溫暖的手作文

時間：2024-05-05 19:32:37 好文我要投稿

溫暖的手作文(14篇)

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的溫暖的手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖的手作文(14篇)

　　溫暖的手作文篇1

　　陽光像金箔紙般灑在柚樹上，溫暖的光淌過樹葉，流進我心底。潔白的柚花開在枝葉間，像一個個潔白的夢。夢中，你溫暖的手仿佛又一次搭在我的肩頭。

　　四年級開學的第一天，晨光照射在教室外的柚樹上，打了蠟般的葉子把溫暖映滿整間教室。你走進來，黑裙、短發(fā)、齊劉海，壓得教室里鴉雀無聲。你拿起花名冊，抽查我們的預習情況。點到我的名字，我站起來一聲不吭。正當我抬頭準備迎接你的慍色時，不想你拍了拍我的肩頭，“成功的花兒，人們只驚嘆她現(xiàn)時的明艷，然而她當初的芽兒，浸透了犧牲的'血雨，”你說，“繼續(xù)努力吧�！蹦阏菩牡臏囟嚷湓谖壹缟�，驅(qū)走了我方才的拘謹和尷尬，只有暖意充滿全身。

　　我參加一次比賽，然而發(fā)揮得并不好。得知比賽失利的消息，正值柚花開時，淡雅的清香芬芳了整個校園。你叫我去辦公室，遞給我一杯水。我一口灌下，水里有你手的溫度，伴隨著柚花的清芳。我一看，水中浮沉著幾朵盛放的柚花——潔白的花瓣舒展開來，像一雙雙手揮舞著。我驚訝，水中的柚花如何能開得勝過梢頭。你說：“當柚花落下之時，曾認為這便是生命的終末，它們又怎能想到它能在沸水里洋溢芬芳？”你話鋒一轉(zhuǎn)：“縱然這次比賽對你有許多遺憾，你又為何不相信這是你未來成功的基石？”你拍拍我的肩膀，暖意像柚花茶一般淌過，灌澆了我心中對于成功的渴望。

　　離開小學的前一個月，柚樹已結(jié)下碩果，金黃的果實掛在纖細的枝頭，讓人想到它們砰然墜地的模樣。你拿出一疊本子，對我說：“這是我以前的學生上初中后寫的作文，希望對你有所幫助。”你雙手把本子遞給我，我這才注意到，你的手上縱橫著皺紋，指甲蓋中嵌著粉筆白色的塵屑——這便是一雙給了我三年溫暖的手。我雙手接過那一疊作文本，接過你對我的希冀，接過了你給我的溫暖。

　　有人說，教育是一個靈魂喚醒另一個靈魂；而我認為，教育便是像你給我的溫暖那樣，用一雙雙手，把溫暖傳遞下去，傳到每一個人心里。

　　我時常想，你的溫暖的手，是否又在溫暖另外五十名孩子呢？

　　溫暖的手作文篇2

　　在生活中，一只黝黑的手一直搭在我的肩上，一股暖流一直猶如蜜一樣在心間流淌，一個熟悉而又陌生臉龐。就這樣，組成了一個善良的人。我已不記得她的臉，只記得那雙手很溫暖，很溫暖……

　　大熱天，時間好像被上鎖了，太陽好像一直在我的頭上，我睜不開眼睛了，正好是下班時間，車子很多很多，把路面塞得水泄不通，可是大家都忙，還要過馬路�？墒俏液芎ε�，平時我都是乘沒有車子的時候才小心翼翼地過馬路，這在不是趕鴨子上架嘛！我也要過馬路啊，我突然覺得很冷，大熱天冒了冷汗，無疑是一個神經(jīng)病，心寒啊，十五個吊桶打水。這時，車子少了一點，我想過了，可過到中線的時候：車子愈來愈多，我的心懸起來了，手握成了拳頭，手上的青筋都冒出來，兩腿顫顫巍巍，校服的被我拉得緊緊的，一直發(fā)抖牙齒也因為這件事而“打架”。心跳加速，我沒有看到身旁的人們，只看到了滿路長著四個轱轆的“妖怪”。時間過得好慢，這時，一輛紅色出租車緩緩駛來，我的'心像井里的水桶，一下子提了起來。我的腦子一片空白，什么也沒想，只是覺得我落在了無限的深淵，但愿那司機沒眼瞎，我只能向上的禱告，這是，一上手搭在我的肩上，拿手上的余溫暖暖的，我不再害怕，睜開了眼睛。

