四年級(jí)寫(xiě)信

時(shí)間：2024-05-07 17:03:33 好文我要投稿

四年級(jí)寫(xiě)信推薦度：
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(熱)四年級(jí)寫(xiě)信15篇

四年級(jí)寫(xiě)信1

　　教學(xué)過(guò)程：

(熱)四年級(jí)寫(xiě)信15篇

　　一、觀看視頻，自主學(xué)習(xí)

　　1．播放《學(xué)寫(xiě)信》視頻，學(xué)生通過(guò)觀看教學(xué)動(dòng)畫(huà)，自學(xué)寫(xiě)信格式。

　　2．同學(xué)們，看了剛才的動(dòng)畫(huà)，現(xiàn)在你們會(huì)寫(xiě)信了嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)一封信由哪幾個(gè)部分組成？每個(gè)部分的格式有哪些需要注意的地方？誰(shuí)可以結(jié)合這封信，給大家介紹一下。

　　(1)出示例信，學(xué)生根據(jù)例信回顧書(shū)信寫(xiě)作的格式。

　　(2)教師相機(jī)板書(shū)。

　　3．為了便于大家記憶，老師把書(shū)信的格式編成了順口溜，我們一起來(lái)讀一讀。

　　稱呼頂格打冒號(hào)，先向親友問(wèn)個(gè)好。

　　正文每段空兩格，一事一段不亂套。

　　事情說(shuō)完寫(xiě)祝福，健康快樂(lè)常說(shuō)到。

　　署名日期別漏掉，工整寫(xiě)在右下角。

　　二、點(diǎn)撥題材，自由醞釀

　　1．信的格式掌握了，那么現(xiàn)在你最想給誰(shuí)寫(xiě)信呢？你想告訴他什么？

　　2．教師相機(jī)總結(jié)板書(shū)：

　　(1)寫(xiě)信的對(duì)象可以是：親朋好友、同學(xué)、老師……

　　(2)寫(xiě)信的內(nèi)容可以是：學(xué)�；顒�(dòng)、家中近況、感謝、道歉、敘舊、家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、風(fēng)味小吃、名勝古跡、建議意見(jiàn)、趣事新聞、問(wèn)候、邀請(qǐng)、愿望……請(qǐng)幾名學(xué)生簡(jiǎn)單介紹自己的思路，教師提示注意事項(xiàng)，相機(jī)板書(shū)。

　　三、交流表達(dá)，小試牛刀

　　1．掌握了寫(xiě)信的格式，明確寫(xiě)信的對(duì)象和寫(xiě)信的內(nèi)容，現(xiàn)在，就讓我們小試牛刀，趕緊拿起筆把自己心里最想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)吧。

　　2．學(xué)生當(dāng)堂作文，教師巡視。

　　3．展示部分學(xué)生作文，師生共同點(diǎn)評(píng)。

　　4．解決學(xué)生在書(shū)信表達(dá)中可能遇到的問(wèn)題。

　　四、佳作引航

　　寫(xiě)給姑姑的信

　　親愛(ài)的姑姑：

　　您好！

　　您去美國(guó)好幾年了，在那里過(guò)得很好吧？姑父、表弟和表妹們都好吧？聽(tīng)說(shuō)您今年寒假要回來(lái)看看，我們?nèi)叶己芨吲d。姑姑，這幾年我家也發(fā)生了巨大變化，媽媽讓我用書(shū)信的方式向您匯報(bào)一下家鄉(xiāng)的變化，否則，您可能連回家的路都找不著呢。

　　幾年來(lái)，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。就拿生態(tài)公園來(lái)說(shuō)吧。以前，這里只是一片又臭又臟的垃圾場(chǎng)，一到夏天，蚊蠅就四處亂飛，行人只能繞道而行。如今不一樣了，這里建成了生態(tài)公園。而且開(kāi)挖了一個(gè)大型的人工湖。湖水清澈見(jiàn)底，湖面上還有一群色彩斑斕的魚(yú)兒嬉戲，如果你幸運(yùn)的話，還能看見(jiàn)幾只水鳥(niǎo)在湖面飛過(guò)。一到夜晚，人們就在湖邊散步。而且，我們這里還被評(píng)上了“中國(guó)衛(wèi)生城市”“中國(guó)十大宜居城市”呢。

