那個影響我的人作文

時間:2024-04-24 15:46:38 好文 我要投稿

(必備)那個影響我的人作文14篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的那個影響我的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)那個影響我的人作文14篇

  那個影響我的人作文 篇1

  他瘦小的個兒,穿著一件陳舊的藍(lán)大衣,頭戴一頂灰色的帽子,額頭上印下了歲月留下的痕跡,粗糙的手上裂開了道道皺紋。

  他每天起早貪黑,默默無聞地工作著,雖生活在社會的最底層,但每天卻開心地工作著,力求給城市一片光明的景象。

  那是一個深秋的夜晚,天空下著淅淅瀝瀝的小雨,我獨(dú)自一人走在街上,風(fēng)呼呼地刮著,道路兩旁邊的樹枝不停地?fù)u擺著,仿佛折彎了腰似的,我低著頭,想著心事,在輕輕地漫步著。忽然,前面?zhèn)鞒鰩茁晵咧銙叩氐穆曇,“唰,唰,”我被這刺耳的聲音吸引住了,便停下了腳步,正見他揮舞著大掃帚來回掃著,低著頭,用心地掃著道路兩旁被風(fēng)吹落的樹葉。此時,突然一位青年騎著摩托著從他身邊飛馳面過,污水濺滿了他的.衣服,原本干凈的道路也被染上了污泥。

  這時,迎面來了一位大姐姐,慌忙從口袋里拿出紙巾給這們清潔工擦試著,口里時不時說道現(xiàn)在年輕人真是太沒有素質(zhì)了,怎么不顧及別人的感受,也不把別人的勞動放在眼里,然而這位清潔工卻說“沒事的,這樣的事情也不是第一次了,他也許不是故意的。”說完,他的嘴邊露出一絲微笑,繼續(xù)揮舞著他的大掃帚。

  聽了他的話,我的心情久久不能平靜下來,他的心胸是那么的豁達(dá),那么的不拘小節(jié)。從此以后,受他的影響,我再也不往馬路上亂人垃圾了?吹今R路上的垃圾,我時面彎下腰撿起來丟進(jìn)垃圾桶;在處理同學(xué)之間的矛盾時,也沒有之前那么小氣了,如果我們每個人都做到愛護(hù)城市的環(huán)境,那么清潔工們也不會那么的辛苦。所謂的城市很美,只不過有人在為它裁剪罷了!

  作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做一個有修養(yǎng),尊重別人,愛護(hù)環(huán)境,對社會有用的人。

  清潔工像春蠶一樣吐出銀絲,散發(fā)著光芒,默默無聞地奉獻(xiàn)著,從不圖回報,因為有他們的奉獻(xiàn),我們的城市才變得如此美麗。每個人若都有清潔工的精神,我們的世界將變得更加和諧和美好。

  那個影響我的人作文 篇2

  年華易逝,人們總愛在時光里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),憶起舊時的一抹暖色。

  ——題記

  不知何時起,門前小巷里多了一個陌生的老人。他該有60歲了吧,靠老式爆米花招攬生意,常見他攤開一太年代久遠(yuǎn)的爆米花機(jī),慈祥又充滿希望地倚墻坐著。在家里,有時會聽到一兩聲撬開米桶的“砰——啪”聲。

  在我的印象中,他似乎從未換過衣服。或許那件有若干補(bǔ)丁已辨不清是什么顏色的衣服便是他的工作服吧,我常想。而那頂趙本山式的可笑的干部帽也一直緊緊地扣在他的'頭上,很莊重,但看起來很適合他——一點(diǎn)兒也不搞笑。

  那天,我起了大早去書店買書,他也早早就“上崗”了。此時人很少,他倚著一棵大樹,將頭深深埋進(jìn)蜷著的手臂中?礃幼铀谛菹,相必很累。那時的我,只因一點(diǎn)點(diǎn)繁重的功課便苦不堪言,可老人的精神卻使我意識到:人并不是不能忍受疲倦,現(xiàn)在的疲倦,是為了以后更好地生活。我放輕腳步,悄悄地走過去,生怕驚醒這位大清早就來等生意的疲倦的老人。

  下午回來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見他在搖著手柄,埋頭干活,身邊的人寥寥無幾。突然有種沖動,我走上前沖他笑笑,“爺爺,來兩袋!”“好嘞!”他高興地從米桶里給我舀了兩袋。我掏出十元錢,告訴他不必找我了,可他卻說:“這玩意兒不值這么大價錢,四塊錢就夠了!闭f著他麻利地翻出錢包,給我找零錢。我有點(diǎn)兒尷尬,內(nèi)心嘲笑起自己那無謂的同情。從那時起,我不再隨意施舍我的同情,因為尊嚴(yán)是不可輕易被踐踏的!

