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十六歲的我作文（實(shí)用14篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的十六歲的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十六歲的我作文 篇1
時(shí)間是變化的財(cái)富。鐘表模仿它，卻只有變化而沒(méi)有財(cái)富。
-----題記
課桌上的粉色鬧鐘已落了一層灰，我每天只是看幾眼，便匆匆的去忙了。
翻開日歷竟發(fā)現(xiàn)我要十六歲了，而那個(gè)鐘表依舊每天周而復(fù)始的重復(fù)著輪回。沒(méi)有一絲嘆息，只是一直的變化著、重復(fù)的變化著。
我微微嘆了口氣。停下奔跑的思想，靜靜的看著自己。我依舊是原來(lái)的樣子，只是個(gè)子長(zhǎng)了不少，人也胖了一點(diǎn)。但是，“16歲”這個(gè)數(shù)字卻沒(méi)有給我太大的驚喜，我有了很大的焦慮。我一直都不希望自己長(zhǎng)大，希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我還依舊愛笑、那樣傻傻的咧開嘴笑個(gè)不停。
但靜觀，我殘留在臉上的笑卻不再那樣稚氣了。我反復(fù)練習(xí)稚嫩的笑、大笑、傻笑。但總是顯得不自然、顯得略帶一絲成熟的韻味。最后，我以失敗告終。最后，練習(xí)的我臉部肌肉都有點(diǎn)酸痛。
十六歲，我進(jìn)去了高中。我以為自己還是從前那樣膽小、內(nèi)向。但是，我的表現(xiàn)卻證明了自己的自信，勇氣。我去寫劇本、去寫主持詞、去排練小品。之后，我再想想自己，竟然大吃一驚。
十六歲，我多了一份自信的笑容。我不再靦腆，不再害羞。我理直氣壯的參加競(jìng)賽，我毫不畏懼的表現(xiàn)自己。
十六歲，我多了一份自信的笑容。我不再失敗后，唉聲嘆氣、叫苦連天。我學(xué)會(huì)把失敗當(dāng)成逆境，而想要成功的我們需要在逆境中勇往直前。
十六歲，我多了一份自信的.笑容。我懂得天空很廣闊，而我們的心應(yīng)該比天空更高更廣。只有這樣，我們包容別人，才可以換來(lái)最美的友誼。
十六歲。那些過(guò)去的成長(zhǎng)，讓我懂得笑容的美不是用水彩筆就能畫得奪目，而是用心，用自信！
十六歲的我作文 篇2
甘霖滴下，花苞喝足了。陽(yáng)光照耀，鮮草長(zhǎng)壯了，我也長(zhǎng)大了。時(shí)間和父母推著我走向成熟，然，我好像越來(lái)越不成熟了。
叛逆
桌上庸懶的躺著一堆試卷，一個(gè)個(gè)無(wú)底洞似的向我招手，我甩下筆剛開門，媽媽幽靈般閃出，“去哪兒？”質(zhì)問(wèn)的口氣不容質(zhì)疑，“我去……”，對(duì)，我該去哪兒？給心情放個(gè)假還是失去生活的信心選擇逃避？“明年就中考了，你還不知死活去玩……！”
“煩死了，我不知道要考試？是我自己的事，要你管！”
摔門而去，留下媽媽那黯然的眼神。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓
我天生是多動(dòng)癥二代，我坐不住，總認(rèn)為我是我，我自信，更不認(rèn)命，做什么事都不以規(guī)矩，有自己的行文方式，有些是被給予肯定，有些給予否定，我有我獨(dú)特的.思維方式，卻因此多了許多解題方法，好處多的樂(lè)不思蜀，在常人眼里，我就是大大咧咧，嘻嘻哈哈不拘小節(jié)男孩子一樣的個(gè)性，女孩子特有的慧心，爺爺說(shuō)我沒(méi)有大家閨秀的清秀婉麗，也沒(méi)有小家碧玉的嬌羞，從性別上初定為女！唉！
我的白日夢(mèng)