　　那幾秒鐘里，我瞥了一眼，看見了一個阿姨，他身上穿著黑色上衣襯托出黝黑的皮膚，剪著一頭短發(fā)，粗糙的手上長滿了老繭，但是，我覺得一點都不刺，覺得一個善良的人的手是一種溫暖。她的手搭在我的肩膀上，嘴里說著：“小姑娘，慢慢過�！庇谑怯譅恐业氖�。她的手心里有點汗，暖暖的，我的手暖暖的，心也暖暖的。我上車時，坐在了最后一排靠窗的位置，望著阿姨，微笑著和她做拜拜，阿姨也笑了，美美的，輕輕的招手，沒有說話，但是我從她的眼神中看出，一種人間的美好。

　　晚上，我在寫日記完時，我畫上了承載著美好的一雙手。

　　溫暖的手作文篇3

　　母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽？

　　誰沒有過趕作業(yè)的經(jīng)歷，在這個寒假，我嘗試了，感覺很不好玩！前二十多天，我玩得不亦樂乎，放在墻角書桌已布灰塵。倒計時十天，擦擦桌面，拿起筆戰(zhàn)斗在堆積如山一般作業(yè)的桌面。一天一本，是我的最終計劃，可失敗了……

　　倒計時三天，七本作業(yè)，外加十篇作文。曾寫得手麻木，但不曾放棄。晚上，生怕被父母發(fā)現(xiàn)，他們睡了，我又從床上起來，同筆戰(zhàn)斗了。清幽寒冷，爐火已經(jīng)息了。獨自坐在書桌前，點著臺燈，微微的黃色燈光陪我進入凌晨。

　　手微微酸疼，心里想著：不做了，沒一個人關(guān)心我，我怕他們已經(jīng)在做美夢了吧！心里越想越生氣，便埋頭奮筆疾書。時光飛逝，日月如梭。馬上要到凌晨兩點，我的手凍得通紅，還不停的哆嗦起來。不得不停下來，搓搓手，唔一口熱氣。想著 : 這些個大人，沒一個關(guān)心我。

　　一輪金黃的月亮掛在天邊，空明澄澈，望望窗外。咦，怎么是燈光？把頭伸出窗外，是父母房間射出來的.。心里想來：一定是母親要上廁所，才開的燈吧！出乎意料，母親竟喊了一聲：早點休息吧！

　　好勝心強的我只嗯了一聲。又埋頭做起作業(yè)，差不多凌晨三點吧！門外傳來用腳尖踩地的腳步聲。讓我凝思：誰呀，來干什么？轉(zhuǎn)身等待著，門被推開了，見母親手端一杯熱氣騰騰的牛奶，微笑著走進來，語重心長地說：“喝了它，再去做作業(yè)！”“額，好吧！”我搓搓手回應道。眼里淚珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，最終還是忍住了，沒有哭出來。牛奶被我一口喝光，又轉(zhuǎn)身做作業(yè)了。她在我身邊坐下，身微微側(cè)看著我。

　　……

　　手凍得通紅，不停的哆嗦著�？蔀榱私o自己的好勝心面子，還是埋頭苦干，沒多久，手已不凍得發(fā)紫，臉微紅。母親見狀，抽出她那溫暖的手來，捂著我的手，說：“你這么傻呀！不知道讓我捂捂你的手嗎？”眼淚不經(jīng)流了出來，轉(zhuǎn)身擦干了，又埋頭奮筆疾書了。

　　一晚上，我做完了四本，手也不知被捂了多少回，眼淚沾濕了衣襟。

　　母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽？母親�。∧隳且浑p溫暖的手，給我了一片湛藍的天空。

　　溫暖的手作文篇4

　　不管傷口有多深，媽媽的手會將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會將它擦干；不管你的心有多冷，媽媽的手會將它捂熱，這就是媽媽的手，我心中最溫暖的手。

