讓我佩服的人作文集錦【14篇】
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的讓我佩服的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我佩服的人作文 篇1
看著人們悲傷地站在墳墓前，說著一句句動人的話，我閉上了眼，任眼淚流下。
時間要追溯到幾天前，那時我正在過生日，為了給我慶祝，舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來了，那天大家坐在餐桌前有說有笑地吃飯，突然，哥哥說道：“今天是你的生日，我左思右想給你帶了幾本書來，你看看喜歡嗎？”我接過來，高興地說：“嗯嗯，謝謝哥哥！”
過完生日后幾天，我坐在書桌前，迫不及待地拿出書來讀其中的一本《奧黛麗·赫本》，讀著讀著，我感到赫本的童年真是非常不幸：父母早早離婚，稍大后又遭遇戰(zhàn)爭，兩個哥哥被帶走，家里的財物被洗劫一空。長大后，更是經歷了二婚、流產等打擊�！罢媸翘蓱z了！”我心里想到。
雖然奧黛麗·赫本是一名演員，但她卻不張揚，默默無聞。到了中年，她成為慈善基金會會長。更令人佩服的是，她親自到非洲幫助那些沒有水，沒有飯，甚至留宿街頭的孩子，給他們生活上的關照，物質上的需求和精神上的關愛，這一切都令我感動不已。這樣的'赫本，雖然是一個鼎鼎有名的大明星，但卻可以褪去光環(huán)，不在意自己明星的身份，像一個母親一樣關愛他們。這一點，我相信許多人是做不到的。但是，老天好像偏要和優(yōu)秀的人作對一樣，赫本得了不知道什么病，不幸去世了！
看到最后，我覺得太遺憾了，讓這樣一位偉人去世，太可惡了！
像奧黛麗·赫本這樣的人，值得我敬佩！
讓我佩服的人作文 篇2
無論風吹雨打的，無論烈日炎炎，總有一個人站在十字路口，他（她）就是——交警。
這個人，大家應該并不陌生，他們每天都站在崗位上，穿著厚厚的制服，一站就是幾個小時，不但口舌干燥，還腰酸背痛，腿也站的很痛，可是還要堅持，這種對工作一絲不茍的態(tài)度值學習。
冬天，寒風刺骨，行人們都瑟縮著前進，裹上大棉襖依舊瑟瑟發(fā)抖，而交警們卻一絲不茍地指揮交通，保持者道路暢通。但如果是夏天，還要穿著這一身厚厚的制服就和在蒸籠里的沒啥樣了。
最讓人敬佩的就是他們不怕寒冷和炎熱，不怕犧牲的精神了。平時，交警晚上都要查酒駕，但到了冬天，又要查酒駕，尤其是冬天，不僅要查酒駕，還要挨凍。讓人十分敬佩。特別是在查酒駕時，一些喝的爛醉如泥的司機，會開車直接撞開交警，輕的受傷，重的'當場死亡，所以看似安全的工作，其實危機重重，甚至就會傷亡。
每當過年的時候，交警都無法回家過年，因為當時正是交通堵車的高峰期，所以，他們無法脫身，必須在崗位上工作，這讓人十分感動。
這就是我敬佩的一個人，出生入死、對待工作一絲不茍、毫無怨言的交警。
讓我佩服的人作文 篇3
他，是我們班的中隊長，也是除老師外對班級最負責的人。
他十分幽默，但也能將班級管理的井井有條。每當他開會后，便立刻吧學校的通知告訴大家。班上只要有人在竊竊私語，他便一改往�；顚毜哪�。噘著嘴，皺著眉，瞪著說話的人。那人便臉一紅，停止了討論。
