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選班長作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的選班長作文，歡迎閱讀與收藏。
選班長作文 篇1
今天，老班踏著輕快地步子，滿面春風地向我們走來，宣布了一個消息：下午班會課，競選這個學(xué)一期的班長！這個消息一傳開，班里就像炸開了鍋似的，幾乎所有人都在拉票！
下課后，我看到XX也在拉票競選班長，真是要笑掉大牙了！說句實話，XX的學(xué)習成績連個“四人小組長”都當不上，還要競選班長，實在是令人啼笑皆非！于是，我故意用一種怪調(diào)：“呀！這不是天天讓老班頭疼的XX嗎？怎么？連你也要競選班長？還真是沒有一丁點兒的自知之明！勸你趕緊放棄，別到時候一票都沒有，弄得自己下不來臺！”XX倒像是換了一個人似的，他沒有像往常一樣立刻“回敬”我的諷刺，而是一本正經(jīng)的對我說：“本公子已經(jīng)決定改過自新，好好學(xué)習，天天向上，爭當五（3）班班長！”我本來就覺得XX今天不太對勁（準確的說，是很不正常），特別搞笑，但是一聽XX這么說，就更想笑了……XX平時調(diào)皮慣了，冷不丁的那么認真，那個樣子還真的是……
我看到XX好不容易認真一次，就不想打擊他的積極性，好不容易才憋住了笑（唉，誰叫我那么善良哩），對XX說：“那……祝你成功！”說完這句話后，我終于忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來！
�。ㄒ溃嚅L不是那么好當?shù)腵，要競選還要準備演講稿！就憑XX的作文水平……他的作文就從來沒有及格過！如果要比誰的作文水平高，那當然是我的死黨——XXX了。）
盡管XX這次非常的認真，但是大部分同學(xué)還是投了XXX一票，班長這個寶座非她莫屬！
XX受到挫折后，沒有沮喪也沒有失落，他還是像以前那樣做一個無憂無慮的“樂天派”，還真是有點兒“沒心沒肺沒煩惱”！
選班長作文 篇2
這是新學(xué)期第一節(jié)班會課，全班同學(xué)正在推選班長。
教室里像炸開了鍋似的，喊聲此起彼伏。有的人舉薦劉鎮(zhèn)，有的人推選何臻，還有的人支持繆林。老師揮揮手，示意大家安靜。喧鬧的教室又恢復(fù)了平靜。老師問：“有沒有誰覺得自己能當班長?”同學(xué)們面面相覷，默不作聲，沒有一個人敢舉手。剛才快樂的氣氛，現(xiàn)在一下子就沒有了。
漸漸地，我的思維開始活躍了起來：毛遂自薦不但需要勇氣，還需要底氣?一班之長，品格要光明磊落，成績要名列前茅，辦事要雷厲風行……到底舉不舉手呢?如果舉手的話，我怕資歷不夠，老師不讓我當，反倒成了大家的笑柄，我可不想讓大家背后議論我癩蛤蟆想吃天鵝肉;如果不舉手的話，這些年以來夢寐以求的班長職位就會從自己眼前溜掉，糾結(jié)哪，進有阻力，退有不舍，不知道該怎么辦。
老師看到教室里“萬馬齊喑”，有點不開心了：“你們?nèi)鄠�人坐在這兒，難道就沒有一個人敢舉手，怎么個個都像個縮頭烏龜一樣，勇氣呢?膽量呢?信心呢?連自己都不相信，那怎么能行呢?再給你們一分鐘時間思考�！�
一分鐘很快就過去了，劉佳林舉起了手：“老師，我來當班長……我一定全心全意做好同學(xué)們的勤務(wù)員�！眲⒓蚜帜苷f會道，成績優(yōu)異，一身正氣，是很適合當班長的.�！百澩呐e手�！崩蠋熛雰A聽一下民意。刷刷刷，全票通過。
班長這個職位，最終落在最勇敢的同學(xué)——劉佳林身上。
猶豫不決，瞻前顧后，讓我丟失了當選班長的機會。也讓我明白了一個道理：做人要勇敢自信，才能有希望成為贏家。
選班長作文 篇3
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。首先，讓我來說一說我為什么要競選班長，因為，我深深的知道班長是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當班長的`過程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個好榜樣。
現(xiàn)在，我再說一說我當班長對班級有什么益處。首先，我在班級的的學(xué)習成績比較優(yōu)秀，因此我會在課余時間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習，放學(xué)后，我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨立思考能力。其次，我的語言表達能力和應(yīng)變能力較強，老師不在的時候一定會處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習慣，我會在中午選出一段時間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時候開展“讀書匯報會”，增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當上班長后的打算。先是用合理的管理方法，管理好班里的紀律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習環(huán)境。接下來，我會根據(jù)同學(xué)們的特長，辦幾個學(xué)習小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣，提高學(xué)習成績。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動。讓學(xué)習成績好的同學(xué)帶動學(xué)習差的同學(xué)，這樣，不但是會提高學(xué)習差的學(xué)生的成績，還會使學(xué)習好的同學(xué)的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？相信我吧！同學(xué)們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。
選班長作文 篇4
我忘不了那次班會......