  抓一把爆米花,香噴噴的,一如他溫暖而又真心的笑。

  走了很遠(yuǎn),我回頭望了望老人,黃昏中的身影似乎有些孤寂,卻又那般的執(zhí)著。他就那樣執(zhí)著地?fù)u著手柄,搖熟了一鍋又一鍋香噴噴的米花,搖熟了一個又一個神秘的黃昏。那認(rèn)真,執(zhí)著的心態(tài)影響著我,使我不再渾渾噩噩地度日,使我笑迎生活。

  那個影響我的人作文 篇3

  當(dāng)大家高呼著“作文虐我千百遍,我待作文如初戀”時,我正洋洋灑灑寫著一篇篇散文?倳腥藛栁遥骸澳愕淖魑脑趺磳懙哪敲春茫俊蔽铱偸切π,心里暗暗回想,原因可能有兩個:一是因為閱讀,二是因為她吧。

  記得那是一個秋日的傍晚,秋風(fēng)蕭瑟,夕陽西斜,我不經(jīng)意地翻閱著一本多年前不知誰做的宋詞摘錄。猛然,那首《聲聲漫尋尋覓覓》出現(xiàn)在我眼前:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識……”

  正是那驚鴻一瞥,驚艷得令我五體投地。

  她,李清照,一代才女。她有著“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?”的愁緒;有著“莫道不消魂,簾卷西風(fēng)人比黃花瘦”的哀怨;有著“輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟”的孤寂;有著“一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”的思念……

  慢慢地,我對她的認(rèn)識不再僅僅限于她的詞作。我知道她出生于書香世家,自小愛讀書,所以才有著非同一般的文筆;我知道她與其夫趙明誠有著對詩的'趣事;我知道她再嫁后婚姻不盡美滿,其后夫覬覦她的財產(chǎn)逼其拿出,還待她不善,她絲毫不畏懼,在有著女子向官府告狀起訴離婚必須坐牢這一法律的情況下,毅然決然狀告官府,哪怕身陷囹圄……

  她是古代女性的杰出代表。在女子地位極其低下的古代,她不但讀了書,而且讀得比男子更好。她也不畏男權(quán)、官府,是勇敢的化身。亡夫、牢獄、逃難……太多的苦難降臨在她身上,她并不畏懼,迎難而上。她通過詩詞把她坎坷的命運(yùn)表達(dá)了出來。我對她的敬佩達(dá)到了敬畏的程度。

  在她潛移默化下,我也變的愛讀書,愛寫作,并且許多文章都刻意模仿李清照的風(fēng)格。我想,最終也許會從我身上看到李清照的影子吧!

  那個影響我的人作文 篇4

  太陽暖暖的光線傾泄而下,射入了我的窗戶,在我的書本上留下斑駁的痕跡!靶×_,能告許我一下你的成績是息樣提升的嗎?”一個同學(xué)坐在我旁邊,一雙水靈靈的大眼睛十分認(rèn)真地看著我。

  我愣了一下,沒有想到會有人問我這種問題,成績是怎樣提升的`?我凝望窗外的風(fēng)景,腦中隱約閃現(xiàn)出一個努力學(xué)習(xí)的影子,我輕聲喃喃道“是那人影響了我。”我想著想著,不禁掉入了回憶的旋渦……

  “告訴你,我要開始努力學(xué)習(xí)了。”那人一臉信誓旦旦見對我說。我心里

  并不在意,以為他只是說著玩。第二天,一向保持第一個進(jìn)班的我被迫成第二,那人竟很早便進(jìn)班讀書,看著他認(rèn)真的模樣,我心里暗暗吃驚,但很快

  就平靜下來了:沒準(zhǔn)是兩天打魚,三天曬網(wǎng)呢?

