- 我的良師益友作文 推薦度:
- 良師益友作文 推薦度:
- 我的良師益友作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
良師益友作文11篇[通用]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的良師益友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
良師益友作文 篇1
我最要好的朋友是小崔,他長得高大健壯,是我們班的體育健將。他也是我體育方面的`小老師。
小時候我體質(zhì)差,經(jīng)常生病,醫(yī)生讓我多運(yùn)動,可是我不知道怎么運(yùn)動,跟小崔成了好朋友后,他常常帶我去打球、溜冰、騎車等,特別是他每天約我去跑步,對我?guī)椭艽蟆?/p>
剛開始的時候,每天吃完晚飯一小時后,我們倆就興高彩烈地圍著小區(qū)跑幾圈,一邊跑,一邊說笑,可快活了,可是沒幾天我就不想跑了,因為每天出去跑,就錯過了我想看的動畫片。那一天,小崔把跑步路程加長了,我越跑越累,就悄悄逃回了家。
第二天小崔找到了我,耐心地對我說:“小豐,你知道我的身體為什么這么好嗎?就是因為我天天跑步的原因,今天我來教你正確遙方法,你肯定可以越跑越輕松的!”他先教我跑步的正確姿勢,還教我正確的呼吸方法,當(dāng)我跑到氣喘吁吁、胸口發(fā)悶時,想放棄時,他就會喊起口令:“呼—吸—呼—吸……”還不停為我加油打氣,不知不覺我跑完了全程,他露出了欣慰的笑容。
過了一個多月后,體育課上長跑考試,我竟然及格了。我很高興,這才意識到小崔邀請我跑步的好處,我倆雷打不動,堅持跑步,我的身體越來越好,也成了一名體育健將。
你真是我的良師益友。謝謝小崔。
良師益友作文 篇2
臧克家曾說:“讀一本好書,就像交了一個良師益友!蔽矣X得這個比喻很貼切。我和書做朋友已經(jīng)有七年了。
記得三、四歲時,我就開始和書做朋友了。每天我在家里和媽媽一起讀書。記得有一次,媽媽讓我自己讀“小熊不乖”,結(jié)果我竟然讀了“小熊不壞”。怎么樣,有趣吧。
書也是引導(dǎo)我們?nèi)チ私庵R的良師,每當(dāng)我遇到難題時,我就會“虛心請教”這位“良師”。有一次,我問爸爸,可爸爸答不上來。于是,我就去請教這位“良師”,這位良師給了我正確答案。這件事不但讓我知道有不懂的問題就去請教這位益友,還讓我增加了對讀書的興趣與熱愛。
記得還有一次,我這只“書蟲”還干了一件更有趣的事!那次我去書店買書,這些書不錯!還打九折呢!我拿著一大堆書來到收銀臺。收銀員見了問我:“你真要買這些書嗎?”“是的'!笔浙y員說:“一共352元!蔽野褧钸f給收銀員阿姨,數(shù)一數(shù),完了,只有230元,還差一百多呢。這些書我都要,怎么辦呢?沒辦法,我只好跑回家找媽媽要錢,然后再跑到書店把選中的書全部帶回家。一回到家,我就打開書。我讀啊讀,一直讀到晚上10點多才依依不舍地把書放下睡覺。
我愛書,書是我的良師益友。
良師益友作文 篇3
自從我開始訂了《當(dāng)代小學(xué)生》,我就喜歡上了它。因為那里面有大量的小知識、數(shù)學(xué)樂園、能讓人開心的笑話,當(dāng)然還有好多寓言故事和名人故事。
書中令我印象最深的是“我最敬佩的人”小欄目。它經(jīng)常介紹名人如何成功的故事。記得有一篇講科學(xué)家居里夫婦,在探索科學(xué)知識的過程中,他們不惜以自己的生命作為籌碼來探尋鐳元素對人類的影響。讀完,我知道了只有努力探索、發(fā)現(xiàn)、動手研究,才會成功。還有一個“心靈成長故事”小欄目。其中有一塊精彩的故事:《小公主和玩具小人》。它講了一位小公主什么都不干,任何事情都是她的仆人幫她干,時間長了,她覺得無精打采。后來她認(rèn)識到學(xué)會做一些事情,生活才變得豐富有趣起來。這個小故事告訴我:不依賴別人,自己的事情自己做,這樣你才會成功。在“生活小百科”欄目里講的是實用的小知識!赌滩枥锏腵塑料珍珠》告訴我:常喝珍珠奶茶是沒有益處的。因為不法廠家為了節(jié)省成本,會把塑料添加到珍珠粉圓里?吹竭@我想我應(yīng)該保護(hù)自己的身體,不吃垃圾食品。
