耕勤好追夢(mèng)作文

時(shí)間:2024-04-26 19:06:46 好文 我要投稿

(薦)耕勤好追夢(mèng)作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的耕勤好追夢(mèng)作文,歡迎大家分享。

(薦)耕勤好追夢(mèng)作文10篇

  耕勤好追夢(mèng)作文 篇1

  到了中學(xué)我們有認(rèn)識(shí)更多的人,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想也不同。而我確認(rèn)是這么一位同學(xué)…

  她很胖,同學(xué)都嘲笑她,都叫她外號(hào),而我卻很尊重她,叫她全稱(chēng)或親昵。有一次我有一道題不會(huì),于是我問(wèn)別人,別人都說(shuō):“這么笨,這都不會(huì)!”有的說(shuō):“自己想!”而她就不一樣,她只會(huì)細(xì)心的給我講題,直到我明白為止。而我從她身上學(xué)到了這助人為樂(lè)是多么快樂(lè)。之后,有一次,我與她談了談…

  “嘿!你過(guò)來(lái)一下吧!”她很高興地過(guò)來(lái),并問(wèn)我:“怎么了?是還有題不會(huì)嗎?”我微笑著并搖了搖頭說(shuō):“不是,我只是想問(wèn)問(wèn),你為什么這么愛(ài)幫助別人啊?”“哦,原來(lái)是這樣,我長(zhǎng)大后想要做志愿者,對(duì)社會(huì)有用的人!彼f(shuō)完這句話(huà),我進(jìn)入沉思,“為什么要做志愿,為什么不做一個(gè)普通人…”等等一系列問(wèn)題都在我腦中回蕩!昂伲∧阍趺戳?”她說(shuō)。“哦,沒(méi)事!”之后她又說(shuō):“我之前看過(guò)一部電影,電影的女主角就是志愿者,女主幫助了很多人,她很開(kāi)心!薄芭!我知道了!原來(lái)是這樣!彼氘(dāng)志愿者,原來(lái)是因?yàn)樗霂椭嗟娜税。≈,我似乎懂了很多道理,原?lái)幫助人也是很快樂(lè)的,她就是那位追夢(mèng)者,她現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),原來(lái)是為了以后的自我,她現(xiàn)在是我敬佩的`追夢(mèng)者了,為了自己的夢(mèng)想,加油!

  這就是追夢(mèng)者,這就是勤奮的追夢(mèng)者,這就是我們的榜樣,少年們,我們是祖國(guó)的花朵,我們是新一代的追夢(mèng)人,加油吧!為祖國(guó)的明天做出貢獻(xiàn),讓我們向著自己的夢(mèng)想去出發(fā)!

  耕勤好追夢(mèng)作文 篇2

  我們都在努力奔跑著,我們都是追夢(mèng)人。

  ——題記

  記得那年夏天,天氣炎熱,知了歡快的叫聲一陣陣傳來(lái)。最涼快便是來(lái)點(diǎn)小風(fēng)兒,吹得樹(shù)葉“沙沙”作響。而坐在鋼琴上的我,身軀微微前傾,臉上卻全是苦悶。

  馬上就要考六級(jí)了,可真心覺(jué)得曲目好難,似乎怎么練都沒(méi)有進(jìn)步,我一度懷疑自己,可能我真的不行,越想越?jīng)]有勇氣和決心,心里越來(lái)越委屈,我再也控制不住了,坐在鋼琴前嚎啕大哭。媽媽看著眼前這個(gè)滑稽的小丑兒,過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“記得你說(shuō)過(guò)要當(dāng)鋼琴家的,可遇到困難就想退縮,終會(huì)一事無(wú)成。正因?yàn)殡y才要去堅(jiān)持!”

  靜下心來(lái)琢磨媽媽的話(huà),心里五味雜陳,我擦干眼淚,平復(fù)情緒,看著眼前的黑白鋼琴鍵,準(zhǔn)備繼續(xù)向它發(fā)起“挑戰(zhàn)”。我從網(wǎng)上搜尋視頻,一遍一遍地觀看,反復(fù)模仿,再邊彈邊錄音,從錄音中糾錯(cuò),這樣幾輪下來(lái)效果確實(shí)比開(kāi)始好多了。我一次次地告訴自己,不能放棄,要堅(jiān)持到底,每天都保證有4-5個(gè)小時(shí)的.練習(xí)時(shí)間,這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了曾經(jīng)的我。功夫不負(fù)有心人,在不懈地努力下,無(wú)論從熟練程度還是節(jié)奏方面都比之前有了明顯的進(jìn)步。

