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放風箏作文匯編【14篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的放風箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風箏作文 篇1
五月一日的前一天，石門的天氣很好，春光明媚，天空中飄著朵朵白云，一陣陣微風吹來，令人心曠神怡，這正是放風箏的好時光。吃過早飯，爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個雙胞胎弟弟來到體育局的大草坪上放風箏。
我們的'風箏是早就備好了的。我的風箏是漂亮的“美人魚”，大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”，小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。
來到體育局，我顧不上欣賞綠草如茵的足球場，就迫不及待地放起了風箏。我一手拿著線，一手高舉風箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線，可是，風太小了，風向也像不穩(wěn)定，風箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來。我試了好幾次，還是放不上去，我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁�；仡^看看，爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了，我心里很著急。這時奶奶走過來對我說：“要站在有風的地方，風箏線要慢慢地放出去，覺得手里的線繃得緊，就放線，覺得手里線松了，就把線拉一拉�！本瓦@樣，奶奶放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍�？粗罩懈吒唢w舞的“美人魚”，不一會兒就由大變小了，我心里別提有多高興了，真想和它一起飛翔，飛過草原，越過高山，飛到“美人魚”的童話般的宮殿——那藍色的美麗的海洋！
時間過得真快�。∥覀円丶伊�，我只好收了風箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開心！
放風箏作文 篇2
春天到了，公園里放風箏的人山人海。天氣非常的晴朗，天上的白云像一個個棉花糖，草坪像披上了綠油油的外衣，天空成了放風箏的舞臺，有活潑可愛的.小金魚，還有蜈蚣風箏，還有勇敢高飛的老鷹風箏！
看著天空上飛著各式各樣的風箏，小朋心里非常的癢癢，他趕忙拿出它的燕子風箏，準備放，只見小剛把他們的風箏高高的舉過頭頂，小明右手拿著線軸，那線軸就像纏成了一個麻花兒，一根一根，一絲一絲，左手拿著一根絲線，突然，一陣風吹來，便飛快地向前跑，小明朝小剛大喊一聲：“放！”春風便像伸出了無形的大手托著風箏一起飛上天空，小明激動又興奮地說：“風箏飛上天空了，風箏飛上天空了他的燕子風箏越飛越高，像一個個調(diào)皮的小精靈！
旁邊的小女孩兒看見了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶風箏向小明請教如何放風箏。最后，在小明的細心教導(dǎo)下小女孩終于放起了風箏，她感激地向小明和小剛說：“真是太謝謝你了，沒有了你們，我是不會放風箏的。”小明和小剛一齊說到：“不用謝�！痹偻h處看看有一家三口也在放風箏。那個小男孩手里拿著風箏線軸，他的風箏是三角形狀的，底下還有兩個像辮子似的尾巴。上面那個三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑瞇瞇的看呢！
看著他們一家三口幸福的畫面，我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風箏！
放風箏作文 篇3
今天陽光明媚，萬里無云。媽媽帶著我，還有王夢潔、梁爽兩家人，來到平天湖大堤放風箏。
四月的春風輕拂著大地，平天湖的大堤上長滿了綠油油的小草，就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準備好的風箏，托起風箏慢慢向前跑，我聽到耳旁有了風的聲音，風箏漸漸脫離了我的手心，微風蕩漾，風箏慢慢地飛上了藍天。
