厚積薄發(fā)作文

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厚積薄發(fā)作文(精華)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的厚積薄發(fā)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

厚積薄發(fā)作文(精華)

  厚積薄發(fā)作文 篇1

  一條蚯蚓,上食埃土,下飲黃泉,靠的是堅(jiān)持不懈地一步一步的挖掘;展翅大鵬,水擊三千里,扶搖而上九萬(wàn)里,靠的是始終如一的一下一下的翅膀的揮動(dòng)。正如西方哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)的:“我貼在地面步行,不在云端跳舞!碧ぬ(shí)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力積淀,終會(huì)匯成成功的江海。

  蘇軾說(shuō)過(guò):“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!彼母赣H蘇洵便是這樣。蘇洵27歲才發(fā)奮讀書(shū),把自己關(guān)在書(shū)齋里苦讀六經(jīng)、百家之說(shuō),日日夜夜這樣十幾年,再出來(lái)時(shí)已年逾不惑!安圾Q則已,一鳴驚人”,十幾年如一的刻苦學(xué)識(shí)積淀讓他下筆頃刻數(shù)千言,被當(dāng)時(shí)文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修垂青,終成唐宋八大家之一。

  生活中的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,而成功就是由積累構(gòu)成的。英國(guó)女王的御用鞋匠周仰杰是同行眼中的一代宗師。又一次他參加節(jié)目,主持人問(wèn)他怎樣選一款適合參加宴會(huì)的鞋。周仰杰低頭思考,突然他不顧西裝筆挺,蹲下身子,仔細(xì)端詳主持人的腳,并根據(jù)各種情況完美地解答了主持人的問(wèn)題。如若沒(méi)有這樣一次又一次的俯身端詳,怎么會(huì)有他創(chuàng)立Jimmy choo這樣奢華又備受寵愛(ài)的品牌呢?

  誠(chéng)然,歷史上依靠好運(yùn)氣、好家世而成功的人數(shù)不勝數(shù),但經(jīng)歷了世紀(jì)的滄桑,曇花一現(xiàn)的美麗早已蕩然無(wú)存。而那些急功近利的人,總是“吃不了熱豆腐”,或是取得了一時(shí)的輝煌,那些浮華也不過(guò)空中樓閣,不久將坍塌在不穩(wěn)的根基之下。王安石筆下的方仲永,拔苗助長(zhǎng)等被我們熟知的.故事不就是歷史的反面教材的范本嗎?

  積土成山,風(fēng)雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,才能圣心備焉。沒(méi)有十八缸水的刻苦練習(xí),哪有“入木三分”的千古美談;沒(méi)有馬克思在圖書(shū)館的潛心研讀,哪有《資本論》這樣偉大的思想的誕生。沒(méi)有冬日積雪的沉寂,哪來(lái)春日姹紫嫣紅的美麗;沒(méi)有“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”,哪有琵琶女精彩絕倫的表演……

  “有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!比绻靼琢恕耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”,自然會(huì)收獲“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。

  厚積薄發(fā)作文 篇2

  一滴水是小的,一塊石是硬的。但一滴滴的水不斷地滴在石頭的同一地方,天長(zhǎng)日久,水滴竟可穿石,同樣一個(gè)人一次努力的作用是渺小的,但只要始終堅(jiān)持,厚積薄發(fā),終有一日會(huì)展翅翱翔,一飛沖天!

  飛,某種意義上意味著成功!‘麻雀飛上枝頭變成鳳凰’,‘飛升’等等,都意味著飛即是成功!飛意味著力度和高度,若要成功就必須努力,積攢力量,讓‘飛’充滿力度,讓成功走的更遠(yuǎn)!高度,是成功的象征,力度決定高度,高度是力度的反映!

  歲月悄無(wú)聲息地流淌,沿著時(shí)間的旅途,走進(jìn)歷史——臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐忍下了為吳王鞍前馬后之怨。當(dāng)時(shí),他雖是一介馬夫,卻有著心比天高的意志。他雖不能立即出人頭地,卻積蓄著無(wú)限的力量。終于,他馳騁沙場(chǎng)。以強(qiáng)悍之勢(shì)奮勇殺敵,留下千古神話,一飛沖天,成就了豐功偉業(yè)!

  厚積薄發(fā),一飛沖天!

  相反,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,‘拼爹’‘拼關(guān)系’的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。很多紈绔子弟,不學(xué)無(wú)術(shù),整日游手好閑,但最終他(她)通過(guò)各種關(guān)系輕松超過(guò)‘厚積薄發(fā)’之人,現(xiàn)實(shí)就是這麼殘酷!所以,力度很重要,我們沒(méi)有背景,有的只是背影,所以我們必須加倍努力,做最完美的`自己,讓力度達(dá)到頂峰,讓飛翔來(lái)的更穩(wěn)定!