這類似幻想，再譯則為富有想像羅，還好聽一點(diǎn)，躺在床上天南海北神游是我的習(xí)慣，時(shí)文讀多了，我會(huì)幻想我也許就是某篇文章的主人公，某某成功家……合上書，又得回到現(xiàn)實(shí)，重復(fù)著昨天的故事。
上述“缺點(diǎn)”已留在鄙人身上搞的我千瘡百孔成了無(wú)法變回完美的完人，幼稚、調(diào)皮。但是這些不成熟倒也造就了一個(gè)獨(dú)特的我！
十六歲的我作文 篇3
親愛的魯璐：
你好。
我是十歲的你，昨天剛過(guò)生日。但是，我很不開心，媽媽說(shuō)我應(yīng)該開心。媽媽說(shuō)：在將來(lái)，一回憶現(xiàn)在的我會(huì)覺得很幸福。所以，我給十六歲的我自己一封信，看看在十六歲的'將來(lái)這些不開心會(huì)不會(huì)是幸福。
事情是這樣的。昨天，正月十五，是我的生日。我一直盼著我的十歲生日，爺爺說(shuō)生日的禮物可以自己挑。我想要一部可以有微信，可以上網(wǎng)，內(nèi)存相當(dāng)大的手機(jī)。于是爺爺給我五千元錢。我興高采烈的計(jì)劃著去買手機(jī)，心里還一直想象著同學(xué)們羨慕的眼光、嫉妒的表情、酸溜溜恨恨的語(yǔ)言……可是爸爸媽媽卻不同意。爸爸說(shuō)：“十歲的小屁孩玩什么手機(jī)？爺爺給你錢是鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上更上一層樓�！眿寢屒那牡馗艺f(shuō)：“你還小，身體的各個(gè)器官都還很稚嫩，特別是眼睛。你如果有了自己的手機(jī)，用眼的次數(shù)就會(huì)多起來(lái)，傷害了眼睛可不得了。等到你十六歲時(shí)，各方面都長(zhǎng)大了，那時(shí)候你就可以自己做主了�！笔謾C(jī)是買不成了！
我心里憤憤不平：手機(jī)，你們不給我買，爺爺給我錢了，你們又不讓買。我想去跳舞，你們說(shuō)當(dāng)主持好；我想學(xué)畫畫，你們卻給我報(bào)了個(gè)書法班；我要去游泳，你們安排了打籃球。我很生氣，你們又說(shuō)：“都是為了你好。長(zhǎng)大了就會(huì)知道：可憐天下父母心！”
在你接到這封信時(shí)，已經(jīng)十六歲了，是大人了，可以自己做主了。我盼望著你早點(diǎn)收到這封信。
此致
敬禮！
十歲的你——魯璐
20xx.2.23
十六歲的我作文 篇4
常聽人家說(shuō)，十四歲是雨季，十五歲是花季，如今，已十六歲的我，又對(duì)這樣一個(gè)充滿期待的年度有何感悟呢？
十六歲的女孩，我是躲在大樹下的一棵小草，我的心事很寬。十六歲的女孩，我是流在山澗里一股清泉，我的夢(mèng)想很廣。
我希望像鳥兒一樣在天空飛翔，我希望像魚兒一樣在水中遨游，我希望像牛羊一樣在草原上奔馳，我希望——我對(duì)我的“十六歲”充滿向往。
十六歲，真是一個(gè)很純真的年齡——我相信童話，守護(hù)著王子與公主幸福地生活在一起的完美結(jié)局，在一本又一本書中我歡快地，盡情地飛舞著，播撒純真的種子。我喜愛童話，喜愛在童話的樂(lè)園中放聲歌唱，盡情舞動(dòng)抖落純真的花絮。
十六歲，真是一個(gè)很爛漫的年齡——我輕輕地推開青春的門，它熱情地歡迎我——這個(gè)步入青春殿堂的來(lái)客，我將自己的往事鎖進(jìn)記憶寶盒，鎖進(jìn)日記，鎖進(jìn)心底，只有愛——最深刻的愛才能將它開啟。我向往著友誼，渴望一份真摯的友情，一種成長(zhǎng)的滋味，我十分執(zhí)著地等待與知己一同嬉戲的歡樂(lè)。
十六歲，真是一個(gè)充滿激情的.年齡——我想做一名詩(shī)人，用無(wú)比浪漫的詩(shī)句抒發(fā)我對(duì)未來(lái)的美好憧憬，讓那富有韻味的詞藻在我眼前跳躍。我想成為一名作曲家，用無(wú)比美妙的音符譜寫出十六歲動(dòng)人的樂(lè)章。