  不知不覺(jué)間已到了考級(jí)的日子,我氣定神閑地坐在考場(chǎng)上,雙手放置在琴鍵間,當(dāng)手指肚兒用力按下琴鍵那一刻,樂(lè)譜上的音符瞬間變成一個(gè)個(gè)小精靈飛舞在我身邊,我也在其中享受至極。當(dāng)手指收回的那一刻,我知道我成功了!我露出了自豪的微笑。還是原來(lái)的那首曲子,卻飽含了許多含義,其中蘊(yùn)藏著我堅(jiān)定的決心,我那正在不斷豐滿(mǎn)的夢(mèng)想……

  這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,注定了它的不平凡,不知不覺(jué)間我心里埋下的那一粒種子,正開(kāi)始生根發(fā)芽,我堅(jiān)信,在不斷澆灌和辛勤的耕勤下必定能讓它長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

  耕勤好追夢(mèng)作文 篇3

  夢(mèng)想是人一生中的目標(biāo),有人為其付出了全部。在這其中,我也不例外,我也一直為夢(mèng)想奮斗著。就像金庸大師說(shuō)的“耕勤好追夢(mèng)”

  從小到大,我的夢(mèng)想只有一個(gè):當(dāng)上羽毛球運(yùn)動(dòng)員。在這五年里,我一直不曾停下追夢(mèng)的腳步。

  我開(kāi)始學(xué)打羽毛球是在二年級(jí),那時(shí)我還小,這也算不上夢(mèng)想,只是純粹的鍛煉身體,可因?yàn)槲摇疤熨x異稟”,不到半年的時(shí)間,我便成為了當(dāng)時(shí)隊(duì)里最厲害的`人物,就連教練也夸我有毅力,這也為我的夢(mèng)想的萌芽做了一個(gè)鋪墊。

  于是,我便堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣,四年多的時(shí)間過(guò)去了,我已是隊(duì)里同齡人中的“佼佼者”。并且,在20xx的一場(chǎng)比賽中,我和伙伴為石景山體校取得了一個(gè)前所未有的第一名,當(dāng)時(shí)所有人都為我們倆驕傲,我的夢(mèng)想也離我又進(jìn)了一步。

  在追夢(mèng)的途中,誰(shuí)不會(huì)遇到困難呢?在這五年里,我有何嘗不是披荊斬棘的過(guò)來(lái)的呢?有一次去深圳集訓(xùn),教練把我們帶進(jìn)了一個(gè)森林水庫(kù)中,說(shuō):“一去一回,大概6千米,30分鐘必須回來(lái),否則晚上繼續(xù)!”我們都膽戰(zhàn)心驚,可也不得不服從命令。林蔭小道上清風(fēng)徐徐,我卻沒(méi)有一點(diǎn)要停下來(lái)的欲望。一半的“行程”過(guò)去了,大部分人早就放棄,走了起來(lái)?晌覅s還在跑著,心里一直在鼓勵(lì)自己:加油,你是第一!這么想著,我又邁開(kāi)大步,調(diào)整好呼吸,開(kāi)始奔跑起來(lái)。最后一千米時(shí),周?chē)囊磺兴坪醵际翘摕o(wú)的,只剩下了急劇的喘氣聲。當(dāng)時(shí)能夠支撐起身體的,只有殘存在心頭的那一絲信念:堅(jiān)持。終于在我的努力下,我如愿取得了第一,在聽(tīng)到我是唯一一個(gè)達(dá)標(biāo)的人的消息后,我心里一陣激動(dòng),因?yàn)槲覟閴?mèng)想堅(jiān)持了,為夢(mèng)想付出了。

  雖然我離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但我一定會(huì)像金庸說(shuō)的“耕勤好追夢(mèng)”一樣,努力地堅(jiān)持追下去,直到追到它為止。

  耕勤好追夢(mèng)作文 篇4

  夢(mèng)想是我們心里一顆種子,如果棄之不理,它就會(huì)慢慢消失;但如果我們用努力與熱情澆灌它,它就會(huì)生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  小時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jī)并不好,更是慘不忍睹,看著別人優(yōu)美的文筆,我只能暗暗嘆氣。