　　前幾年，我經(jīng)常在馬路邊數(shù)汽車，只用一只手就數(shù)得清。可現(xiàn)在，我們?nèi)胰藬?shù)汽車，也無(wú)法計(jì)算出1分鐘有多少輛車從寬闊的馬路上飛奔而過(guò)。我們這兒天變得更藍(lán)了，水變得更綠了，市民變得更文明了。

　　姑姑，家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美了，我們等著你回來(lái)看看吧。

　　祝您

　　萬(wàn)事如意，生活愉快！

　　您的侄女：小雪

　　11月12日

　　點(diǎn)評(píng)：這是一封侄女寫(xiě)給遠(yuǎn)方姑姑的'信。書(shū)信格式正確，語(yǔ)言規(guī)范，信的內(nèi)容明確，語(yǔ)言優(yōu)美，感情飽滿，流露出了對(duì)姑姑的喜愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的贊美。

　　五、探究實(shí)踐，學(xué)寫(xiě)信封

　　1．信寫(xiě)好了，可是怎樣才能讓對(duì)方讀到我們的信呢？一封完整的書(shū)信包括信封和信紙兩個(gè)部分。老師今天帶來(lái)了一張信封，請(qǐng)大家看看一張信封應(yīng)包含哪些內(nèi)容？

　　2．出示信封范例。

　　3．學(xué)生自主學(xué)習(xí)關(guān)于信封格式部分。

　　4．教師小結(jié)：收信人、寄信人的姓名、地址、郵編的書(shū)寫(xiě)位置，以及郵票的作用。特別強(qiáng)調(diào)收信人和寄信人的地址不要寫(xiě)錯(cuò)。

　　5．如果現(xiàn)在請(qǐng)你給老師寫(xiě)一封信，你知道信封該怎么寫(xiě)老師才能收到嗎？現(xiàn)在拿出信封，動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧。

　　出示教師地址、郵編及學(xué)生所在學(xué)校的地址和郵編。

　　六、修改提升

　　1．選擇學(xué)生例文，師生共同點(diǎn)評(píng)。

　　(1)下面我們對(duì)幾位同學(xué)的習(xí)作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。誰(shuí)愿意讀讀自己的習(xí)作，我們互相學(xué)習(xí)，共同提高。

　　(2)點(diǎn)評(píng)要求：從優(yōu)點(diǎn)和建議兩方面去評(píng)�？梢哉w評(píng)文，也可以就某一方面點(diǎn)評(píng)。

　　(3)選擇典型例文，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　(4)師生總結(jié)評(píng)改步驟：先通讀習(xí)作，一看是否符合要求；二看信的格式是否正確；三看內(nèi)容是否具體生動(dòng)；四看字詞句是否使用得當(dāng)。

　　2．小組合作，互評(píng)互改。

　　(1)按照評(píng)改步驟，小組成員間輪流批改習(xí)作。

　　(2)小組長(zhǎng)記錄發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題。

　　(3)恰當(dāng)?shù)厥褂眯薷姆?hào)。

　　3．個(gè)人修改，談?wù)勼w會(huì)。

　　(1)學(xué)生根據(jù)小組成員的修改建議，自己修改習(xí)作。

　　(2)如果發(fā)現(xiàn)不懂的地方，可以請(qǐng)教提出建議的同學(xué)。

　　(3)談?wù)勛约涸谛薷闹械捏w會(huì)。

　　七、總結(jié)習(xí)作

　　這節(jié)課，我們對(duì)習(xí)作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)、修改，完善了習(xí)作。課下，同學(xué)們要認(rèn)真把習(xí)作謄寫(xiě)在作文本上，做到工整、美觀。然后，我們把信寄出去，

　　與遠(yuǎn)方的小伙伴結(jié)成朋友。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　學(xué)寫(xiě)信

　　稱呼：

　　問(wèn)候語(yǔ)！

　　正文(一事一說(shuō)):家中近況、學(xué)�；顒�(dòng)、家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝、思念、問(wèn)候、建議、道歉……

　　此致

　　敬禮！署名

　　日期

　　教學(xué)反思：

　　本次習(xí)作我首先通過(guò)動(dòng)畫(huà)視頻，引出教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)了解寫(xiě)信的格式，這樣不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且印象深刻，學(xué)生在獲得發(fā)現(xiàn)知識(shí)的成功感的同時(shí)，也獲得了一種可貴的學(xué)習(xí)方法。順口溜則可以幫助學(xué)生進(jìn)一步即時(shí)鞏固所學(xué)。