  可是我逐漸便不這么認(rèn)為了。他每天早晨背書讀書,甚至連最愛打的乒乓球也不去打了,有了空便看起了課外書上課認(rèn)真的模樣連老師都不敢相信……算算時日,竟連著堅特了3個多月!我不再低估他的決心,甚至有些期待他作出改變的收獲。

  真應(yīng)了那句“皇天不負(fù)有心人”在期末考試之中,他竟考了全級20名的好成績,他付出的這一切切都在這一刻有了回報,他熬過的每一個夜晚都迎來了黎明。

  那時已然到了寒假,看到他得到的成果,我仿佛看到了希望,于是寒假的

  時候我也沒閑著,每天按時完成作業(yè)兩天看一本書,早讀跑步,做題……我很清楚我想改變,所以得付出。老實(shí)說比起這些功課,玩的確輕松許多。

  開學(xué)考試我果然成功了,那經(jīng)歷的內(nèi)心的折磨,身體的疲倦在此刻都讓我感慨,正如素戈爾所說:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響,”只有經(jīng)過了所有磨煉,才能打響成功的號角。

  我回過神,對那同學(xué)說:“-切付出都會有所回報!贝丝烫柕墓饩似乎炙熱了些,但是比起那個影響我的人在我心里留下的痕跡的深度遜的不止是一籌。

  那個影響我的人作文 篇5

  兩年前,我家旁邊來了位新鄰居,我們叫他黃伯伯。黃伯伯是一位退休電工,平時閑在家里沒事干,喜歡種些花花草草。

  他的女兒十分爭氣,是一家公司的經(jīng)理,但是因為事務(wù)繁多很少來看望他。想到這兒,我不禁為他而心頭感到酸酸的。他倒表現(xiàn)得輕松自在,“女兒忙,也不好麻煩人家”。只是,我時?匆娝(dú)自在澆花時,與它們“溝通”。我聽見他說:“女兒!你呀,從小是我一個人帶大的,你媽死得早,如今,你也有家啦”。我才明白那先前的輕松自在都是裝的,他在心底默默盼望著女兒。他的`那些花在微風(fēng)中搖曳,和他一起守望。

  春夏兩季,黃伯伯服侍的那些花開得是這樣盛,一片姹紫嫣紅!花兒們像是在回報黃伯伯的呵護(hù)似的,使勁地展放自己婀娜的身姿,散發(fā)的香氣方圓十里都能聞到。黃伯伯把它們搬到院子里,引得眾人駐足觀看。它們倒是不驚慌失措,顯得那么淡定從容。黃伯伯也跟花兒一樣,只在一旁接受稱贊。其實(shí),即使無人欣賞,他也離不開花。有人曾經(jīng)問他:“你怎么不把花賣了換幾個錢?”“這不能賣。我養(yǎng)花是為了給鄉(xiāng)親們看,而不是為了錢!彼麌(yán)肅地說。

  黃伯伯的熱心腸也是婦孺皆知的。村里誰家的電器壞了都找他。他從來都是毫不猶豫的,也從來不收錢。他對我們說:“人不能太計較得失,幫人家一忙,來日人家才肯幫你!蔽翌D時覺得他的目光里滿是智慧。

  現(xiàn)在的花已長得很密了,挨挨擠擠的。每一種顏色都在我心頭流動。我不由得想起兩年前:花剛發(fā)芽,弱不禁風(fēng),十分稚嫩。但它們堅強(qiáng)地活過來了。

  正如黃伯伯,用自己的身軀扛起家庭的責(zé)任,在世界里默默無聞地幫助其他人。

  我的心里受到前所未有的震撼!

  那個影響我的人作文 篇6

  是誰的“嘮叨聲”又在我身后響起?

  最近天冷,媽媽總是提醒我要多穿衣服,“你快把毛衣穿上,別凍著!薄澳憧彀褔韲,別凍著。”“你快穿上厚襪子,別凍著。”我把毛衣穿上,圍巾圍上,襪子穿上,全副武裝地站在她面前,她依舊要問我一句:“你冷不冷呀?”

  是什么時候媽媽變得這樣嘮叨?