  但是,我從小就有一個(gè)夢(mèng)想:成為一名作家。我也想寫(xiě)出清新的散文,有趣的小說(shuō),優(yōu)美的詩(shī)歌……于是我給自己定了一個(gè)目標(biāo):每周寫(xiě)一篇周記,不過(guò)這個(gè)計(jì)劃在第二周就受到了阻礙。

  那天,我拿出稿紙正準(zhǔn)備寫(xiě)周記,但在筆尖落到紙面上的一剎那,我發(fā)現(xiàn):我不知道要寫(xiě)什么了。我煩躁的在房間里踱來(lái)踱去,試圖從凌亂的思緒中翻找出一些可以供我寫(xiě)出來(lái)的事。但那些事情如毛線(xiàn)團(tuán)一樣,怎么拆也拆不開(kāi),我的情緒逐漸變得暴躁,嘴里不停地自言自語(yǔ)著,不時(shí)抄起一本書(shū),胡亂翻幾頁(yè),可我的.思緒反而因此變得更加混亂無(wú)序。我越是盡力想把它推開(kāi),它貼得越近,突然,一個(gè)想法在我腦中炸開(kāi):不如我不寫(xiě)了,反正我也寫(xiě)不好。我嚇了一跳。腦中卻不停的閃過(guò)這句話(huà),它似乎比那些混亂的思緒更加令人感到沮喪,我趴在桌子上,不去想周記的事。此時(shí),媽媽對(duì)我重復(fù)了千百次的話(huà)如流星般閃過(guò):你不是不聰明,只是不努力。我一下從椅子上跳起來(lái):對(duì)呀,我連我自己一直以來(lái)的夢(mèng)想都不能堅(jiān)持努力,那我豈不是在放棄自己?jiǎn)?我整理好稿紙,?xiě)出今天的故事,讓文字如流水般流瀉出來(lái),我把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái),是為了告誡我自己:自己的夢(mèng)想,就應(yīng)該努力去追。

  我希望我心底這顆作家夢(mèng)的種子,可以通過(guò)我的努力與勤奮,長(zhǎng)成一棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)。

  耕勤好追夢(mèng)作文 篇5

  當(dāng)我身處異國(guó)他鄉(xiāng)的時(shí)候,看到導(dǎo)游繪聲繪色地用英語(yǔ)給我們做翻譯,心中油然而生一種崇拜感,在我的心里,也埋下了一顆當(dāng)導(dǎo)游的種子。

  “你認(rèn)為你的家鄉(xiāng)怎么樣?”“我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)很美,猶如一幅畫(huà)卷……”在一次英語(yǔ)演講中,我用流利的英語(yǔ)回答了老師們最后一個(gè)問(wèn)題,老師們聽(tīng)了我的回答后,流露出欣賞的眼光,我頓時(shí)感覺(jué)到:這次演講我通過(guò)了。眼前浮現(xiàn)出一周前我獨(dú)自在房間里背誦文章的場(chǎng)景。

  “嗯,這一段背的還好,第三段和第四段還是不行,”我坐在椅子上,自言自語(yǔ)道,“該怎么辦呢,我絕對(duì)不能在這里放棄了我的夢(mèng)想!蔽以诜块g里邊走邊想著:“我要是在給一個(gè)外國(guó)友人講述我的家鄉(xiāng),我會(huì)怎么介紹呢?”我眼前一亮,興奮地說(shuō)道:“有了,我可以把它改成自己的話(huà),語(yǔ)速再放慢一些,每個(gè)單詞都要慢下來(lái),不著急。”

  我又一次背誦這篇文章,相比之前,我顯得從容不迫,仿佛自己就是一名導(dǎo)游,向外國(guó)友人介紹著我的家鄉(xiāng)!熬瓦@樣,一直練下去。”我滿(mǎn)意地說(shuō)道。

  于是,每天在我的房間里,總能傳出我背誦文章的'聲音。透過(guò)鏡子,我似乎看到了自己站在外國(guó)友人面前介紹自己的家鄉(xiāng),我真的成為了導(dǎo)游。

  直至一份通過(guò)的證書(shū)靜靜地躺在我的手中,我的思緒才被拉回教室,我激動(dòng)地向老師們深鞠一躬,徑直走出教室。這份證書(shū),是我通過(guò)的證明,是我這一直以來(lái)辛苦練習(xí)的成果,是“耕勤好追夢(mèng)”最好的體現(xiàn)。這次的英語(yǔ)演講,是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“必經(jīng)之路”,今后還會(huì)有更大的困難,但我堅(jiān)信,在經(jīng)歷了努力與奮斗的洗禮之后,終會(huì)迎來(lái)成功的彩虹。