《當(dāng)代小學(xué)生》像我的良師益友,教給我知識,帶給我快樂。
良師益友作文 篇4
書,可以開闊我們的視野,提高我們的寫作水平,書能給予我們智慧和知識。讓人陶冶情操,品味離別斷腸,感悟人間真愛。今天,我有幸拿起了《故事伴我一生》這本書。讀起了那個充滿結(jié)晶的故事——《幸福從一個雞蛋說起》這個故事說的是小作者不愛吃雞蛋,媽媽和奶奶給她講了她們小時候雞蛋有重要。在這個故事中我懂得了雞蛋對我們的重要性。隨后我又讀了《快樂人生》這個故事,讓我們知道了生命的重要;人生是一道美味佳肴,有甘甜也有心酸;人生是一部雜志,有精華也有糟粕;人生是一曲旋律,有高潮也有低谷,人生是多姿多彩的。
這全部都是書給予我們的真諦。書中有歡樂,書中有悲傷。書中有博大的內(nèi)涵,書中有生命的芳醇。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,每時每刻都有書的`陪伴,都讀書,讀好書,在知識的海洋中暢游、蕩漾。讀萬卷書、行萬里路,讀書不思考,就等于吃飯不消化一樣,一定要做到:讀書破萬卷,下筆如有神。心到、眼到、口到!書是我們永遠(yuǎn)的、伴我們一生的好伙伴,是我們的良師益友。
良師益友作文 篇5
書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。
書,讓我們接近里面人物心里想的事,也讓我們知道他的個性。談到淘氣包馬小跳,里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時候,還玩紙飛機(jī),有時候,紙飛機(jī)還射到老師呢?除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳,我還從中認(rèn)識了《好孩子》——列寧。
記得有一次,我剛吃完晚飯,就如饑似渴地看了起來,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶,后來主動寫信息向姑媽認(rèn)錯的故事。從中,我了解到列寧是個誠實的孩子,明白了做人一定要誠實,勇于承認(rèn)錯誤的`道理,由于時間轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽一直催促我上床睡覺,到了床上,腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景,想象還會發(fā)生什么事情。書,讓我的心得到知識你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠(yuǎn)都不會畫上句號的,我愛我的書。
書是我們的良師益友,我一定會珍惜它,愛護(hù)它。
良師益友作文 篇6
我的爸爸,既我的老師也是我最好的伙伴。
春天到!油菜花遍地;桃花抽出了一兩點枝芽;小河解凍了,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,好似一曲歡快的'樂曲。萬物復(fù)蘇、百花爭艷是春天有的景象。那時我才七歲,小,不懂事,爸爸在那年帶我去踏青!鞍职,爸爸!這是什么東西?”我指著小蟲子問!班牛∈窍X蟈,是蟲子世界中的摔跤手小時候,爸爸用他和別人比賽!彼π卮鹞业膯栴}!芭!小蟲子啊!你叫蟈蟈,是我爸爸經(jīng)常玩的游戲呢!”我天真地說。我開心極了,因為我又從爸爸的手里知道了一個知識!
春天的黃昏,下起了淅淅瀝瀝的綿綿細(xì)雨,草、花、樹、融為一體,顏色有多奇異!好像一卷美麗的抽象畫!我對著躺在帳篷里的爸爸說:“爸爸!爸爸你看花兒都被雨水打落了她哭了,真可惜呢!”“嘿嘿!我的女兒好棒會說擬人句了!”爸爸笑著夸贊我。
雨停了,出太陽了。我興奮得又蹦又跳,忽然腿一跌摔了一跤!我大哭起來,爸爸笑著不語。我堅強(qiáng)地站了起來,臉上是淚,是汗,還是水。爸爸向我豎起了大拇指。他說:“小乖乖!多么的勇敢,堅強(qiáng)!”