　　以前，每天放學媽媽總是拉著我的手回家，我從沒注意過媽媽這雙手的樣子，我只是感覺這是一雙溫暖的`手，給我許多快樂。隨著時間的推移，我一天天長大了，一天，牽手和媽媽逛街，這是一雙什么手��？摸上去很粗糙，細細端詳，手上長著許多繭子，而且還有些倒刺�？戳藡寢尩氖郑仪椴蛔越男奶燮饋�，媽媽整天為我付出了那么多，然而我還不知天高地厚的和她耍脾氣，想想，我便內(nèi)疚起來。

　　媽媽的手是一雙神奇的手。一年暑假，我和爸爸媽媽一起去神農(nóng)山玩，路上，我一直蹦蹦跳跳，突然，我被一塊石頭絆了一下，摔了一跤。我嚎啕大哭起來，爸爸媽媽看見我摔傷了，趕緊送我去山下的醫(yī)院包扎。到了那里，醫(yī)生先給我把傷口上的灰清洗干凈，然后又給我涂了點藥水，這時，媽媽的手撫摸著我的頭，溫柔的說：“現(xiàn)在好點兒了吧，別哭了，擦點藥很快就會好了�！薄班牛蔽腋杏X媽媽的手很神奇，仿佛像一味止痛藥，傷口確實好了很多，不那么疼了。

　　媽媽的手是一雙萬能的手，記得一次，我的作業(yè)本上不小心弄了墨汁滴，我非常著急，怕老師訓我，媽媽見了，笑瞇瞇地用一把小刀小心翼翼地刮刮，一會兒，一點兒痕跡也沒有了，我驚訝不已，真是一雙萬能手。

　　媽媽的手是一雙閑不住的手，媽媽每天除了上班，還要做許多家務，做飯、收拾屋子、輔導我功課……不僅忙于事業(yè)，還忙于家庭，她用這雙手給我創(chuàng)造一個幸福的家庭，為我的成長付出辛苦，這雙閑不住的手留給我童年許多美好回憶。

　　媽媽的手撫平我的傷，溫暖我的心，快樂我的童年，是我成長過程中最溫暖的手。

　　溫暖的手作文篇5

　　這個學期，我們班來了一位新老師。他姓吳，我們都叫他吳老師。

　　在開學第一天見到他，只見他一頭烏黑光亮的短發(fā)，每天都精心梳理，一雙玻璃球似的黑色大眼睛就住在那個“洋大鼻子”的上邊，小小的貝殼耳豎在頭兩邊，什么聲音都聽得清清楚楚。他有些胖，在那大大的“將軍肚”里裝的全都是知識。他喜歡寬大的白襯衫，較長的黑褲子，在褲子下邊，他穿的那雙白色運動襪套在黑得發(fā)亮的大頭皮鞋里。他常常還夾著一本數(shù)學書。這就是我風趣而有知識的吳老師。告訴你：他有一雙溫暖的手。

　　九月一日開學的第一節(jié)課是數(shù)學課，我第一次認識了吳老師，他也成了我的第四位數(shù)學老師，也是在我小學中的四位之首。

　　上課了，他那一段段活力的源泉涌進了我的心中，也似一位辛勤的園丁，用他那甘甜的雨露，澆灌著我們這些幼小的樹苗。我在他那無邊的學海里遨游，完全投入其中。

　　吳老師娓娓動聽地講完了課，要求大家完成《練習冊》第一頁。

　　我專心致志、一筆一畫地寫著。這時，吳老師正彎著腰，把手背在黑色的褲子后面，在不太寬敞的過道里來回走著，還不時全神貫注地和同學講解題目。

　　這時我已經(jīng)做好了作業(yè)，于是便繼續(xù)往下寫。

　　這時，吳老師走到我旁邊，拍了拍我的肩膀。我停下手中的筆，翻到第一頁。吳老師看完后，撫摸著我的頭說：“不錯，繼續(xù)努力。但做完題要檢查，不要急著往后做，這樣你別以為有好處，其實這下你就當了落后的角色，因為學了以后就不能及時復習，這可不行！”

