛(ài)校園，但我更愛(ài)春天的校園！
校園一角作文 篇9
我的校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是一座美麗的大花園。尤其是墻邊的小樹(shù)林，更是別有一番味。(一番情趣)（開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，引出下文。）
你看！顆顆（棵棵）大樹(shù)茂盛如蓬，蔥綠蒼翠，像是一把把大傘給我們遮住陽(yáng)光，陽(yáng)光照在光鮮亮麗的葉子上，好像隨時(shí)淌下綠色的汁液呢！遠(yuǎn)些望去，一片片橢圓形的樹(shù)葉，好像一顆顆倒掛的水滴，這個(gè)季節(jié)樹(shù)上的果實(shí)，白的白，綠的綠，新鮮漂亮。到了秋季，小果子就變成火紅火紅的了，熱烈而大氣，就像夜空中最亮的星。（牢記：描寫景物時(shí)，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。）
樹(shù)下的`草叢里有毛毛狗，蒲公英.馬蓮花，還有灑落在不同角落的白蘑菇，從草叢里悄悄的探出頭，看著這個(gè)美麗而熱鬧的小世界呢！
我愛(ài)校園的景色，更愛(ài)我環(huán)境優(yōu)雅（幽雅）的校園。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
校園一角作文 篇10
在我們的學(xué)校里，有這么一個(gè)好地方，秋天瓜果飄香。它是孩子們最喜愛(ài)的地方——植物園。植物園與河堤長(zhǎng)廊構(gòu)成一幅美麗的畫卷。
來(lái)到植物園門口，眼前是一棵枝繁茂盛的板栗樹(shù)。樹(shù)上的葉子郁郁蒼蒼，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那茂密的枝葉就像是巨人撐開(kāi)的大傘。樹(shù)干雖然比較細(xì)，但枝上碩果累累。那果實(shí)的顏色可以跟小草一比高下。形狀似雞蛋，外面似乎穿著一件毛茸茸的綠衣裳，很惹人愛(ài)，引來(lái)很多小饞貓伸手去摘。小心，它身上長(zhǎng)滿了刺，就像一只小刺猬會(huì)扎你的手。當(dāng)綠衣裳換成咖啡色衣裳時(shí)，果實(shí)成熟了掉下來(lái)。躲在里面的板栗任憑你怎樣踩踏，就是不出來(lái)。要想吃它，只能用刀切開(kāi)，取出來(lái)。
板栗樹(shù)的左邊有一棵柿子樹(shù)。它比板栗樹(shù)矮多了。枝上的柿子圓圓的，跟蘋果一樣大小，有深綠的，有淺綠的，還有半綠半黃的。許多沉甸甸的'柿子掛在枝頭，壓彎了腰樹(shù)枝，連兩、三歲的孩子都能摘到柿子。
沿著鵝卵石鋪成的小道，我們來(lái)到了石榴樹(shù)前，樹(shù)上掛著許許多多的石榴，大小不一。忽然，我的眼睛停留在一個(gè)炸開(kāi)的石榴上。一只蝴蝶正趴著上面吃石榴呢！咦，蝴蝶是采花蜜的，難道石榴的香味被蝴蝶聞到啦？
石榴樹(shù)的對(duì)面有好幾棵奇形怪狀的樹(shù)，它的枝干像許多條蛇扭在一起，又好似龍寶寶在玩耍，真是有趣極了！這到底是什么樹(shù)呢？仔細(xì)看了牌子，原來(lái)是龍骨棗樹(shù)�。】墒菢�(shù)上沒(méi)有一顆棗的影兒，真奇怪！
校園的植物園，真不愧于“果實(shí)天堂”和“樹(shù)木王國(guó)”的美譽(yù)。
校園一角作文 篇11
伴著明媚的陽(yáng)光，哼著快樂(lè)的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書(shū)包蹦跳地跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。她是我的第二個(gè)家園，瞧，她多么美麗！
古色古香——涼亭
當(dāng)你穿過(guò)林蔭小道，看到“山西省示范小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字時(shí)，正前方就是學(xué)校的六角涼亭。它位于前院教學(xué)樓的正前方，亭頂由金光閃閃的琉璃瓦鋪設(shè)而成，六根大柱子就好比六條大漢，撐著亭子。橫檻上的畫更是引人注目，有燕子、毛筆、草房。亭角翹起，像一個(gè)漂亮的小姑娘，驕傲地說(shuō)：“你們看，我漂亮嗎？”
活力四射——操場(chǎng)
“叮鈴鈴——”盼星星，盼月亮的下課鈴聲終于響了！同學(xué)們像被剛出籠的.小鳥(niǎo)，一窩蜂地跑向了操場(chǎng)，歡呼著、雀躍著。同學(xué)們有的在跳繩，快看五顏六色的繩子好比一道道彩虹，整個(gè)校園都在這些彩虹的映襯下變得多姿多彩；有的踢毽子，一上一下，好比大公雞想飛上天，可老是飛不起來(lái)；有的在跑步，“砰——”槍聲一響，同學(xué)們好比離弦的箭，“嗖”地飛了出去。
“書(shū)香四溢——圖書(shū)角”
最有活力、最有文學(xué)氣氛的要數(shù)前院圖書(shū)角呢：每當(dāng)下課，一年級(jí)的小同學(xué)奔到圖書(shū)角，津津有味地讀了起來(lái)，直到下課才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
我愛(ài)我們的校園，愛(ài)校園中的一草一木，愛(ài)培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅的校園里快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)。
校園一角作文 篇12
我的校園，它永遠(yuǎn)是那么美。校園里的每個(gè)角落我都多么熟悉，其中我最喜歡的就是我校園里的操場(chǎng)了。