　　為了鼓勵(lì)學(xué)生大膽地表達(dá)真情實(shí)感，做到“我手寫(xiě)我口，我口表我心”。讓學(xué)生聯(lián)系自身實(shí)際，想一想要寫(xiě)信給誰(shuí)，向他說(shuō)什么，使寫(xiě)信成為學(xué)生自發(fā)的內(nèi)心需要。打開(kāi)學(xué)生思路，便于學(xué)生真情流露。同時(shí)，讓學(xué)生明白書(shū)信是為了交流，無(wú)論是與別人交流，還是與自己對(duì)話，寫(xiě)信都是表達(dá)的需要，而不是為了完成任務(wù)。

　　另外讓學(xué)生自己觀察信封，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)寫(xiě)信封的格式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。同時(shí)，讓學(xué)生寫(xiě)信封的實(shí)踐環(huán)節(jié)，可以當(dāng)堂檢驗(yàn)學(xué)生的自學(xué)效果，切實(shí)提高了學(xué)習(xí)的效率，把教學(xué)目標(biāo)落到了實(shí)處。

四年級(jí)寫(xiě)信2

　　今天我很開(kāi)心，我去游泳了。

　　我給游泳圈充氣完畢。已經(jīng)很晚了。我去拿我的東西，馬上出發(fā)。

　　到了泳池，換了泳衣，我試著用腳入水。水位剛到胸前，但感覺(jué)水的浮力太大，很難走動(dòng)。只能在池壁上游泳才能“游泳”。

　　我慢慢覺(jué)得這樣玩太無(wú)聊了，就問(wèn)我媽:“我怎么會(huì)游泳？”“后腳像鴨子一樣擺動(dòng)，手向側(cè)面打開(kāi)就可以動(dòng)了�！眿寢尰卮稹Ｎ遗α�，覺(jué)得自己可以獨(dú)立行動(dòng)了。開(kāi)心的時(shí)候就圍著池子游了好幾次！

　　游泳，感覺(jué)筋疲力盡，躺在游泳圈上放松。多舒服啊！

　　躺著，突然靈機(jī)一動(dòng)，躺在游泳圈上打水，還能動(dòng)。這種姿勢(shì)正是你假期在水上享受的。這樣做真的很好玩！

　　“你不能這樣游泳。如果你會(huì)游泳，就不要轉(zhuǎn)圈。”媽媽提醒我�！安辉谟斡救τ斡疚沂遣粫�(huì)游泳的，但我覺(jué)得很好玩�！蔽抑钢八畼尫磻�(zhàn)區(qū)”回答。

　　玩得開(kāi)心，還要注意安全。其中一個(gè)孩子被水嗆到了。幸好有人把他接走了。他和他的`父母立刻回去了。這個(gè)小東西提醒我們玩的時(shí)候要注意安全！

　　畢竟游泳也是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。走之前拍了拍水，然后裹了一條大浴巾回家了。

　　我學(xué)會(huì)了在水中移動(dòng)。將來(lái)我會(huì)像在地上跑步一樣輕松快速地游泳。

四年級(jí)寫(xiě)信3

親愛(ài)的姐姐：

　　您好！

　　這個(gè)周末是不是又想把自己悶在家里呀？我想請(qǐng)你一起去池塘邊釣魚(yú)，你一定要來(lái)�。�

　　你還記得上次我們?nèi)メ烎~(yú)玩的多么開(kāi)心嗎？上次我們沒(méi)玩多久天就黑了，這次我們要玩得開(kāi)心點(diǎn)。我還記得上次在姑姑的'帶領(lǐng)下采了荷葉、荷花，還拿著漁網(wǎng)抓小魚(yú)，把捕蝦網(wǎng)掛在樹(shù)上往水里扔，下水抓五彩魚(yú)、小麻蝦，拿著漁網(wǎng)捕蜻蜓…這次我們?cè)琰c(diǎn)出發(fā)，一定要玩?zhèn)€痛快。