　　吳老師這個溫暖的'撫摸，這句意味深長的話語，使我感受到老師對我的關(guān)心。

　　從此，每當我做作業(yè)時，頭頂總像有一雙被“愛”烤暖的手輕輕撫摸著我，提醒自己專心作業(yè)，鼓勵自己，相信自我！

　　吳老師，我不會忘記你嚴厲的目光；不會忘記你春雨的滋潤；更不會忘記你那雙溫暖的手。

　　溫暖的手作文篇6

　　那是一個陰雨綿綿的清晨，雨不大卻很密，我快步走在布滿坑洼的瀝青小路上，街道在細雨的籠罩下顯得愈發(fā)朦朧。

　　這時，一抹艷麗的鮮紅突兀的闖進我的視線，只見她身著一件并不合身的紅色大棉襖，肩上背著一個破舊不堪的背包，瘦矮的身材，腳步蹣跚，正一瘸一拐的避開路上的水洼，突然，伴隨著一聲驚呼，她撲通一聲摔倒在泥濘之中，我一時愣在了原地，扶？還是不扶？新聞上報道的碰瓷事件突然涌進我的腦海，身后又傳來談笑聲……

　　我低著頭，加快腳步向前走去，經(jīng)過她身邊時，忍不住抬頭偷偷看她，她正用力的用肩膀支撐著身子，臉憋得通紅，費力的用一手撐著地面，一手顫抖著，想去抓住路邊的小樹，努力的站直著身子。

　　我心中一振，臉上火辣辣的燙，慌亂的別過頭去，如同做了什么虧心事一般。

　　小雨瀝瀝下個不停，天空陰的烏黑一片。

　　我正想得出神，突然腳下一滑，身體一個失重，我竟摔了一個跟頭，膝蓋處的疼痛隱隱傳來，忽而聽到身后傳來急匆匆且毫無節(jié)奏的腳步聲，我抬起頭，映入眼簾的是那滿是泥濘的紅色棉襖，何其諷刺，我低下頭，靜待著她的嘲笑。

　　良久，心中預想的嘲笑并沒有到來，我再次抬起頭，心中猛烈的一震，伸在我眼前的，是一只纖細，沾滿泥土的手，甚至還帶著因摔倒而蹭傷的點點傷痕，心中升起的巨大愧疚似乎擰起一股繩，將我束縛，滾燙的液體逐漸彌漫在我的眼眶，夾雜著冰涼的雨水，順著我的臉頰，成滴的滾落，她見我愣著，顯然有些不知所措，通紅的臉上露出窘迫的神色，將手慌忙的在衣服上擦了又擦，隨機又把手伸到我的'眼前，我毫不猶豫的伸出手，緊緊握住，握著那冰涼瘦小的手，感動愧疚的淚水再次涌了上來，心中如同壓了千百斤的大石般沉重。他卻沖我微微一笑，那微笑猶如一抹陽光，照進我的心房，我不禁為我之前的想法而愧疚不堪。

　　那伸來的手，深深觸動著我的心弦，難忘那伸來的手，使我感到真情溫暖。

　　溫暖的手作文篇7

　　暴雨降臨，雨滴肆意地擊打著地面，外面的大樹被風吹得無奈搖擺，望著窗外，束手無策的我長長地嘆了一口氣。我是一直躲著？還是沖回家去？但一想到擔心的媽媽，還是準備鼓足了勁一口氣沖回去。

　　我像一條蛟龍在雨中穿梭，在我瘋狂奔跑中沒有注意到一塊堅硬的石頭，我就被它絆了一跤，血紅的痕跡一下顯現(xiàn)在了地上，我翻了個身坐起，低頭一看，兩個膝蓋被摔破了皮，血珠滲了出來，被雨水一沖，順著小腿一股一股流下去。刺痛的感覺頓時遍布全身，暴雨中，我的哭聲像一片樹葉落在地上，瞬間無聲無息，雨水和淚水沖刷著我的臉龐，我不停地試著站起來，但刺痛的膝蓋和濕滑的地面讓我無能為力。真倒霉！

　　這時，一雙粗糙而結(jié)實的手伸到了我面前，我抬起淚眼一看，一位撐著傘的叔叔站在了我的面前，溫和的說道：“來，我?guī)湍阋话�。”“……疼……很疼…�?/p>