  是在我搖搖擺擺走路的時候,媽媽圍著紅色的圍裙,一邊忙著手里的活一邊不停地搜尋著我。一會兒制止我爬椅子,一會兒又把我從桌子底下叫出來,一會兒又叫我?guī)茁。她總說,“不要這樣,太危險了!眿寢尵拖袷俏业膶倥,不停地在危險中“解救”我。

  是在我偷偷從幼兒園跑出來的時候,媽媽一臉擔(dān)憂的說:“你要是走丟了可怎么辦?”那時候我還不理解這句話包含了什么意思。但從那以后,我的身后總會響起,“你慢點(diǎn)跑,別摔倒了!被蛘摺澳愕纫坏龋覀円黄鹱。”我就像那天上的風(fēng)箏,飛得高高的.,媽媽緊緊地攥著手里的風(fēng)箏線,生怕我飛不見了。

  是在我坐在書桌前寫作業(yè)的時候,“頭抬高,背挺直,認(rèn)真寫。”媽媽日復(fù)一日地這樣叮囑著,時不時地會幫我擺正作業(yè)本,調(diào)整姿勢。我開始覺得不耐煩,有時會故意反其道而行之?僧(dāng)我戴上眼鏡的那一刻起,我竟想的是:“如果當(dāng)時我真的聽了那些話就好了!

  是在我因?qū)W業(yè)越來越繁重而挑燈夜讀的時候,小小的房間里只有一盞臺燈陪伴著我,身后的門時不時地“吱呀”一聲,“早點(diǎn)睡,別熬夜!薄昂赛c(diǎn)牛奶!薄澳闶裁磿r候睡覺?”“你寫完了沒?”……每晚都像是一個晚上,我總會伴著媽媽的“嘮叨”入睡。

  是在我因考試失敗而垂頭喪氣的時候,媽媽不懂我的考試內(nèi)容,但她總會說:“沒事,這次沒考好,我們努力下次考好!泵看味际且粯拥脑挘蛇@話卻不像是機(jī)械地重復(fù),而是我動力源泉。

  媽媽的“嘮叨聲”又在我身后響起,那是愛子情深的聲音,那是催我上進(jìn)的聲音,那是伴我成長的聲音,在一聲聲“嘮叨”中,我不斷前行。

  那個影響我的人作文 篇7

  早晨,數(shù)學(xué)老師公布了這次單元測試的成績,我接過卷子細(xì)細(xì)一看,全是密密麻麻的紅叉叉,失落極了。

  下午,天陰沉沉,空中還飄著毛毛細(xì)雨。課間,我呆呆地看著雨滴從窗邊慢慢滑下,心情也隨著這天氣,變得陰沉、焦躁。

  我一直認(rèn)為,自己的數(shù)學(xué)成績還是比較優(yōu)秀的。這次測試前,我做好了充足的準(zhǔn)備,考完后也覺得95分以上是沒問題的,結(jié)果卻成了這樣……

  終于到了放學(xué)時間,我把卷子夾在書包里,離開了學(xué)校。到家后,我極不情愿地拿出試卷交給媽媽,媽媽看了看分?jǐn)?shù)一句話都沒說,就還給了我,此時我的心涼到了極點(diǎn)。

  第二天一早,我原定計劃是去昆山參加小記者活動。但由于昨天的成績事件,我的心里猶豫了一下,我情緒低落地看了一眼媽媽,媽媽說:“還不走,人要向前看,想啥?”我心里咯噔一下,最后還是決定背起小書包出發(fā)。

  活動中有一個環(huán)節(jié)是逛一條古街,我和同學(xué)們都拿出了媽爸事先給的零錢買自己喜歡的東西,我看中的是一家扇子店里的扇子。

  我站在門口,向內(nèi)張望,店主是一個和藹可親的老人,他穿著樸素,皮膚黝黑,正低頭給一把白扇子畫上圖案。我看了看,已經(jīng)被店主配好插圖的扇子,個個精致漂亮,我真想買一把回家。這時店主似乎看出了我的心事,放下了手中的畫筆,微微抬起了頭,親切地問我:“小姑娘,你要買扇子嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但又馬上搖了搖頭,因為我的錢不夠。見我猶豫不決,店主繼續(xù)作畫,而我卻低下了頭,直到同學(xué)呼喚了我一聲,我才緩過神,又匆匆離開了那家店。

  后來,我聽同學(xué)說,那家店的老板,為了維持自己的家庭生計才出來賣扇子的`,我不覺一驚,從來沒有這么懊惱過,為什么不多帶些錢,買下那把扇子呢?我又想店主為了掙錢不分晝夜的工作,就像人生總有波折必須自己去面對、解決。我只是經(jīng)歷了一點(diǎn)小挫折,有什么放不下的呢?

