與眾不同作文

與眾不同作文14篇[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的與眾不同作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　與眾不同作文 篇1

　　在學(xué)校里，我是一個與眾不同的人。

　　我既不是埋頭苦讀的勤學(xué)生，也不是在運動場上揮汗如雨的運動員。但是，我卻有一個與眾不同的.特點——我的手腕上有一顆痣，我叫它“大力痣”。為什么這么叫？說起來還有一個故事呢！

　　最近，因為班里的女生們都十分懶散，所以有人提議讓大家進(jìn)行一場拔河比賽，放松一下心情。可是，我被分到一個十分差勁的隊里。沒辦法，也只能聽天由命了。

　　拔河比賽正式開始了，我脫掉了外衣，露出了粗壯的膀臂，使足了全身力氣與對方抗?fàn)��？墒橇Σ粡男�，我洶洶的氣勢很快衰退下去。正�?dāng)我快要絕望時，突然看到了手上的那顆大力痣，也不知道怎么的，只感覺全身仿佛吃了大力丸，有一股無名的力量在燃燒！我一咬牙，一用勁……“嘩——”的一下，對方全閃倒了……

　　最終，我們隊獲勝了！這是大家都沒有想到的事，我更沒有想到：一顆普普通通的痣，竟然有這么大的能量。

　　小小的痣，竟然這么神奇，太不可思議了！

　　我就是這么與眾不同。

　　與眾不同作文 篇2

　　春天到了，小動物正在準(zhǔn)備運動會。一開始熊貓還不知道要開運動會，它是聽小動物們在議論才知道的。它來到運動會報名處，大象伯伯問它：“熊貓你報什么項目��？”熊貓說：“爬樹、跨籃、跑步我都會，全報名�！眻笸昝�小動物們?yōu)榱巳〉玫谝幻�，紛紛開始了刻苦的練習(xí)。小猴練習(xí)爬樹，小鹿練習(xí)跨籃，小兔練習(xí)跑步。而熊貓什么也不干，每天躲在樹下曬太陽。運動會開始了。第一項是爬樹，小猴飛快地爬到了樹頂，熊貓仰著頭看成樹上的.小猴，累得滿頭大汗，也爬不上去。

　　第二項是跨籃，小鹿輕巧地跨過了竿子，熊貓一下就摔在了地上。第三項是跑步，小兔一下子就跑到了終點，熊貓險些摔個四腳朝天。運動會結(jié)束了。小兔、小猴、小鹿都得了獎，只有熊貓沒有得獎。大象伯伯說：“只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績�！毙茇堃幌伦用靼琢�，自己應(yīng)該怎么辦。

　　與眾不同作文 篇3

　　我已經(jīng)在英華小學(xué)里生活了六年了，給我留下最與眾不同的老師就是我們的數(shù)學(xué)老師李老師了，他的生活和其他的'老師幾乎沒有什么區(qū)別，但是課堂上他和別的老師那就是對比強烈了。

　　“同學(xué)們上課！”“老師好�！苯處熇飩鞒鲰懥恋幕卮鹇暎�“好，同學(xué)們今天我們來講……”一開始聽起來他和其他的老師并沒有什么區(qū)別。

　　每次李老師給我們講課都會逗得我們哈哈大笑，因為我們每次說錯的時候，李老師都很幽默的說，而其他老師卻說出和李老師不一樣的話。

　　上課的時候，我有什么不會的題，下課了，我就會去問，李老師并不像其他老師那樣，說這么簡單的題都不會，而是認(rèn)認(rèn)真真的去給我解答，我很喜歡，這樣與眾不同的老師。

　　李老師是把我們從一年級教到六年級的老師了，在課堂上李老師是我的老師，在平時生活中就是我的一位朋友，我和李老師并不像其他老師一樣，總是不敢交流，而我們班的同學(xué)卻恰恰和這個情況相反。