我接過媽媽手中的線軸，仰望藍天，天空中飄蕩著各式各樣的風箏，我的風箏愈飛愈高�？墒�，它卻像喝了酒的醉漢，踉蹌著搖晃了幾下，我一看苗頭不對，眼疾手快迅速抓了一把線，風箏又平穩(wěn)地步入了正軌。
在我一旁的梁爽風箏放得很順利，而王夢潔的風箏卻久久飛不上藍天，她焦急得都要哭了�？粗置δ_亂的樣子，我便把風箏交給了媽媽，趕緊過去幫忙。我讓王夢潔拿著線軸，我和之前一樣，等待微風輕拂時托起風箏，風箏趁著風勢，飛上了藍天。我把線軸遞還給王夢潔，并口授秘訣，風箏放飛時要放三道線，然后收一道線，松緊有度，這樣風箏就不會掉下來。王夢潔很認真地聽著。
我們的.風箏都飛上了藍天，在天空中你追我趕，自由翱翔。碧綠的草地上，我和我的小伙伴們仰望藍天，歡快地唱著勝利的歌謠。
放風箏作文 篇4
這個星期天，我和媽媽來到了羅門公園，準備放風箏，我們買了一個“老鷹” 風箏，只見“老鷹”的頭尖尖，兩只翅膀微微彎曲，尾巴很平，一眼望去，確實是一只威風凜凜的大雄鷹。
來到廣場中心，只見蔚藍的天空上，飛翔著各式各樣的'風箏，有魚兒，有海星、有章魚……活像一個海底世界，而我的雄鷹就是來尋找食物的。開始放風箏了，我拿著風箏一邊跑一邊放線，風箏便揚了起來，可我一停下跑，風箏便掉了下來，于是我又一次一邊跑一邊放線，很快，風箏又揚了起來，可是當我停了下來，風箏又一次掉了下去，而且直沖湖面，這可怎么辦呢？我只好急速收線，眼看風箏就要掉入湖面時，我及時把風箏收了起來。這時，我看見一位老爺爺把風箏放得很高很高，仰頭望去，天空中只有一個小黑點。于是，我便請教老爺爺，老爺爺拿起我的風箏說：“你看好，我給你做個示范！風大起來了，老爺爺一邊放飛風箏，一邊不停地收線放線，很快，我的風箏也飛入高空，一只威風凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問老爺爺：“為什么你放風箏放的那么高？”老爺爺說：“那是因你沒耐心，風還沒有大起來，你就心急地想很快放上去了�！痹瓉磉@樣啊，我懂了！”我連聲道謝，一手高興地接過風箏專心地放了起來。
通過這件事，我明白了一個道理，無論做什么事情都要有耐心，有毅力。這樣，才能把事情做好！
放風箏作文 篇5
春天來了，春天來了，大樹長出了嫩芽，花兒也綻放了，萬物復(fù)蘇。
星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場，正好是陽光燦爛的一天，有風。這時候廣場里人山人海，都在放風箏。向上看，許多風箏在天上飄來飄去，五顏六色的，有的是蜈蚣風箏，有的'是燕子風箏，還有的是老鷹風箏……有首詩上面有兩句寫得好：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。他們也拿起風箏開始放了。
剛開始，小剛拿著風箏，小明拿著線軸，小明開始跑了，小剛也跟著跑。小明喊道：“放。”小剛放開了風箏，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，風箏就像跟他們作對似的，剛飛上去，就掉了下來。小剛再一次放，還是掉了下來，連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對小剛說：“失敗就是成功之母，我們來找出原因吧！”然后，他們找出了原因之后，再一次放風箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿著風箏，果然，這次放風箏成功了。
在放風箏的過程中，我們都能學(xué)到許多的道理和知識，我也非常喜歡放風箏，它能給人們放松壓力，帶來快樂。
放風箏作文 篇6
昨天，聽到語文課要帶風箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場兩邊綠樹成蔭，微風吹來，同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容，因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了，我們的風箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦！
