- 二十年后的今天作文 推薦度：
- 十年后的今天作文 推薦度：
- 二十年后的今天作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
十年后的今天作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的十年后的今天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
十年后的今天作文 1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，2045年11月23日，我已經(jīng)上了大學(xué)。
十年后的大學(xué)，早已不是原來(lái)的樣子。大學(xué)里綠樹(shù)成蔭，每棵大樹(shù)下都有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們可以讓紙、筆及各種各樣的`文具漂浮，跟著老師邊走邊看。
我從宿舍里醒來(lái)，看了看“代碼鐘”，是7點(diǎn)，快要遲到了！我心想。
等跑到數(shù)碼“138”房間（我們的教室）里，我卻看到，房間里連一個(gè)人也沒(méi)有。我問(wèn)老師，老師卻說(shuō)：“今天是自由復(fù)習(xí)日。你去自由復(fù)習(xí)，餓了去食堂，渴了去軋水。如果走丟了，找‘713’同學(xué)�！�
我于是走到了茂密的樹(shù)林里，仔細(xì)看著文字。
復(fù)習(xí)課很快過(guò)去了。老師說(shuō)：“放學(xué)�！�
我們于是回到了宿舍。我只覺(jué)得面前的事物越來(lái)越模糊，不一會(huì)兒就睡著了。
當(dāng)我睡醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是南柯一夢(mèng)罷了。
雖說(shuō)他是夢(mèng)，但我相信，這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
十年后的今天作文 2
我坐到了穿梭時(shí)空機(jī)，要想看一下十年后的今日，是長(zhǎng)什么樣子的。
到達(dá)后，我看到了一座座的摩天大廈，轎車(chē)并不是半空中飛便是在游來(lái)游去，壓根就沒(méi)有人要應(yīng)用陸上安全駕駛了，我極其感嘆地再次走下來(lái)。突然之間，我忽然發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的家中料理家務(wù)的并并不是女性，只是專(zhuān)業(yè)料理家務(wù)的智能機(jī)器人！我現(xiàn)場(chǎng)呆了一下，想著：每一次全是媽媽在料理家務(wù)的呀，但是如今如何變?yōu)槭侵悄軝C(jī)器人在干了呢？
我繼續(xù)離開(kāi)了下來(lái)，咦，這不是我的學(xué)校嘛？進(jìn)來(lái)參觀考察參觀考察一下吧！順帶掌握十年后，我的學(xué)校變?yōu)槿绾瘟�。一進(jìn)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了院校草地上的草都變成了人力生產(chǎn)制造的草。公園里的'花統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了，替代的是設(shè)備花，這類(lèi)設(shè)備花，竟不用澆灌，也不用上肥。教學(xué)樓也煥然一新了，全部的東西都變成了設(shè)備化。
我灰心喪氣地讓他走出學(xué)校，想到了以前的教學(xué)樓，一回身，除開(kāi)外型之外，里面的全部東西都發(fā)生變化。我再度坐到了穿梭時(shí)空機(jī)，返回了當(dāng)代。
相比十年后，我倒感覺(jué)當(dāng)代許多了呢！我自說(shuō)自話(huà)道。
十年后的今天作文 3
我坐上了時(shí)空穿越機(jī)，想要看看十年后的今天，是長(zhǎng)什么樣子的。
抵達(dá)后，我看到了一座座的高樓大廈，汽車(chē)不是在空中飛就是在水里游，根本就沒(méi)人要使用陸地駕駛了，我無(wú)比感慨地繼續(xù)走下去。走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的`家里料理家務(wù)的并不是婦女，而是專(zhuān)門(mén)料理家務(wù)的機(jī)器人!我當(dāng)場(chǎng)呆了一下，心想：每一次都是媽媽在料理家務(wù)的呀，可是現(xiàn)在怎么變成是機(jī)器人在做了呢?