  耕勤好追夢(mèng)作文 篇6

  夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo),是我們心中的燈塔,它將我們引向一條光明的大道,雖然這條路布滿(mǎn)荊棘,但只要你堅(jiān)持不懈的努力下去,就會(huì)帶你走向成功。

  我非常喜歡奶奶做的飯,每當(dāng)家里來(lái)客人,奶奶都會(huì)盛情款待,紅燒帶魚(yú),水煮肉,木須肉……都是奶奶的拿手好菜?腿讼硎苤棠套龅拿朗,總是贊不絕口,笑容滿(mǎn)面。如果我可以成為一個(gè)給大家?guī)?lái)滿(mǎn)足的廚師,那該多好!“廚師夢(mèng)”在此時(shí)埋下一顆小小的種子。

  奶奶做飯時(shí)我總會(huì)在一旁觀看,奶奶也似乎懂我的心思,給我講如何切菜,如何掌握火候。我終于按耐不住,央求奶奶:“您讓我也試試切菜吧!蹦棠檀饝(yīng)了,給了我一把比較鈍的刀,我在案板的一角學(xué)著奶奶的模樣切起了菜。那蘿卜切的七零八碎,大的大小的小,原來(lái)切菜不是一件容易事。我又向奶奶請(qǐng)教,奶奶手把手教我,原來(lái)時(shí)我用刀和拿菜的方式不對(duì),我又調(diào)整好姿勢(shì),重新切了一根,這一次好多了,但是要跟奶奶的刀工比還差得遠(yuǎn)呢。此后,只要奶奶允許,我都會(huì)去廚房幫廚!皬N師夢(mèng)”就在我不斷的實(shí)踐中長(zhǎng)大了。

  漸漸地,我能炒一些家常菜了,家人們對(duì)我贊賞有加。我可不能驕傲自滿(mǎn),于是又向“油炸類(lèi)”發(fā)出了“挑戰(zhàn)”。炸了幾次雞翅,不是外表看著挺好里面還帶著血,就是炸的黑黢黢的'看著都沒(méi)有食欲。看來(lái)火候是最大的問(wèn)題,于是我從網(wǎng)上查資料,按照要求冷鍋下油,等油七成熟后,再把沾滿(mǎn)雞蛋面粉漿的雞翅加進(jìn)熱油里,雞翅的外面一會(huì)兒就變得金黃了,我仔細(xì)觀察了雞翅的顏色變化,掌控著火的大小,尋求最完美的時(shí)機(jī)將它們撈出鍋,果不其然,我成功了!我做的雞翅中外焦里嫩香脆香脆可口。全家人吃了都樂(lè)開(kāi)了花。

  我想做一名廚師,想讓吃到我做的美食的人們,有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。相信通過(guò)我不斷地實(shí)踐,在這一路上會(huì)更加順暢。

  耕勤好追夢(mèng)作文 篇7

  每當(dāng)我玩起手中的魔方,我總能回想起我在“魔方之路”上所經(jīng)歷的一幕幕場(chǎng)景。

  在我小學(xué)的時(shí)候,班上有一位“魔方大王”。他的一次驚人表現(xiàn),令我對(duì)魔方有了興趣。那天,我漫不經(jīng)心的漫步過(guò)講臺(tái)桌前,卻突然被教室后方的`一“奇景”吸引住了:好多同學(xué)正圍在一起。我走進(jìn)細(xì)看,原來(lái)是“魔方大王”在玩弄著一個(gè)魔方,他的額頭和掌心滿(mǎn)是汗。老師的手中握著計(jì)時(shí)器,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著魔方。在一剎那間,我看到他的手指靈巧的撥動(dòng)了一下,緊接著是一陣歡呼:“完成了!成功了!”我搶著去看計(jì)時(shí)器,竟只有兩分鐘!我很敬佩他,也很羨慕他,同時(shí)也暗自下定決心:我一定要超過(guò)他!