  成功、力度、高度!男兒志在四方,鵬之飛千里,而蜩與學(xué)鳩槍榆枋而至!不安于現(xiàn)狀是成功的動(dòng)力!不能被一些小成功而蒙蔽了雙眼,忘了自己的‘鵬’之夢(mèng)!生于憂患,死于安樂(lè)!我們要重視高度,奮斗永無(wú)止境,成功永無(wú)高度——厚積薄發(fā),一飛沖天,做最成功的自己!

  風(fēng)雨兼程的奮斗中用積淀的努力建立起自信與輝煌的堅(jiān)固城墻,飽經(jīng)磨礪的倚天長(zhǎng)劍將劃破天宇,爆發(fā)出積淀已久的力量!為了自己的未來(lái),讓我們厚積薄發(fā),成就一飛沖天!

  厚積薄發(fā)作文 篇3

  十年雪落,當(dāng)山峰再無(wú)一處異色時(shí),方有雪頂?shù)牟蝗纠w塵;百年聚雨,當(dāng)?shù)贪对僖矡o(wú)法阻攔時(shí),才有大河的一朝奔涌。

  鋒芒未能一展時(shí)不要心急,應(yīng)當(dāng)更深入地去沉淀和磨礪。燕子若想高飛,尚需在低處蓄力,我們?nèi)粢晒,更?yīng)先厚積而后薄發(fā)。

  時(shí)光回溯千年,晉代才華橫溢的文學(xué)家左思便是一位厚積薄發(fā)的代表人物。為寫(xiě)《三都賦》,他開(kāi)始收集大量歷史、地理、物產(chǎn)、風(fēng)俗人情等方面的資料。而后閉門(mén)謝客,開(kāi)始苦寫(xiě)。在其舍中院內(nèi)以及茅廁皆置紙筆,偶得佳句,當(dāng)即記錄。歷經(jīng)十年,這篇凝結(jié)著左思心血的《三都賦》終于寫(xiě)成。又經(jīng)名人作序、大家推薦,《三都賦》很快風(fēng)靡了京都,更是造成了“洛陽(yáng)紙貴”的局面,成為一樁美談。

  經(jīng)過(guò)十年的深厚積累,才有了左思一朝的名震京都,其貌不揚(yáng)的他也得以一展鋒芒,揚(yáng)眉吐氣。

  古人尚且如此,今天的我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)沉淀。

  而今當(dāng)紅的歌手李榮浩在成名之前同樣經(jīng)歷了十余年的深厚積累。從小癡迷音樂(lè)的他,在父母的妥協(xié)之下才得以踏上音樂(lè)之路!氨逼焙螅_(kāi)始從事為人寫(xiě)歌、唱和聲、彈吉他等工作,參加過(guò)幾次比賽也未獲得重視。心態(tài)平穩(wěn)的.他不曾因此急躁過(guò),專心地做著幕后工作,一做就是十幾年。終于他以一曲《李白》成功征服了聽(tīng)眾,一舉成名。

  “十年修得李榮浩”是音樂(lè)界對(duì)他的一句調(diào)侃,可如果沒(méi)這十年的自我沉淀,又怎會(huì)有今天聲名大噪、多人喜愛(ài)的李榮浩?

  反觀那些忍受不了落寞而轉(zhuǎn)行的歌手,而今樂(lè)壇哪里還有他們的聲音?沒(méi)有深厚的積累,便不會(huì)有薄發(fā)的機(jī)會(huì)。

  司馬遷忍受寂寞,閱盡典籍,寫(xiě)出了史家的絕唱;懷素墨染蕉葉,聚筆成冢,方寫(xiě)出飛動(dòng)自然的狂草;曹雪芹披閱十載,增刪五次,才寫(xiě)成了風(fēng)靡全球的巨著。只因長(zhǎng)久積累,才能一朝成名。

  指尖泣血,方奏絕唱;十年寒窗,方得功名。安心沉淀,十年磨一劍,今朝試鋒芒!

  厚積薄發(fā)作文 篇4

  有一個(gè)比喻,人生就是一場(chǎng)靜悄悄的儲(chǔ)蓄。只有厚積薄發(fā),才能天道酬勤。只要用心,只要愿意給心靈儲(chǔ)蓄,沉默的石頭也會(huì)唱響悅耳的歌。

  大家都知道司馬遷吧,他預(yù)備寫(xiě)歷史巨著《史記》的時(shí)候,先是看了許多書(shū)籍,遍游中國(guó)名山大川,收集各種資料、傳說(shuō)。他還從民間語(yǔ)言中吸取了大量的營(yíng)養(yǎng),為寫(xiě)《史記》做了深厚的鋪墊。

  正在書(shū)寫(xiě)《史記》的司馬遷突遭飛來(lái)橫禍,被囚禁牢獄,深受最令人無(wú)法接受的宮刑,但他要完成《史記》的愿望、意志卻更為強(qiáng)烈和堅(jiān)定,他在獄中沒(méi)有悲觀消沉,反而更忘我的讀史書(shū),出獄后,更加奮筆疾書(shū),他懷著憂憤的心情終于寫(xiě)完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發(fā)的重要性,只有肚子里有貨,有墨水,才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品,魯迅的評(píng)價(jià)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”是對(duì)司馬遷厚積薄發(fā)的'最好的評(píng)價(jià)。