我繼續(xù)走了下去，咦，這不是我的學(xué)校嘛?進(jìn)去參觀參觀一下吧!順便了解十年后，我的學(xué)校變成怎樣了。一進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校草場(chǎng)上的草都變成了人工制造的草�；▓@里的花全都不見(jiàn)了，取代的是機(jī)器花，這種機(jī)器花，竟不用澆水，也不用施肥。校舍也煥然一新了，所有的東西都變成了機(jī)器化。
我垂頭喪氣地走出校園，想起了之前的校舍，一轉(zhuǎn)身，除了外觀以外，里邊的所有東西都變了。我再次坐上了時(shí)空穿越機(jī)，回到了現(xiàn)代。
“比起十年后，我倒覺(jué)得現(xiàn)代好多了呢!”我自言自語(yǔ)道。
十年后的今天作文 4
“瑾妍，9點(diǎn)了，別看書(shū)了，快去睡覺(jué)！”“好的，知道了�！�
寫(xiě)了一天的作業(yè)，我終于可以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我剛上床便睡著了。
天哪，我是不是穿越了？我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了十年后，而且我還實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想：成為一名演員。不知不覺(jué)中我來(lái)到了自己兒時(shí)的小學(xué)，發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)大變樣了。
首先進(jìn)入眼簾的是學(xué)校的大門(mén)，大門(mén)很神奇，會(huì)說(shuō)話(huà)。聽(tīng)門(mén)口的保安說(shuō)這時(shí)一種安保門(mén)，當(dāng)有人進(jìn)入學(xué)校時(shí)，這種門(mén)可以迅速檢查處他身上是否藏有危險(xiǎn)物品，如果有就不讓其進(jìn)入。
進(jìn)入學(xué)校來(lái)到我上過(guò)的教室，發(fā)現(xiàn)其中安裝了很多先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，比如超功能眼鏡，一戴上它就會(huì)讓你有一種身臨其境的感覺(jué)，舉個(gè)例子，學(xué)習(xí)《圓明園的毀滅》那一課時(shí)戴上它，你就仿佛置身于圓明園中。
在學(xué)校里走著看著，不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，肚子也給我發(fā)出了警報(bào)，該吃飯了。
我順著回家的路找到了一家餐廳，進(jìn)去了，我呆住了，嘴巴一下子變成了“O”型。這時(shí)什么餐廳啊，怎么一個(gè)人也沒(méi)有，沒(méi)有服務(wù)員也沒(méi)有清潔工，給你服務(wù)的.全是機(jī)器人�！澳茫�(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎？”我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)白色的機(jī)器人已經(jīng)來(lái)到了我的面前，“先來(lái)一杯白開(kāi)水吧�！睓C(jī)器人聽(tīng)到后直接從它的肚子里端出一杯白開(kāi)水說(shuō)道：“請(qǐng)慢用。”我接過(guò)茶杯，心想這個(gè)機(jī)器人真有意思，肚子里還隨時(shí)準(zhǔn)備著飲料，哈哈。
“瑾妍，快起床，六點(diǎn)半了�！薄把剑∵@原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊�！蔽艺嫦Ｍ麆偛艍�(mèng)里的一切有朝一日都能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
十年后的今天作文 5
十年后的我，已經(jīng)三十多歲了，我回到家鄉(xiāng)。我本來(lái)以為我的故鄉(xiāng)還是一如既往的普通。可是，事實(shí)往往和我的想象相反。
我回到家鄉(xiāng)，眼前的景象讓我大吃一驚：到處都是高樓大廈、摩天大樓；地上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，一塵不染；咦！人們和交通工具都去哪兒了？抬頭遙望，原來(lái)人們都已經(jīng)能在天上“行走”了。有的踩著懸浮板，有的開(kāi)著磁懸浮超智能汽車(chē)？，還有的穿著一套機(jī)甲，腳板部位有噴氫氣機(jī)關(guān)的汽車(chē)，能使我們?cè)诳罩凶杂傻貋?lái)往。
