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孩子上初中家長(zhǎng)
孩子上初中家長(zhǎng)1
現(xiàn)在的家長(zhǎng)幾乎都只有一個(gè)孩子，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，沒(méi)有過(guò)程可以重復(fù)，而結(jié)果大家都希望只看到一個(gè)，那就是成功。所以，很多家長(zhǎng)擔(dān)憂、焦慮甚至手足無(wú)措，生怕教不好孩子，不能給他一個(gè)成功的人生。
廖女士的兒子剛剛上初中，但她發(fā)覺(jué)兒子這幾天放學(xué)回家后情緒很不好，不愿意和家長(zhǎng)說(shuō)話，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也拖得很長(zhǎng)，還總說(shuō)自己記不住老師教了什么�！拔乙哺箲]，是不是從小學(xué)到初中太不適應(yīng)了，我們?cè)撛趺磶退兀俊?/p>
“初中三年，初一是打基礎(chǔ)的一年，很重要、很關(guān)鍵�！狈彩浅踔薪處熞话愣紩�(huì)教育學(xué)生在初一打好基礎(chǔ)，但初小銜接有問(wèn)題的孩子也不是少數(shù)的。由于小學(xué)沒(méi)有學(xué)科成績(jī)的壓力，而且上課方式都比較活潑，因此從小學(xué)進(jìn)入初中的很多孩子不能適應(yīng)初中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，不能適應(yīng)一下子增加了三四門(mén)主課。記者請(qǐng)教了啟正、文瀾等相關(guān)知名初中的一線教師，他們紛紛表示，在孩子進(jìn)入初中的前期，除了孩子們自身的努力外，家長(zhǎng)們的態(tài)度和方法也很關(guān)鍵，如果家長(zhǎng)缺少這方面的知識(shí)，有可能好心辦壞事。
幫助孩子適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)生活，老師建議：首先，家長(zhǎng)自己不要焦慮。從小學(xué)到初中，一下子增加多門(mén)課，開(kāi)始不能進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)跟不上或是偶爾考差了都是正常的。但每年都有不少家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆釉谌雽W(xué)第一個(gè)學(xué)期成績(jī)起伏過(guò)大而責(zé)罵孩子不努力。其實(shí)，學(xué)生從一個(gè)熟悉環(huán)境進(jìn)入到更高一層的學(xué)習(xí)階段，適應(yīng)新的環(huán)境、掌握新的學(xué)習(xí)方法都需要一定時(shí)間。這段時(shí)間內(nèi)，孩子成績(jī)波動(dòng)是很正常的事情。家長(zhǎng)這時(shí)候應(yīng)該幫助孩子分析情況、找出缺漏、重建信心，不要隨意指責(zé)孩子。
其次，家長(zhǎng)別事事“包辦”。有的家長(zhǎng)還像對(duì)待小學(xué)生一樣對(duì)待孩子，什么事都搶著做，每年都有相當(dāng)數(shù)量的新生家長(zhǎng)還像孩子在讀小學(xué)那樣陪孩子做功課，幫孩子整理書(shū)桌、書(shū)包等。不少家長(zhǎng)還習(xí)慣教孩子做作業(yè)、檢查有無(wú)錯(cuò)誤。實(shí)際上在孩子上初中后，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成以及獨(dú)立承擔(dān)，甚至可以讓他體驗(yàn)一下做錯(cuò)題的`滋味。家長(zhǎng)要做的只是檢查孩子做錯(cuò)題后有沒(méi)有糾正以及糾正的態(tài)度認(rèn)真與否。
另外，要掌握孩子的情緒，溝通是最重要的，由于他長(zhǎng)大了，更應(yīng)該把他當(dāng)作朋友一樣交談�？梢韵雀嬖V他進(jìn)入初中后可能出現(xiàn)的情況與問(wèn)題，比如考試成績(jī)可能下降，可能某個(gè)老師或是同學(xué)他不喜歡，讓孩子有個(gè)心理準(zhǔn)備。同時(shí)，要他明白，爸爸媽媽是“朋友”，是最堅(jiān)實(shí)的后盾。談話時(shí)要放下家長(zhǎng)的架子，多征求孩子的意見(jiàn)，比如孩子什么時(shí)候有時(shí)間、想談什么、對(duì)什么有疑惑……這樣才能保證談話能在輕松、友好的氛圍中進(jìn)行。
除此之外，老師們建議家長(zhǎng)平時(shí)多與老師溝通，掌握孩子在學(xué)校的情況。不要盲目給孩子買(mǎi)參考書(shū)、請(qǐng)家教。很多家長(zhǎng)在孩子剛進(jìn)中學(xué)成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)，擔(dān)心孩子在學(xué)校跟不上，擅自給孩子安排了各種形式的補(bǔ)課、補(bǔ)習(xí)。這樣可能適得其反，導(dǎo)致孩子的厭學(xué)心理。
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溝通方法：
1、很多孩子剛進(jìn)入初一，對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)生活和驟然增加的學(xué)習(xí)壓力感到不適應(yīng)，會(huì)產(chǎn)生松懈和畏縮的心理。家長(zhǎng)可以在孩子上初中前，與其深入的交談一次，列舉初中生活可能遇到的困惑和學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)孩子奮發(fā)向上，并表達(dá)一下做父母的期望，幫孩子明確目標(biāo)，為其加油鼓勁。
2、十幾歲的青少年自尊心極強(qiáng)，所以家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育盡量避免在公開(kāi)的場(chǎng)合，尤其是在外人面前，避免責(zé)罵和怒斥。
3、改變只說(shuō)不做的教育方式。盡量避免蒼白的說(shuō)教，而是身體力行，為孩子做出表率，身教永遠(yuǎn)比言傳更有效果。
4、嚴(yán)格要求，避免在孩子面前過(guò)于隨便，保持在孩子心中家長(zhǎng)的威信。