  剛才說(shuō)的是古代的,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代的。相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《明朝那些事兒》這本書(shū)吧。作者用幽默、詼諧的語(yǔ)言來(lái)敘說(shuō)幾百年明朝的歷史,使人們知道原來(lái)歷史照樣可以寫(xiě)的很精彩。作者石悅從小就是一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的孩子,5歲時(shí),爸爸買(mǎi)的《上下五千年》他前后足足讀了9遍。隨著年齡的增長(zhǎng),《二十四史》、《明實(shí)錄》《清實(shí)錄》他都認(rèn)真閱讀許多遍。當(dāng)他27歲開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候,前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當(dāng)年明月(石悅筆名)的迅速成名,但很少有人想到為了這一天,他多少個(gè)夜晚孤燈寒月,進(jìn)行著一場(chǎng)靜悄悄的儲(chǔ)蓄。

  聯(lián)想到我們自己,無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)中,也需要慢慢“儲(chǔ)蓄”,有許多同學(xué)只看到成績(jī)優(yōu)異同學(xué)取得成績(jī)那一刻的光鮮,卻不知道為了成績(jī)的取得,他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時(shí)間看書(shū)、學(xué)習(xí)、練習(xí)習(xí)題,這不也是一場(chǎng)智力的儲(chǔ)蓄嗎?

  人生需要儲(chǔ)蓄,厚積薄發(fā),才能譜寫(xiě)出生命的壯歌。

  厚積薄發(fā)作文 篇5

  “厚積薄發(fā)”這詞語(yǔ)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)正合適不過(guò)。因?yàn)槌晒Σ皇菍?lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成的。

  我將“厚”字看作“忍”,因?yàn)橹挥心闳淌芰松磉叺囊磺,你才?huì)變強(qiáng)大。就拿學(xué)生時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),可能一句話,一個(gè)動(dòng)作都會(huì)換來(lái)別人的嘲笑諷刺,謾罵,甚至?xí)斐缮眢w的傷害。你只有忍受了這些你才會(huì)變強(qiáng)大。俗話說(shuō)“退一步,海闊天空,讓三分風(fēng)平浪靜!蹦阋獡碛幸活w豁達(dá)的心,即使現(xiàn)在的你有多么的不悅也不要大發(fā)雷霆:。你只要相信一句話:現(xiàn)在的努力必將換來(lái)以后的高人一等。

  “積”這個(gè)字我將看作走向成功的半分努力——積累。積累是一種毅力,也是成功的前提。積累是由量變到質(zhì)變的過(guò)程,是由微小到偉大的捷徑。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,只要你認(rèn)真準(zhǔn)備了,你就會(huì)有成功的機(jī)會(huì),如果你不付出努力,那就決不會(huì)有成功的可能。只要在生活和學(xué)習(xí)方面,你一直在積累,我相信你會(huì)成功登上屬于這座“積累”的頂峰。凌云之巔才是最成功的時(shí)刻,也是你到達(dá)夢(mèng)想的地方。

  “薄”字我將它視為自己。想讓自己不要有那么對(duì)的負(fù)擔(dān)與壓力,想要跟隨自己的'內(nèi)心。因?yàn)橹挥心菢幽悴艜?huì)如釋重負(fù),才會(huì)朝向里夢(mèng)想最近的地方。你要做一個(gè)積極勇敢樂(lè)觀的追夢(mèng)人,永遠(yuǎn)不說(shuō)消極的話,只有堅(jiān)韌不拔向著目標(biāo)奮進(jìn),成功后將在不遠(yuǎn)處等待著你的到來(lái)。

  “發(fā)”字很簡(jiǎn)單,就是它的本意,出發(fā)。我想從現(xiàn)在開(kāi)始馬不停蹄的追隨自己的夢(mèng)想,去到離夢(mèng)想最近的地方。對(duì),就是現(xiàn)在,勇往直前,不回頭,不猶豫,不后悔不放棄。就是現(xiàn)在展現(xiàn)你最偉大的時(shí)刻。我記得這么一句話“理想是需要的,是我們前進(jìn)的方向,現(xiàn)實(shí)有理想的指導(dǎo)才有前途;反過(guò)來(lái),也必須從現(xiàn)實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)理想!