我驚訝得下巴都差點(diǎn)兒合不起來(lái)，過(guò)了半晌，才緩過(guò)神來(lái)。我走進(jìn)一棟摩天大樓，有幾千米高。據(jù)說(shuō)，有4000多米高，還是住人的。整棟樓的樣子像英文字母“i”，顏色還是金色的呢！
我走進(jìn)去，參觀了一下，知道了這整棟樓一共有1251層，你一定很想知道這么高，應(yīng)該要怎么通行的吧！據(jù)了解，是用我們現(xiàn)在的電梯和一種新玩意兒——私人傳送車(chē)。凡是在這里住的人，都有自己專(zhuān)屬的私人傳送車(chē)，它有業(yè)主和在同一樓住的業(yè)主的'朋友的信息資料。只要你坐上去，按下去自己家或朋友家的按鈕，即可到達(dá)。
而電梯，你只要進(jìn)去，按下自己想去的樓層，就可以了，和我們現(xiàn)在的電梯一樣。不過(guò)，你一定會(huì)想，電梯能到這么高的地方嗎？里面的人不會(huì)受到影響嗎？這個(gè)我可以肯定地告訴你，不會(huì)。因?yàn)殡娞萃夂碗娞輧?nèi)的隔絕是非常安全的，不會(huì)受到任何影響。
怎么樣，未來(lái)的科技不錯(cuò)吧！雖然這只是個(gè)幻想，但我相信，終有一天，這個(gè)幻想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
十年后的今天作文 6
十年后的今天，地球上的科學(xué)已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，上太空是家常便飯的事，還有人上外太空或外星球旅游、定居、創(chuàng)業(yè)呢！
若是要上外太空或外星球，乘坐飛船已經(jīng)是土得掉渣的老辦法了。不僅麻煩，還會(huì)有一定的危險(xiǎn)。于是，聰明的科學(xué)家們?cè)缫烟蕴孙w船，發(fā)明了“分子組合機(jī)”。
發(fā)明分子組合機(jī)之后，地球上引起了一陣軒然大波。大家先是有點(diǎn)兒好奇和不放心，可經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的數(shù)次實(shí)驗(yàn)和保證之后，終于有了第一個(gè)人使用，有了第一個(gè)人，自然就會(huì)有第二個(gè)、第三個(gè)……而現(xiàn)在，幾乎人人都有分子組合機(jī)了。
為什么用分子組合機(jī)就會(huì)有很快很快的速度到達(dá)一個(gè)地方呢？原來(lái)，當(dāng)人走進(jìn)很像電梯的分子組合機(jī)中時(shí)，選擇要去的地點(diǎn)并啟動(dòng)之后，機(jī)器就會(huì)快速地把人體分解成“分子”，然后以光的'速度把“分子”傳送到目的地，再以原先的順序重新組裝。雖然聽(tīng)上去有點(diǎn)嚇人，但在這過(guò)程中，人不會(huì)有任何感覺(jué)。不僅人是分子組成的，而且所有物品都是由分子合成的。所以，分子組合機(jī)還可以用來(lái)傳送物品。
不僅分子組合機(jī)，科學(xué)家還發(fā)明了其他機(jī)器呢！比如氧氣動(dòng)力車(chē)。氧氣動(dòng)力車(chē)的外形和汽車(chē)一樣，可它的動(dòng)力來(lái)源不是汽油，也不是柴油，而是氧氣。氧氣是無(wú)處不在的，所以，氧氣動(dòng)力車(chē)不僅非常環(huán)保，還很方便。
十年后的今天，不僅改良了有缺點(diǎn)的東西，還發(fā)明了許多更好的東西，真是個(gè)“新新時(shí)代”呀！
十年后的今天作文 7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”小鬧鐘把我從夢(mèng)中驚醒。我背著書(shū)包早早的來(lái)到學(xué)校，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。十年后的今天和往日大不相同了。走進(jìn)那里，就像走進(jìn)了“人間仙境一般”。小草們穿著綠衣裳，風(fēng)一吹，跳起了輕快的舞蹈；花兒們互相爭(zhēng)奇斗艷，隨風(fēng)搖擺，好像在向我們點(diǎn)頭微笑；兩排郁郁蔥蔥的小樹(shù)林里長(zhǎng)著一顆顆參天大樹(shù)，是多么地生機(jī)勃勃�。�
走進(jìn)寬敞明亮的教室，同學(xué)們沉重的'書(shū)包不見(jiàn)了，都和我一樣，大家擁有一本《百科全書(shū)》，里面沒(méi)有字，只有一排整齊的按鈕，藍(lán)色代表體育課，黃色代表電腦課，紅色代表興趣課（手工，繪畫(huà)）。上課鈴響了，老師卻沒(méi)有來(lái)，視屏卻自動(dòng)打開(kāi)了，老師通過(guò)視屏給我們上課。當(dāng)體育課開(kāi)始時(shí)，我們乘坐電梯，到達(dá)了高樓上面做體操運(yùn)動(dòng)。雖然很高，但絕不會(huì)發(fā)生意外。同學(xué)們做的非常帶勁，聲音，動(dòng)作整齊，令人心情舒暢；接下來(lái)就是打籃球活動(dòng)，體育委員分十人一組，共五個(gè)小組，分配好以后，同學(xué)們胸有成竹地打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)激烈的回合，最終第三小組贏得了冠軍，真是太棒了！
我們不僅有開(kāi)心的體育課，一星期還有兩節(jié)興趣課。同學(xué)們可以盡情玩耍，在課堂上做自己喜歡的事。是啊！春天只有一種顏色太單調(diào)。如果學(xué)習(xí)中沒(méi)有這樣有趣，開(kāi)心的課，那么，我們的學(xué)習(xí)壓力有多重啊！
十年后的今天作文 8
我正在研究一種傳送器。完成！多年的研究終于成功了！我決定第一個(gè)試一試我的發(fā)明，于是便走進(jìn)了傳送器。一眨眼，我被傳送到了一個(gè)非常漂亮的地方。
我抬頭一看，頭頂上方的路標(biāo)上寫(xiě)著大通北路這四個(gè)大字。原來(lái)是我家旁邊啊，當(dāng)了科學(xué)家以后就沒(méi)有時(shí)間回來(lái)家鄉(xiāng)了，趁這難得的機(jī)會(huì)，我得好好看看家鄉(xiāng)的變化！我走進(jìn)了小區(qū)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)比以前大了很多，因此，我不得不拿出我的壓縮汽車(chē)開(kāi)到家門(mén)口。我在車(chē)上邊開(kāi)車(chē)邊看看周?chē)�，小區(qū)里的清潔機(jī)器人正在打掃小區(qū)，小區(qū)的公園里多了很多健身器材，整個(gè)公園也變大了許多，并且還有一個(gè)自助小店。
我正看著，突然有一個(gè)人在我旁邊說(shuō)話(huà)。嗯？你是？我是曹子涵科學(xué)家，你是？好久不見(jiàn)，我是你的老同學(xué)徐子依呀！哦，小區(qū)怎么裝修了？這個(gè)啊，有人向小區(qū)管理反饋，他們就一個(gè)一個(gè)裝修了�，F(xiàn)在小區(qū)該有的設(shè)施我們都有啦。他也拿著壓縮汽車(chē)，準(zhǔn)備去旅游。我家呢？你家還在原來(lái)那呀。哦，謝謝！我朝著家的發(fā)方向走去。
進(jìn)了家門(mén)，我不禁大叫一聲。這是我家嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這里更整潔了，不止這樣，還多了好多高科技，比如：可以投影的并且可以觸屏的電視，還有自動(dòng)溫度的`電屏調(diào)節(jié)溫度器和自動(dòng)臉部識(shí)別防盜門(mén)。并且設(shè)計(jì)了結(jié)界線，只有自己解鎖了門(mén)才能進(jìn)結(jié)界線。十年后的家，變得更好了。
我真希望能在家旁建研究所，這樣我就可以工作完和家人一起開(kāi)開(kāi)心心的了！
十年后的今天作文 9
十年后的今天，我將是一名記者。我每天駕駛著水陸空三用汽車(chē)，帶著太陽(yáng)能攝像機(jī)到處采訪。今天我將要去采訪我小學(xué)時(shí)的班主任——郭老師。
三用汽車(chē)在飛快的飛行，一路我回想著郭老師對(duì)我們的培養(yǎng)與關(guān)懷，老師為我們付出了多少汗水��！沒(méi)有郭老師我現(xiàn)在會(huì)是什么樣子呢？
十年了，郭老師應(yīng)該是一個(gè)四十多歲的中年人了。這幾年我只顧著工作，倒是從沒(méi)有去看望老師，說(shuō)來(lái)真是慚愧��！我正想著，不知是誰(shuí)用千里傳音在呼叫我，他也要去看望郭老師，電腦向我報(bào)告，是我多年不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)徐雅晨。她現(xiàn)在是全國(guó)模范教師，各個(gè)行業(yè)都有她的學(xué)生，真是桃李滿(mǎn)天下�。�
到了校門(mén)口，我和徐雅晨碰了面。令我們震驚的是學(xué)校的`變化太大了，校園宛如公園一般美麗，十年前我們的教學(xué)樓也被一幢現(xiàn)代化的摩天大廈取代。我們一踏進(jìn)大樓門(mén)口，就看見(jiàn)了郭老師。我們本想郭老師一定老了，可她看上去和原來(lái)一樣，原來(lái)她用了科學(xué)家研制的一種化妝品，用了可以永葆青春。我和徐雅晨問(wèn)：“您怎么知道我們來(lái)了？”郭老師興奮地告訴我們：“剛才，紫外線收錄機(jī)報(bào)告說(shuō)，將有兩個(gè)十年前的學(xué)生來(lái)看我，我一猜就是你們倆，因?yàn)榍疤旌妥蛱斓膱?bào)紙分別刊登了你們倆的事跡和照片�！迸�，原來(lái)如此！接著，我們坐上火箭電梯去了343層——郭老師家。
采訪結(jié)束，我們依依不舍地走了，并約好十年后再次相見(jiàn)。
十年后的今天作文 10
那一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了自己來(lái)到了十年之后……
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，清晨的時(shí)鐘剛剛敲響，窗外就傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)鳴，我睜開(kāi)眼睛，向外望去。
我家院子里一棵棵枝葉茂盛的大街上，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱歌，小猴子在樹(shù)上嬉戲，小魚(yú)兒在水中自由自在的游動(dòng)。
吃過(guò)早飯，我獨(dú)自走在街上，寬闊的馬路上，太陽(yáng)能汽車(chē)從我身邊“唰唰”的閃過(guò)，公路兩旁綠草成蔭，小動(dòng)物們自由的草坪上散步，游玩。咦，那只小兔怎么跑到馬路上去了？別緊張，太陽(yáng)能汽車(chē)上裝有“監(jiān)視屏”不管司機(jī)能否看見(jiàn)，只要前面有情況，太陽(yáng)能汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)停止，開(kāi)車(chē)的'人會(huì)恭敬相讓。
想起今天是星期日，我又想去“綠林”公園看看。來(lái)到綠林公園，門(mén)口的機(jī)器人投幣機(jī)把門(mén)，往它‘肚子’里投入了規(guī)定的錢(qián)數(shù)，隨著一聲“歡迎光臨”的聲音，從投幣機(jī)的嘴巴里出來(lái)一張門(mén)票。我剛進(jìn)公園，剎那間，渾身上下一股輕松愉快勁兒，我全身心投入到了大自然的懷抱，這里綠蔭遮天，綠樹(shù)紅花映襯，動(dòng)物和人一起歡樂(lè)。
我被這美景陶醉了，突然，腳下被拉了一下，低頭一看，原來(lái)是剛才馬路上看到的那只小白兔，它不知道什么時(shí)候跑到了我的身邊。
和小白兔對(duì)視了一眼，我不知不覺(jué)陷入了沉思：人需要潔凈的環(huán)境，動(dòng)物需要安樂(lè)的生活，人和動(dòng)物和諧相處，成了大自然共同的主宰。
然后，我醒了！
十年后的今天作文 11
十年后的今天，已經(jīng)是2035年了。
這個(gè)時(shí)代的衣服款式，真是美不勝收、種類(lèi)繁多，而且衣服上的紐扣還可以吃，因?yàn)樗鼈兌际怯锰枪龀傻�，各種口味一應(yīng)俱全，更加神奇的是，扣子被吃掉以后衣服上會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出新的紐扣，真是太奇妙了！
這個(gè)時(shí)代的空氣，十分清新，天空湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，一切都是那么美麗。人們都十分注重環(huán)保，汽車(chē)都是用太陽(yáng)能做動(dòng)力的，不僅沒(méi)有尾氣，時(shí)速還能達(dá)到每小時(shí)一千公里呢！
我們的房子，都是智能的。每天下班回家，智能的洗浴間會(huì)為我們調(diào)好水溫，供我們洗澡；智能的電視機(jī)會(huì)通過(guò)心靈感應(yīng)，自動(dòng)調(diào)好我們想看的頻道，供我們觀賞；每個(gè)人都有屬于自己的機(jī)器人，這些機(jī)器人琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，是我們的'知心朋友，它不光為我們做家務(wù)，在我們生病時(shí)，它又搖身變成技藝精湛的家庭醫(yī)生，為我們減輕疼痛、消除病魔，真是我們生活上的好幫手。
這個(gè)時(shí)代的教室，也十分先進(jìn)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，墻壁自動(dòng)變成藍(lán)色，給同學(xué)們降低學(xué)習(xí)壓力；上課時(shí)，墻壁又變成綠色，這樣就極大地保護(hù)了同學(xué)們的視力。