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的苦練,我終于學(xué)會(huì)了魔方的拼法。又一個(gè)月后,我已經(jīng)能在兩分鐘內(nèi)完成魔方了。我自豪的向其他同學(xué)炫耀,迎來(lái)的卻是一盆冷水:“魔方大王”的速度已經(jīng)達(dá)到一分鐘了。

  從那以后,我每天都練的更刻苦,更全神貫注。在空閑時(shí)陪伴我的,幾乎永遠(yuǎn)是魔方。我重復(fù)的練著每一個(gè)動(dòng)作,重復(fù)記憶著每一個(gè)魔方公式……直到練得手酸,我才會(huì)放下魔方,看一看教程或是背一背公式……有一個(gè)念頭在我心中愈發(fā)明確,就是突破極限,打敗“大王”。

  終于,與“魔方大王”比賽的那一刻來(lái)了。我緊握魔方,額頭和掌心像當(dāng)初的“魔方大王”一樣,滿(mǎn)是汗水。一聲“開(kāi)始”,我的注意力投入到了魔方上。我全神貫注的擰著,目不轉(zhuǎn)睛的盯著,在我完成的那一剎那,我抬起了頭,我贏了。

  耕勤好追夢(mèng)。我們只有不斷努力,不斷進(jìn)步,才會(huì)得到自己想要的結(jié)果。

  耕勤好追夢(mèng)作文 篇8

  所謂“一分耕耘,一分收獲”我們只有不斷努力才能有所收獲。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演說(shuō)家等我獲得一次演講比賽小組第一名的時(shí)候我就喜歡上了演說(shuō)當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀如“報(bào)春”的燕子一樣飛回家里時(shí),我懂得了什么是勝利。父母也為春天地來(lái)到,感到興奮不已。為了能在最后的比賽中取得好成績(jī),媽媽一遍一遍的為我改正錯(cuò)誤,爸爸也不失為一名聽(tīng)眾。

  我們一家都在努力拼搏時(shí),傳來(lái)了我被取消比賽的消息。而取消理由更是讓人氣憤不已,說(shuō)是一名從小就練習(xí)口才的初中生,口才不錯(cuò),拿獎(jiǎng)的把握很大,沒(méi)等爸爸質(zhì)問(wèn)這位負(fù)責(zé)人我就沖了出去。多令人氣氛,難道不努力就能有收獲嗎?竟然連一個(gè)演講比賽都要“偷梁換柱”。

  回到家里,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你失去這次鍛煉機(jī)會(huì)固然可惜,因但不能失去信心,要振作起來(lái),雖然不能去演講,但這仍然是一個(gè)學(xué)習(xí),提高的機(jī)會(huì),不能因?yàn)檫@件事就一蹶不振。”為了緩和氣氛爸爸開(kāi)玩笑的說(shuō):“塞翁失馬,說(shuō)不定福在后頭呢?”雖然爸爸表現(xiàn)的很開(kāi)朗,但其實(shí)心里比誰(shuí)都難受。

  到了決賽,我和父母都去觀看了。這里確實(shí)高手如云,決賽開(kāi)始后,選手們的精彩演出叫人贊不絕口。然而,頂替我的'那名選手卻題不對(duì)文,讓觀眾大失所望。我的眼淚幾乎奪眶而出,為什么?為什么不讓我上臺(tái)呢?也許我上臺(tái)就能讓這掌聲稀落的會(huì)場(chǎng),掌聲雷動(dòng)。細(xì)心的爸爸向我投來(lái)安慰的目光。我心里的怒火漸漸平息。賽后爸爸告訴我“一分耕耘一分收獲”只有努力才會(huì)有好結(jié)果。

  對(duì)呀,一分耕耘一分收獲。這就是這場(chǎng)比賽帶給我最大的收獲。沒(méi)有辛勤的努力怎么會(huì)有好結(jié)果呢?

  耕勤好追夢(mèng)作文 篇9

  小提琴過(guò)八級(jí)后,我心中便生出了一個(gè)夢(mèng)想——成為著名的小提琴家,進(jìn)入知名的樂(lè)團(tuán)。我朝著這個(gè)夢(mèng)想飛奔,在這條路上堅(jiān)定不移的努力著,攀爬著。

  據(jù)說(shuō)郎朗小時(shí)候每天要練十個(gè)小時(shí)的鋼琴,我自然是比不上的。我特別想早晨五點(diǎn)起床,練上一個(gè)小時(shí),然后去上學(xué),但是這樣做會(huì)擾民,不太現(xiàn)實(shí),只有抓緊一切能抓緊的時(shí)間了。我告訴自己:每一次練習(xí),就是離夢(mèng)想又進(jìn)了1%。