  “厚積薄發(fā)”就像人生一樣,成功之路不必須是百米沖刺,更像一場(chǎng)馬拉松比賽。百米沖刺的優(yōu)秀者,不代表就能獲得馬拉松冠軍,這還是得取決于基礎(chǔ)的積累與吸收。

  同學(xué)們,為了我們的高考?jí),為讓我們的未?lái)有限的可能,為了父母,為了老師,更為了自己,我們必須要吃得苦中苦。在20xx年的高考前努力備考,積聚更多知識(shí),在高考中厚積薄發(fā),取得好成績(jī)。

  厚積薄發(fā)作文 篇6

  燕子每次高飛時(shí),總要先在低處飛行一段距離,積蓄力量,然后倏然向上,在天空中劃出一道漂亮的弧線。被白雪覆蓋的種子,要隱忍一整個(gè)寒冷的冬天,才能破土而出,綻放生命的綠色。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她奮斗的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  古人云:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!边@即是成語(yǔ)厚積薄發(fā),也就是說(shuō)要多多積蓄,慢慢放出。厚積才能薄發(fā),噴薄應(yīng)在積蓄后。

  我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),叫《明朝那些事》,書(shū)里的語(yǔ)言詼諧、幽默,調(diào)侃之下把明朝的歷史栩栩如生地?cái)[在了我的面前,讓我對(duì)歷史有了不一樣的認(rèn)知。后來(lái)我才知道,作者石悅從小就愛(ài)讀書(shū),還曾經(jīng)把一部《上下五千年》反復(fù)讀了12遍。當(dāng)大家看著書(shū)中精彩的描寫(xiě)并在質(zhì)疑作者迅速成名的時(shí)候,誰(shuí)會(huì)想得到有多少個(gè)夜晚他在挑燈夜讀,多少個(gè)別人燈紅酒綠的時(shí)刻,他卻苦苦浸在故紙堆里。

  在我們的`學(xué)習(xí)中亦是如此。那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),都不是憑空考出好成績(jī)的,積累再積累,不斷給自己打下堅(jiān)固的基礎(chǔ),付出比別人更多的艱辛,在慢慢積蓄后才會(huì)在考試中脫穎而出。

  相傳齊威王初登基時(shí)喜愛(ài)玩樂(lè)、不理政事,令各諸侯搶奪領(lǐng)土,百姓民不聊生。一位名叫淳于髡的大臣便對(duì)齊威王說(shuō):“國(guó)內(nèi)有一只大鳥(niǎo),棲息在大王的宮庭里,三年不飛也不鳴叫,大王可知道這鳥(niǎo)是為什么?”威王說(shuō):“這鳥(niǎo)不飛則罷,一飛就直沖云天;不鳴叫則罷,一鳴叫就震驚世人!焙髞(lái),齊威王重振軍威,帶領(lǐng)齊國(guó)軍隊(duì)出戰(zhàn),震驚了其他諸侯國(guó),收還了被侵占的齊國(guó)土地。

  我曾在一部小說(shuō)里看過(guò)這樣的話:“只要最后達(dá)成目的,那么不管練習(xí)多久,都不重要!爆F(xiàn)在的我們就像是一株隨時(shí)會(huì)被大風(fēng)吹倒的小樹(shù)苗,只有不斷從土壤中吸取養(yǎng)分,才能成為參天大樹(shù)。我們需要積蓄,我們等待薄發(fā),等我們爆發(fā)出沉淀已久的力量時(shí),必將震驚世界、強(qiáng)我中華!

  厚積薄發(fā)作文 篇7

  古有文人蘇軾曾說(shuō)“博觀而約取,厚積而薄發(fā),吾告子止于此矣!蹦敲词裁词呛穹e什么是薄發(fā)呢所謂厚積指的是充分地積蓄;薄發(fā)則指一時(shí)間將積蓄的東西猛的放出。所以“厚積薄發(fā)”則意為經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備的積累才將有所作為。

  “十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知!边@無(wú)疑是厚積薄發(fā)的.表現(xiàn)。古人為了考取功名,通讀四書(shū)五經(jīng),甚至能夠倒背如流,但苦熬數(shù)十年,卻并沒(méi)有“一舉成名”,而是名落孫山。這是因?yàn),他們做到了“厚積”但卻忽略了“薄發(fā)”。

  所謂厚積薄發(fā),其實(shí)是一種吸收的過(guò)程。僅有不停的積累知識(shí),將之沉淀在自我心中,才會(huì)在需要的時(shí)候,瞬間爆發(fā)。

  西晉著名辭賦大家左思,用了整整十年來(lái)書(shū)寫(xiě)曠世名篇《三都賦》。十年里的不斷書(shū)寫(xiě),不斷刪減,不斷推敲,不斷琢磨。十載寒暑轉(zhuǎn)瞬即逝,而左思完成了他那名動(dòng)天下、流傳千古的《三都賦》。文章一經(jīng)問(wèn)世,整個(gè)洛陽(yáng)城為之轟動(dòng),大家爭(zhēng)相傳抄,頓時(shí)洛陽(yáng)城的紙張變得供不應(yīng)求,紙價(jià)暴漲,“洛陽(yáng)紙貴”這個(gè)成語(yǔ)就是由此而來(lái)。左思為什么能成功究其原因,除了厚積薄發(fā)還有什么呢,他用了十年去積累,而爆發(fā)出來(lái)只用了瞬間,成功就順其自然的到來(lái)了。