我會(huì)涂上彩色的眼影，紅色的唇，的確叛逆也屬于十六歲，不是嗎？
我十六歲，十六歲的我時(shí)而感傷，時(shí)而歡欣，充滿著純真，爛漫，激情，叛逆，青春的果實(shí)，則是我情緒的種子。
十六歲的我作文 篇5
時(shí)光流逝之快，歲月不等人，十五六歲我們已走入人生的花季節(jié)，站在由少年走向青少年的門檻上。我發(fā)現(xiàn)我自己多了一分責(zé)任感！時(shí)光如小精靈，從你的指尖彈過(guò)，毫無(wú)痕跡。一路走來(lái)，我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來(lái)沖刺。
人們常說(shuō)：“又長(zhǎng)大一歲，就懂得一份責(zé)任”。十六歲這個(gè)黃金時(shí)期，多么快樂(lè)，感到充滿活力。青春無(wú)極限，你們感覺到了么？責(zé)任意味著什么？意味著你將又承擔(dān)一個(gè)旅行包背著自己的責(zé)任。不知道你們是否看過(guò)《變形計(jì)》，節(jié)目編排的是找農(nóng)村主人公與城市主人公的互換生活30天，城市主人公嗜酒、打架、逃課等一系列行為，農(nóng)村主公則恰恰相反。懂事乖巧，分擔(dān)家務(wù)責(zé)任。然而城市主人公，整天無(wú)所事事。從這30天的互換生活中讓城市主人公蛻變感知自我，最終醒悟自己。我們要在這十六歲中找出真正的`自我，讓自己活的有價(jià)值有意義。我們承擔(dān)的責(zé)任有很多，列如：在家庭、學(xué)校、社會(huì)中承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，為自己找出一片藍(lán)天。多了一份責(zé)任！你知道什么事責(zé)任嗎？也許你并不知道！在這個(gè)瘋狂的時(shí)代，我們?yōu)樯鐣?huì)做出一份力量與貢獻(xiàn)。
我們的道路正在向未來(lái)延伸，我們的道路多么寬廣、光明！當(dāng)你在社會(huì)中，伸手撿起一片垃圾，我們的社會(huì)就會(huì)變得更美好，這也是一份責(zé)任。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)要積極承擔(dān)責(zé)任，不能退縮。畢竟，我們長(zhǎng)大了。要勇敢承擔(dān)自己犯下的錯(cuò)誤，這就是責(zé)任。責(zé)任說(shuō)小也不小，說(shuō)大也不大，它在每個(gè)人心中，在每個(gè)生活角落中�？偠灾�，他會(huì)是時(shí)刻提醒著我們的一份責(zé)任心。少年們！奔跑吧！為自己的道路去延伸！為自己的明天去奮斗、拼搏、努力吧！爭(zhēng)取創(chuàng)造出自己的一份藍(lán)天！
讓我們?yōu)槭鶜q喝彩，為青春喝彩，十六歲，我又多了一份責(zé)任。
十六歲的我作文 篇6
時(shí)光如梭，歲月如流，自己不知不覺進(jìn)入了十六歲的雨季，十六歲的我，多了一分成熟。十六歲的我，從盲目走向成熟，十六歲的我理解了什么是幸福，幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“但原人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；幸福是“衣帶漸寬終不悔”的思念。
十六歲的我，從無(wú)知走向探索未知，十六歲的我理解了鄉(xiāng)愁的滋味：什么是鄉(xiāng)愁？鄉(xiāng)愁是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的眷戀，是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的惆悵，鄉(xiāng)愁更是“大陸在這頭，我在那頭”的海峽隔膜。