  回家后,我收拾了心情,開始分析試卷上錯題的原因,加倍練習(xí),終于成為了我所驕傲的自己。

  那個影響我的人作文 篇8

  細(xì)雨如花,輕輕地一朵朵落入幽黑的磚板地上,嘀嗒嘀嗒地響。耳機(jī)里傳出清幽的音樂,我靜靜地等待著回家的公交車。

  不久,公交車來了,我匆匆忙忙地上車,希望能找到一個好位置。但我卻不知被誰戳了一下,轉(zhuǎn)過身去,哦,是一個小女孩,八九歲的樣子。她慌忙地收著那掉漆的雨傘臉上卻帶著一絲驚慌,連忙地說著“對不起”。我微笑著說:“沒事!”,她那緊繃著的臉才慢慢松弛下來,和我一起上了車。

  上了車,我找到了一個靠窗的位置,望著窗外的雨,依舊淅淅瀝瀝地下著,似乎并沒有半分減弱的趨勢,輕輕地敲打在窗戶上,模糊著我的視線。不知不覺,剛才那小女孩悄悄地坐在我旁邊的座位上,輕聲地問我:“你介意我坐這里嗎?”,正看窗外入迷的我不禁被驚了一下,輕嘆一聲,“不介意,你坐吧!。不久,公交車便開動了。

  車開動后,那小女孩就掏出了一部小靈通,撥了一個號碼,“嘟—嘟”,“喂,媽媽。我上車了,你不用擔(dān)心我。飯你別做,你等我回來做……”過了許久,她掛了電話,靜靜地坐著,等著到站。我不禁又一次被她驚到了:一個八九歲的小孩,居然會做飯!靶∨,你剛剛在電話里頭說你要回去做飯,是嗎?”“是!我會做好多好吃的:手撕包菜、韭菜炒蛋、紫菜湯、涼拌黃瓜……好多呢!”“你那么厲害!哎,你坐到哪?我坐到龍華公寓!薄拔易脚d業(yè)路!贝巴獾挠隄u漸地小了,只有玻璃窗上條條水痕清晰可見,外面卻一片濕漉。我慢慢地沉入了夢鄉(xiāng)。

  “快起來!快起來!你要準(zhǔn)備下車了!”小女孩用那甜美的聲音叫醒了我,用那柔軟的`小手搖醒了我,我睡眼朦朧地站了起來,走到下車門,朝她揮了揮手。天邊亮起一片紅光,灑在雨后的地面上,顯得格外美艷。望著那遠(yuǎn)行的公交車,忽然感悟那個八九歲的小女孩給我上了珍貴的一堂課,她影響了我。

  那個影響我的人作文 篇9

  我曾是那么暴躁、固執(zhí)。

  父親曾跟我說:“你最大的缺點(diǎn)就是脾氣不好。”我回復(fù)的一直都是一句話“你們不惹我我怎么會生氣!怎么能就只讓我一個人反思?”我一直堅信著我沒有錯。

  我們的家庭原本不富裕,父母親兩人辛苦奮斗十幾年,才讓我們現(xiàn)在的條件變的更好了,即使再辛苦,他們也一直為我著想,不愁吃也不愁穿。我性格固執(zhí),擁有過強(qiáng)的“獨(dú)立思想”。小學(xué)時,我總是認(rèn)為我是對的,甚至到七年級我還是這樣,父母說的話總是不聽。

  父親很疼愛我,他總是盡自己所能完成我的心愿。

  我喜歡打扮自己,父親跟我說女孩子愛美是人之常情,我要是想要什么首飾或者裙子他基本都會給我買下。他總是對我這么好,但是我卻經(jīng)常對著他無理取鬧,我的脾氣給他增添了許多煩惱。他曾因為我的脾氣跟我交談過多次,我始終是這句話:“這怎么就是我一個人的錯?我要是一直做你不喜歡的事你難道不會生氣嗎?”面對我的怒吼,他沒有生氣,而是心平氣和的對我說:“或許爸爸媽媽的行為舉止也有錯,但是你不能否認(rèn)你有錯,我們可以一起改進(jìn)。”父親開始經(jīng)常聽書,一天無意間看到了他聽的書的標(biāo)題“如何跟孩子進(jìn)行心靈溝通”。平常脾氣十分暴躁的我心里產(chǎn)生了絲絲愧疚。

  過后我發(fā)現(xiàn)父親的行為舉止越來越順我的眼了,我知道,他努力了,他在努力的讓我開心,心里所存在的.愧疚刻的更深了。他都努力了我又何嘗不改變自己呢?我開始學(xué)習(xí)調(diào)整自己的情緒,盡量做到不必要的時候不生氣。