　　怎么樣？聽(tīng)了我對(duì)往事的回憶，你也一定很想再去一次吧，趕快準(zhǔn)備吧！到時(shí)候我們?cè)诙组T(mén)口集合。

　　祝你：好好學(xué)習(xí)，天天向上

　　你的妹妹：楊瀅霖

　　20××年12月8日

四年級(jí)寫(xiě)信4

親愛(ài)的一仔：

　　你好！

　　我們已經(jīng)快一年沒(méi)見(jiàn)了吧！你還記得我這個(gè)小主人嗎？

　　記得剛把你送走的時(shí)候，我整整哭了三天�？墒亲罱鼌s聽(tīng)說(shuō)你在奶奶家認(rèn)識(shí)了一個(gè)大哥哥，天天和他玩得還挺高興，真把我氣壞了，莫非你已經(jīng)把我給忘記了？

　　還記得過(guò)年的時(shí)候嗎？我們的.車子剛剛開(kāi)到路口，你就已經(jīng)飛奔出來(lái)迎接我們了。你一邊狂叫著，一邊圍著我們的車子亂轉(zhuǎn)。爸爸媽媽一個(gè)勁兒地夸你“真是只懂事的狗狗！”我怕車子碰到你，離奶奶家很遠(yuǎn)就下了車，跑著去抱你，你用大舌頭不住地舔我的臉，癢死了。那些天，我們玩鬧個(gè)沒(méi)完，真是太高興了。

　　真盼著快點(diǎn)過(guò)年呀！讓我們?cè)缛障嗑邸?/p>

　　祝你

　　天天開(kāi)心！

　　你的小主人：安奇

　　20xx年5月2日

四年級(jí)寫(xiě)信5

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　您最近身體好嗎？xx雖然不遠(yuǎn)，可您己經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)回家了！我們都非常想您。

　　告訴您一件事，我們換新老師了，語(yǔ)文老師換成了馮老師，數(shù)學(xué)老師換成了黃老師，英語(yǔ)老師沒(méi)有變。我想告訴您的就是我們學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我只參加了仰臥起坐，可是我班上跑得最快的xxx輸了！您一定沒(méi)想到吧！讓我來(lái)和您細(xì)說(shuō)一下。剛開(kāi)始xxx、覃雨涵、蘭浩、柳葉等人摩拳擦掌準(zhǔn)備，等響亮的'哨聲響起xxx飛快地跑了出去，可因?yàn)樗o張了在第二個(gè)彎道時(shí)跑慢了，才讓后面的兩個(gè)班的選手追上來(lái)了，后面他用盡全力少了還未追上。后面柳葉拼盡全力來(lái)跑，跑到面紅耳赤可還是沒(méi)有反超他們兩個(gè)班，第三個(gè)是覃雨涵他想追上，可她的體力不支無(wú)法反超。最后一個(gè)蘭浩，我看出了他想力挽瀾可為時(shí)已晚了！他還未到終點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)班早早到了終點(diǎn)了，我們班是最后一名，當(dāng)時(shí)我的心情很悲傷。

　　您以及兩個(gè)月沒(méi)有回家了，家人很想你，下一個(gè)月您回來(lái)嗎？

　　祝

　　工作順利！

　　兒子多多

　　xxxx年12月27日

四年級(jí)寫(xiě)信6

親愛(ài)的哈利·波特：

　　你好！

　　雖然你不認(rèn)識(shí)我，但我是你的崇拜者。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了你，我的朋友不多，我想向你傾訴一些我身邊的事。

　　先告訴你一件事，我們學(xué)校在星期二舉行了次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們四(3)班和四(1)、四(2)班比賽200米Χ4跑，我累得氣喘吁吁，本以為會(huì)得到一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可是結(jié)果出來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我們慘敗了。我想要戰(zhàn)勝他們，你能把你的飛天掃帚“義弩箭”借給我用一用嗎？讓我在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)大顯身手。你也可以來(lái)玩運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跑步、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等等好玩的項(xiàng)目，如果你能來(lái)的話定會(huì)度過(guò)一個(gè)活力四射的'運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　再告訴你一件事，我們班換新老師了語(yǔ)文老師姓馮，她常對(duì)我們說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”；�?shù)學(xué)老師娃黃，他已經(jīng)50多歲了，上課時(shí)很嚴(yán)厲不讓我們講話，有了這兩個(gè)老師的教育我們班同學(xué)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

　　隨著我對(duì)你的認(rèn)識(shí)加深，我覺(jué)得你在密室用格蘭芬多寶劍殺風(fēng)蛇怪的故事真是帥呆了！同學(xué)們都很喜歡你，今天就寫(xiě)到這里，下次我再給你寫(xiě)信。