十六歲的我，從盲從走向成熟，十六歲的我，懂得了時(shí)光的流逝無(wú)法掌握，緣分的來(lái)去難以強(qiáng)求，思念是美好的心情，惟有你我的情誼永遠(yuǎn)不變。
十六歲的我，從無(wú)知走向成熟，十六歲的我懂得了何為愛國(guó)？愛國(guó)是“死去原知萬(wàn)事空，但悲不見九州同的死不瞑目，是”遺民淚盡胡塵里，南望王師有一年”的期盼，(接上)愛國(guó)更是“昨夜臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的曠世情懷。
十六歲的`我，從無(wú)知走向成熟，十六歲的我懂得了什么是追悔莫及，“少壯不努力，老大徒傷悲”是追悔莫及的詮釋，“才上眉頭，又上心靈”是追悔莫及的內(nèi)涵。
十六歲的我，從盲從走向成熟，十六歲的我，懂得了愛情的內(nèi)涵：愛情是“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的亙古眷戀，是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”不睨與坦蕩，愛情更是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的追求。
十六歲的我作文 篇7
十六歲，充滿著春天的柔情與夏天的豪情；十六歲，是花朵和陽(yáng)光一串串組合排列的；十六歲，灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里，我多了一分青春的色彩。
十六歲，青春的色彩是多姿的，它美麗、溫暖、明亮。
十六歲的青春是一張面孔——一張充滿歡樂(lè)的面孔，它年輕美麗，簡(jiǎn)單無(wú)邪。
在這歡樂(lè)的季節(jié)里，一切都是那么和諧。瞧！鳥兒在天空中輕捷地飛翔，唱著宛轉(zhuǎn)的歌兒，奔向?qū)儆谧约旱奶斓�；魚兒在小河里輕輕遨游，享受著嬉戲的快樂(lè)。而我卻懷著一顆清純無(wú)睱的心靈，帶著天使般的面孔，襯著喜悅的笑臉，沉浸在青春帶來(lái)的快樂(lè)里。在陽(yáng)光的照射下，一切都是那么美麗動(dòng)人。
十六歲的青春是一輪朝陽(yáng)——一輪充滿陽(yáng)光與溫暖的朝陽(yáng)，它激情飛躍，蒸蒸日上。
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，金黃的陽(yáng)光斜射在我的衣襟上，顯得活力四射。漫步在狹長(zhǎng)的道路上，獨(dú)自享受這光輝的沐浴，突然想起唐代詩(shī)人常建的曲徑通幽處，禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉(xiāng)間小路上慢行著，心情舒暢，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌歡去：山光悅鳥性，潭影空人心。雨昏青草湖邊過(guò)，花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱，使我幼小的.心靈受到熏陶。
十六歲的青春是一條路——一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮，前程似錦。
青春恰似火花，瞬間即逝。青春是有夢(mèng)的，即使短暫，我們也要為之去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)那炯炯燃燒的夢(mèng)想，就算受傷、失敗，也要勇敢去面對(duì)生活中的考驗(yàn)，學(xué)習(xí)中的困難，贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華，綻放我們?nèi)松凶蠲赖幕ɑ稹?/p>