  歷史上,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場(chǎng)戰(zhàn)役,越王勾踐以對(duì)吳國(guó)大獲全勝?gòu)亩松_(kāi)始再次逆轉(zhuǎn),進(jìn)而成為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的又一大霸主。然而在幾年前,他卻是吳王的階下囚,除了這條命,尊嚴(yán),榮譽(yù)全都被吳王夫差踐踏成泥。但他忍了下來(lái),忍辱茍活。幾年后,他回到了自我的故土,臥薪嘗膽,訓(xùn)練士兵,體恤百姓,任用賢才。最終,他剿滅了吳國(guó),這個(gè)以往充滿恥辱的地方。

  無(wú)論是左思,還是越王勾踐他們之所以能成功,是因?yàn)樗麄兎e累沉淀了很多,所以才能在一朝間爆發(fā),而后成功。

  此刻,我們也應(yīng)當(dāng)去積累,畢竟學(xué)習(xí)不是一夕之功。古人有言:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。僅有不斷去積累,才有可能在中考,高考中取得成功;但如果不去積累,肯定是不可能成功的。

  厚積厚發(fā),學(xué)以致用,方能一發(fā)即中。

  厚積薄發(fā)作文 篇8

  老子曾說(shuō):“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土。千里之行始于足下。”因此,“厚積”是“薄發(fā)”的前因,“薄發(fā)”是“厚積”的后果。

  只有“厚積”才可能“薄發(fā)”。書(shū)圣王羲之若不苦練,怎么入木三分。達(dá)芬奇若不畫(huà)雞蛋,怎能創(chuàng)作“蒙娜麗莎的微笑!崩钫谆绮辉趧(chuàng)業(yè)之前接受商業(yè)社會(huì)的`熏陶去磨練自己,又怎能白手起家,成為香港富翁……因此做大事,需先打“地基”,根深而枝葉茂盛,樹(shù)倘若扎根不深,則易被自然界中任何事物所摧毀。人也一樣,無(wú)論想學(xué)什么,想做什么,都因該注重基礎(chǔ)。高樓大廈平地起,求木之長(zhǎng)者,必先固其根;欲流之遠(yuǎn)者,必盡其源;思源之安者從積其德義。成功之人腳踏實(shí)地。一步一步積累,最終到達(dá)成功的彼岸。一口氣吃不成胖子,任何成功者的背后似乎都有一段“厚積史”。都有一段“痛苦”為之鋪墊。追憶古人,有韓信報(bào)恩漂母,一字千金。有伯牙襯章古琴,以報(bào)鐘子期之知遇;亦有“銜王不結(jié)草!钡牟挥迨难浴晒Ρ澈蟮母冻,莫忘“薄發(fā)”前的“厚積”。

  想要“薄發(fā)”只有“厚積”。蘇步青在參加第三次人名代表大會(huì)時(shí)抓緊完成《反射學(xué)微分幾何》,馬克思為寫(xiě)《資本論》閱讀了一千本多本參考書(shū)籍。“圍棋之神”“昭和棋圣”吳清源,用盡一生去刻苦專研,黑與白的思忖牽絆了他的一身,于歷史洪荒中縱橫手淡。一落子,便道盡千古哲思!半y”也是如此。面對(duì)懸崖峭壁。一百年也看不出來(lái)一條縫,但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得一尺進(jìn)一尺,不斷厚積,飛躍以來(lái),突破隨之……

  “千里之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。”“仲永杖生奇才。忽視后天的努力,最終泯然眾人!狈▏(guó)皇帝曾因一個(gè)“馬掌釘”斷送江山。“由此可見(jiàn)厚積之重要。小而言之,關(guān)乎個(gè)人生命。大而言之,關(guān)乎國(guó)家之存亡,民族之興衰。

  水滴石穿,始信厚積薄之功。無(wú)論是一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,只有不斷修明自身一點(diǎn)一滴地由內(nèi)而外厚積力量,才能不鳴則已,一鳴驚人。生命,總是于內(nèi)里的豐盈中,綻放出最美的花朵。

  厚積薄發(fā)作文 篇9

  一棵樹(shù)如果想要向更高更遠(yuǎn)的地方發(fā)展,獲得更多的陽(yáng)光,根就要進(jìn)入更深更遠(yuǎn)的地底。人也是如此,一個(gè)人如果想要取得成功,就要在別人看不見(jiàn)的時(shí)候付出百倍千倍的努力。厚積薄發(fā),只為那一刻的綻放。

  居里夫人是波蘭的一位物理學(xué)家,也是世界上獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的第一人。在她榮獲諾貝爾獎(jiǎng)時(shí),幾乎全世界都在贊嘆她的榮耀?捎钟卸嗌偃酥獣圆⒛苋淌芫永锓蛉怂(jīng)歷的磨難和艱苦考驗(yàn)。

  居里夫人和她的丈夫在研究鐳時(shí),工作在一個(gè)偏僻、破舊的小院中,簡(jiǎn)陋的棚屋夏天燥熱得象一間烤爐,冬天卻凍得可以結(jié)冰,不通風(fēng)的環(huán)境迫使他們把許多煉制操作放在院子里露天下進(jìn)行。沒(méi)有一個(gè)工人愿意在這種條件下工作,居里夫婦卻在這一環(huán)境中奮斗了多年。