  再之后父親對我說:“我希望你以后都能開心,而不是整天板著個臉,你看你笑起來的樣子多好看啊,是吧?”我覺得他的話語真的很溫暖啊,就像一股熱流,在我的身體里流淌,前所未有的感覺,因為他影響了我,因為他我改變了,我的思想也變化了。

  過后,我漸漸變的不再那么脾氣暴躁,不再那么無意義固執(zhí)的堅持自己的想法了,父親也不再那么焦慮了。

  感謝那個影響了我的人。

  那個影響我的人作文 篇10

  疏雨未歇,舴艋舟緩緩地蕩起層層漣漪。香煙裊裊,荼靡醉飲。黃鸝聲聲,香水東流,憑欄遠(yuǎn)眺,已是梨花滿樹。

  此刻,天亦寒,水亦寒。

  我的耳畔縈繞起了“海輪游水初轉(zhuǎn)騰,見玉兔……”的裊裊戲音。我想起了您,我的師父,那個影響我的人,此刻我也回憶起了小院里的那棵梨花樹。

  每天放學(xué),我都要走向師父家學(xué)習(xí)京劇。師父對我要求嚴(yán)格之至,對每一個動作,每一個咬音都十分嚴(yán)格,都要做到位。雖然每次這么要求我,但我還能從她的眼神中看到她對我的一絲絲心疼。“記住,做人要刻苦,要勤奮,還要做一個堂堂正正的人!”這句話她從來不忘記,時刻掛在嘴邊。當(dāng)時我還小,不明白這句話所蘊(yùn)涵的`,我只知道,像師父說的那樣,刻苦練功!

  《貴妃醉酒》是師父的拿手好戲。京劇票友大賽在即,師父決定將這門技巧傳授于我,讓我在舞臺上一展風(fēng)采!“轉(zhuǎn)身、下腰、臥云兒、攀花、嗅花”這幾個連貫性的動作,我總是跳的手忙腳亂,跌跌撞撞,每次總是以失敗告終!皥A場、趟馬”這些動作是我每天的必修課。我常常練得衣襟濕透,大汗淋漓。越是這樣師父就越對我嚴(yán)茍嚴(yán)苛起來,就像一個個刀坯子扎在我的身上。悲傷、不解、委屈、羞惱一齊涌向我心頭,迫使我沖出練功廳,來到梨花樹下。

  聲欲斷,淚自彈,似杜鵑!我獨(dú)自在梨花樹下哭泣。我真的要放棄了嗎?“別哭了。”我知道是您,我的師父。輕輕地拍拍我的肩:“曾經(jīng)我也像你一樣想過放棄,但我的師父總把我?guī)У竭@棵梨花樹下,鼓勵我練功,我相信你也可以的,加油!”

  我拭了眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭,拾起牡丹金扇,走向練功廳。

  比賽時,在鎂燈光下,金冠霓裳,獨(dú)甩清風(fēng)水袖,歌聲似酒香。一曲《貴妃醉酒》贏得了臺下陣陣掌聲,看臺側(cè),師父落淚,流露出了久違的笑容!

  謝謝您,我的師父,豪情壯志,激起我滿腔熱血,影響極為深刻!此刻,天亦暖,水亦暖。流水落花春去,天上人間!

  那個影響我的人作文 篇11

  夕陽無限好,只是近黃昏。

  —題記

  晚風(fēng)輕拂,霞色如瀑。仿佛就是記憶中的夕陽,回憶一幕幕涌現(xiàn),心湖又起波瀾。那個影響了我一生的人,離開了我。

  夕陽微傾,清風(fēng)徐徐。

  外公的三輪車很新,油亮亮的藍(lán)漆在陽光的照耀下格外的亮眼。外公是個外冷內(nèi)熱的人,兒時的我總會跑到外公家中,與他玩耍。不知何時,竟成為了一種日常。幼兒園前期,每天的作業(yè)都會與外公分享,漸漸的,與外公的分享卻成了一種依賴。

  夕陽稍斜,暖風(fēng)拂來。這樣的依賴,在一天天滋長。還好兒時的`我有“嚴(yán)師”相伴。每日的作業(yè),漸漸多了起來,外公發(fā)現(xiàn)了這一問題,便開始細(xì)心指導(dǎo)。看到我的不耐煩,他并沒有同我一樣。而是一次次的與我交流。在這交流的過程中,我收獲良多。