這個(gè)時(shí)代的人類(lèi)，與外星人相處十分融洽，每日一起工作、一起生活，我們也可以隨時(shí)去別的星球做客，他們同樣非常歡迎我們的到來(lái)；各國(guó)人民都和睦相處，世界上再也沒(méi)有硝煙、戰(zhàn)爭(zhēng)，人們都安居樂(lè)業(yè)，幸福、快樂(lè)地生活著。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛，恍然大悟，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！不過(guò)我相信，這個(gè)夢(mèng)將來(lái)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
十年后的今天作文 12
用小沈陽(yáng)的話(huà)來(lái)說(shuō)： 眼一張一合一天過(guò)去了。一眨眼十年過(guò)去了，真是光陰似箭，日月如梭呀！如今的我已經(jīng)是一家國(guó)際公司的總監(jiān)了。我從理想的劍橋大學(xué)畢業(yè)，完成了我的大學(xué)之路順利地成為了一家公司的總監(jiān)。
“叮叮�！敝悄荇[鐘發(fā)出了起床鈴，可愛(ài)的大床一下子把我彈了起來(lái)，鬧鐘有條不紊地向我報(bào)告我今天的活動(dòng)流程。我的毛巾和牙刷把我的臉和牙清洗的干干凈凈，吃完早飯就要去母校了，這時(shí)我的愛(ài)車(chē)一下子沖到我的面前。我坐上它，一眨眼就到了母校。
這時(shí)，一個(gè)圓圓的身影一下子跳上了我的車(chē)，把咪咪（我的車(chē)子）壓下去了一公分，我去下光速鏡定晴一看是朱夢(mèng)帆，這些年她走南闖北吃遍了各種美食，成為了一個(gè)資深的美食家。從一輛豪車(chē)上出現(xiàn)了一個(gè)干練美麗的身影——景逸凡，隨后又從車(chē)上下來(lái)了張歆桐和陳鵬舉，他們倆在景一帆的公司里有了優(yōu)異的成績(jī)。石夢(mèng)瑤開(kāi)著車(chē)向我們行過(guò)來(lái)了，她成為了一名音樂(lè)家和劉媛媛經(jīng)常在金色大廳活動(dòng)。班里的白金鑫成了吉尼斯世界級(jí)路短長(zhǎng)跑保持者，崔永豪和劉正琪成為了聞名的學(xué)者，門(mén)闖更成了主席的.得力助手。
我們開(kāi)心地交流著，我知道了大家這些年的不容易，景逸凡的公司在金融風(fēng)暴里差點(diǎn)命懸一線，是張歆桐在這時(shí)救了他。石頭的手上有了繭子······
這時(shí)老師來(lái)了，老師還是那么美麗，聽(tīng)了我們的對(duì)話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“成功背后滿(mǎn)是辛苦！”
十年后的今天作文 13
夜晚，我逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我竟然進(jìn)入了十年以后的今天。
我發(fā)現(xiàn)我已身著西裝革履，扎著白色領(lǐng)帶。我走在街上，看見(jiàn)了人們駕駛的汽車(chē)已經(jīng)不再是那種加油式汽車(chē)，而是最新的`太陽(yáng)能汽車(chē)。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，沒(méi)有任何垃圾。走著走著，我就到了我的工作單位——一所名牌大學(xué)，我的職務(wù)是英語(yǔ)老師。我進(jìn)入了我的辦公室。給我打掃衛(wèi)生的不是秘書(shū)，也不是清潔工，竟然是一個(gè)機(jī)器人！我驚呆了，這在十年前簡(jiǎn)直就是個(gè)幻想——天真的幻想，現(xiàn)在竟然實(shí)現(xiàn)了！我坐在電腦前，發(fā)現(xiàn)鍵盤(pán)、鼠標(biāo)不翼而飛了，我左找找、右翻翻，始終不見(jiàn)它們的蹤影。我無(wú)奈地打開(kāi)電腦以后，發(fā)現(xiàn)鍵盤(pán)、鼠標(biāo)竟自己顯現(xiàn)在桌子上，而且還是激光發(fā)射后顯現(xiàn)出來(lái)的，奇了！上課鈴響以后，我匆忙走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)黑板已經(jīng)成了多功能黑板。既能寫(xiě)字，也能放影像，既能放電視頻道，也能放音樂(lè)。上了一小時(shí)左右的課，我下了班回到我未來(lái)的家�；氐郊覝�(zhǔn)備坐下，坐下以后，感覺(jué)像時(shí)光倒流一樣。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我醒了。我又回到了現(xiàn)實(shí)之中。雖然我又回到了平常的生活，但是夢(mèng)境中的美好時(shí)光我久久不能忘記。