我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風，所以我要不斷放線，讓風箏飛得越來越高，風斷斷續(xù)續(xù)，江語瀟指導(dǎo)我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風箏就不會掉落�！蔽乙宦牳吲d極了，風箏掛在天上，真漂亮啊！事情有好也有壞，就在這緊要關(guān)頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風箏線解開了，又開始了放風箏的`過程，看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說：“我的風箏��！請把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�
時間不早了，我看著高飛的風箏，依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架，折好風箏，開心地走回了教室。
今天的風箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點，你的風箏就永遠地貼在了地面上。
放風箏作文 篇7
我和風箏一起飛
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶�！标柎喝拢欠棚L箏的好時節(jié)，下午，我和姐姐、弟弟一起去公園放風箏。
一到公園，映入眼簾的是綠油油的草地，如同一塊綠毯子鋪在大地上。站在草地上，仰望天空，呀，好多美麗的風箏�。∮辛胬蓯鄣慕痿~，有自由翱翔的老鷹，還有長著幾百只腳的蜈蚣……真是風箏的.舞臺。
看到這一幕，我忍不住對弟弟說：“我們也來放風箏吧！”弟弟連忙點頭，把風箏高高地舉起來，我一手拿著線軸，一手拉著線，萬事俱備，只欠東風，我大叫一聲：“放！”弟弟立刻松手，我拉著線向前跑去，風箏乘著風飛了起來，“太好了，風箏飛起來了，風箏飛起來了！”我們開心地喊了起來。
飛上天的燕子風箏，如同頑皮的精靈，一會兒左右搖擺，在空中跳芭蕾舞；一會兒直線上升，和白云打招呼；一會兒靜立空中，和別的風箏聊天。
過了一會兒，姐姐的蝴蝶風箏也飛上了瓦藍的天空。看著看著，我仿佛也變成了一只風箏，在風姐姐的陪伴下，飛上了天空，無憂無慮地玩耍。
放風箏作文 篇8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在陽光明媚，萬物復(fù)蘇的春天里，小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場放風箏，大家顯得很興奮。
到了體育場，我看到體育場中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪，四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場里的人們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跑步，熱鬧極了！同學(xué)們也各自忙碌開來。有的`坐在地上疑惑不解地理著線軸；有的躍躍欲試，尋找著在哪里放風箏才好；還有的在和同學(xué)商量，怎樣才能將風箏飛上天去。我因為放過很多次風箏，所以很快就把線理好了。然后，我胸有成竹地把風箏往天空中拋去，不一會兒，風箏就飛了起來。但是沒多久，隨著風向的變化，加上我腳步的漸漸松懈，風箏像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，迅速地栽了下來，我沮喪極了。老師看到了，走過來對我說：“不要灰心，再試一次吧�！蔽尹c了點頭，說：“好吧。”說完，我看準風向，然后緊跑幾步，終于再一次迎著風把風箏拋上了天空。這一次，風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了藍天。我開心極了，在草坪上飛奔起來。風箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里緊抓著線軸，防止風箏飛走。遠遠看去，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，在風的吹拂下，我的風箏像可愛的笑臉映在藍天上，正溫柔地對著我笑呢。
這次活動不僅給我?guī)砹藲g樂，并且讓我懂得了一個道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應(yīng)該勇敢地去面對，才能取得成功。
放風箏作文 篇9
今天的天空碧空如洗，沐浴著暖暖的春日，我和哥哥打算一起到草坪上放風箏。我看見天上有形態(tài)各異的風箏，藍藍的天空就像一片海洋，小魚風箏正在天空的`海洋里游來游去，像是在那玩耍；老鷹風箏在空中飛翔，好像是在跟我們打招呼……