　　祝

　　工作順利！

　　你的崇拜者xxx

　　xxxx年12月27日

四年級(jí)寫(xiě)信7

親愛(ài)的xxx：

　　你好！

　　我們好久沒(méi)有聯(lián)系了，我很想和你一起玩。

　　你轉(zhuǎn)學(xué)后學(xué)校發(fā)生了很多事，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們換了新的老師，馮老師和黃老師。大概三個(gè)星期前，學(xué)校給我們每個(gè)班都換新的黑板，一共有四個(gè)板塊有兩個(gè)板塊可以開(kāi)合間還有一個(gè)大屏幕呢，用起非常方便，上面還可以做筆記呢。就這個(gè)星期的星期三，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了仰臥起坐比賽，可別的班太強(qiáng)了，我們班得了個(gè)最后一名。馮老師要求嚴(yán)格給我們制訂班規(guī)，上面寫(xiě)著很多規(guī)則以及懲罰方式，有一次我對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)了句臟話，馮老師按上面的懲罰了我。

　　你還記得陶子涵嗎》有次上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候他用數(shù)學(xué)書(shū)當(dāng)公共汽車玩。黃老師讓他不要玩了，可他過(guò)了一會(huì)兒又玩了起來(lái)，黃老師生氣了大步走來(lái)，生氣地抓住陶子涵的書(shū)往窗外扔去。數(shù)學(xué)書(shū)就像小鳥(niǎo)一樣展開(kāi)雙翅飛到了天上，然后又重重地落下來(lái)。陶子涵傷心地哭了，下課的時(shí)候他就拉著許可文下去找他的數(shù)學(xué)書(shū)，他們發(fā)現(xiàn)他的書(shū)居然卡在樹(shù)枝上。后來(lái)許可文靈機(jī)一動(dòng)，用樹(shù)枝把數(shù)學(xué)書(shū)給打了下來(lái)。從那以后，陶子涵上課再也不敢玩數(shù)學(xué)書(shū)了。

　　我們班還發(fā)生了很多好玩的事，咱們下次再說(shuō)吧！

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　同學(xué)xx

　　xxxx年12月27日

四年級(jí)寫(xiě)信8

　　這真是一個(gè)復(fù)雜的世界！常見(jiàn)騙局在人生舞臺(tái)上任意上演；謠言和流言，讓每

　　陌生人的臉看起來(lái)很陰險(xiǎn)。我們活在自己狹隘的世界里，不敢伸出手去接觸外面的世界。甚至害怕來(lái)自外界的一切.

　　一個(gè)安靜的夜晚，你孤獨(dú)的走在小路上，突然你看到一個(gè)陌生的影子在你面前，他走過(guò)來(lái)看著你的眼睛。搶劫，襲擊，甚至.他盯上我很久了嗎，是不是有預(yù)謀的`行動(dòng)？你驚慌失措地想著，甚至不自覺(jué)地把雙手捏成拳頭，以防突然襲擊————但他一聲不吭地走過(guò)，融進(jìn)了夜色。你開(kāi)始冷靜下來(lái)，但你仍然想知道這件事還有沒(méi)有別的�！�

　　累了，我們都累了，忘記了曾經(jīng)呼吁的信任。隔膜和顧忌讓信任像遙遠(yuǎn)的星星，只能想象。當(dāng)你在為一個(gè)難題撓頭的時(shí)候，一個(gè)剛剛和你點(diǎn)頭之交的同學(xué)溫柔的告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，有善意，有愛(ài)，于是你釋然的笑了。

　　當(dāng)你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候，一個(gè)善良的路人會(huì)問(wèn)你，幫你解惑。你懷疑，但你從他的一言一行中感受到關(guān)心和真誠(chéng)，所以你真心感謝他。

　　其實(shí)很多時(shí)候別人不給我們懷疑，我們自己的內(nèi)心卻因?yàn)榫瓒a(chǎn)生懷疑；我們不應(yīng)該因?yàn)椴皇煜さ母杏X(jué)而在認(rèn)知上產(chǎn)生錯(cuò)誤。

　　在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，是一種深深的信任。一杯清香的茶，可以品嘗到信任的醇香；一句忠告，你可以體會(huì)到信任的意義。

　　相信親戚朋友是人之常情，相信別人是美德。在信任的過(guò)程中，我們可以快樂(lè)而全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。