那天班會，我們等待著x老師說出這節(jié)班會課的主題，就像往常一樣，x老師拿起粉筆，在黑板上寫下幾個大字�？僧攛老師轉(zhuǎn)過身時，班上的同學(xué)不像以前的`班會課一樣議論開來，而是驚訝地睜大了眼睛。因為黑板上用藝術(shù)體寫著幾個字———班干部競選。
x老師笑盈盈地說：“這節(jié)課，我們進行班干部競選�！�
大家愣了幾秒，又議論開來。“怎么不提前告訴我們呢�！薄拔覀冞�沒有準備好啊！”“一會兒怎么辦��！”
x老師拍了拍手，說道：“這次，我們每個人說幾句自己想當這個班委的理由就行，不用太緊張，大家放松。”
不一會兒，大家安靜了下來。x老師笑著說：“第一個，競選班長和副班長�！痹S多同學(xué)舉起手來�？晌覜]有，為什么？一會你就知道啦！
“下一個，學(xué)習委員�！� “下一個，紀律委員�！� “生活委員�！薄绑w育委員�！� “衛(wèi)生委員�！�.......我一直沒有參加競選，你很奇怪？別著急，你看！
“最后一個，文娛委員。”x老師剛說完，我就高高的舉起了手。但是，可能因為這是競選的最后一個班委，大家都想爭取，所以來競選的同學(xué)特別多，我不免有些緊張。但，我告訴自己，一定要放松，要讓同學(xué)們看到一個最好的我。
最后，我以高票當選文娛委員。我也明白了，自信，很重要！
選班長作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝老師和同學(xué)們對我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會有今天的我。
我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開始擔任班長，想必有足夠的經(jīng)驗管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的`地方，我會耐心的為他們講解。第三，我對制作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的特長，我可以為班級盡己所能。不過，我也有我的缺點。比如說：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會努力改正我所有的缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上后我一定會嚴格守紀，管理好班級的紀律。并且督促同學(xué)、組長、課代表按時上交作業(yè)，不讓老師操心。
但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長！就算沒有當上班長，我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù)，我也一樣，可以成為老師的得力助手！
同學(xué)們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務(wù)。
謝謝大家，我的演講完畢！
選班長作文 篇6
我之所以要競選副班長，是因為我相信，我的能力足以勝任這個職務(wù)。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)”。競選副班長，我有如下優(yōu)勢：
首先，我的學(xué)習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學(xué)習不好的同學(xué)把成績提上去。
第二，我具有較強的組織能力，在同學(xué)中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢，我可以給同學(xué)們組織一些活動。
第三，我會做一個不打小報告的班干部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我愿意主動去告訴他們該怎么做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學(xué)因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。
如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學(xué)服務(wù)、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協(xié)助班長管理好班級。我會更加努力學(xué)習，以身作則，帶動同學(xué)積極向上，讓全班同學(xué)的`成績都有所提升。我會和同學(xué)們一起努力，讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學(xué)們都是平等的，不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學(xué)們的配合。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成為同學(xué)們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。
選班長作文 篇7
今天，老師說準備重新選一個班長，如果想當，就去辦公室找熊老師報名。