他也是一位小老師呢。同學們一有不懂不會的難題，找他就找對了。又一次，我向他請教時，他立即放下手頭的工作，連忙奔了過來。他看了看這道題，思考了兩分鐘，終于兩手一排，擦擦頭上的'汗，開始給我講。他生怕哪一步我沒聽懂，便講完一步讓我思考一下。過了一會，我也明白了。還沒完呢，他又將另外幾個方法講給了我，說：“多一個方法多條路�！边@才開始忙他的事。在他面前，我們的事情似乎永遠是大事，他的事情永遠是小事。
他也是老師的小助手。每節(jié)課上課之前，只要課代表不在，他就主動承擔起領導讀的任務。上課時他的眼睛一直抓住了老師，似乎從不會分神。一下課她便幫助老師拿東西，有時也會問一問沒搞懂的問題。所有的老師都很喜歡他，他的成績更是優(yōu)秀，期末考試兩門課滿分，總分是全年級21名。這更令老師們對他的肯定加大了。
他還是一位體諒同學的人。每當有同學值日，人數不夠時，他就幫助他們一起勞動，不說一句怨言。每當有人生病時，他總是主動將生命的人帶去醫(yī)務室，十分負責。
這就是我們的中隊長，你說他好不好？
讓我佩服的人作文 篇4
在生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的人讓你嘆息。然而在我的生活中，他是一個讓我感到佩服的人。
有一次，老師出了一道很難很難的數學題，有的同學答不上，有的做上也做錯了。正當大家都很無奈的時候，他就直接說出了正確答案，我們和老師都很吃驚，這么難的數學題他竟能做得出來。
下課了，同學們有的聊聊天，有的'玩了會游戲，各做各的一份事去。
而我則去問他：“那道題你是怎么答上來的？”
他說：“只要上課認真聽老師講的各種習題，再把公式運用一下，每一道題都很簡單�！睆哪且粫r刻開始，我就決定每天抽空都去問他兩道難題，并且他也給我講了，我也很明白。我決定把他當成我的榜樣，努力學習。
上初中以后，第一次考了期中考試，成績下來了，我的榜樣他考了全年組第一。我和大家都對他五體投地，刮目相看，心悅誠服。
大家都想拜他為師，正當大家都在問他題時，我自己一個人在想那道題，我堅定我的信念，那就是不斷努力、超越，成為一名的三好學生。
大家都佩服他。是他打動了我內心的靈魂，是他讓我找到了人生目標。我佩服他，并不是因為他學習好，而是他品質、學習都很好，所以我才以他為榜樣。
這樣一個優(yōu)秀的人，我怎能不佩服他呢。
讓我佩服的人作文 篇5
一個讓我佩服的人，那當然要數我的好朋友——葉璟了。
葉璟是一個活潑可愛的小姑娘，她那一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，一張櫻桃小嘴能說會道。
葉璟不僅字寫得好，而且歌也唱得很好聽，憑著這兩點，我對她是由衷地佩服。學校大大小小的演出，都少不了葉璟那動聽的歌聲。記得四年級的一次“小小歌手演唱會”，葉璟是九號，只見葉璟身穿紫色的連衣裙，手上有兩朵太陽花。伴隨著動聽的音樂，葉璟漸漸沉醉其中�！疤柣ā⑻柣ā�..”盡管只有短暫的幾分鐘演唱，卻迎來了連綿不斷的掌聲。通過葉璟自己的不懈努力，獲得了優(yōu)秀獎。葉璟還參加學校的合唱隊，抽空一直練習唱歌，也取得了一定的'成績。看到葉璟的輝煌成就，我不禁對她佩服地五體投地。