四年級(jí)寫(xiě)信9

的爸爸：

　　您好！

　　我告訴您三件好消息，您想知道嗎？如果想知道就在文中去找吧！

　　第一件好消息，奶奶的腿好了。做手術(shù)的那天我和媽媽在外面悄悄的等著，非常擔(dān)心，就怕手術(shù)不會(huì)成功，幸好手術(shù)成功了，我和媽媽趕緊上前問(wèn)奶奶動(dòng)手術(shù)的時(shí)候痛不痛，奶奶說(shuō)：“不痛。”我們這下才放心了。

　　哦，對(duì)了，還有一件事情，我弟弟考上小學(xué)了，是中加小學(xué)，這可是長(zhǎng)沙小學(xué)里面排名前幾的`呀，考試那天，我和媽媽在外面靜靜的等著，只能聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話的聲音非常大，非常有感情。我們?nèi)⒂^了學(xué)校，學(xué)校有宿舍，有放衣服的地方，學(xué)校還有很多同學(xué)一起玩，就像家里一樣溫暖。

　　最后一件事就是我的成績(jī)提高了很多。

　　祝您

　　身體健康！

　　您的女兒：吳惜雯

　　20xx年12月7日

四年級(jí)寫(xiě)信10

　　轉(zhuǎn)眼間，我的四年級(jí)上半學(xué)期就要過(guò)完了，我第一次給您寫(xiě)信，我想告訴您，學(xué)校生活幾件快樂(lè)的事，我認(rèn)識(shí)了一些很好的'伙伴，我把她們介紹給您。

　　第一位好朋友叫翟恩澤，外號(hào)“翟哥”、“翟包子”。他長(zhǎng)得很胖，雙下巴，雙眼皮，他性格開(kāi)朗，愛(ài)笑，一笑眼睛就成那一條縫，很樂(lè)意助人。我們喜歡跟他做游戲，課間，我們?cè)跇堑乐谢ハ嘧分�。體育課上我們玩“背人賽跑”，每次跑得我們都大汗淋漓，氣喘吁吁。

　　第二位好朋友叫宋坤袁，我叫她“宋宋”。她很瘦小，有兩個(gè)人見(jiàn)人笑的兔子大門(mén)牙，不過(guò)挺可愛(ài)的。我們很有緣，我的星座是白羊座，是星座中開(kāi)頭，她的星座是雙魚(yú)座，是星座中結(jié)尾，我們一頭一尾。有時(shí)我們很安靜，我和宋坤袁、宋坦袁一起躺在后操場(chǎng)的草地上，頭對(duì)頭，仰望天空，一邊說(shuō)話，一邊閉目養(yǎng)神，我們聊我們之間的趣事，然后一起哈哈大笑。

　　我們都是不離不棄的好伙伴，彼此互相幫助，

　　祝身體健康，工作順利！

四年級(jí)寫(xiě)信11

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　當(dāng)我攤開(kāi)這張叫感恩的的信紙，寫(xiě)下這一行行飽含真情的字，心中只有兩個(gè)字：感恩。

　　當(dāng)我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界，體重不到十斤，身長(zhǎng)僅有一尺。不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)走路、只能哭泣，用來(lái)表達(dá)我的心意。是你們用無(wú)限的愛(ài)心、無(wú)限的辛勞、無(wú)限的心血、無(wú)限的期盼來(lái)哺育我、教育我、栽培我。一切的一切，都是你們的恩賜。

　　爸爸您是山，您的愛(ài)是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的。您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。媽媽您是海，您的愛(ài)是溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩的。您教會(huì)了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛(ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。

　　早上起床，空氣中略帶著寒意，桌上卻洋溢著一份溫情——熱氣騰騰的早餐已恭候多時(shí)了，我知道，這是媽媽一早起來(lái)為我精心準(zhǔn)備的，其中蘊(yùn)含著深沉的愛(ài)。每次考試失敗，爸爸總會(huì)來(lái)安慰我。雖然他不是知識(shí)淵博，但是從他親切的話語(yǔ)中，我同樣能深刻感受到一份真切的愛(ài)。

　　在我遇到困難而無(wú)措的時(shí)候、在我因?yàn)槭适ё孕诺臅r(shí)候、在我傷心而無(wú)助難過(guò)的時(shí)候，是你們給了我克服困難的勇氣，給了我十足的信心。你們的話語(yǔ)總像冬天的暖陽(yáng)，像夏日的清泉，像干旱的甘霖句句給我啟迪，給我安慰，給我溫暖。