我的老爸是良師也是益友!
良師益友作文 篇7
曾幾何時,我熱愛數(shù)學(xué),愛的深沉,如癡如戀;曾幾何時,我十分討厭數(shù)學(xué),排斥數(shù)學(xué)。幸運(yùn)之神眷顧了我,使我初中生涯有一位好的數(shù)學(xué)老師——王瑞華老師。
輕快的上課鈴響了,只見一位著裝簡體大方的身影,踏著富有節(jié)奏的步伐走進(jìn)我們班,高高的'舉起一本數(shù)學(xué)書和一副三角板。站在講臺上說出她那經(jīng)典的臺詞:“拿出數(shù)學(xué)書,把與數(shù)學(xué)無關(guān)的東西收起來!睌(shù)學(xué)老師雖然性格嚴(yán)謹(jǐn),但卻不失幽默風(fēng)趣,開朗大方的一面,老師脾氣時而火爆,時而溫柔。她上課時臉部像座小山峰,嚴(yán)峻可愛,下課后對我們?nèi)绾门笥阎g般親切。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,有一道題老師來回講解,可我們?nèi)允且荒樏悦#谑巧鷼獾膶⑹种械姆酃P狠狠的一扔,威懾力很大。當(dāng)你把作業(yè)交給她時,她會眉開眼笑,為你豎起大拇指,當(dāng)你向她討論問題時,她總會細(xì)心而耐心的為你講解,老師在工作中一絲不茍,作業(yè)總會為我們仔細(xì)申查,發(fā)現(xiàn)問題老師有一個小竅門,就是發(fā)現(xiàn)問題后不直接說出答案,不斷啟發(fā)我的思考,這樣在考試時我們都能對知識印象深刻,而輕松解答出來題了。
良師益友作文 篇8
你有你的心愛之物嗎?如果有,那它又是什么呢?就讓我來向大家介紹一下我的心愛之物吧。
也許,你們可能很驚訝,我的心愛之物會是書。大人們常言,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)育”、“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”等等關(guān)于書籍的名人名言,而且書也會提高我們的閱讀能力。
書,這把文學(xué)的鑰匙,是它,幫助我打開了知識殿堂光明的大門,領(lǐng)著我走向人生道路。書,在過去的每一天,陪伴著我,為我講述著千千萬萬個動人的'故事,是書改變了我。書,給我?guī)砹吮瘋,給我?guī)砹讼矏,給我?guī)砹烁星,書中那悲痛的詞句令我默默流淚,書中的主人公似乎活了起來,而我又好似融入了書中,與人物一起經(jīng)歷一切的一切。
舉個小例子,某天,我像往日一樣睡前看了會書,實在是因為太入迷了,媽媽的幾次催促都沒聽見,只到媽媽發(fā)火了,一個箭步上前,把我的書奪走,我突然大哭起來,嚇得媽媽以為她打到了我。結(jié)果是我被書中的情節(jié)感動的哭了。就這樣,我的生活中每天都會去書中啃一啃,那樣才覺得有“味道”。
朋友,快來介紹你的心愛之物吧,同樣我也很期待。
良師益友作文 篇9
如果說知識是花朵,那書籍就是深入土壤的老根;如果說知識是酒瓶,那書籍就是瓶內(nèi)的美酒;如果說知識是星空,那書籍就是星空中最耀眼的明星。
從我記事起,我第一次接觸書應(yīng)該在幼兒園。那時的我看著書柜里琳瑯滿目的.書本,心里不由得涌出一種好奇之感。
而如今,我對書有了更深一層的理解。常常拿上一本書就不肯放下,還為此鬧出了不少笑話呢!