葉璟從一年級起，就一直堅持練字到現在。一次寫字比賽，題目是《燕子》，開始比賽了，有些同學因為急于想寫完而寫錯、寫得難看，但葉璟她很鎮(zhèn)定，一筆一畫地把字寫好。寫“橫”的時候，她總是先頓筆，再回風，把“橫”寫得稍有傾斜；寫“撇”的時候，總是先頓筆，再慢慢地撇下去，寫得很舒展。這次的寫字比賽，葉璟也獲得了年級組三等獎的好成績。每當寫習字冊時，葉璟寫得又快又好，不是得“A星”就是得“A雙星”；每當抄寫時，葉璟的作業(yè)本也是質量保證、字寫得好看；就連默寫本上的字也寫得好！各科的老師也常常表揚葉璟，同學們都很佩服她。
葉璟用動聽的歌聲和漂亮的字征服了我。她是我佩服的人！
讓我佩服的人作文 篇6
他，大大的眼睛，長長的睫毛，一副娃娃臉；他，不但天真可愛，還是一個拾金不昧、助人為樂的好孩子。
去年夏天，炎炎烈日“烘烤”著大地。我和他在外面玩耍。滿頭大汗的我們熱得受不了了，想去附近小店買雪糕解解暑。
走在樓梯上，弟弟踩到一張十元錢，便撿起來，皺著眉頭說：“這是誰的錢�。俊蔽覙妨耍骸澳憬裉爝\氣真好，還撿到了張“大團結”，打算怎么辦��？“他搖搖頭：“不是我的.東西，我不能要。”“我知道，但是這錢是誰的，我們不知道��？”“我有辦法！”沒法子，他說他知道怎么辦，就由著他，看他怎么辦！他跑到樓下，一口氣按了整棟樓的住戶按鈕，一個個問有沒有丟了十元錢，可是個個都說沒有。他垂著頭，失望極了。突然眼前一亮，跑到樓上，跟媽媽討論一番，才下來。
他得意地說：“媽媽要幫我去沃爾瑪那里的愛心捐款捐掉這十元錢！”他手臂揮舞著，比要去北京看奧運會還高興。
幾分鐘后，媽媽就跟他說，錢捐出去了，他又高興得一蹦三尺高。啊，我打心眼里佩服他，真是人小鬼大，做出這么有愛心的事，真讓我高興。
他，就是我弟弟——讀中班的好弟弟！
讓我佩服的人作文 篇7
一元錢能感動乞丐，一杯水能感動路人，一滴雨能感動小草，一份小小的愛能感動整個世界……然而，在我的記憶里，讓我感動的，確實那個追蝴蝶的孩子。
那是一次去鄉(xiāng)下玩的時候。天空中點綴著幾朵白云，空氣是那么清新。然而，這些最終都沒能吸引住我，而是他——那個素不相識的孩子。
他穿著一身干凈的衣服，坐在輪椅上，眼睛望向遠方，那些在田野里玩耍的孩子們，十分向往。他好像是一個殘疾人，只有一條腿，他也想要像其他人一樣玩耍，可是命運總是愛折磨人，不知是發(fā)生了什么事使他失去了一條腿。
別人不去找他玩，他也不去找別人玩，只是留在原地。
突然，他的目光仿佛被什么吸引了，眼神里充滿興奮。原來是一只蝴蝶從他面前飛過，那只蝴蝶跟普通的蝴蝶沒有多大差異，但在他眼中，卻仿佛是看到了新大陸。而那只蝴蝶仿佛也在說：“來啊，快來抓我��！”他也拼了命地用輪椅追，但輪椅已經不足以追上蝴蝶了，于是他便跳下輪椅，仿佛他有是一個四肢健全的'人了，他用一只腳也足以比一些小孩跑的快了。追上蝴蝶的那一刻整個世界都亮了，世界上沒有的傷痛，病痛。他手機抓著的仿佛不是蝴蝶，二十整個世界。在此之后，他裝上了假肢，而他也能像其他人一樣開心地玩耍了。
這件事在我心中久久不能忘記，那一幕像放電影一樣，一遍遍浮現在我眼前。生活中并不是只有驚天動地的大事才能震撼人心，有時，一些小事就像一縷縷燦爛的陽光，溫暖著每一個人。
讓我佩服的人作文 篇8