5、不要總是在孩子耳邊灌輸父母的付出，說(shuō)自己的小時(shí)候，或是拿別人家的孩子與他對(duì)比。這樣只會(huì)招來(lái)孩子的逆反情緒。遇到問(wèn)題要就事論事，具體分析，幫助孩子解決問(wèn)題，而不是一味的埋怨和比較。
6、多跟學(xué)校老師交流，隨時(shí)關(guān)注孩子在學(xué)校和家里的變化。但一定要讓孩子明白你是出于關(guān)心，想要幫助他解決問(wèn)題。不是想監(jiān)視，更不是不信任。如果孩子感到反感厭煩，盡快停止這種行為。
7、引導(dǎo)孩子結(jié)交積極上進(jìn)的朋友。在孩子的成長(zhǎng)階段中除了父母和老師，朋友對(duì)他的影響是最大的。有些問(wèn)題，孩子不愿意跟父母和老師交流，反而更愿意與自己的朋友分享。一個(gè)好的朋友可以激發(fā)孩子的'學(xué)習(xí)興趣，共同健康的成長(zhǎng)。
8、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。父母不能成為孩子學(xué)習(xí)的拐杖，也不能替孩子學(xué)習(xí)，遇到孩子不懂的問(wèn)題，父母可以跟孩子一起討論，引導(dǎo)他自己動(dòng)腦思考，而不是完全代勞。
9、在孩子成績(jī)下降的時(shí)候，家長(zhǎng)要做的不是責(zé)備，而是鼓勵(lì)。成績(jī)差孩子也不想的，他會(huì)難過(guò)、沮喪、甚至灰心喪氣。作為父母要及時(shí)地表達(dá)關(guān)切，分析自己錯(cuò)在哪里，哪里做的還不夠，鼓勵(lì)他，幫助其重樹(shù)信心。今后再出了問(wèn)題，孩子也會(huì)主動(dòng)與父母說(shuō)。
解孩子的心理：
1、極強(qiáng)的自尊心；
自尊心是一把雙刃劍。作為父母，如果還像孩子上小學(xué)的時(shí)候一樣，孩子出了問(wèn)題一味的申斥，尤其是當(dāng)著其他人的面，不允許孩子申辯。這樣做非但起不到教育孩子的效果，反而會(huì)引起孩子對(duì)家長(zhǎng)的排斥和反感。孩子聽(tīng)到父母披頭蓋臉的責(zé)罵，首先想到的是自己沒(méi)面子，今后怎么還能在同學(xué)們面前抬起頭來(lái)，而不是反省自己到底是不是錯(cuò)了或錯(cuò)在哪里。 另一方面，孩子為了維護(hù)自己的自尊心，勢(shì)必會(huì)好好努力，通過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)說(shuō)話。所以，作為家長(zhǎng)，一定要好好引導(dǎo)，將孩子對(duì)自尊心的維護(hù)轉(zhuǎn)化為上進(jìn)心，自信心。
2、強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)；
孩子上初中后，很多時(shí)候不再愿意事事都跟父母商量，而是自己?jiǎn)为?dú)來(lái)做。家長(zhǎng)要欣然擔(dān)當(dāng)起孩子的參謀，爭(zhēng)當(dāng)綠葉。孩子年齡還小，缺乏處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，但在條件允許的情況下，還是要盡可能的提供給孩子自我展現(xiàn)的平臺(tái)。很多做父母的，尤其是母親，總是怕孩子做不好，處處代勞。這樣只會(huì)使孩子失去獨(dú)立思考的能力，對(duì)孩子健全的人格形成也是有害而無(wú)益的。
3、負(fù)面影響。
青春期的孩子心理十分敏感，情緒也很容易受到周圍環(huán)境的影響，在這些影響里，負(fù)面影響居多。作為家長(zhǎng)，要密切關(guān)注孩子的各種情況，盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)積極向上的成長(zhǎng)空間，努力營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍。事實(shí)上，大多數(shù)的父母努力工作，想要孩子進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，不僅僅是為了使孩子接受最優(yōu)秀老師的指導(dǎo)，也是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
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1.不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣。
2.應(yīng)該將注意的焦點(diǎn)集中在尋找方法上，而不是借口上。
3.你的想法很好，希望你做得更好。
4.天行健，君子以自強(qiáng)不息。
5.本學(xué)期每天早睡早起，做作業(yè)積極書(shū)寫(xiě)工整，能聽(tīng)從爸爸媽媽的話，在寒假期間合理規(guī)劃寒假作業(yè)并按時(shí)完成。
6.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
7.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng)。爸媽把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
8.對(duì)有困難的同學(xué)，你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！
9.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
10.生活是河流，愿你是向前的小舟；生活小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
11.不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
12.希望昕雨在新的一年里勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)！
13.馴服害怕、樹(shù)立自負(fù)的最快、最實(shí)的方式，就是去做你懼怕的事，直到你取得成功。
14.十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，祝你中考拿高分，鯉魚(yú)跳龍門(mén)！加油！