　　與眾不同——李老師。

　　與眾不同作文 篇4

　　我叫李嘉欣，是東莞市光大新亞外國語學(xué)校三年級2班的一名小學(xué)生。

　　瞧！這個小女孩，一米三左右的個子，頭發(fā)喜歡系成“兩條馬尾”，左邊一個，右邊一個，高高的翹著。一雙珍珠似的眼睛，顯得很機靈。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排潔白的小士兵，有一兩個長得有點大，笑起來的時候，特別顯眼。

　　鋼琴是我的最愛。每到周末，不管多忙，媽媽都會如我所愿，把我送到培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)。一進(jìn)琴室，按上琴鍵，一個個美妙的音樂符號就像是小精靈，它們在跳舞，我在伴奏。那感覺美妙極了。

　　唱歌也是我的最愛。老師說我的`歌聲就像流淌的泉水，聽起來舒服極了，姑姑說我是只歡樂的百靈鳥。

　　我是個活潑可愛、聰明伶俐的一個小女孩，還是個性格多彩的小學(xué)生，有時高興；有時苦惱；有時可愛；有時溫柔；有時暴躁……總之，就是一個五顏六色的我。

　　嘻！我的性格難以捉摸嗎？其實不難，只要你了解我的一切，與我好好相處，那我們肯定能成為永遠(yuǎn)的朋友。

　　與眾不同作文 篇5

　　我們班有一個與眾不同的同學(xué)，他就是我們班的“鋼琴王子”。

　　上音樂課的時候，由于我們表現(xiàn)的好，老師就說讓我們班的鋼琴王子來給我們彈一曲曲子吧，等到下課的.時候，我就問老師，說：我也會彈鋼琴，為什么不認(rèn)我上來彈鋼琴呢？老師對我說，因為我覺得他比你們彈的都好比你們有彈的有感情，有力度！你們沒有比得上他的。說真的，他一彈起鋼琴，就真的像一位小小的音樂家，身子隨著音樂輕輕的左右搖動，就好像真的沉靜在音樂的世界里記得有一次，好像是在二年級吧，音樂老師讓他去給五年級的大哥哥、大姐姐們彈琴，彈一首《放馬曲》時，就好像自己真的在廣闊的草原上揮動著馬鞭，放著群馬。彈一首《春姑娘》時，就感覺自己真的沐浴在春風(fēng)中，再彈一首《老麥克唐納》，就感覺自己在老麥克唐納的屋子里頭座著，一直等著下課玲響了，大哥哥，大姐姐舍不得讓他離開，非要讓他再彈一首，沒辦法，他只好又彈一首《童年的回憶》，就這樣一直在下一節(jié)課的上課鈴響了，大哥哥、大姐姐們才戀戀不舍的離開音樂教室。

　　這就是我們班與眾不同的同學(xué)“張騰飛”。

　　與眾不同作文 篇6

　　她，小小的眼睛，笑起來瞇成一條線，小小的嘴巴再加上小小的鼻子，都是小小的，她有一個跟全校同學(xué)不一樣的地方，那就是——她會用左手寫字。可別以為左手寫字的人跟右手寫字的一樣，她可比她姐姐右手寫字寫的好看多啦！

　　當(dāng)然，她也有煩心事，剛上一年級時，因為老師不知道她是用左手寫字，上課時，她怕老師問她問題，麻煩變大，所以她就想到一個辦法，：當(dāng)老師來的時候換成右手，做出思考的動作，老師一走，她就趕緊寫字，哈哈，好像跟老師捉迷藏一樣！