在生活中總會遇到各形各色的人和事，在忙碌的生活中，無數的人們與我們擦肩而過，又隨即消失在記憶的長河中，然而在這些魚群般涌進生活的人群中，卻有那一種人在心底里刻上了火紅的烙印。
常常會在生活中遇見這樣一類人，他們救死扶傷，他們杏林春暖，他們將心比心，他們使病危之人重獲新生，他們就是我們心中的白衣天使醫(yī)生。起初我對醫(yī)生這個職業(yè)并沒有太多的了解，而當我看了《在人間》這部紀錄片時，對醫(yī)生的.敬佩之情油然而生。醫(yī)生是一個令人愛戴的職業(yè)，他們小到看病打針，大到手術切割，只要一個微小的差錯，就足以釀成大禍。在上海的某家醫(yī)院，數以百計的骨腫瘤患兒失去了胳膊和腿，在這些幼小的生命上刻下了無情的傷疤。是醫(yī)生在巨大的困難之下摘出骨瘤，才留住了這些無辜的生命。因為他們總是那么專心致志，那么潛心專注，從不馬虎，從不大意，才能挽回無數生命。
醫(yī)生不但有精湛的醫(yī)術，還有博愛的胸懷。當病人遭受病痛的折磨，看不見生活的希望時，是醫(yī)生，他們像仁愛的母親給予病者重生的希望和勇氣，面對著阿茲海默病患者，是他們就是一個個忠實的親人和朋友，細心照料病人的日常生活，從不抱怨，從不退縮。
醫(yī)生們無論何時都默默無私的堅守在崗位上，用他們無私的奉獻，把無數的人從死亡線上拉回，醫(yī)生用他們的雙手使這個世界充滿了希望，醫(yī)生讓我敬佩，有了它們，就像有著白衣天使默默守護著我們。
讓我佩服的人作文 篇9
佩服的人不一定是偉大的，佩服的人可能是平凡的，而我佩服的人是平凡的爸爸，讓我來講講吧。
佩服理由一：爸爸因為工作原因，在我五歲時去北京了，“有其父必有其子”身在北京自然受到了普通話的感染，讓小小的我就開始講普通話，學語言班，雖然不能象四川話那樣說的`流暢、自在，而且隨時要避免說錯字的結果，但是，爸爸糾正錯誤時那老虎般的威嚴勁無疑是給我?guī)砹松羁痰挠∠�，仿佛爸爸就在身邊呢�?/p>
佩服理由二：因為爸爸的“跟班”――電腦太多了，所以便讓其中一個“跟班”跟上了我。有了電腦之后的感覺自然不一樣，這臺電腦在我家讓我痛快的玩了幾個月后，漸漸的被我冷落了，被放在了角落里。而爸爸總能帶來“驚喜藥”，因為爸爸同意我上網了！天上不能掉餡餅，這個還是有理由地，一方面是爸爸就可以天天用視頻聊天，這可比打電話方便多了，可問題卻接二連三的來了，本以為又會心灰意冷，可爸爸卻象個大救星，每天在我的電腦上弄一番，不過幾天電腦還真奇跡般的“煥然一新”了，看著厲害的爸爸，我不禁高興這位厲害的知識分子的到來，呵呵！
佩服理由三：盡管爸爸很有威嚴性，可他也有搞笑和可愛的一面，經常和我打成一片，當然，我每次都差點“頭破血流”而失敗告終，但是有這樣的爸爸，又有哪個不喜愛呢、不羨慕呢？
佩服理由四：還在沉思中……
我爸爸那可愛的一面和威猛的一面真值得我一生敬佩！
讓我佩服的人作文 篇10
我最佩服的人，她就是董貝寧了，只要她一拿起書本，就很難把她從書本里拉出來了。
董貝寧身材不高，扎著馬尾辮，戴著一副眼鏡，別人一看就覺得像一個小書迷。她早上一來到教室里就開始捧起一本書津津有味的看了起來。中午，里拿的還是書。下課時，她仍然把課桌里的書拿了出來，像別人給了他糖似的。晚上，她在睡覺前又看了一會兒的書，在睡覺的時候他仍然愛不釋手的抱著書。