15.你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
16.凡事勤則易，凡事惰則難。
17.如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你還沒(méi)有勝他的把握。如果朋友讓你生氣，那說(shuō)如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你還沒(méi)有勝他的把握。如果朋友讓你生氣朋友讓你生氣，明你仍然在意他的友情、明你仍然在意他的友情。
18.用那些彩貝去編織你是詩(shī)吧，用那簇星座去譜寫(xiě)你的歌吧——生活，需要幻想的音符。
19.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
20.精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的.勤奮：就是天才。
21.適應(yīng)了初中生活，能自覺(jué)學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè)，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)與家長(zhǎng)溝通，能體諒父母，自己的事自己做，有做家務(wù)的能力，希望繼續(xù)努力。
22.“天道酬勤”，是至理古訓(xùn)。多讀書(shū)，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好，可以豐富知識(shí)和擴(kuò)大視野。有些同學(xué)只滿足于家庭作業(yè)，這對(duì)牢固掌握所學(xué)知識(shí)是不夠的。
23.不學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
24.對(duì)待學(xué)習(xí)，一定要有恒心，不能總是堅(jiān)持不下去，新學(xué)期到了，希望你成績(jī)進(jìn)步。
25.上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧！知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。
26.自信是邁向成功的第一步。
27.你是一個(gè)懂事的孩子，但學(xué)習(xí)上不用心，比較頑皮，你已經(jīng)是個(gè)初中生了，希望你能把精力放在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)一定能進(jìn)步！
28.攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。
29.母親的愛(ài)是世上無(wú)與倫比的偉大力量。這種愛(ài)凝聚成了我的勤奮，毅力和意志，，它永遠(yuǎn)閃耀在我青春的光芒之中。
30.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
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有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有理想、有目標(biāo)，持之于恒，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，并會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。會(huì)關(guān)心、體諒父母，關(guān)心長(zhǎng)輩，思想逐漸成熟，能與家長(zhǎng)交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習(xí)慣，有同情心，正義感。
希望你能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天到托管中心先吃點(diǎn)心活動(dòng)一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。
我深深的感到家長(zhǎng)和教師一樣，都是教育者，都富有對(duì)孩子的教育貢任，對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程都要進(jìn)行冷靜分析，找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn)，保持一顆平常心，擁有一顆愛(ài)心，堅(jiān)持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長(zhǎng)而學(xué)習(xí)新的知識(shí)識(shí)，做孩子成長(zhǎng)的助跑器，和老師一起共同點(diǎn)燃孩子的希望之光，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。
能做一些力所能及的'家務(wù)勞動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)有信心，會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，有一定方法，有且自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題的能力，會(huì)收集、整理、使用信息，愛(ài)動(dòng)腦思考問(wèn)題，有正確的生命觀，生活館，會(huì)體諒父母，關(guān)心長(zhǎng)輩。希望今后做事能有毅力一些。
這個(gè)暑假你長(zhǎng)大了很多，懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí)，能合理安排時(shí)間，有了體育鍛煉的意識(shí)，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會(huì)更精彩。
這學(xué)期已到了沖刺階段，是最關(guān)鍵時(shí)期。作為家長(zhǎng)，希望徐姝婷能保持良好的心理狀態(tài)，在老師的正確引導(dǎo)下，繼續(xù)努力，相信一分耕耘就有一分收獲，有付出總有回報(bào)!祝她在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，心想事成!