　　”我用顫抖的'聲音弱弱地說道�！坝赂乙稽c，要像個小男子漢。”叔叔彎下腰拉著我的兩手，在叔叔的鼓勵和幫助下我慢慢地站起來�！霸囋嚕梢宰邌�？”我小心地動了動腿，雖然還是刺痛，但是能動�！翱磥頉]傷著骨頭�！笔迨逭f道。“家遠嗎？”“不遠了�！薄澳俏宜湍��！笔迨逵媚请p粗糙而溫暖的手，把我牽回了家。一路上叔叔小心地牽著我，他那雙溫暖的手變得更溫暖了。

　　我突然看見了一個熟悉的身影——媽媽。媽媽看到我的膝蓋焦急地問：“怎么了？”“摔了一跤�！蔽�?guī)е耷淮鸬�，“是這位叔叔幫助我，并把我送回了家�！眿寢尣煌５叵蚴迨灞磉_著謝意。叔叔微笑著搖搖頭，“小事。”轉(zhuǎn)身消失在了雨中……

　　我摔破的腿還是那么疼，雨下得還是那么大，但我心里卻有一絲暖意，我感恩叔叔對我的幫助，我感恩那雙溫暖的手，讓我懂得贈人玫瑰，手有余香。

　　溫暖的手作文篇8

　　在風雨交加的那一剎那，同學為我撐起了一把溫暖的傘；在寒冬臘月的那一時刻，同學為我送來了溫暖的一縷陽光；在我孤獨無助的第一時間，同學送來了一份溫暖的祝福；在我興奮得意的時候，同學來和我一起分享一份溫暖的友情……此時，我想起了在我記憶長河中被遺忘的那一段回憶——溫暖的手。

　　那是在一個炎熱的下午，蟬不停地在鳴叫，天忽然變得異常的陰森森的，顯得非常的煩悶。突然，風雨大作，雷聲轟隆隆響著，風聲、雨聲、濤聲交織成一片。我矗立在窗戶前，只見“北海怒濤翻滾”，“咆哮奔騰，”驟雨不停地抽打著地面，沙飛水濺，迷蒙一片；那蕭索的荒草仿佛成了一把把鋒利的鋼刀，在暴風雨中拼命地搖撼著，呼叫著……天地之間好像有著千軍萬馬在奔騰，在奮勇前進。

　　我在家匆匆忙忙地吃完了午飯，我忐忑不安地打著傘去上學。大雨淅瀝瀝地下著，路面顯得十分泥濘。我心里像是十五只吊桶打水——七上八下，唯恐摔在地上。雨越下越大，我加快了腳步，可能是因為我心急，我身子微微一傾斜，左腳向前一滑，摔倒了。我現(xiàn)在該怎么辦呢？可是令我出乎意料，圍觀的同學們都揚長而去。

　　這是多么令我心痛的場面�。⊥瑢W們代代的站著、看著……

　　我突然覺得有人在背后看我，是她，是一個我素不相識的大姐姐。他走到了我的身邊，像我伸出了一雙溫暖的.手：“來！”“哦！”這雙手是一雙纖細的手，是一雙滾燙的手，是一雙出于友誼的手，這是一雙溫暖的手。

　　這件事雖然在我的腦海里已經(jīng)慢慢淡化了，但她的樣子卻永遠印在我的腦海里：一張俊俏無比的鴨蛋臉，一頭烏黑亮澤的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛仿佛會說話地嵌在眼眶里，從遠處看耳輪分明，高高的鼻梁下有一張能言善辯的櫻桃小嘴，小嘴一張開便是一口潔白的牙齒……

　　溫暖的手作文篇9

　　在我的記憶深處，我永遠忘不了的是我的班主任李潤奪老師，她那雙手溫暖過我幼小的心靈。

　　知識的手溫暖著我

　　第一次見到李老師的手，是在剛開學的那堂數(shù)學課上。老師講得十分投入，她一邊講解，一邊拿粉筆在黑板上為我們示范如何書寫。這時，我忽然注意到老師的.手。這雙手雖然還算飽滿，但是從粗糙的皮膚中，不難看出它們經(jīng)歷了多年粉筆沫的洗禮。那時我體會到了老師的辛苦，卻不知道這雙平凡的人民教師的手給了我多大的溫暖。