  居里夫人幾乎用盡全部積蓄買(mǎi)來(lái)了大量的工業(yè)殘?jiān)c丈夫分工合作,她在院中煉化那些廢渣,而丈夫在屋中提煉他們想要找尋的放射性物質(zhì)。他們風(fēng)雨無(wú)阻地進(jìn)行著這些枯燥、乏味、繁瑣的工作。煉化礦渣產(chǎn)生的濃煙使居里夫人的嗓子變得沙啞無(wú)比,而放射性物質(zhì)中產(chǎn)生的射線也在侵蝕著居里夫人的.身體,她美麗的樣貌變得蒼老,身體也患上了癌癥。到了冬天,環(huán)境的惡劣進(jìn)一步加深了工作的難度,那極低的溫度把他們的身體凍僵了,可他們還在努力著,不言放棄。終于,他們從那如山的工業(yè)廢渣中提煉出來(lái)0。1克鐳,轟動(dòng)了世界。他們積蓄了多年,只是為了這一刻,這激動(dòng)人心的一刻。

  而我們,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的奮斗,也要在此刻——緊張激烈的期末考試中,破繭成蝶,將自己所學(xué)全部爆發(fā)出來(lái);叵脒^(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們也經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦:上課聽(tīng)講時(shí)的無(wú)意走神,思考問(wèn)題時(shí)的思路堵塞,課下復(fù)習(xí)時(shí)的偶爾懶惰,深夜奮戰(zhàn)中的孤寂忍耐,我們也都克服并堅(jiān)持下來(lái)了。我們要以自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接此次的期末考試,讓自己取得一個(gè)滿意的成績(jī),為本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  我們積蓄了一個(gè)學(xué)期,只是為了這一刻,這令人激動(dòng)的一刻!岸喑林氐膿(dān)子,我不會(huì)發(fā)軟,/多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗,我不會(huì)丟臉”,在生活中我快樂(lè)地向前。

  厚積薄發(fā),只為綻放一刻。

  厚積薄發(fā)作文 篇10

  “厚積薄發(fā)”出自蘇軾“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”之語(yǔ),意思是經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的充分準(zhǔn)備,才能大有作為!昂穹e”是原因,“薄發(fā)”則是結(jié)果,是美好的未來(lái),兩者中更重要的,無(wú)疑是“厚積”。

  “厚積”真的是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,姜尚年少時(shí)聲名不顯,但八十歲時(shí)卻被周公賞識(shí),追隨他伐紂,立下赫赫功勞,更是齊國(guó)的創(chuàng)立者?伤蟀雮(gè)人生都碌碌無(wú)為,甚至連他的妻子也嫌棄他,離他而去。他果真愚笨嗎?我想不是的,他只是在“厚積”,等待著那終有一天會(huì)到來(lái)的無(wú)人可擋的“薄發(fā)”,確實(shí),他成功了,他的文韜武略后世少有人能與之匹敵,無(wú)數(shù)風(fēng)流人物受其影響,他的“薄發(fā)”,無(wú)疑是最璀璨的!《史記》,這個(gè)被魯迅評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的`史學(xué)名著,足足耗費(fèi)了十三年,才終于在司馬遷的手中問(wèn)世,大放光彩,也許有人會(huì)說(shuō),不過(guò)十三年,可是,這十三年的編寫(xiě)過(guò)程,背后隱藏著的卻是司馬遷四十多年的知識(shí)儲(chǔ)備,不然,哪來(lái)這令人驚嘆的國(guó)粹?這樣的“薄發(fā)”,難道不都是他們“厚積”的結(jié)果嗎?

  姜太公與司馬公都是“厚積”成功的典例,但,也有無(wú)數(shù)人,他們?cè)凇昂穹e”的道路上望而卻步了,因?yàn)檫@條路實(shí)在太漫長(zhǎng),路上沒(méi)有燈光,唯一的一絲細(xì)小光芒,便是你內(nèi)心的堅(jiān)持與希望。這條路,你必須意志堅(jiān)定,堅(jiān)信著“薄發(fā)”的日子終將到來(lái),數(shù)十年如一日地?fù)]灑汗水。

  經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)抱怨說(shuō),為什么自己已經(jīng)這么努力學(xué)習(xí)了,成績(jī)卻還是提不上來(lái),抑或是為什么自己的付出沒(méi)有回報(bào),甚至還比不上那些整日里游手好閑的“花花公子”?其實(shí),在我看來(lái),這些并不是多么難以理解的事,因?yàn)槟阍凇昂穹e”,而他們則在“薄發(fā)”。他們也曾有過(guò)“厚積”的時(shí)期,也許是在小學(xué),又或許是在幼兒園,總之,一定曾有那么一個(gè)時(shí)期,是那些“花花公子”在挑燈夜戰(zhàn),而你卻在虛度光陰。興許你確實(shí)在很努力地學(xué)習(xí),可是,你能確保你現(xiàn)在奮斗拼搏的汗水,能夠與他們的付出持平,甚至趕超他們?所以,不要苦惱自己的努力沒(méi)有成效,不要灰心,不要?dú)怵H,更不要放棄,因?yàn)槟阒皇窃凇昂穹e”,你終將會(huì)迎來(lái)獨(dú)屬于自己的“薄發(fā)”!