哥哥拿著風箏向我跑過來，“妹妹快點，我們要準備放風箏了。”哥哥著急地叫了起來。我連忙把視線轉(zhuǎn)移到哥哥那兒。
哥哥拿著風箏頭，我拿著把手，一陣清風吹過，我順著風的方向跑了起來。不一會兒的時間，風箏飛了起來，“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”我高興的跳得比兔子還高。突然一陣狂風吹過，風箏一會兒在空中翻滾，一會兒在空中翩翩起舞。沒過一會兒，狂風慢慢變小了，風箏墜落了下來，摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意，哥哥跑過來安慰我，說“沒關(guān)系，只要多練習幾次就可以了�！笨墒且淮�、兩次、三次、四次都沒有成功，我有一點惱怒了，可哥哥卻對我說：“失敗是成功之母�！蔽彝蝗挥辛诵判臏蕚湓俜乓淮�，這次我終于成功了，我一邊在旁邊吆喝一邊跳舞。
放風箏，還真好玩！
放風箏作文 篇10
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶�！苯裉礻柟饷髅�、春暖花開，是個放風箏的好日子。我們的作文老師帶我們?nèi)ス珗@放風箏。
到了公園，大家都迫不及待地拿出風箏，找同伴，我也喊上同伴，并進行了分工。我牽著線，他舉著風箏。
我們開始放風箏了，他雙手高高地托起風箏，我則站在不遠處，只見他一聲令下：“跑！”我風馳電掣地跑起來，同伴雙手一放，風箏呼地一下沖上了天，可還沒等我們高興，風箏就在空中遙遙擺擺、遙遙擺擺，此時我們特別緊張，生怕它會掉下來。于是我牽著風箏線使命跑起來，可無論我怎么用力跑，風箏還是掉了下來，頓時我和同伴失落無比。這時老師來了，語重心長地對我說：“你要抓住風箏的兩邊，找準風的方向，迎著風跑，還要時不時地收線或放線�！蔽樟死蠋煹�.教導(dǎo)，我又重拾信心試了一次，同伴抓住風箏的兩邊，我抓住風箏線，迎著風拼命地奔跑，可半道風向突然變了，此刻我并沒有灰心，再來一次，同伴拿住風箏的兩邊，我抓住線，重新判斷了風向，同伴一聲令下我便狠狠地向前沖去，風姑娘這時候也大方地助了我一臂之力，風箏迅速地飛向藍天，我快速地放線、收線、收線、放線，風箏終于在天空中如魚得水了，我的心也隨著風箏飛上了藍天。我們快樂地唱啊，跳��！
時間很快就過去了，老師要帶我們回去，但這次放風箏活動卻讓我永遠不會忘記，因為它讓我知道了做什么事都不能半途而廢，不然什么事也做不成！
放風箏作文 篇11
今天陽光明媚，天氣晴朗，我和哥哥去美麗的碩項湖放風箏。
湛藍的天空晶瑩透亮，好像清水洗過的藍寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云，好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥，飛向天空，摘下來幾朵，塞到嘴里，盡情享用。
碩項湖邊有許多人在放風箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風箏，有兇猛的老鷹，有美麗的蝴蝶，有活潑的小白兔，還有那上下翻飛、威風凜凜的長龍……
我也迫不及待地想把風箏送上藍天。我們先把風箏撐開來，接著把細竹竿插入孔中。我拿著線團，哥哥舉著風箏，我們努力把風箏送往天空�？晌覀冑M了九牛二虎之力，跑得滿身大汗，上氣不接下氣，可那風箏就像頑皮的孩子一樣，我們一次次把它放上天空，而它飛得跌跌撞撞，好不容易飛了一小會，就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。
我們十分失望，像泄了氣的.皮球。這時，來了一位慈祥的老爺爺，他告訴我們要逆著風放風箏才能飛上藍天。我恍然大悟，照著老爺爺?shù)脑捜プ�，果然，風箏像喝醉酒的大漢一樣，搖搖晃晃地升向天空。慢慢地，風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，就像一只小鳥，自由地翱翔在藍天。
看著風箏在空中飛翔著，我們奔跑著，叫喊著，快樂的心情伴隨風箏一起飛向那廣闊的藍天……
太陽漸漸下山了，我們依依不舍地離開了碩項湖，期待著下周再來放風箏。
放風箏作文 篇12
今天的天氣很好，我們學(xué)校組織了放風箏活動。