　　不過，上三年級的她，有很多老師知道了她用左手寫字，都禁不住贊嘆幾句，呵呵，每次她心里都是樂呵呵的！

　　她非常喜歡讀書，每到讀書時間，她都是拿起一本又一本，看了一遍又一遍，她總是覺得，天下的`書沒有不好看的。

　　通過讀書，她知道了不少知識，比如：為什么眼睛不會冷？為什么天會下雨？為什么水塔要建得很高……她決心多看書，要把全世界的書都看完！

　　她是誰？她就是我，一個與眾不同的我！

　　與眾不同作文 篇7

　　我們班和別的班有一個不同，那就是書包了。四年級的時候，老師上課時，讓我們整理書包，其實并沒有那么簡單。

　　那次我們把書包里的書和抽屜里的書都全部放在了桌子上。我先把廢紙都整理了出來，扔進(jìn)了垃圾桶了。然后把用不著的東西都放進(jìn)了書包，等回家時放家里，這樣就可以騰出來了。再把抄寫的本子都一本本疊起來，放進(jìn)袋子里，就這樣，我的書包開始有條有理起來，只見他們都去了自己該去的地方。

　　接著再把剩下的書，大的放下面，小的放上面。最后就可以放進(jìn)抽屜里了。

　　放好了以后，抽屜里變得干凈了許多，讓人看著舒服極了，學(xué)習(xí)的氛圍也變好了。

　　放學(xué)時，我們也不用背著沉重的書包回家了。老師說;只要把關(guān)于作業(yè)的書帶回家就好了。這樣既干凈，又輕松。而且第二天早上也可以很快地把書包放好了。

　　有時，鄰居來接我放學(xué)時，她們總會說；你的書包好輕��？她們又會對自己的`孩子說；你的書包怎么這么重呢？這時，我總會暗自高興，我們在整理方面還是更勝一籌的。

　　這樣，我的肩膀可以輕松了，再也不會覺得重。父母也不會心疼我們天天背這么重的書包。老師也看著舒服。

　　與眾不同作文 篇8

　　我是懶癌晚期患者、我有懶癌。告訴你，這兩句話可是我的口頭禪哩。

　　我外表看起來一點兒也不懶。對，又黑又粗的眉毛下邊兒，是一雙黑葡萄一樣的'眼睛。眼睛下，有一個似乎很塌的鼻子。我的嘴巴厚厚的，像是男生的嘴�？次业拿枋瞿闶欠裼X得我看起來一點也不懶呢？

　　可是如果你看見我做事，你可能就會說：是誰家的孩子��？這么懶！我就舉一個拿東西的例子來說說我有多懶吧。

　　我家有兩個大爺。一個是我妹，還有一個是我。雖然我和我妹并列老爺之位，但是我卻要伺候我妹。你沒聽錯，蔡家大爺要伺候二爺。

　　一次，我媽這個老夫人吩咐我去給二爺拿尿不濕。她叫了好一會兒，見尿不濕都沒有到手中，于是她丟下二爺，氣呼呼的從臥室跑出來，只見我像一只軟骨蟲一樣趴在沙發(fā)上，臉埋在沙發(fā)中（沒錯，我是懶得抬頭）。

　　我媽走過來，對我喊道：你在干什么？我不是叫你拿尿不濕嗎？我懶得連話都不想說，我用余光（我還是不想抬頭，因為太懶了）看了一下周圍，發(fā)現(xiàn)尿不濕就在前方1厘米處。我懶得抬手，便像一條蟲一樣蠕動了過去，用嘴叼起尿不濕，又往我媽那兒蠕動過去，把嘴上叼著的尿不濕遞給我媽，我媽看到這一系列的動作，總結(jié)了一個字：懶！

　　你看我是不是很懶呢？

　　與眾不同作文 篇9

　　四月的第一天，我們迎來了一年一度的春游。而這次春游有些與眾不同，因為這次的主題是緬懷先烈，紀(jì)念秋瑾。

　　我們坐著大巴車來到了位于西湖邊的孤山公園，映入我們眼簾的景色可真是桃紅柳綠��！深紅的桃花開滿枝頭，紅的像被太陽染過似的.，唯有花芯露出嫩黃色的腦袋。柳樹那長長的頭發(fā)被春風(fēng)吹來吹去，吹出了綠芽，吹出了柳絮。