十六歲的青春把夢(mèng)照亮，我們應(yīng)該且行且珍惜，把握青春，才能充實(shí)明天的虛幻，馳騁明天的風(fēng)云，造就明天的輝煌，繪出斑斕的生命色彩。
十六歲的我作文 篇8
十六歲的天空是豐收的。在這十六歲的天空中，我要引一線，放飛思想；在這十六歲的天空中，我要牽二繩，放牧心靈。
這純潔的天空中，多了一片寬容的云。
曾讀過(guò)蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，噢，這是何等寬闊的胸襟啊！要知道，那是在他被排擠出朝廷，被貶到千里之外的密州時(shí)所作的，在如此悲憤交加的情況下，若換了我，只會(huì)感嘆“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。而他卻有如此胸襟，著實(shí)震撼我的心靈。
我學(xué)會(huì)了寬容，以寬容之心看待世界。從龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我學(xué)會(huì)了寬容；從李白的.“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，我也學(xué)會(huì)了寬容。
這風(fēng)雨交加的天空，多了一片自信的云。就像汪國(guó)真說(shuō)的：“我不去想能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
十六歲，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�，學(xué)會(huì)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信，學(xué)會(huì)了“欲與天空試比高”的自信。
這廣闊無(wú)垠的天空中，多了一片感恩的云。
讓我怎樣感激你們？當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我原想擁有一朵浪花，你們卻給了我整片海洋，這是我對(duì)老師的感恩；當(dāng)我沮喪時(shí)，我想就此放棄，可你們卻給了我最大的鼓勵(lì)，這是我對(duì)親人的感恩；當(dāng)我寂寞時(shí)，我原想永遠(yuǎn)都會(huì)孤獨(dú)，可你們卻為我?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)，這是我對(duì)朋友的感恩。
十六歲的天空，白天陽(yáng)光燦爛，夜晚星光璀璨。我愿將心靈化作一支神筆，在這十六歲的天空中，為自己畫上一道最美麗的彩虹。
十六歲的我作文 篇9
6歲的我懵懵懂懂，10歲的我膽大妄為，16歲的我會(huì)是什么樣呢？
16歲的我成熟了許多，明白了知識(shí)的重要性。因?yàn)槲乙咽歉咭坏母咧猩忠淮锡R聚在的陌生的學(xué)校，但我并不害怕，在經(jīng)過(guò)初中三年的磨練，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何正確對(duì)待朋友和交朋友。最重要的是我明白的是不能交損友，例如：暴力少年、德困生等等都是典型的例子�，F(xiàn)在成熟的我更明白了如何正確與老師交流心得，不會(huì)再膽小，要不然就會(huì)像初中一樣，連只蜜蜂都不敢打，就眼睜睜的看著組長(zhǎng)身陷“泥潭”------因?yàn)樵谏险n，不能隨便動(dòng)，所以連逃走都不行，組上唯一的`男生在干嘛？我動(dòng)都不敢，恨不得趕快逃跑，每時(shí)想想都感到慚愧。所以為此一點(diǎn)，我要努力改變自己膽小的性格，努力的鍛煉自己的膽量，努力從一個(gè)膽小鬼蛻變成男子漢！