這一天，天氣晴朗，風不大不小，正是放風箏的好時機。組裝好風箏后，我們首先站在一片曠地上，借著風勢，進行著第一次試飛。由于風勢不大，那風箏剛飛到半空，就像一只無頭蒼蠅似的橫沖直撞，最后還是一頭栽到了草地上，但我們不甘心，借著風勢一次又一次的試飛，可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰(zhàn)的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫小伙伴幫我拿好風箏，聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令，小伙伴把風箏拋向空中，我則拽著風箏線，朝著前面的空曠地沒命的跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿！你還別說，這會風還真的挺架勢，風箏讓我放起來了。
可好景不常，沒過多一會，風突然改變了方向，害的我的`風箏是一個勁的往下掉，隨著我們一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動，我的風箏才又一次的飛向了天空。風箏仿佛一只展翅的雄鷹，帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍的天空。
望著藍天上的風箏，我想起了媽媽曾對我說，她的愛就像系在風箏上的線，即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠，卻永遠飛不出她愛的目光！
放風箏作文 篇13
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少�！痹谶@陽春三月里，怎能不出去放風箏呢！
我和弟弟來到鳳凰廣場的小山坡上，這里的人可真多呀！綠油油草坪上有的人悠閑地躺著曬太陽，有的人在嬉笑著打撲克牌，有的人獨自玩著手機游戲，還有的人歡快地聊著天……更多是來這放風箏的。瞧，那位穿著藍色衣服的小朋友在爸爸媽媽的幫助下，風箏放得多高呀！真讓人羨慕不已！
望著這滿天的風箏，我早已經(jīng)迫不及待了。我連忙拿起風箏對弟弟說：“我拿著線軸，你舉著風箏跟著我跑，叫你放你就放�！笨墒俏医械艿芊诺臅r候，他卻不知道松手，像個木頭人一樣擺在那一動不動，還睜著大眼睛瞪著我說：“你是順著風跑的，應(yīng)該逆著風跑，這樣風箏才會越飛越高�！蔽一腥淮笪颍俅文闷鹁�軸，拽著線軸逆風而行。果然風箏緩緩飛起，那左右搖擺的樣子就像一個喝醉了酒的`醉漢找不到回家的路。一個小妹妹在一旁著急的看著風箏，不停地說：“哥哥快跑，哥哥快跑！”生怕風箏落下來了。
一陣風吹來，我連忙加快腳步向前跑，風箏飛起來了，越飛越高，我們跟著風箏奔跑起來，開心極了�？稍谶@時，一只蝴蝶風箏筆直朝我們的燕子風箏飛來，眼看著就要來個親密的擁抱。我看在眼里急在心里，怎么辦呢？我靈機一動，順勢收了收線，風箏立刻就降了一個高度，成功躲過一劫。還好，有驚無險！
看著滿天的風箏，真希望它們能載著著我們的夢想越飛越高，越飛越遠。
放風箏作文 篇14
昨天下午上課時，老師說：帶我們?nèi)シ棚L箏我們開心地一蹦三尺高，放學(xué)后我就去買風箏。
第二天上午放學(xué)后，我回到家里不顧著吃飯，就讓我爸教我弄風箏。首先拿出一根細長的鐵棍把它固定住，第二步，拿線在風箏的頂部系個死扣，這樣才能把風箏和線輪連在一起，這樣就大功告成了。
下午來到學(xué)校，下了第一節(jié)課，我們拿著風箏跑到操場，老師說完注意事項，我們就開始放風箏。今天的天氣好像知道要放風箏，特意讓風公公把風弄大點，讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風箏的技術(shù)，王子軒在前面帶著風箏跑，我在后面牽著線輪，由于王子軒跑的太快了，線也不聽使喚了，線輪也飛走了，我們好不容易追上了，線全沒了，我們把線又一點一點纏上了。再試一次，把風箏放在地上，風一來我就
牽著線逆風跑，終于把風箏放起來了。當時，我的風箏是全校飛的最高的，由于我放的線太多了，風箏自己飛了。我們拿回來時，線全部打結(jié)了。我找來了聰明的賈金城，別看他胖人家脂肪里全是知識，一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們?nèi)齻�把飛箏做了改變，讓它脫離人的控制讓它自己飛，我們試了半節(jié)課，顯然是不行的，我們就按原先的`方法，控制不準飛到芙蓉小區(qū)的圍墻那，當我們把風箏拿回來時也正好下課了，我們只好收起風箏，放學(xué)回家了。
通過這次放風箏，我收獲的不僅是快樂和喜悅，更讓我看到了團隊的重要性，令我受益匪淺。
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