太空夢(mèng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的太空夢(mèng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
太空夢(mèng)作文 篇1
“在浩瀚的宇宙中，有無數(shù)答案被一層面紗蓋住，航天員正在揭開這一層面紗，讓我們知道這宇宙的真正面目�！焙教靻T王亞平的這句話使我對(duì)宇宙充滿了好奇和夢(mèng)想……
王亞平，一個(gè)十分熟悉而又令人敬仰的名字。對(duì)，她就是新的航天員。她本來是飛行員中的精英，后來，在航天員的挑選中，她一路過關(guān)斬將，殺出重圍，20xx年5月，正式成為我國(guó)第二批航天員。經(jīng)過近三年的航天員訓(xùn)練，以優(yōu)異成績(jī)通過航天員專業(yè)技術(shù)綜合考核。20xx年4月，入選天宮一號(hào)與神舟十號(hào)載人飛行任務(wù)飛行乘組。20xx年6月11日，隨著神舟十號(hào)的發(fā)射，王亞平正式成為我國(guó)第二上天女航天員，同行的.還有聶海勝、張曉光。
在太空中，王亞平還給全國(guó)的青少年上了一節(jié)物理課呢！雖然我不知道什么是物理課，但我對(duì)老師在太空中給我們上課產(chǎn)生了極大的興趣。只可惜錯(cuò)過了直播，第二天早上，我就急忙在網(wǎng)上找到了王亞平太空授課的視頻。她給我們演示了很多有趣的實(shí)驗(yàn)。比如演示航天員怎樣喝水：在失重環(huán)境下，水不能倒進(jìn)杯子里，因?yàn)檫@些水不會(huì)流進(jìn)杯子，也不會(huì)掉在地板上，而是飄浮在空氣中，航天員不小心就會(huì)嗆到，也會(huì)影響很多儀器設(shè)備的安全。航天員在太空怎么喝水呢？別急，有辦法。原來航天員在太空中是用吸管喝水的，水裝在袋子里，用飲水管就可以喝到水，管子還有開關(guān)，一次喝不完就得卡住，以免水跑出來。
啊，真是太神奇了！亞平姐姐，你就是我的偶像，從現(xiàn)在起，我一定要努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大了像你一樣，登上飛船，遨游太空。
到那時(shí)，我會(huì)驕傲地說：“神秘的太空，我來了！”
太空夢(mèng)作文 篇2
遙遠(yuǎn)的天空，有著無數(shù)寶藏，等待著人們起飛去追尋，無際的地平線上，有著無數(shù)條道路，等待著人們踏上各自的旅程。一顆名為夢(mèng)想的種子，在內(nèi)心深處緩緩發(fā)芽、成長(zhǎng)，只有自己才能夠去栽培、灌溉它！即使被種在嚴(yán)酷的環(huán)境之下，也有開花結(jié)果的一天。
夢(mèng)想，不被任何事物所包圍，不被任何事物所困住，就算將它封閉在無堅(jiān)不摧的牢籠里，只要我們有足夠的勇氣，就一定能讓夢(mèng)想從囚禁中逃脫，帶著它與勇氣一同起飛，曾經(jīng)，在鄉(xiāng)下放暑假的我，在某一天晚上，不經(jīng)意的抬頭仰望夜空
卻被眼前的景象深深吸引住，那一天的晚上沒有任何云朵蓋住夜空，滿天的珍珠在銀河上嬉戲，而它們的母親靜靜的在一旁看著自己的孩子，被眼前這樣的美景吸引住的我，暗自下定決心，希望總有一天，我能搭上銀河的船，與它們一同玩耍，一同游玩。
在外太空，能夠置身在滿天的星球上留下屬于自己的腳步，能夠從月球上欣賞我們美麗的`家園，在那之后，我對(duì)天文科學(xué)有著無窮的熱愛，家中擺著無數(shù)顆行星的模型。書柜上有無數(shù)本關(guān)于天文科學(xué)的書籍，只要有閑暇時(shí)間，我就會(huì)拿出來閱讀，彷分蒙磧諦強(qiáng)罩中。
家里還有一架天文望遠(yuǎn)鏡，讓我能夠觀察天上的星星，使自己陶醉在一切的樂趣之中。但是學(xué)業(yè)壓力漸漸變重的我，不得不放下望遠(yuǎn)鏡，用功于自己的課業(yè)，讓這株夢(mèng)想的小芽停止生長(zhǎng)茁壯，讓原本離地的我，被迫從空中降落。
我有一個(gè)夢(mèng)，雖然這個(gè)夢(mèng)，還有些遙不可及，但是我卻從來沒有放棄的意愿，只要我堅(jiān)持，只要我還有像夢(mèng)想起飛的動(dòng)力，我就堅(jiān)信我的太空夢(mèng)一定會(huì)成真。
太空夢(mèng)作文 篇3
也許是日有所思夜有所夢(mèng)的原故吧，我昨晚夢(mèng)見自己用五色卡紙制作了一架紙飛機(jī)。它不是普通的紙飛機(jī)，它經(jīng)過神仙的'點(diǎn)化，變成了一架神奇的飛機(jī)，它上面的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)直接連接到我的大腦，可以由我的大腦活動(dòng)直接指揮操作。 我?guī)е业男“淄玫巧巷w機(jī)，離開地球飛向太空。