16歲的我，也明白了很多道理：不會(huì)再無(wú)理取鬧，不會(huì)在蠻不講理，不會(huì)再小氣摳門……我已成為一個(gè)懂道理，明事理，通人情的好學(xué)生。記得我12歲時(shí)，我是個(gè)不明是非的人，是一個(gè)孩子氣的“小朋友”，什么同學(xué)都交往，什么人都打交道。沒(méi)有干過(guò)一樁正經(jīng)事------老師說(shuō)我很聰明，基礎(chǔ)打得好，但我上課不聽講還是空談；媽媽說(shuō)我很大方還不是不會(huì)說(shuō)“不”，總是把自己的學(xué)習(xí)用品借給別人，自己坐那兒玩；朋友說(shuō)我會(huì)說(shuō)話，還不是自己說(shuō)話吐詞不清楚，總被人我認(rèn)為好的。那年那時(shí)的我一無(wú)是處連作文都寫不好。而現(xiàn)在你看看？16歲的我簡(jiǎn)直判若兩人，原來(lái)的小煩惱，大問(wèn)題都不是事。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，成熟了。
16歲的我，還是你們眼中的稚嫩小孩嗎？答案是：不會(huì)再是。因?yàn)槲易兊贸墒炝�，更加穩(wěn)重了。
十六歲的我作文 篇10
當(dāng)我接過(guò)長(zhǎng)輩壓歲錢的時(shí)候，我突然意識(shí)到，原來(lái)我已經(jīng)16歲了，16年我干了點(diǎn)什么？收獲了什么？
我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，我學(xué)會(huì)了玩游戲，我學(xué)會(huì)了喝酒，我學(xué)會(huì)了罵人，我學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)作對(duì)，我學(xué)會(huì)了和老師頂嘴，我學(xué)會(huì)了想法設(shè)法作弄同學(xué)，我學(xué)會(huì)了睡懶覺……我?guī)缀蹙邆淞艘粋�(gè)壞孩子應(yīng)該具備的后有素質(zhì)。
我發(fā)現(xiàn)我什么都不會(huì)，真的，什么都不會(huì)……
今天，一個(gè)朋友和我打了一個(gè)電話，她就要去上海了，我祝福她在上海學(xué)業(yè)有成，她祝福我新年快樂(lè)，可我快樂(lè)得起來(lái)嗎？我的同窗就要到上海奮斗，可我還蝸居在小小的安陽(yáng)，宅在自己為自己打造的囚籠。我和她隔太遠(yuǎn)了，不是距離，不，是距離，是某種意義上的距離，是我的.腳步所達(dá)不到的距離，是大到人生的距離。
或許我真的太渺小了，渺小到看不清前路，渺小到辨不清前進(jìn)的方向；又或許我太懦弱了，懦弱的不敢去追求No。1，懦弱到不能堅(jiān)持拒接網(wǎng)癮，懦弱到?jīng)]有勇氣去讓青春變得瘋狂。
這不是我要的自己啊，這完全與他背道而馳了。
我的一生還能有幾個(gè)16年，還會(huì)有像過(guò)去那樣美好的16年嗎？
我覺得，我的心在隱隱作痛，真的，在痛……因?yàn)槲抑牢沂チ怂緫?yīng)比金子更燦爛的。
我不能在揮霍下一個(gè)16年了，我要在抓住她，我要賦予它光澤。
十六歲的我作文 篇11
有人說(shuō)，十六歲是一曲婉轉(zhuǎn)的歌，是一首優(yōu)美的詩(shī)，是一幅如詩(shī)的畫。在我眼里，十六歲代表著成熟，代表著希望，代表著人生中又一次揚(yáng)帆起航。
十六歲的生日會(huì)上，我望著生日蛋糕上那跳動(dòng)的火苗，思緒起伏，又長(zhǎng)大一歲了！不覺間，我已走過(guò)了十六個(gè)春夏秋冬，今后，我將要面對(duì)嶄新的一年！在那熟悉的生日歌中，我閉上眼睛，許了一個(gè)愿。新的一年，我將迎接新的挑戰(zhàn)。