  厚積薄發(fā)作文 篇11

  冰心老人以往說(shuō)過(guò),成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的美麗,卻看不到它當(dāng)初被血水浸透的芽。

  在陰潮的泥土中,一粒種子要隱忍一冬的孤獨(dú),在不為人知的角落里,默默等待。一冬的等待,一冬的孤獨(dú),只為了破土重生的那一刻,綻放自我最新的那抹嫩綠。

  綻放的花兒如此,成功的偉人亦是在享受光環(huán)之前承載在許多孤獨(dú)。

  幾百年前,一個(gè)叫徐霞客的地質(zhì)學(xué)家,放棄了家鄉(xiāng)衣食無(wú)憂的生活。裹一包衣物,帶一袋干糧,便只身前往一無(wú)所知的遠(yuǎn)方?柿撕攘丝谌,餓了嚼口干澀的干糧。十幾年的孤獨(dú),日月輪回,他一個(gè)人在不為人知的'角落中完成了《徐霞客游記》,點(diǎn)亮了他的生命。

  “一榮俱榮,一損皆損”,從宛若仙境的曹家搬出之后,沒(méi)有了昔日的錦衣玉食,人情冷暖,寒透了昔日公子的心。他在一個(gè)又一個(gè)難眠的夜晚,在青燈的陪伴下,完成了《紅樓夢(mèng)》,完成了他對(duì)封建禮教的控訴。他在孤獨(dú)中厚積,在厚積中薄發(fā)。他從無(wú)名小卒躍然成為文化名人。

  在斯洛克的比賽中,有一個(gè)關(guān)于中國(guó)人的傳奇——丁俊暉。在沒(méi)有摘取桂冠之前,誰(shuí)從在意過(guò)這樣一個(gè)毛頭小子,在十幾年的艱辛備戰(zhàn)中,沒(méi)有任何的關(guān)注和掌聲。父親為了他,變賣家財(cái),伴著他四處求學(xué)。在無(wú)數(shù)的黑夜中,他聽(tīng)到的僅有自我一個(gè)人為自我鼓掌、助威。他是那樣的孤獨(dú),但他用他稚嫩的肩膀扛起了沉重的孤獨(dú)。他一次又一次在臺(tái)球桌上,在他的王國(guó)里,宣告了他的主權(quán),于是,他便從背后的黑暗走向了光明,或許,他自我也已經(jīng)成為了別人的明燈。

  還有被網(wǎng)上熱傳的“最美女觀眾”夏達(dá)。一個(gè)宛若從漫畫(huà)中走出來(lái)的女子,又有誰(shuí)明白,因?yàn)槌霰姷耐獗,她卻總被內(nèi)行人排斥,遭受別人的質(zhì)疑,她選擇將自我封閉在畫(huà)室之中,在巨大的孤獨(dú)中,她完成了一幅又一幅的畫(huà)作,最終,當(dāng)她重新回到世人面前,將寫(xiě)滿了孤獨(dú)的一幅幅畫(huà)作展此刻了世人面前時(shí),她最終被理解了,她和她孤獨(dú)的畫(huà)作都被完全的理解,在沒(méi)有人會(huì)質(zhì)疑她的作品。

  學(xué)會(huì)承載孤獨(dú),才能在厚積中薄發(fā),不要畏懼孤獨(dú),孤獨(dú)也是一種財(cái)富,而成功時(shí)的光芒,可是是孤獨(dú)價(jià)值中的一種體現(xiàn)。

  厚積薄發(fā)作文 篇12

  沒(méi)有鳥(niǎo)兒的翅膀,難道就不能飛翔么?沒(méi)有魚(yú)兒的身軀,難道就不能暢游么?不!厚積薄發(fā),你能親吻夢(mèng)想的天空,更能穿梭渴望的海洋。

  車輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。司馬氏的天空何以如此昏暗,竟容不下一只渴望自由、崇尚自然的鳥(niǎo)?你端坐在囚車上,不屈的心猛烈地敲打著你那堅(jiān)實(shí)的胸膛,一股不可磨滅的氣郁結(jié)其中。上得刑臺(tái),你沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),只是向弟子要來(lái)一把琴。伸出枯老而黝黑有力的雙手,花白的胡子在風(fēng)中亂舞。荊軻刺秦王的故事,從指間、琴弦間流淌出來(lái)。此刻,刑臺(tái)成了你的舞臺(tái),你在此將你的氣,你的不屈迸發(fā)出來(lái),盡管那將是你生命的盡頭。剎那間,死寂一片。三千弟子下跪了。從此,你的名字——嵇康,便與《廣陵散》一同,經(jīng)過(guò)歷史的淘洗,沉淀下來(lái)。像流星一樣的生命,短暫,卻燦爛!