  斜陽即逝,晚風(fēng)漸息。當(dāng)時的我,愛與外公結(jié)伴出行,幼兒園時的我,不知道的東西實(shí)屬過多,與此同時的我也愛問為什么。而此刻的回答讓外公的耐心更加的體現(xiàn)出來了。我輕浮的性格,在不知不覺中已被沉淀,被收藏了起來。

  漸漸的,我已上了小學(xué),外公的頭發(fā)中白發(fā)略顯爭強(qiáng)好勝之勢。外公老了。最讓我記憶猶新的,是他的手藝,為兒時的記憶中又添了幾分色彩。

  隨著年齡的增長,外公的相伴,我很愉快的度過了四年級,昔日的棱角,已被削去。

  夕陽已落,晚風(fēng)已停。

  陪伴并不是長久的,那一天,我10歲的那一年,他離開了。望著送行車遠(yuǎn)去的影子,在夕陽中漸行漸遠(yuǎn),站在黃昏中的我竟顯得那么無助,可他還是走了。

  外公,一個耀眼的稱呼,曾經(jīng)感覺多么親近,如今卻遙不可及;是他影響了我,教我做人的道理。

  夕陽已逝,受益伴終生。

  那個影響我的人作文 篇12

  如今和我一起度過這個暑假的不僅有我銘記于心的知識,還有這支陪伴我三年的鋼筆,我要感謝我的父親。

  我的父親一向是很努力,不管是大事還是小事他都能解決。他還非常嚴(yán)格,讓我天天練字,一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,因為字如其人。

  于是今年暑假我開始練字,是因為我的字屬于東倒西歪,辨別較難、獨(dú)具風(fēng)格的一類,的確是需要練一練。于是我便買了很多字帖,每天都堅持練字。

  字帖還挺不錯的,上面還有“規(guī)范書寫”的幾個方案:坐要正、背要直、握筆要正確、寫好字的方法:偏旁、結(jié)構(gòu)。經(jīng)過二十多天的訓(xùn)練,我漸漸體會到了寫字的樂趣,以前東倒西歪的字,如今變得端正起來。這二十天時間里讓我懂得了一個道理:“字無百日功,要寫一手好字,不是一朝一夕的。”

  漫長的暑假很快就過去,我拿出了爸爸送我一支英雄牌鋼筆,這支筆鍍銀色鑲邊,炫彩金的筆身呈流線型,握感極其舒適,重量恰到好處,寫起字來十分輕松。最讓我心領(lǐng)神會的.是這支筆筆桿分割點(diǎn)上籇刻著“英雄”二字。我想,爸爸告訴我:“‘英雄’所形成的精神是每個人都需要的,要用好這支筆,書寫出屬于自己的勝利篇章!

  有些人,以為自己是很好的,就為所欲為,放肆地做著一切。他們可曾想過?是誰給予他們的生命?有是誰給予他們的生活?我們應(yīng)該對父母和幫助過你的人感恩,但有大多數(shù)人都沒有做到這一點(diǎn)。

  如果說,我的這支筆是發(fā)展的一個陰影,那么,我的努力就是建設(shè)發(fā)展的一面鏡子。

  我們每個人都在努力,或許你感受到的是學(xué)業(yè)的壓力,或許你感受到的是工作的辛苦,很多時候,我們卻忘了我們已經(jīng)得到了什么,忘了是什么在助力我們一路奮進(jìn)。今天我要感謝這支筆,感恩它與我的一次次進(jìn)步。

  爸爸的愛如高山,如大海,世上的山峰總有萬千,也比不上爸爸對我的愛。假如我在為人處事上學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)懷與感激,一點(diǎn)自信與執(zhí)著,我要感謝這支筆,感謝那個影響了我的人—我的父親。