記得有一次,我正在津津有味地看著《西游記》,正當(dāng)我看得正酣時,媽媽突然叫我坐公交車去江南大廈買點兒東西。我扭扭捏捏的,不愿起身,可母命難違,我把書本夾在懷里便出了門。因為我太愛看書,以至于錯過了好幾趟公交車。好不容易費盡千辛萬苦擠上一輛,但我又犯起了老毛病:我一上車便又聚精會神地拿起書不放了。司機(jī)報了好幾次站名我都沒聽見,仿佛跟隨這師徒四人一起取經(jīng)去了。終于,車突然停了下來,我忙起身問司機(jī)到哪兒了?只見他心不在焉的盯了我一眼,慢條斯理地說:“西天沒到,西站已經(jīng)到了嘍!”啊,都到終點站了?沒辦法,我只能再坐回程的公交車了。
書增長了我的知識,開拓了我的視野。它真不愧是我的良師益友。
良師益友作文 篇10
默默的他走了,正如他輕輕的來。踏向另一條路,收下大家的祝福。這位瀟灑的良師益友臨走僅留下一句淡淡的加油。
周一的天空失去了幾絲昔日的色彩,空氣降下落地的`塵埃;煦绫患儍羲〈。浮動的暮靄仿佛在吟唱《花!,不要你離開,這歌聲傳入天外,留下四十位追憶人的淡淡悲哀。薄霧中夕陽時隱時現(xiàn)的光影淺投向他離去的背影,無奈……
他或許不夠優(yōu)秀,但他最真誠;他或許不夠勤快;但他最實在。他的離開,讓我的冬天更加悲寥。
他是成功的,為人師表年尚輕,微機(jī)攝影樣樣精,老師稱其是標(biāo)兵,學(xué)生夸他是精英;他是瀟灑的,人小官大,英俊威風(fēng),腳踩日本美金龍,上班下班開速騰;他是博學(xué)的,常言唐山是福地,河北經(jīng)濟(jì)它補(bǔ)給,他日學(xué)業(yè)有成時,買車別忘看賓利;他是性情中人,煤礦生意養(yǎng)巨富,富豪安逸勞工苦,礦井坍塌闖大禍,老板曰:不然,一條人命幾萬多,最多少買奔馳車。泉哥言此面無色:“鄧?yán)蠣斪诱弑静诲e,先富帶后富,共奔富裕路。而今富人滿街有,以后路要怎么走?”聞此全班思緒多,紛紛贊其為大哥!
人生漫漫多歧路,單槍匹馬探白霧。前方路有近萬里,諄諄教誨永牢記,自古分離多煩惱,泉哥,一路走好!
良師益友作文 篇11
書是我們的良師益友,也是我們進(jìn)步的階梯。我是從八歲開始讀書的,讀了《一千零一夜》、《昆蟲記》等等書籍,在我的世界里我讀的書多得像天上的星星一樣,是書給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
我從書中學(xué)到了數(shù)不勝數(shù)的道理。比如,要謙虛,不能驕傲。只有努力,才會成功。它們使我受益匪淺。俗話說得好“一日無書,百事荒蕪!弊x書的方法有很多,我是這樣讀的:我覺得要讀好一本書,首先第一遍默讀,第二遍全神貫注的放聲朗讀,然后將好詞好句做上記號,再做上一篇摘記,最后把書讀透,了解一下書的大概內(nèi)容。
書讓我們在知識的'海洋里遨游,使我最流連忘返的書是《中國神話故事》,里面講了中國上上下下五十年的神話故事,其中我最喜歡的是《盤古開天地》,其中一個片段是:盤古將天地分開,天每天高一丈,地每一天下降一丈,盤古頂天立地堅持了數(shù)萬年,然后犧牲了。這個故事讓我受益匪淺。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍彩俏覀兊牧紟熞嬗眩挥卸嗫磿拍軐W(xué)到更多的知識。
【良師益友作文】相關(guān)文章:
良師益友作文08-30
是我的良師益友作文01-19
我的“良師益友”作文01-04
[優(yōu)]良師益友作文01-31
我們的良師益友作文07-18
我的良師益友作文08-17
書我的良師益友作文01-13
書是我的良師益友作文03-30
【精】我的良師益友作文10-16
我的良師益友作文(精)10-04