  當(dāng)家中的妻兒嘲笑你是一介平民時(shí),你“仰天大笑出門(mén)去”,喊出“我輩豈是蓬蒿人”;在朝你要高力士脫靴,在野你放白鹿于青崖之間;當(dāng)你揮一揮衣袖,走出誤會(huì)的紫禁城還不忘高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”時(shí),激勵(lì)了多少仁人志士。你的酒香,你的詩(shī)篇,經(jīng)過(guò)歷史的淘洗,沉淀下來(lái)。像流星一樣的生命,短暫,卻燦爛!

  經(jīng)過(guò)少年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),經(jīng)過(guò)青年時(shí)的靜心思考,人,終于要真正成熟起來(lái)了。黃州時(shí)的蘇東坡不再是那個(gè)高高在上的官員,或傲氣逼人的才子,你只是一個(gè)真誠(chéng)質(zhì)樸的文人。你敢于在林間穿行,你在月下訪友,看庭中樹(shù)影綽約,你吟出“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?”,你吟出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。你的`眼界由平面的當(dāng)下擴(kuò)展到立體的古今。你的詩(shī)文在中華民族中代代傳誦,經(jīng)過(guò)歷史的淘洗,沉淀下來(lái)。像流星一樣的生命,短暫,卻燦爛!

  厚積薄發(fā),要的是不顯山露水的積聚。于剎那間,像流星一樣,劃破長(zhǎng)空,閃爍光芒。雖短暫,卻燦爛,卻永恒。

  厚積薄發(fā)作文 篇13

  古有文人蘇軾曾說(shuō)“博觀而約取,厚積而薄發(fā),吾告子止于此矣。”何為厚積?何為薄發(fā)?厚積意指超多、充分地積蓄;薄發(fā)指少量、慢慢地放出。“厚積薄發(fā)”則意為經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備的積累才將有所作為。

  “十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。”無(wú)疑是厚積薄發(fā)的表現(xiàn)?蔀楹吻f(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)人也是“十年寒窗”,卻并沒(méi)有“一舉成名”呢?在我看來(lái),他們做到了“厚積”卻沒(méi)有做到“薄發(fā)”。

  所謂厚積薄發(fā),其實(shí)是一種吸收的過(guò)程。當(dāng)你在不停積累知識(shí)的時(shí)候,就應(yīng)不停地吸收精華,沉淀在自己心中,當(dāng)需要的時(shí)候,則會(huì)“一舉成名”。

  之前看過(guò)一個(gè)故事,故事是這樣的.:以前有兩個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子.第一個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一面墻。她告訴他:你的每一張畫(huà)都要貼在墻上,給所有來(lái)我們家的客人看。第二個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一個(gè)紙簍。她告訴他:你的每一張畫(huà)都要扔在這個(gè)紙簍里,無(wú)論你對(duì)它滿意還是不滿意。三年以后,第一個(gè)孩子舉辦了畫(huà)展:一墻的畫(huà),色彩鮮亮,構(gòu)圖完整,人人稱揚(yáng)。第二個(gè)孩子沒(méi)法展覽,一紙簍的畫(huà),滿了就倒掉,所有人都只看到他手頭尚未畫(huà)完的那一張。三十年以后,人們對(duì)第一個(gè)孩子一墻一墻的畫(huà)已經(jīng)不感興趣,第二個(gè)孩子的畫(huà)卻橫空出世,震驚了畫(huà)壇。人們把第一個(gè)孩子貼在墻上的畫(huà)揭下來(lái),扔進(jìn)了紙簍,又將第二個(gè)孩子扔紙簍里的畫(huà)拾出來(lái),貼在墻上。

  在這個(gè)故事中,人們之后為何會(huì)對(duì)第一個(gè)孩子的畫(huà)不感興趣,原因無(wú)它,只是因?yàn)檫@個(gè)孩子“厚積厚發(fā)”,沒(méi)有沉淀自己的畫(huà)畫(huà)技巧,這就同之前所說(shuō)的未“一舉成名”的讀書(shū)人是一樣的。

  想起一種非洲植物,是有“草原之王”美稱的尖毛草。它的生長(zhǎng)過(guò)程令我印象深刻。最初半年,是草原上最矮的草,半年后,雨水一到,三五天,便有一兩米高。

  原先,前六個(gè)月里,它不是不長(zhǎng),而是一向在張根部,雨季前,雖露一寸,但扎根地下超過(guò)28米。當(dāng)儲(chǔ)積了足夠的養(yǎng)料后,便一發(fā)而不可收拾,幾天里,一下子就長(zhǎng)成了草地之王。這種植物有力地向人們?cè)忈屃撕螢楹穹e薄發(fā)。

  人生也是這樣,成功之路不必須是百米沖刺,更像一場(chǎng)馬拉松比賽。百米沖刺的優(yōu)秀者,不代表就能獲得馬拉松冠軍,這還是得取決于基礎(chǔ)的積累與吸收。

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