董貝寧這回讓我佩服得五體投地。還記得有一次，我們全班都出去課外活動了，只有董貝寧一個人還在教室里面，她還在看書，。突然，譚一諾走進了教室，來到董貝寧面前，說；“董貝，我們出去玩踢毽子吧？”董貝寧沒有回答，譚一諾想她又到了書中了，便伸出雙手抓住她的雙臂，搖了幾下，董貝寧才回過神來，說：“干什么啊�！弊T一諾說真拿你沒辦法，我說‘我們出去玩踢毽子，好不好？”董貝寧說：“不,我要在教室看書。高爾基說過書是人類的階梯。要多看有益的書�！弊T一諾只好走出教室了。
董貝寧看書的`速度很快。還記得這個星期一，我用了好幾天才看完的一本書，拿到學校里借給別人看，終于輪到了董貝寧，我想：不知道董貝寧幾天才看完呢？董貝寧一拿到書就開始看了，第三天早上到了，董貝寧來到我面前說:“我看完了，還給你�！蔽也桓蚁嘈�，這么快。
這就是我們班的閱讀之星——董貝寧。
讓我佩服的人作文 篇11
看！這位衣著整潔，白嫩的小臉，嘴唇嘟嘟臉上時常掛著微笑，他就是我的好朋友——小洪。
小洪是一個很開朗的人，很少會發(fā)脾氣，可有一次我卻把他惹生氣了。
那是一個中午，熱氣在空氣里不停的滾動。我和小洪早已提前約定好了，在吹哨后我就去找他，我們一同去教室。天有不測風云，就在我要去找他時，生活老師突然找到我，希望我能幫個忙，所以我失約了，沒能遵守我們之間的約定。
等我急忙回到教室時，小洪早已在他的位置上，安靜的、沒有一絲憤怒的坐著，當我還暗自慶幸時，目光相接的.一瞬間，他卻露出了無比憤怒的表情。我急切地走過去跟他解釋，他聽了我對他說的話，想了一會兒，便說：“那既然是這樣，我就原諒你吧�！彼哪樕嫌致冻隽藸N爛的笑容。
我和小洪每次吃完晚飯，我們都會一同回到寢室。我們坐在彼此的對面，互訴這一天的喜怒哀樂，讓對方，聽聽自己的想法。我們偶爾還會談論生活上遇到的事情以及娛樂事件，這樣我們兩個也會變得輕快許多。
我們學校每周三都會進行第二堂選修課，我和小洪因為各自不同愛好，報了不同的課程。
因為我報的第二堂課授課內容較多，所以小洪每次都會比我早些下課，這時小洪總會在我上課的教室外等我，直到我下課，下課后看到他，他總是會朝我微微一笑。
小洪讓我感受到了一個朋友帶給我的溫暖，他善解人意、樂于交談、有耐心，我佩服他那種待人真誠的心，這就是我的好朋友。
讓我佩服的人作文 篇12
我們班上有一位個子不高，頭發(fā)不長，精瘦，機靈的小伙子，他是幽默的數學王子，是我的好朋友。
中午，同學們正玩得不亦樂乎，我望穿了雙眼也沒有看見數學王子。于是我問我最好的.朋友丁浴梵。丁浴梵說：“他被老師叫去了�！�
“哦！知道了。一定是又和老師去pk乒乓球了�！闭f著，我迅速跑向乒乓球臺，可是，沒有發(fā)現他。我跑遍了學校的所有乒乓球臺，也沒有見到他們的影子。
我沮喪地回到操場，垂頭喪氣地站在墻角。這時，丁浴梵從廁所里出來了，他看見我，問：“東哥，你怎么了？”
我說：“我找不到數學王子了�！�
丁浴梵說：“哦！那你去老師房間里看看吧。他們沒打乒乓球，一定是和老師說話呢�！�
于是，我來到老師的宿舍門前，爬在窗臺上，偷偷往里看。只見張榮強正坐在電腦前為我們訂正作文周報呢。哦，我想起來了，課外活動的時候，老師經常會叫他訂正作文周報呢！
想一想，每次課外活動，我們都在快樂地打乒乓球，而那么迷戀乒乓球的他卻無怨無悔地在為我們服務，我真的很佩服他。