春季積雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在操場(chǎng)上洋溢著孩子們的笑聲，新春的氣息，是新綠的味道，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`歌聲�；ǘ淙奸_(kāi)放了，花香吸引著我們，讓我們忘記憂愁。小草悄悄地向外張望，操場(chǎng)上出現(xiàn)了多少樂(lè)趣？課間同學(xué)們出來(lái)休息，感受著春光。
春天走在操場(chǎng)上，烈日炎炎，蟬依舊唱著歌，中午太陽(yáng)公公把樹(shù)葉曬的都給卷縮起來(lái)了，知了扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的音調(diào)響個(gè)不停，把這個(gè)悶熱的夏天又扯了一道煩惱。這時(shí)給我們上體育課的老師辛苦極了。
今秋葉子都落下來(lái)了，這時(shí)的操場(chǎng)就像被落葉鋪上了地毯，可是學(xué)生們就辛苦了，秋風(fēng)一吹，好不容易掃在一起的落葉就又被吹散了，同學(xué)們踩在上面聲音沙沙的響，好聽(tīng)極了。
冬日大地沉睡，一切都那么安靜，冬季是白色的世界，可是又有誰(shuí)知道，在大雪的覆蓋下，大地又孕育了新的生命，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，高興極了。
我愛(ài)我校園里的操場(chǎng)，在我眼里，操場(chǎng)和整個(gè)校園永遠(yuǎn)都是那么美好。
校園一角作文 篇13
我的學(xué)校有許多美麗的地方，其中最美的當(dāng)然是西面的小花園。
花園里的小花千姿百態(tài)，你瞧！有的花抱在一起，如同在玩有趣的游戲；有的花漲紅了臉，仿佛是在化妝；有的花趴在地上，好像一個(gè)個(gè)睡美人；有的花垂下了頭，像是考試失敗一般；還有的戴著金色的.王冠，儼如一位高傲的小公主……
旁邊的小草挺直了小身板，似乎在伸展筋骨；有的綠草昂首挺胸，恰如一個(gè)個(gè)哨兵在保護(hù)這美麗的花壇；有的探出頭來(lái)，仿佛在觀察迷人的小花園；它們穿著綠色的運(yùn)動(dòng)服，好像要和同學(xué)們一比高下呢……
一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)爺爺沙沙作響，正在為我奏樂(lè)；花兒姐姐彎了彎腰，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到小花園游玩！”小草弟弟在向我招手……風(fēng)哥哥可調(diào)皮了，圍著大樹(shù)不停地轉(zhuǎn)圈，惹得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“嘰嘰”直笑。風(fēng)哥哥走后，小鳥(niǎo)們唱起了愉快的歌，花兒姐姐聽(tīng)得入迷，隨著歌聲翩翩起舞�？鬃拥牡裣耢o靜地佇立在大樹(shù)旁邊，似乎在看著在跑道上打鬧的同學(xué)們。
這就是我們校園的一角，我愛(ài)美麗的花園，更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園一角作文 篇14
我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色，我最喜歡的就是校園的西北角。
來(lái)到西北角，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇里裝種著各色各樣的花，有菊花，牽�；�，美人蕉樹(shù)和臘梅等，這里一年四季都鮮花盛開(kāi)，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把花木洗得一塵不染。頁(yè)葉上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。
在花壇的四周種著一些梧桐樹(shù)，他們莊嚴(yán)鼎立，像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士守護(hù)會(huì)在花壇的周圍，梧桐樹(shù)的葉子會(huì)隨著季節(jié)變化而更換顏色，春天剩的綠色夏天是翠綠色的，現(xiàn)在是秋天，它是橙黃色的.，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)好像在向我們招手，有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹飄落下去，就像一只只蝴蝶在空中飛，看到此景請(qǐng)此景，我不由得沉寂在這如畫的美景之中，如果我是一位畫家，我一定會(huì)才予以將這名人的話就描繪在畫布上。
校園西北角不僅美麗動(dòng)人，而且是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)所，看在花壇的周圍，有個(gè)同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在跳繩，還有的在玩捉迷藏，瞧他們玩得多開(kāi)心。
校園西北角不僅為校園增添了無(wú)限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地，他是我們的樂(lè)園。
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