十六歲，我邁進(jìn)了初三的大門，面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)考試。面對(duì)緊張的初三，我的生物鐘被徹底打亂，神經(jīng)也繃得緊緊的`。我不得不告別心愛的漫畫書，親愛的動(dòng)畫片，鐘愛的電腦……但我眼中的十六歲依然是美麗的。十六歲，是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟，不知不覺中，發(fā)現(xiàn)自己少了幾分幼稚，少了幾分猶豫，少了幾分盲從，而多了幾分自信，多了幾分從容，多了幾分責(zé)任……十六歲的我，漸漸明白自己肩負(fù)的重?fù)?dān)，就是要為美好的明天努力奮斗�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海一”我會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)困難，對(duì)未來(lái)充滿信心。
十六歲的我，回憶那些成長(zhǎng)中的往事，也會(huì)從中感受到別樣的快樂(lè)。年華似水，匆匆流過(guò)，平淡如水的日子里，依然有一些小事帶給我心靈的疼痛，但十六歲的朝氣蓬勃會(huì)讓我抹平這些痛苦，重新找到屬于自己的快樂(lè)，迸發(fā)出青春的活力。
當(dāng)時(shí)光的年輪轉(zhuǎn)過(guò)十六周時(shí)，我在不知不覺間多了一份成熟，一份穩(wěn)重。十六歲，這是一個(gè)璀璨的季節(jié)，我將駕駛著理想之舟，去采擷晶瑩的知識(shí)浪花，去捕撈閃光的智慧珍珠，讓青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向那令人向往的理想的彼岸。
十六歲的我作文 篇12
十六歲的天空飄著七彩的云霞，十六歲的海面激蕩著雪白的浪花，十六歲的樹林中洋溢著生命的綠色，十六歲的心中燃燒著青春的火焰……
十六歲的我喜歡在夜深人靜之時(shí)，坐在寫字臺(tái)前，在光線暗淡的燈下，翻看那本記錄著我與朋友精彩瞬間的相冊(cè)，回憶那一段快樂(lè)而又令人難忘的生活。一次次，在這令人陶醉的回憶中，我幸福地睡著了。
十六歲的我喜歡獨(dú)自在雨中漫步，聆聽那雨水沖刷樹葉的沙沙聲，貪婪地嗅著那雨滴砸落在泥土上發(fā)出醉人的氣味，雨水沖刷著樹葉，使其愈加青翠；雨水沖刷著道路，使其愈加清潔；雨水沖刷著我的身軀，蕩滌著我的心靈，使其愈加純凈。
十六歲的我喜歡上緊張兮兮的'學(xué)習(xí)生活，面對(duì)中考完全不害怕，依然成天與朋友一起嘻嘻哈哈快樂(lè)過(guò)日子。
十六歲的我喜歡和朋友在一起，互相傾訴心中的秘密，共同探討人生的哲理，分析風(fēng)云變幻的國(guó)際局勢(shì)，關(guān)注正在變革的社會(huì)現(xiàn)實(shí)�？摧p人生榮與辱，笑傲世間名與利！真的，我感到自己很快樂(lè)。
十六歲的我喜歡睜大眼睛看這精彩的世界，也喜歡閉上眼睛做關(guān)于自己未來(lái)的美好的夢(mèng)；既喜歡寧?kù)o、淡泊的生活，又向往熱烈、精彩的人生。十六歲的我深深地懂得自己肩上的重任，我將用自己的努力，書寫自己十六歲絢麗的篇章。
十六歲的我作文 篇13
十六歲，一個(gè)正當(dāng)花季的年齡。前途還有大片光明，風(fēng)華正少年。十六歲的我總是愛幻想未來(lái)的自己是什么模樣。十六歲的我喜歡為自己似錦的年華規(guī)劃未來(lái)的方向。
十六歲的我擁有大量的潛力，即使初到高中，自己的實(shí)力還沒(méi)有全面施展，甚至有的老師還記不住自己的名字，但是我相信不久后，我會(huì)認(rèn)真地學(xué)好每一門課，我會(huì)在每一節(jié)課上回答問(wèn)題。數(shù)學(xué)課上，我會(huì)在全班都解不出難題的時(shí)候第一個(gè)做出答案，然后笑意滿面地講解這道題的做法。語(yǔ)文課上，我喜歡聽到自己的作文被當(dāng)成范文，在全班同學(xué)面前誦讀。英語(yǔ)課上，我會(huì)主動(dòng)要求起來(lái)背誦范文。讓一切像初中時(shí)候的模樣。