當班長、為班級體服務(wù)是我這學(xué)期的小夢想，所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門前。到了門口，我的勇氣消失了，瞬間變得膽怯起來，但又想起了我的夢想，還是鼓足了氣兒，硬著頭皮推開了門。我走到熊老師跟前，小聲地說：“熊老師，我……我想當班長�！币驗榕掠绊懤蠋煿ぷ�，自己也有些害怕，所以聲音小�！澳阌杏職庹椅椅液芨吲d。這說明你有一顆為班集體服務(wù)的心�！毙芾蠋熀皖亹偵卣f�！暗任彝ㄖ�！”熊老師又笑瞇瞇地說。
我頭一次發(fā)現(xiàn)老師會這么溫柔。出了辦公室，我興奮地跳了起來，并發(fā)瘋似的叫道：“有希望嘍！有希望嘍！我要當班長了！哈哈哈！”
入選
我期盼已久的語文課終于到來，因為我敢肯定熊老師會在課上公布“應(yīng)聘”班長的結(jié)果。
果然，熊老師表揚了勇于“應(yīng)聘”的我們（我和馬歡瑜），夸我們愿意為班集體做貢獻、為同學(xué)們服務(wù)。我依然坐直，認真聽老師公布結(jié)果，其實心里已經(jīng)勝券在握。唉！我只當上了副班長，因為馬歡瑜比我應(yīng)聘的早。不過，老師說這個班長我們會輪換著當。
任務(wù)
嘻嘻，任務(wù)嗎，主要就是班主任和副班主任要操心的事我們都要操心。如：路隊紀律、班上的`紀律、衛(wèi)生方面的監(jiān)督要到位……日常工作就是在早讀時看管紀律、中午領(lǐng)詩、讓同學(xué)們把自己地上的垃圾撿起來等。
任務(wù)可真多但我一定會完成的!為了班集體，為了“班長”這個稱號！
選班長作文 篇8
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。這節(jié)課是班隊課。我快步走進教室，突然，教室里亮堂了許多。原來，整個上午都沒有露面的太陽竟穿透厚厚的云層，將溫暖的陽光灑進教室。周老師滿面春風地走進教室。
競選活動開始了。我一馬當先，走上講臺，競選班長。此時我的心里像打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有：激動、畏怯、緊張、還有期待……特別復(fù)雜。我深吸了一口氣，開始發(fā)表演講：“尊敬的老師，敬愛的同學(xué)，下午好……”我越說越激動，越說越慷慨激昂，“希望大家投給我那神圣又寶貴的一票吧。謝謝大家！”話音剛落，教室里就響起一陣熱烈的掌聲。我頓時信心百倍，自信地回到座位。因為沒有競爭對手，我順理成章地獲選班長。大家紛紛向我祝賀。
接下來，同學(xué)們紛紛上臺競選。學(xué)習委員、科代表、小隊長……幾乎每個班干部的競選都十分激烈，我不禁為自己感到有些遺憾，好希望自己也是經(jīng)過種種考驗，劈波斬浪，最終戰(zhàn)勝所有對手，當選為班長。
不過競爭是殘酷的，不光對選手而言，對參與投票的我來說同樣也是。競選學(xué)習委員時，我就面臨著一個艱難的抉擇。一個是實力派的丁楠，一個是我挺要好的朋友高宇翔。投誰呢？我好糾結(jié)。高宇翔？他的能力略輸一點點；丁楠？那高宇翔一定會傷心的。我猶豫了好久。最后還是投給了學(xué)習優(yōu)秀、能力出眾的'丁楠。結(jié)果，可想而知，高宇翔落榜了�？粗门笥咽谋砬�，我有些迷茫：真不知道自己做得對不對？
盡管自己再次當上了班長，我卻仍然為高宇翔感到難過。再看看獲選的幾個同學(xué)，臉上都寫滿了勝利的喜悅；落選的呢，自然開心不起來。真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
選班長作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝教師和同學(xué)們對我的信任。我更要謝謝教師，如果不是您，也不會有今天的我。
我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開始擔任班長，想必有足夠的經(jīng)驗管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的地方，我會耐心的為他們講解。第三，我對制作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的特長，我可以為班級盡己所能。不過，我也有我的缺點。比如說：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會努力改正我所有的缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上之后我一定會嚴格守紀，管理好班級的.紀律。并且督促同學(xué)、組長、課代表按時上交作業(yè)，不讓教師操心。
但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長！就算沒有當上班長，我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù)，我也一樣，可以成為教師的得力助手！
同學(xué)們，請把你們手中拿最珍貴的一票投給我，讓我來為你們服務(wù)。
謝謝大家，我的演講完畢！
選班長作文 篇10
大家好！今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的'時候，我感到信心百倍。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做