  那個影響我的人作文 篇13

  我有一個對我影響很大的人,那就是我的爺爺,他的一舉一動,無時無刻都在吸引著我。

  我的爺爺是個一個八十歲的老人,有著滿頭的銀發(fā),又粗又濃的銀眉,一雙不是很大卻十分有神的眼睛,大鼻頭和薄薄的嘴唇,一雙很大的耳朵,似乎能耳聽八方,數(shù)十年的歲月沒少在他臉上留下痕跡。爺爺非常愛笑,所以人緣也很好,走到哪兒都有人和他打招呼,記得有一次我問爺爺,為什么爺爺總是笑著,好像一點(diǎn)煩惱也沒有,現(xiàn)在我還依然清楚爺爺那認(rèn)真的表情,爺爺看著我對我說:“因為我始終相信世界是美好的,我也有煩惱只是我都把它們給忘了而已。”也許爺爺是真的忘了,也或許還沒有忘,著我都無從知曉……但我記住了爺爺?shù)?那句話——世界始終都是美好的。

  小時有的我,并不是現(xiàn)在這般堅強(qiáng),那時,我很不能吃苦,幾乎天天都要哭上那么一次,被哥哥姐姐欺負(fù)了,我就會哭著去找家長,爺爺聽了,什么都沒說,這是笑了笑,揮揮手,讓我自己解決,我很不明報爺爺為什么不幫我“教訓(xùn)”哥哥姐姐,反而要我自己解決,奶奶聽了,走了過來給我講了爺爺?shù)墓适拢籂敔斝r候是在石家莊長大的,那時候爺爺上學(xué)、下學(xué)都要走很遠(yuǎn)的路,爺爺十分刻苦,最后考上了北京體育大學(xué),可是那時候家里窮,沒有錢買車票,有兩條路擺在了爺爺面前,放棄或者是走到學(xué)校,爺爺似乎沒有考慮就選擇了后者,爺爺長途跋涉,可以說是歷盡千辛萬苦,一步一步走到了北京 ,路上只身一人。

  和奶奶結(jié)婚后,又因為工作原因很少回家,家里的很多家具都是爺爺自己親手做的,一刀一刀…每一件成品都含著爺爺辛勤的汗水,而現(xiàn)在生活好了卻依然過著簡潔的生活,節(jié)儉一輩子了,習(xí)慣了。爺爺說他這一輩子都相信:只有經(jīng)歷風(fēng)雨,彩虹才會出現(xiàn)。我們只有經(jīng)歷挫折與磨難才會真正長大。

  可以說爺爺?shù)拿恳痪湓,每一個動作都在影響著我,爺爺給予我力量讓我能夠面對人生的挫折、磨練讓我能夠看見最后彩虹。

  那個影響我的人作文 篇14

  那個影響我的同學(xué),我到現(xiàn)在還記得小偉。他是一個學(xué)習(xí)很好的好學(xué)生,樂于助人,樂觀大方。起初老師排座位的時候,我不敢相信小偉是我的同桌。他上課很認(rèn)真聽講,老師布置的問題他都會認(rèn)真完成任務(wù),絕對不會拖遲。

  我在學(xué)習(xí)上的問題他都會一一幫助我,告訴我作業(yè)有錯誤的地方都會叫我改正。遇到不會的題目,他都會有耐心的教我。還會幫助我復(fù)習(xí)功課,我真的很感謝他,不然我的成績也不會進(jìn)步這么快。但是有一次,我因為遲到的原因被老師批評了,同學(xué)們在教室里笑著我,我當(dāng)時是有些煩的,再加上我出門急,忘記帶作業(yè)了。小偉要幫我改作業(yè)的時候,我火氣一下子就上來了,就和他吵架了。

  我知道是我的不對,但是我卻不好意思和他道歉,一直冷戰(zhàn)著。直到老師發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系出現(xiàn)問題,問我們吵架的原因。我一時間回答不出來,都是我的原因,才導(dǎo)致我們之間吵架,但是小偉承認(rèn)了是他的'錯誤,我放下面子,和老師說明了吵架原因,老師也沒有責(zé)怪我。只是告訴我們,好朋友之間是要相互理解包容的,不應(yīng)該隨便吵架。

  事后,老師要我們回教室學(xué)習(xí)。在回教室的路上,我叫住了小偉,“謝謝你,包容我,之前是我的錯,我不應(yīng)該隨便和你吵架!蔽覀冇殖蔀榱撕门笥,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

  我回到家之后,跟媽媽說這件事;媽媽告訴我要好好珍惜我和小偉之間的友誼,說小偉是一個懂事的孩子,哪天喊小偉來家里吃飯。媽媽告訴我真正的朋友是需要可以互相包容謙讓的。雖然我們現(xiàn)在不在一起上學(xué)了,但我還是還會記住你的,我最好的朋友小偉。

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