  又要去上小提琴課了。在公交車(chē)上,我不會(huì)覺(jué)得漫長(zhǎng)而無(wú)聊。我摸著把手上的防滑套,把它當(dāng)成琴弦捻摁著,嘴里哼著小調(diào),腳下打著節(jié)拍,腦海里自動(dòng)回放著琴音,大有《琵琶行》中的“輕攏慢捻抹復(fù)挑”的感覺(jué)。在不知不覺(jué)中,我復(fù)習(xí)了老師教過(guò)的內(nèi)容,還讓公交車(chē)上的時(shí)光變得有趣多了。這樣的'練習(xí)看似平常,卻讓我在復(fù)習(xí)中為即將到來(lái)的新課做好的了準(zhǔn)備。

  小提琴課的課間休息,其他同學(xué)聽(tīng)到老師的休息口令后一哄而散,要么聊天,要么玩手機(jī)。我卻格外認(rèn)真的架起琴,回憶老師的指導(dǎo),在余韻中把五線(xiàn)譜串成線(xiàn),任它們?cè)谥搁g慢慢流淌,我闔上眼,順著那“線(xiàn)”往前探尋,當(dāng)我快找到感覺(jué)時(shí),課間休息卻遺憾的結(jié)束了。

  下課已是傍晚,我仍意猶未盡。進(jìn)了小區(qū),穿過(guò)小花園,我停下了步子,像是想起了什么,改變方向,往一片僻靜的角落走去。我找好位置,站定,打開(kāi)琴盒,架好琴,循著課間休息的那根“線(xiàn)”,繼續(xù)探索心中的那片光亮。全身心的投入,讓我忘記了時(shí)間,忘記了地點(diǎn),忘記了手機(jī)該有的那十幾個(gè)未接電話(huà),最后以迎接父母責(zé)備的“姿勢(shì)”回了家。

  “就算已經(jīng)遍體鱗傷,也依舊向不會(huì)結(jié)束的每一天獻(xiàn)上花朵!睙o(wú)論我多么忙碌,多么疲憊,都會(huì)更努力更勤奮地練習(xí),我始終相信“越努力越幸運(yùn)”。當(dāng)我能拉出更美的曲子,當(dāng)老師贊賞的目光點(diǎn)燃我的成就感,我知道,我離夢(mèng)想又近了1%。

  耕勤好追夢(mèng)作文 篇10

  “我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人。”

  ——題記

  在舞臺(tái)上,有一群翩翩起舞的孩子,其中有一個(gè)孩子,心懷著她的“舞蹈夢(mèng)”,盡情舒展著她的舞姿……這個(gè)孩子就是我。

  那天的舞蹈課上,老師宣布了一件事情:下個(gè)月,我們有一次舞蹈比賽。比賽的舞蹈中有許多技巧動(dòng)作,后搶臉就是其中之一。當(dāng)我被選中做這個(gè)動(dòng)作時(shí),心里一震,因?yàn)檫@是我最不拿手的技巧動(dòng)作呀!

  回到家,為了不給伙伴們丟臉,不拉后腿,我決定努力練習(xí)。我一遍又一遍地練習(xí),一次又一次地翻歪。我看到窗外的樹(shù)木似乎在嘲笑我:真笨呀!我灰心了,不想再練下去了。但我想到:伙伴們都在為這次比賽刻苦練習(xí),怎么能因?yàn)槲叶鴣G分呢?于是,我又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。我知道翻歪是因?yàn)殡p手的力量不一樣,所以我加強(qiáng)了這方面的練習(xí)。不知翻了多少個(gè),也不知摔倒了多少回,但我從未再灰心過(guò)。從耳邊掠過(guò)的風(fēng)聲中,我睜開(kāi)了眼睛。我看見(jiàn)眼前的樹(shù)木又高了一截,它仿佛在對(duì)我笑:好樣的,加油!“我……我翻過(guò)來(lái)了!而且筆直筆直的!”我開(kāi)心地笑了,笑著沐浴在那黃昏與夜晚交匯的燦爛晚霞中。

  優(yōu)美的音樂(lè)聲結(jié)束了,絢爛的燈光暗下來(lái)了,我的回憶也停止了……當(dāng)一個(gè)聲音說(shuō)道“××第二名時(shí)”,我又一次笑了,為我們的'成功而笑,也為我的勤奮和努力而笑,任憑激動(dòng)的淚水還在臉上肆意流淌。此時(shí)此刻,我深刻地理解了“勤耕”才能“好追夢(mèng)”……

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,指引你走到黎明!毙膽阎拔璧笁(mèng)”,用軀體展現(xiàn)出心中的夢(mèng)想,用汗水澆灌出成功的花朵!

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