　　關(guān)心的手支持著我

　　記得初一軍訓的第一天，我們頂著烈日站著筆直的軍姿。天空中沒有一絲云彩，太陽毫無遮攔地放射著刺眼的光芒和難耐的熱度。突然間，我感到眼前一黑，腿軟弱無力，就要癱倒在地上，李老師急忙伸出雙手攙住我。頭暈目眩的我感到渾身無力，十分難受，老師扶著我坐了下來，關(guān)切地說：“歇會兒，喝點水兒！”在一陣天旋地轉(zhuǎn)之后，我慢慢清醒了，肚子卻翻江倒海似的難受。李老師看見了，又伸手幫我揉肚子，一邊揉一邊安慰我說：“沒事沒事，一會兒就好了。”那時，我的名字，老師可能都不清楚。

　　至今想起，仍覺得眼角濕潤。當時我只是一名與她不熟識的學生，可是她卻盡自己所能幫助我。哪怕只是揉一揉肚子，說幾句安慰的話，對一個生病的學生來說，都是一份堅持下去的勇氣。當然，老師伸手鼓勵我的事情不止這一件。

　　溫暖的手鼓勵著我

　　開學后，在理科方面不精通的我，幾次考試都不理想。我拿著練習冊去辦公室問題，李老師看見我進來，立刻停下手中判作業(yè)的紅筆，用雙手拉住我，微笑著說：“怎么了？”我立刻感覺到了老師對我那份真切的關(guān)懷。

　　我露出了微笑，向老師說明了來由，李老師耐心給我講解。之后，老師又拍了拍我的肩膀，對我表示鼓勵。從此，我去老師辦公室問題的次數(shù)多了，成績也提高了。

　　我時常在想，老師的手不僅傳授著知識，還傳播著愛。這世間最珍貴的就是老師對學生的愛。

　　李老師，謝謝您，我永遠忘不了您，忘不了您那雙溫暖的手。

　　溫暖的手作文篇10

　　冬天的一個下午，我和一位同學相約到禮堂去玩，怕同學等得著急，我騎車快速向禮堂奔去。

　　在一個拐彎處，我心急拐急了車把，自行車前輪“咣當”一聲，就撞到了人行道邊的馬路牙子上，我還沒有反應過來，人已經(jīng)從自行車上重重地摔了下來。車倒向了一邊，我整個人趴在地上半天起不來，耳朵嗡嗡作響，然后就聽見車輪子獨自“咔吧咔吧”的聲響，胳膊、腿只覺得一陣陣酸痛，模糊的眼睛瞧瞧手皮，好幾處都被擦破了。我疼極了，趴在地上，眼淚似乎在我眼眶里直打轉(zhuǎn)。心里那個郁悶，我怎么就這么倒霉啊。

　　突然，一雙有力的手像把鉗子，夾著我的胳膊就起來了�！靶∨笥眩瑳]摔疼吧？”��？是大院里穿著軍裝巡邏的海軍叔叔。我顫巍巍地拍了拍膝蓋上的塵土，強忍著淚水說：“叔叔我沒事，沒事。”緊接著叔叔又趕忙幫我扶起自行車，告訴我騎車要慢行，拐彎處不要太著急，注意安全。我聽著叔叔的話連連點頭。就在我推車準備繼續(xù)騎行時，發(fā)現(xiàn)車鏈子居然也給摔掉了。這可怎么騎��？

　　這時，叔叔也看到了掉落的.自行車鏈，不由分說，趕忙脫下手套就幫我修起車來�；蛟S是天氣太冷的緣故，叔叔一度凍僵的雙手怎么也安裝不上我變速自行車的鏈子。他剛剛把鏈子套進前面的齒輪，后面齒輪的鏈子又掉了；他剛套進后面的，前面的又掉了。我站在叔叔身邊，眼睜睜地看著他一會兒忙前，一會兒忙后，卻幫不上任何忙。冷颼颼的風，吹得我連打了幾個寒顫。叔叔看在眼里急在心里，他邊捂著雙手哈氣，邊趁著手指一剎那間的熱乎勁兒，趕緊往上套。一次、兩次……車鏈上烏黑烏黑的機油弄得他滿手油漬。叔叔沒顧得上這些。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……叔叔經(jīng)過多次慢慢調(diào)試，車鏈子終于套進了車的前后齒輪里。車，終于修好了，看著叔叔凍得又紅又黑的雙手，我這時心里有種酸酸的感覺。