　　但我們無暇欣賞這些美景，排著整齊的隊伍，徑直來到秋瑾墓前，那兒矗立著一座純白色的秋瑾雕像。隨著解說員的精彩講解，我仿佛看到了“鑒湖女俠”秋瑾在抗日戰(zhàn)爭中的英勇表現(xiàn)，在和家人談話時的堅決態(tài)度、在與敵人殊死搏斗上的頑強信念……最后，我們獻(xiàn)上親手做的小白花，以示對她的崇敬之情。

　　這次春游，我們不僅看了風(fēng)景，還進(jìn)一步認(rèn)識了秋瑾。我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大爭取為祖國添磚加瓦！

　　與眾不同作文 篇10

　　我叫馬信，今年十歲了，我是一個愛好廣泛的小男孩。我能說會唱，喜歡讀書，我還喜歡打籃球。

　　我的身材比較瘦小，皮膚微黑，我長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的.大眼睛，耳朵像qq糖一樣q彈。

　　我喜歡看書，書是知識的海洋，有我要學(xué)也學(xué)不完的知識。記得有一次，我正津津有味地看《西游記》，爸爸叫我去買一節(jié)電池。我心不在焉地卻買了一整排回來。還有一次，爸爸叫我去買一個西瓜，我手里拿著錢，不知不覺地就走到了新華書店，買了一本《優(yōu)秀》。回到家之后，爸爸問：“我的西瓜呢？”我說：“在這里�！蔽业皖^一看，一拍腦袋，我把西瓜忘得一干二凈。我喜歡寫作，所以我就買了一本《優(yōu)秀》。

　　我有優(yōu)點，自然也會有缺點。我比較貪吃，平時花錢大手大腳，比較愛亂花錢，這一點不是很好。記得有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒有錢了。我到處翻，結(jié)果只找到一塊錢，我就出門去買了兩包辣條。一邊走，一邊美滋滋地吃著。結(jié)果看見媽媽迎面走來，我嚇得急忙扔掉辣條，撒腿就跑。結(jié)果回到家一看，媽媽在家，剛才那個不是我媽媽。

　　這就是我，一個與眾不同的小男孩，活潑可愛，愛好廣泛，又有點貪吃的我。你們喜歡我嗎，想和我交朋友嗎？

　　與眾不同作文 篇11

　　老師的聲音有些沙啞，我想是講課講的。在跳舞的時候，聽韓老師說，她是全校最好的老師，也是最嚴(yán)厲的老師。我想：那么好的老師竟會來教我們，不會吧!我?guī)е�這個疑問來到了開學(xué)的第一天。她對我們的要求讓我十分吃驚：不能用可擦筆，寫錯字后只能用魔筆和水筆;字寫得不好就撕掉。這真讓我接受不了。可老師還是為大家好，這個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后一定要堅持。

　　老師給我們講第一節(jié)課時讓我感覺到她是和藹可親，平易近人的�？墒�，我們班的幾個男生上課亂說話后，讓我改變了對她的看法。她嚴(yán)厲起來的時候，會讓人感到恐懼。仿佛我一不小心做錯了什么事情，她就決不輕饒我。

　　她和我以前見過的老師還真不一樣。比如像之前的劉慧敏老師那么的溫柔，高潔老師那么的嚴(yán)厲，可我從來沒見過她這樣的老師，讓我感到懼怕，不敢靠近。她還有別的.地方和其他老師不同：其他老師留的作業(yè)是一大堆，我們要寫好久好久才能夠?qū)懲?而她留的很少，一會兒就能夠?qū)懲�。在借書課上其他的老師讓我們借完書后，就立馬上課，不給我們留時間讀課外書�？伤�不同，不但讓我們來到學(xué)校后可以讀會兒課外書，而且在家庭作業(yè)也布置了讀課外書。讓我又重新認(rèn)識了一個不一樣的老師。