十年后的今天作文 14
嘰嘰喳喳，幾個(gè)小鳥(niǎo)把我驚醒了。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到十年后了， 我吃了“植物素”早餐，坐著自己設(shè)計(jì)的水、陸、空三用小汽車(chē)，跟危力文、劉媛媛、張歆桐約好去看小學(xué)時(shí)上過(guò)的學(xué)校，給她們幾個(gè)用隔空機(jī)說(shuō)了一下在校門(mén)口集合。
我們4個(gè)乘坐這三用小汽車(chē)來(lái)到學(xué)校門(mén)口熒屏上顯示出：36年校慶。下車(chē)后，我抬頭一看，教學(xué)樓竟然變成了花朵形狀，彩光玻璃將整幢樓裝點(diǎn)的煥然一新，猶如世外桃源。我站在校們口，簡(jiǎn)直被這美景給迷住了。校園內(nèi)有足球場(chǎng)、體育館、實(shí)驗(yàn)大樓、辦公樓……讓人眼花繚亂。她又領(lǐng)我乘電梯來(lái)到了六年級(jí)（1）班。教室里的人好多，很多同學(xué)都用著空中電腦，老師們?cè)谟靡曨l給同學(xué)們講課。乘著隔空電梯來(lái)到寢室，一按電鈕，床就自動(dòng)出來(lái)，還有人工智能機(jī)器人定時(shí)打掃，我們幾個(gè)想起當(dāng)初在寢室打打鬧鬧、吃東西、聊天、和老師開(kāi)玩笑……來(lái)到食堂每個(gè)人的身邊都有一個(gè)機(jī)器人，想吃什么機(jī)器人都幫你拿過(guò)來(lái)，應(yīng)有盡有。
操場(chǎng)要乘坐12樓的.電梯上去。操場(chǎng)周?chē)?米高的欄桿，所以，你可以放心，絕不會(huì)發(fā)生意外的。在操場(chǎng)上，有一個(gè)體育室，里面的體育用品應(yīng)有盡有，可以盡情的玩。
十年后的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。
十年后的今天作文 15
十年后，我已經(jīng)三十歲了，是一個(gè)孩子的父親了。我從一個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮的男孩兒成長(zhǎng)為一名汽車(chē)設(shè)計(jì)師兼發(fā)明家。我又高又瘦，長(zhǎng)著一張紅通通的臉蛋。
我主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)汽車(chē)外形，在此之前，我在一所學(xué)校學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。現(xiàn)在，我已經(jīng)加入了大眾汽車(chē)公司，設(shè)計(jì)出了高爾夫第9代、新一代邁騰，新一代polo等好車(chē)，這些車(chē)型都受到了大家的追捧，看看大街上就可以知道了。同時(shí)，我也由一名普通設(shè)計(jì)師升級(jí)為一位馳名中外的設(shè)計(jì)師。
除了汽車(chē)以外，我還會(huì)被邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一些用于科學(xué)坦克。一聽(tīng)這個(gè)名字就可以知道，這些坦克不是用來(lái)打仗，而是讓科學(xué)家到沙漠科學(xué)考察用的。這輛坦克不但可以拍下科學(xué)家需要的照片，而且可以在沙漠中灑下我發(fā)明的“植物靈”藥水和沙漠植物種子。
“植物靈”藥水是我在設(shè)計(jì)其他產(chǎn)品是意外發(fā)明的，前后花費(fèi)了我5個(gè)月的時(shí)間，它是用“沙子變泥土”藥水和“植物快快長(zhǎng)”藥水混合起來(lái)的.，可以讓各種植物在沙漠上成長(zhǎng)。在我的各種設(shè)計(jì)和發(fā)明下，我把滿(mǎn)目黃沙、寸草不生的地方變成了一片綠洲。
十年后，我的孩子也長(zhǎng)得和我現(xiàn)在一樣大了。那時(shí)候，我最想做的事就是下班回家后跟孩子談心。我真的希望十年后又自己喜歡的這份工作。
【十年后的今天作文】相關(guān)文章：
二十年后的今天作文08-11
五十年后的今天作文11-02
十年后的今天作文07-15
（熱）二十年后的今天作文09-10
（精選）二十年后的今天作文10篇09-17
二十年后的今天作文6篇[熱]11-11
二十年后的今天作文（通用16篇）07-19
十年后的今天作文精選[14篇]04-28