　　你們的愛(ài)如陽(yáng)般溫暖，似春風(fēng)般和煦，同百花般美麗。你們的愛(ài)讓我的世界充滿了溫暖，讓我的生活多姿多彩，讓我的心靈充實(shí)美麗連微笑都散發(fā)著迷人的醉意。

　　如今，你們的兒子/女兒已經(jīng)從一個(gè)不懂事的'小孩子長(zhǎng)成為一個(gè)亭亭玉立的少年/少女了，漸漸懂得了你們的用心良苦。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r你們，為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我應(yīng)該懷著一顆赤誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)你們。是你們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝你們，是你們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我；我要感謝你們，是你們一直賜予我力量與勇氣，是你們對(duì)我永不言棄；我要感謝你們，是你們一次次在十字路口為我指明了前進(jìn)的方向，你們更是我停泊的港灣

　　感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。親愛(ài)的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我撐起一片晴空；感謝你們細(xì)心呵護(hù)我長(zhǎng)大，包容著我的過(guò)錯(cuò)，做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾；感謝你們無(wú)私的為我付出那么多我對(duì)你們感恩的心是永遠(yuǎn)無(wú)法用三言兩語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句最樸實(shí)的話：“爸爸媽媽，你們辛苦了，對(duì)兒子的好，兒子會(huì)一直放在心里深處細(xì)細(xì)感受，靜靜聆聽(tīng)，深深體會(huì)，我一定會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人，以報(bào)答你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。”

　　祝你們?nèi)f事如意！

　　你們的兒子/女兒：XX

　　xx年x月x日

四年級(jí)寫(xiě)信12

　　風(fēng)，學(xué)生們一定看到了。但是風(fēng)能發(fā)明什么呢？我來(lái)告訴你。

　　有一天媽媽問(wèn)我：“風(fēng)能發(fā)明了什么？”我什么都想不出來(lái)。媽媽說(shuō)：“未來(lái)�！蔽伊ⅠR想到了電子風(fēng)車。電子風(fēng)車的機(jī)體是萬(wàn)能的�？梢愿笠部梢愿�。還可以吹頭發(fā)，做風(fēng)扇，做風(fēng)車。有一次我媽洗頭發(fā)，頭發(fā)濕了。我媽對(duì)我說(shuō)：“我要是有東西吹頭發(fā)就好了�！蔽伊⒖棠贸隽穗娮语L(fēng)車。媽媽的頭發(fā)很快就會(huì)干。第二次是在炎熱的夏天，同學(xué)們來(lái)到我家。都說(shuō)我家真的'很酷。我笑著說(shuō)：“你看，我家有這個(gè)寶寶，好酷。放心，我給你們每人發(fā)一個(gè)�！睂W(xué)生們說(shuō)：“謝謝。”我說(shuō)：“不客氣。”第三次，和好伙伴去玩，看到有人拉船。我馬上拿出電子風(fēng)車，風(fēng)一吹船就啟動(dòng)了。人們對(duì)我說(shuō)謝謝。我說(shuō)：“不客氣�！�

　　同學(xué)們，我的電子風(fēng)車不太好。你應(yīng)該給我更多的建議。希望你能發(fā)明更好的。

四年級(jí)寫(xiě)信13

親愛(ài)的父母：

　　您好！時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)上學(xué)期即將結(jié)束，回顧我這一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，>收獲很多。在這里向你們作個(gè)匯報(bào)：

　　好的是：老師說(shuō)我的作文水平提高了很多，還有作業(yè)也很積極完成，

　　沒(méi)有沒(méi)完成的（除了生病的時(shí)候），關(guān)心班集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，這些好習(xí)慣要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。不好的.是：上課老愛(ài)講話和愛(ài)搞小動(dòng)作，有時(shí)老師講課都沒(méi)聽(tīng)明白，學(xué)的新知識(shí)一知半解導(dǎo)致這學(xué)期成績(jī)有所下降；還有不注意衛(wèi)生。我很想改正壞習(xí)慣，可就改正是不了。爸爸媽媽，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。