　　與眾不同作文 篇12

　　與眾不同的我

　　我，一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，不算挺拔的鼻子，一張愛笑的嘴�？墒且恍�就引起我的傷心事，因為我的上門牙掉了，（不要認(rèn)為我換新牙了，是因為我小時候糖吃多，牙被蟲鋸了，）他們就問我：姜鳴春你的“大門”怎么沒看�。课矣幸活^烏黑的頭發(fā)，與眾不同的是前面是學(xué)生頭樣式，后面是蘑菇頭樣式，鬢角齊耳，這可是今年流行的款式呦！別看我上三年級，可是我還不到7周歲呢。1米2的'我還不足38斤，所以媽媽老說我瘦，但我非常健康。

　　我非常愛動，會騎車、溜冰、彈琴、畫畫，這些都是我喜歡干的事。記得剛學(xué)騎車時經(jīng)常由于剎不好車而鉆到冬青樹的樹空里，引得周圍的人哈哈大笑�？墒俏乙灿幸淮蛉秉c，就是干什么事非常馬虎，為此不知道被爸爸媽媽罵過多少次，我盡量改，可是就改不掉，要徹底改掉還要做出更大的努力。

　　這就是我，一個活潑可愛又有一打缺點的小女孩，你們喜歡和我交朋友嗎？

　　與眾不同作文 篇13

　　“休息！”一陣聲音從三年四班傳出來，一些遲到的同學(xué)急急忙忙地在門口喊報告，老師沒有像其他老師一樣兇巴巴地說進(jìn)來，而是滿面春風(fēng)地說：“進(jìn)來吧，寶貝，下次要早起喲。”這就是我們的班主任語文老師——王老師。

　　王老師是個故事大王，說過《白蛇傳》的故事，精彩極了，我們只聽過一次，就能把大部分的劇情倒背如流了。

　　王老師不僅是故事大王，還是運動“菜鳥”。但是運動會上，“菜鳥”也“笨鳥先飛”了。王老師與其說是跑了兩千米，不如說她跑了四千多米，她在我們班的運動員身邊助跑，跑完之后，說：“我心臟都要停了�！�

　　王老師還有潔癖。一次曾子沫給她捶背，她還擔(dān)心地問：“你手干不干凈？”

　　王老師喜歡小孩子�！笆芎φ摺币舶�括我，我還好一點，最“可憐”的要數(shù)許子坤、游凌菲、林司宸、林晗曄了。叫我們“受害者”的原因是王老師愛我們，喜歡捏大家的`小臉蛋，而且不是一兩次。

　　我很愛王老師，王老師就像我的媽媽。

　　與眾不同作文 篇14

　　我有一個與眾不同的老媽，我相信世界上再無第二個這樣的老媽，因為我的老媽太與眾不同了！

　　我的老媽一張瓜子臉，上面還有幾粒麻子。眼睛大大的，嘴角45度下垂，一臉冷漠，也可以說是冷若冰霜，有時笑一笑也不會出現(xiàn)甜甜的酒窩，也可以說是相貌平平，可她與眾不同之處是她會變臉。

　　為什么說她會變臉，有時變成溫柔勤勞的織女；有時會變成可怕的母老虎；有時會變成天真無邪的`兒童；這些情感如同定時炸彈一樣，沒有時間順序，上一秒還生氣下一秒就開心得不得了。

　　記得有一次老媽頭痛，躺有沙發(fā)上睡覺，爸爸做了一大碗面條，姐姐拿著一個小碗盛面條，面我自己一個人吃大碗里的面條，可惡的姐姐盛了一次又一次，我還沒吃幾口就已經(jīng)沒了三分之一，我那時可火了，二話不說就和她爭辯起來。正當(dāng)我們吵的不可開交的時候，老媽突然大喊一聲：閉嘴！我兩頓時嚇的魂飛魄散，老媽站了起來，怒氣沖沖地批評了我們一頓。之后又笑嘻嘻地問我們吃飽了嗎？可我已經(jīng)沒有味口吃面了。

　　這變臉比翻書還快��！我愛與眾不同的媽媽。

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