我們降落在月球上，在月球上遇見了嫦娥。嫦娥說：很久以前我也住在地球上，地球是個(gè)美麗的地方，可惜人類沒有好好保護(hù)它，已經(jīng)破壞地太利害了，如果不好好保護(hù)，你們連最起碼的生存條件都要失去了。 我們離開月球后，游覽了木星、水星、金星、火星和土星，在土星上遇到了奧特曼，奧特曼教給我們很多本領(lǐng)。奧特曼說：我雖然有一點(diǎn)本領(lǐng)，什么怪獸都能對(duì)付，但我也只有這點(diǎn)本領(lǐng)了，我可以把它全教給你，但為了保護(hù)人類、保衛(wèi)和平，你們還應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。 告別了奧特曼，我們來到了天王星，在天王星上遇到了孫吾空。
孫吾空也教給我們很多本領(lǐng)。孫吾空還陪我們游覽了海王星和冥王星，在游完冥王星后對(duì)我們說：我雖然有一點(diǎn)本事，一個(gè)筋斗就是十萬八千里，但還在如來佛的手心里，西天取經(jīng)以后雖然成了佛，進(jìn)步不小，但現(xiàn)在也還只能在這太陽系里活動(dòng)，這太陽系很大，但跟整個(gè)宇宙相比就小得可憐了，我正在努力學(xué)習(xí)，增加本領(lǐng)，我要游遍這整個(gè)宇宙，你們這架飛機(jī)還不錯(cuò)，但是也只能在這太陽系里活動(dòng)，你們回去以后要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，到時(shí)候你們開上航天飛機(jī)，可以到宇宙間的任何一個(gè)星球上旅行，就象可以開上汽車到你們國(guó)家的任何一個(gè)城市旅行一樣。
孫吾空還對(duì)我們說：我只能幫你們這些，以后就看你們的了，小朋友們?cè)僖姡?回到地球，我感到心里有些空虛，也覺得自己還十分渺小。
太空夢(mèng)作文 篇4
20xx年6月20日上午十點(diǎn)，中國(guó)首次太空授課活動(dòng)在神十飛船中舉行，由王亞平擔(dān)任本次授課的老師。
在這一堂課中，王亞平老師給我們呈現(xiàn)了五個(gè)在失重條件下的太空試驗(yàn)，其中我最感興趣的是水球演示，它背后蘊(yùn)藏的深厚物理知識(shí)，令人驚奇。
只見王老師先用金屬圈放進(jìn)凝水袋中做水膜。我不禁想，這水肯定會(huì)流下來，怎么能形成水膜呢？好奇心驅(qū)使著我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。沒想到，當(dāng)王老師從水袋里慢慢拿出金屬圈時(shí)，還真形成了一個(gè)水膜，就像一個(gè)放大鏡。但水在金屬圈中左右搖晃，我真為那個(gè)水膜捏了把汗，害怕頃刻間會(huì)破裂。然而，水并沒有破裂。接著，王老師開始用吸管往水膜里一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，只見水膜越鼓越大，竟成了一個(gè)橢圓形的球體，像一個(gè)肉嘟嘟的水晶果凍，顫顫巍巍地左右搖擺，我的心也隨之懸著。王老師繼續(xù)加水，橢圓形的球體又開始鼓起來，竟然形成了一個(gè)晶瑩剔透的水球了！水球中間還有一串小氣泡，像是給它戴上了一串美麗的水晶項(xiàng)鏈。這時(shí)，王老師小心翼翼地用吸管刺進(jìn)水球要把那些氣泡吸出去，我連忙瞪大眼睛看著，生怕這么漂亮的一個(gè)水球會(huì)瞬間消失。奇跡出現(xiàn)了，氣泡不但被逐一吸了出來，連水球也完好無損，這真是太神奇了！這是在地球上根本做不到的呀！這時(shí)，一個(gè)無暇的'水球已經(jīng)展現(xiàn)在我們眼前，上面倒映著王亞平老師燦爛的笑容。
看著魔幻般的演示，我驚嘆不已。這就是太空中神奇的魔力，這有趣的物理現(xiàn)象令我們既好奇又為之震撼。這次神十的天宮授課可以說為我們青少年了解太空提供了很好的一個(gè)平臺(tái)，讓我們見證了一個(gè)個(gè)有趣的現(xiàn)象，解開了心中許許多多的太空疑問。
少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年有夢(mèng)，則民族有望。我們每個(gè)人都有夢(mèng)，夢(mèng)想照亮人生。我相信在不久的將來，一定會(huì)有更多的人對(duì)太空感興趣，愿意為我們“中國(guó)夢(mèng)，太空夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)而不懈努力。
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