　　謝過了叔叔，與他道別。在繼續(xù)去往禮堂的路上，我輕輕蹬著車踏，叔叔那雙漆黑、凍僵的手一直在我眼前不停浮現(xiàn)，那雙手是溫暖的，是冬天里最溫暖的手。

　　溫暖的手作文篇11

　　天氣也不知怎的，說變就變。前一天，還陽光燦爛，微風和煦的。到了第二天，就下起了瓢潑大雨，風吹得人冷嗖嗖的，雨水還時不時打在自己的臉頰上，打得人生疼，雨珠濺落在衣服上，褲腿上。沒有帶傘的我，根本毫無防備，此時此刻盡顯得無比狼狽。

　　好不容易等雨停了，風卻吹的更加陰冷了，它肆無忌憚的在我臉上刮著。溫度一下子低了好幾度。當時我身上穿的.很單薄，又有未干的雨水，冷風一吹，冰冷的寒氣促使牙齒都禁不住地打顫，“咯茲，咯茲”的聲音傳入了我的耳朵。心想，要是給我一個溫暖的掌心就好了，手心里熾熱的溫度，至少可以，讓我不那么冷。

　　走進了考場，那凜冽的寒風仍不善罷甘休，硬生生地從窗戶縫里鉆了進來。本身考試就很緊張，教室里又那么冷得滲人，雙手就不由自主的抖了起來，凍得僵硬的手掌根本就握不住筆，只見試卷上歪歪斜斜的字根本無法控制地被寫了出來。筆根本不由自己掌控，原本的困意也隨著寒風絲絲散去了。

　　兩天后，重新回到了自己本班的教室里，天氣依舊是很冷的。再加上我此時忐忑不安的心情，從內(nèi)而外都能感到寒冷，簡直是透心涼��！念成績的時候，我簡直不敢直視老師，只得將頭深深埋在雙臂之間，瑟瑟發(fā)抖。

　　終于等到成績?nèi)抗枷聛砹�，懸著的一顆心總算落地了�？蛇@成績實在是太糟糕了，每一門科目都排班里倒數(shù)的，仿佛西伯利亞的寒流一時間涌入心頭。嘆了嘆氣，無奈，事已成定局無法再改變了，但心里仍舊是空落落，里面什么都沒有了。

　　一陣涼風拂面，不由得打了個激靈，指尖漸漸冰冷，微微敲了敲腦門，才得以清醒過來。原先迷迷糊糊的，現(xiàn)在倒也精神了些。心想，還是回家再想這些吧，先好好聽課吧。

　　放學后，天色漸漸暗了，周圍的燈光亮得都睜不開眼�，F(xiàn)在的我也就是這樣一個狀態(tài)，又冷又無助，眼前茫然一片，前途一片渺茫，不知道以后究竟該怎么辦？若是這時，有一個手能幫助我指明方向就好了，讓我能夠知道，未來的路究竟該怎么走。能夠看到那條路的盡頭，是成功的希望。

　　要是能給我這樣一個溫暖的而又熾熱的掌心，就好了。

　　溫暖的手作文篇12

　　唉，什么時候作業(yè)才能寫完��！我看著書桌上的作業(yè)，手中的筆一會像馬一樣飛馳，一會像奶牛一樣緩慢地行駛著。媽媽坐在我旁邊，那雙大眼睛仿佛是在提醒我：集中注意力，仔細審題，不要分心！