任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘�。�
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
選班長作文 篇11
今天，老師說準備重新選一個班長，如果想當，就去辦公室找熊老師報名，選班長的作文600字。
當班長、為班級體服務(wù)是我這學(xué)期的小夢想，所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門前。到了門口，我的勇氣消失了，瞬間變得膽怯起來，但又想起了我的夢想，還是鼓足了氣兒，硬著頭皮推開了門。我走到熊老師跟前，小聲地說：“熊老師，我……我想當班長�！币驗榕掠绊懤蠋煿ぷ鳎约阂灿行┖ε�，所以聲音小，初中優(yōu)秀作文600字《選班長的作文600字》。“你有勇氣找我我很高興。這說明你有一顆為班集體服務(wù)的心�！毙芾蠋熍c顏悅色地說�！暗任彝ㄖ桑 毙芾蠋熡中Σ[瞇地說。
我頭一次發(fā)現(xiàn)老師會這么溫柔。出了辦公室，我興奮地跳了起來，并發(fā)瘋似的叫道：“有希望嘍！有希望嘍！我要當班長了！哈哈哈！”
入選
我期盼已久的語文課終于到來，因為我敢肯定熊老師會在課上公布“應(yīng)聘”班長的結(jié)果。
果然，熊老師表揚了勇于“應(yīng)聘”的我們（我與馬歡瑜），夸我們愿意為班集體做貢獻、為同學(xué)們服務(wù)。我依然坐直，認真聽老師公布結(jié)果，其實心中已經(jīng)勝券在握。唉！我只當上了副班長，因為馬歡瑜比我應(yīng)聘的早。不過，老師說這個班長我們會輪換著當。
任務(wù)
嘻嘻，任務(wù)嗎，主要就是班主任與副班主任要操心的事我們都要操心。如：路隊紀律、班上的.紀律、衛(wèi)生方面的監(jiān)督要到位……日常工作就是在早讀時看管紀律、中午領(lǐng)詩、讓同學(xué)們把自己地上的垃圾撿起來等。
任務(wù)可真多但我一定會完成的!為了班集體，為了“班長”這個稱號！
選班長作文 篇12
應(yīng)聘
今天，老師說準備重新選一個班長，如果想當，就去辦公室找熊老師報名。
當班長、為班級體服務(wù)是我這學(xué)期的小夢想，所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門前。到了門口，我的勇氣消失了，瞬間變得膽怯起來，但又想起了我的.夢想，還是鼓足了氣兒，硬著頭皮推開了門。我走到熊老師跟前，小聲地說：“熊老師，我。我想當班長。”因為怕影響老師工作，自己也有些害怕，所以聲音小�！澳阌杏職庹椅椅液芨吲d。這說明你有一顆為班集體服務(wù)的心�！毙芾蠋熀皖亹偵卣f。“等我通知吧！”熊老師又笑瞇瞇地說。
我頭一次發(fā)現(xiàn)老師會這么溫柔。出了辦公室，我興奮地跳了起來，并發(fā)瘋似的叫道：“有希望嘍！有希望嘍！我要當班長了！哈哈哈！”
入選
我期盼已久的語文課終于到來，因為我敢肯定熊老師會在課上公布“應(yīng)聘”班長的結(jié)果。
果然，熊老師表揚了勇于“應(yīng)聘”的我們，夸我們愿意為班集體做貢獻、為同學(xué)們服務(wù)。我依然坐直，認真聽老師公布結(jié)果，其實心里已經(jīng)勝券在握。唉！我只當上了副班長，因為馬歡瑜比我應(yīng)聘的早。不過，老師說這個班長我們會輪換著當。
任務(wù)
嘻嘻，任務(wù)嗎，主要就是班主任和副班主任要操心的事我們都要操心。如：路隊紀律、班上的紀律、衛(wèi)生方面的監(jiān)督要到位。日常工作就是在早讀時看管紀律、中午領(lǐng)詩、讓同學(xué)們把自己地上的垃圾撿起來等。
任務(wù)可真多但我一定會完成的！為了班集體，為了“班長”這個稱號！
選班長作文 篇13
這一個學(xué)期剛剛開始，老師便讓我們選班長。班里有兩個NO.1呢，真好不選啊.
這兩個人分別是樂小甜和桃密，她們兩個都很優(yōu)秀。第一個投票的是王晶晶，她害羞的走到了臺上，摸了摸話筒，小聲的說：“我支持桃密，因為桃密又好看學(xué)習又好，應(yīng)……應(yīng)該當班長�！蓖蹙Ьб宦沸∨艿幕氐搅俗簧�。下一個發(fā)言的是小梨花，她蹦蹦跳跳的走到了講臺上對著話筒高興的說：“我也支持桃密，咱讓她上臺說說唄。”“好！”同學(xué)們喊道“桃密，桃密……”桃密害羞的走到講臺上，害羞的說：“我……我也不算什么好學(xué)生啊，我感覺自己還有很多需要進步的地方呢�！薄澳悄惆哑蓖督o誰？”大家都這樣問。“給樂小甜！”桃密堅定的說“因為她是我的榜樣！”下面同學(xué)們開始小聲議論了“樂小甜也不錯吧能考第一名也不簡單呢……”
老師笑笑，走到臺中間讓同學(xué)們安靜了下來，說：“桃密語文好，樂小甜數(shù)學(xué)好，桃密樂于助人，樂小甜活潑開朗。她們各自都有優(yōu)點，那我們繼續(xù)投票吧�！�
投票結(jié)果出來了，兩個人的`票數(shù)平等。老實說：“那讓她們兩個共同管理我們的班級，大家同意嗎？”大家異口同聲的說“好！”隨后班里響起了陣陣掌聲。我也好高興啊，我要向她們兩個人學(xué)習，也做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
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