十六歲的我，會(huì)慢慢地獨(dú)立。第一次住校，我要學(xué)會(huì)很多自理的能力，我會(huì)將衣服洗得干干凈凈，我會(huì)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)自己不多的生活費(fèi)，我會(huì)學(xué)會(huì)包容宿舍的室友，包容她們，照顧她們，成為一個(gè)有愛的小集體。我會(huì)學(xué)會(huì)和其他同學(xué)一起生活，一起學(xué)習(xí)，給對(duì)方讓出自己的私人空間。
十六歲的我，要學(xué)會(huì)心疼父母。自己住校，要記得“報(bào)喜不報(bào)憂”，記得鍛煉身體，不生病不讓父母擔(dān)心�；丶业臅r(shí)候做些家務(wù)，讓辛勤的父母休息一下，讓他們覺得自己長(zhǎng)大了，不用再讓他們操心了。
十六歲的.我，要學(xué)會(huì)堅(jiān)守自己的初心。學(xué)會(huì)在人群里享受自己的孤獨(dú)，學(xué)會(huì)在理想與夢(mèng)的差距下仍然努力，學(xué)會(huì)任何打擊下都依舊堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在魚龍混雜里找到自己的真實(shí)朋友，學(xué)會(huì)溫暖灰心的人，學(xué)會(huì)做最好的自我。
十六歲的我，依舊前程似錦，我的十六歲，仍有無(wú)限可能。
十六歲的我作文 篇14
心靈深處，美妙的樂(lè)章開始演奏。
不知何時(shí)，童年的嬉戲早已成為了快樂(lè)的回憶。
今年，我十六歲。
十六歲悄悄地向我走近，歲月賦予了我一個(gè)絢麗多彩的花季。
十六歲的我，擁有著自己的一切一切。十六歲的我，愛幻想。——那萬(wàn)里之外的天空，那多姿多彩的云，那神秘遼闊無(wú)際的.宇宙，和那深不可測(cè)的海，當(dāng)然，還有那變幻萬(wàn)千的世界，那帶有神秘色彩的一切一切……我都充滿著興趣。幻想著天際之旅，海底之行;幻想著成為一名優(yōu)秀的宇航員
外星探險(xiǎn)是我的樂(lè)趣;幻想著成為年輕的水手，乘風(fēng)破浪于大海之上、巨浪之前，尋覓寶藏是我的目標(biāo);幻想著駕駛著潛水艇，暢游于深海之內(nèi)，與海底的夢(mèng)幻般的一切成為朋友是我的夢(mèng)想。
十六歲的我，愛追夢(mèng)�！@是一個(gè)被燦爛的一切包圍的年代，我擁有著屬于自己的夢(mèng)，也擁有著愛追夢(mèng)的自由。朝著夢(mèng)想的天堂，不懈地努力，不斷地成長(zhǎng)，因?yàn)槭鶜q的我堅(jiān)信:夢(mèng)想+努力=我的未來(lái)。
十六歲的我，宣言決不放棄�！啦环艞壞腔孟氲淖杂�，也永不放棄愛夢(mèng)的權(quán)力。十六歲的我駐足于這個(gè)花花世界，可絕沒(méi)有什么能讓我放棄的夢(mèng)想，我的努力我會(huì)以百分之百的自信，再加上百分之百的努力、去迎接任何一個(gè)挑戰(zhàn)，即使迎面而來(lái)的是重重困難，處處荊棘，甚至是無(wú)情的失敗，那都沒(méi)有辦法將我打垮，因?yàn)槭鶜q的我宣言：“永不放棄!”
心靈深處，美妙的音樂(lè)早已感動(dòng)著每一個(gè)角落。十六歲的我，擁有著年輕的權(quán)力。
愛幻想，愛追夢(mèng)，宣言決不放棄。
這就是十六歲的我。
心靈深處，激情的音符還在蕩漾。
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