　　我認真地寫了一會兒，又開始發(fā)呆了。錯題呀錯題，你怎么那么喜歡我？我可不想讓你一直跟著我，慢走不送！我小聲嘀咕了一會兒，咬咬嘴唇，又動筆寫了起來。

　　寫了一會，我發(fā)現(xiàn)自己的手變成了“鉤子”，我挺了挺身體，把手上的姿勢調(diào)好，但手總是在和我作對，沒寫幾道題，手又變成了“鉤子”。我有些惱火，把手硬生生地擺回去，失敗了幾次后，我明白了，看來我是改不了這個壞習慣了。我嘗試著把手一直擺直，但它總是不聽我的。我沒辦法，干脆一直彎著寫字，讓自己舒服一點。

　　媽媽看到后，拿了一支筆，擺出了正確的姿勢寫出了一行清秀的字。我知道媽媽是在提醒我，讓我不要按照錯誤的姿勢去寫字。可我的手勢就是改不過來，手還是故伎重演。媽媽二話不說，握著我的手，一筆一劃地寫著，我的手好難受，想擺脫媽媽的控制，可媽媽手上的`力氣很大，把我的手一直那樣按著寫，持續(xù)了一會，媽媽松開了手，看看我自己能不能改過來。果不其然，媽媽的擔心不是多余的，出去喝完水進來一看，我的手像被套上了鉤子模型，又彎起來了，而我卻好像沒有注意到一樣，在快速地寫著。

　　媽媽又一次握著我的手，每當我的手彎一點點，她就會用力地把手扳回來。五分鐘過去了，媽媽遲遲沒有松開我的手，手卻不像一開始那么用力了，我的手也不再掙扎，順著媽媽的手直著，沒有再彎回去了。漸漸的我發(fā)現(xiàn)媽媽的手竟然這么溫暖。和媽媽的手握在一起，我居然一點熾熱的感覺也沒有，雖然手背上早己沾滿了媽媽手心的汗水。

　　在那一刻，窗外炎熱的太陽讓我心里感覺到的是那么的溫暖，太陽下的人們都像是沐浴在幸福的海洋里。

　　溫暖的手作文篇13

　　每當我對著鏡子，看到額頭左上角的那兩點傷痕時，我總會想起那位修自行車老爺爺?shù)哪请p粗糙而溫暖的手。

　　那是一個星期天的中午，我午休醒來后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，想我一人呆在家里也真沒勁。我做些什么呢？對呀！正好乘他們不在家偷偷騎上自行車到兩里開外的外婆家去，看望一下我的外婆、外公。立馬找來自行車駕車就走，不一會兒，就來到一個大上坡，我正騎的有勁的時候，突然，踩踏板的兩只腳輕飄飄的，自行車猛的往回倒滑，踏板便不受控制似的，我心一驚，手一松，“轟”的一聲：人和車一起摔倒在地上。我爬起來，感覺額頭有熱乎乎的東西慢慢的流下來，摸了摸額頭，一手血！額頭摔破了，正在流血，我大哭起來。

　　突然，一雙粗糙的手把我抱住，是一位穿著樸素的老爺爺，他溫和的對我：“孩子，別哭了，讓我看看你額頭上的傷口吧！”他仔細的看了看，然后微笑的對我說：“小朋友，沒什么大不了的，我?guī)愕綄γ娴男l(wèi)生室去處理一下，過幾天就會好的�！闭f完，他便把我?guī)У綄γ娴男l(wèi)生室去處理傷口，等醫(yī)生幫我處理好傷口后，他對我說：“沒事了，只是一點兒小傷，回去后這幾天注意，不要讓傷口沾涼水，不然會發(fā)炎的，如果發(fā)炎了傷口就不容易愈合。”說著又把我領(lǐng)到自行車的.跟前，他彎下腰幫我把自行車鏈條修好，對我說：“小朋友，上車，我送你回家�！�

　　于是，老爺爺把我扶上車。在我的指點下，推著我和車向我家奔去。不一會兒我到家了，老爺爺便轉(zhuǎn)身離去，我望著老爺爺遠去的背景，心想：是多么善良的老爺爺��！多么溫暖而又粗糙的一雙手啊！我以后也要學習這位老爺爺助人為樂的精神，把這種正能量傳遞下去。

　　這件事雖然過去很久了，但他一直烙在我的心中。老爺爺，您就像一盞明燈，用那雙溫暖的雙手指引我前行。祝您一生平安！好人一生平安！