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親愛(ài)的女兒：
自從爸爸重新組建家庭后，爸爸不能時(shí)刻待在你身邊，也不能很好地關(guān)心你的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在此向你致歉，請(qǐng)?jiān)彴职值淖运�！但是，爸爸�?ài)你的心從未改變，你永遠(yuǎn)是爸爸的好女兒！
從你小時(shí)候起，爸爸很少對(duì)你發(fā)火，也沒(méi)有特別苛刻地要求你。小學(xué)的學(xué)習(xí)相對(duì)容易，學(xué)校也不排名，那時(shí)候，爸爸和媽媽只知道你的成績(jī)中等，也沒(méi)有特別在意，只是希望你能快樂(lè)健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，你上初一了，課程多了，學(xué)習(xí)也更艱難了，從前兩次月考的'成績(jī)來(lái)看，你略顯力不從心，總考不出好的排名。說(shuō)實(shí)在的，爸爸和媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)擔(dān)心你了，一方面希望你在該學(xué)習(xí)的時(shí)候，成績(jī)能好點(diǎn)，另一方面又怕你壓力太大。思來(lái)想去，爸爸還是決定給你寫(xiě)一封信，希望你放下心理壓力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)吃苦精神，努力拼搏，積極進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
一是要放下包袱，釋放壓力，輕裝前行。人生的路漫漫，學(xué)習(xí)之路也很長(zhǎng)。俗話說(shuō)，十余年寒窗苦讀，方能有朝一日金榜題名。你的初中階段學(xué)習(xí)才開(kāi)始，萬(wàn)里長(zhǎng)征也才剛剛起步。學(xué)習(xí)成績(jī)的暫時(shí)落后并不可怕，只要你不失去信心，化壓力為力量，振奮精神，持之以恒，奮力向前沖，憑你的天賦，肯定還能迎頭趕超。
二是要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力摸縈學(xué)習(xí)方法。萬(wàn)事萬(wàn)物都是有其規(guī)律的，學(xué)習(xí)也是如此。萬(wàn)變不離其宗，不同學(xué)科的不同題型，解答都有固定的思路。希望你認(rèn)真思考，善于總結(jié)，既知道自己哪門(mén)學(xué)科為什么能考好，也知道自己每道題錯(cuò)在哪里。要勤學(xué)上進(jìn)，虛心請(qǐng)教，不懂的一定要多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。既要埋頭苦讀，也要掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍，而不是只會(huì)死讀書(shū)。
三是要堅(jiān)定信心，吃苦努力，奮力拼搏。失敗仍成功之母，一時(shí)的落后，并不代表永遠(yuǎn)落后。今天爸爸只和你談學(xué)習(xí)，你可能會(huì)厭煩。但是，你要知道，你現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)就是你的工作，分?jǐn)?shù)就是你的業(yè)績(jī)。只有分?jǐn)?shù)和排名上去了，才能說(shuō)你是優(yōu)秀的。目前，你正處于人生起步階段，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打好了，你的人生肯定不會(huì)差到哪去。一旦學(xué)習(xí)上不去，基礎(chǔ)不牢，你的人生將會(huì)多走很多不必要的彎路。希望你堅(jiān)定毅力，永不氣餒，永不言敗，肯吃苦，肯努力，一步一個(gè)腳印。只有這樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有大的提高，你未來(lái)的人生才會(huì)更加燦爛！
xxx
20xx年x月x日
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