其實，他讓我佩服的地方不止這些。每天中午，老師布置的數學作業(yè)我們不會做，他就給我們耐心地講題。上課的時候，如果沒有老師，我們會大吵大鬧，可他坐在位置上，認真地學習，讀書，好像進入了另一個世界。
他的事情還有很多，三年都講不完。
這就是讓我最佩服的人，我們班的數學王子——張榮強。
讓我佩服的人作文 篇13
有人敬佩亭亭玉立的演員，有人敬佩為人師表的老師，有人敬佩偉大的科學家，有人敬佩可我卻敬佩比我小1歲的小表弟。 表弟有一頭烏黑的頭發(fā)，大大的`眼睛，長長的眼睫毛，高高的鼻梁下有一張能說會道的大嘴巴，一笑就會露出兩排參差不齊的牙齒。把這些臉部的特征合并起來，就變成了一個陽光的小男孩兒。 寫到這里，一定有人會疑惑地問我：“你怎么會敬佩一個比你小1歲的人呢？”哈哈，不必著急，待我慢慢向你們解說。 一個星期天，我上我表弟家去玩，剛到他家，舅媽就叫我?guī)退牙沟�，我天生就怕臟，可舅媽卻讓我?guī)兔Φ估�，我心想：“倒吧，太臟，不倒吧對不起舅媽，搞得我真是半路上爆胎——進退兩難，正在我遲疑的時候，突然，在一旁寫作業(yè)的表弟挺身而出，拍拍胸膛對我說：“老姐，不如讓我來幫你倒垃圾吧。”“好，給你�！蔽蚁褚娏司刃撬频倪B忙把垃圾遞給了表弟，不一會的功夫，表弟像打了勝仗似的回來了，我問他：“你把垃圾倒了嗎？”“嗯，鄰居的老奶奶還夸我長大了。”“呵呵”。我表面是在笑，可是心里卻在埋怨：早知如此，我就去倒了。不過我還是挺佩服他的。 這就是我的表弟——一個令我敬佩的人。 （指導老師：蔣棟梁）
讓我佩服的人作文 篇14
我最敬佩的人是我的媽媽，她是一位優(yōu)秀的婦聯干部，今年32歲。她有一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，白白的皮膚，可漂亮了！
媽媽的工作雖然工作特別繁忙，但是對我非常細心和關愛。有一次，我放學回家，一進門就看見鞋架上放了一張紙，我知道這是的留言條，仔細一看，原來媽媽又下鄉(xiāng)了。我做完了作業(yè)，便自已從冰箱里拿出幾塊蛋糕，放在微波爐里加熱，馬馬虎虎地吃完了飯，又看了一會電視，見無人回來就自已睡了。半夜，我從惡夢中驚醒，用手一摸，一條折疊著的毛巾，我看到媽媽拿著體溫表，在我面前走來走去。這一切的一切，我都看在眼里，淚水滴答、滴答地直往下流。第二天早上，我從睡夢中醒來，看見媽媽慈祥的面孔上又多了一條我的額頭上放著皺紋。
媽媽還有一顆善良、高尚的心。寒冬的一天，我和媽媽、姑姑一同去上街，看到一位跪著討錢的小哥哥。姑姑說：“咱們不要管他，這一定是在做假�！迸赃叺娜寺犃�，都走得遠遠的。只有媽媽鎮(zhèn)定地站在那里。姑姑幾次拉她走，她都沒有答應。媽媽說：“這孩子太可憐了，就算他是受人指使的，但他的父母一定會打他的'，如果我把錢給他，他就不會受到父母的責罵。如果他沒有騙我們，我把錢給了他，他會看到生存的希望。”說完，媽媽從包里拿出來一張100元的鈔票給了小哥哥。路旁的人見了，都紛紛掏出錢給小哥哥。
��！媽媽，你高尚的品德是我永遠的驕傲，時時催我自新，讓我奮發(fā)！
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