　　敬祝：

　　工作順利。

　　xx：xxx

　　x月x日

四年級(jí)寫(xiě)信14

親愛(ài)的兒子，你好！

　　這是爸爸/媽媽在你十周歲時(shí)寫(xiě)給你的一封信，里面是我們對(duì)你的愛(ài)和祝福！

　　我們很少對(duì)你講過(guò)：我們非常愛(ài)你。但是孩子，不用懷疑，我們是非常愛(ài)你的，愛(ài)你超過(guò)愛(ài)我們自己。孩子，你知道嗎，雖然你很調(diào)皮，成績(jī)也不好，但是爸爸媽媽卻一次都沒(méi)有放棄過(guò)你，我們?cè)谀托牡牡却�，等待你懂事的那一天。每次�?dāng)我們回想起來(lái)你成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)一滴，我們都是無(wú)比的幸福，我們感謝上天賜給我們一個(gè)你這樣的孩子。孩子，你不好好學(xué)習(xí)，喜歡玩。爸爸媽媽的心里別提多著急了，不是因?yàn)槟憧嫉锰顏G了我們的臉，而是害怕你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后自己肯定會(huì)后悔。“少壯不努力，老大徒傷悲”，當(dāng)你長(zhǎng)大后更多的接觸到這個(gè)社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你不懂的東西太多了，沒(méi)有文化知識(shí)寸步難行。可能你覺(jué)得，以后長(zhǎng)大了只要找到工作就行了，跟學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的關(guān)系，可是爸媽告訴你，你想錯(cuò)了，絕對(duì)不是你所想象的，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，像現(xiàn)在爸媽工作時(shí)經(jīng)常要用到上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，但有時(shí)也會(huì)遇到自己不會(huì)的知識(shí)，這時(shí)候爸媽就要一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，否則就會(huì)沒(méi)有辦法勝任工作，所以說(shuō)人必須要學(xué)習(xí)，或許你現(xiàn)在已經(jīng)覺(jué)得學(xué)習(xí)很累，但是孩子，你要記住，不要害怕，不要?dú)怵H。

　　爸媽曾經(jīng)也是跟你一樣的小朋友，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)很多的挫折，通過(guò)不斷的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是很容易和快樂(lè)的！孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子能有個(gè)好的成績(jī)。但是我們不會(huì)逼迫你，我們希望你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，希望你可以自己體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們或許會(huì)問(wèn)你這一次或那一次考的怎么樣啊，但我們絕不是想給你壓力，我們只是用另一種方式告訴你：你是我們的孩子，我們會(huì)一直關(guān)心你。當(dāng)你考得不好或者有什么東西學(xué)不會(huì)的時(shí)候，我們希望你能隨時(shí)告訴我們，與我們交流。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，只有靠你自己的努力學(xué)習(xí)和勤奮執(zhí)著才能在社會(huì)上立足，獲得自己理想的生活。爸爸和媽媽期盼著你的好消息，期待著我們的美夢(mèng)成真！未來(lái)的路上爸爸媽媽會(huì)一直支持在你身邊，讓我們一起努力，共同加油！

　　孩子，媽媽喜歡照顧你，為你做好吃的，這就是每一個(gè)母親為孩子做得微不足道的、理所應(yīng)當(dāng)?shù)?事兒，因?yàn)樵趮寢尀槟阕鲞@些事兒的時(shí)候，是帶著無(wú)限的愛(ài)意去做的，看著你大口大口地吃飯的情景，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得辛苦，反而是一種快樂(lè)！當(dāng)你一天天長(zhǎng)大，也特別珍惜和你在一起的每時(shí)每刻，即使當(dāng)我生病或者工作很忙的時(shí)候，我依然會(huì)照顧你。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)能和你在一起，是一件很幸福的事！媽媽也一直想對(duì)你說(shuō)聲抱歉，因?yàn)閶寢屝愿窦�，�?duì)你很多時(shí)候，態(tài)度粗暴，方式不對(duì)也請(qǐng)你原諒！但的確真是的是“愛(ài)之深、才會(huì)恨之切呀”，對(duì)你心靈造成的傷害，也請(qǐng)你原諒，希望不要留給你太多的陰影！很多時(shí)間我也常常后悔，過(guò)去的就過(guò)去了！你慢慢長(zhǎng)大了，瞧著你一天天成長(zhǎng)，讓我們一起珍惜在一起的日子吧，盡量不要再去傷害真心愛(ài)著自己的家人！

　　好了，孩子，爸媽希望你每天都快樂(lè)，我們愛(ài)你！說(shuō)真的我們最大的心愿就是你平安、健康的成長(zhǎng)！