回到原點作文

時間:2024-05-25 10:26:34 好文 我要投稿

(熱門)回到原點作文13篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的回到原點作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱門)回到原點作文13篇

  回到原點作文 篇1

  我想坐上那開往幸福的摩天輪,盡管它旋轉(zhuǎn)緩慢,停停走走,但在這一段美好的旅程結(jié)束的時候,它會把我?guī)Щ卦c。

  我會帶著我那單純的心繼續(xù)前進,我,仍舊只是個小孩。

  小時候,會覺得這個世界很美好,覺得這個世界上不會有壞人,只要大人們給我們一顆糖就可以開心一整天。

  長大后,才發(fā)現(xiàn)這個世界并沒有想象中的那么美好,處處都會有壞人,需要我們謹慎的提防,大人們的糖亦不能使我們滿足,我們開始變得虛榮、追求時尚,開始與人攀比,卻不知道父母掙錢的艱辛。

  接觸了這個現(xiàn)實的世界,人也不知不覺變得現(xiàn)實,甚至變得麻木、殘酷。我們變得沒有了憐憫之心,看的路邊的乞丐不會伸出援助之手,認為他們是騙人的'。當在新聞里看到中國的同胞遇難,我們也會因為事不關(guān)己,所以對這些無動于衷,不會捐助他們。許多商人為了個人的利益,而不顧消費者的利益。我們變得不那么容易相信別人,甚至是我們最親的親人,抱著懷疑的心理,懷疑他會偷我的錢,懷疑他不是真心想跟我交朋友。

  活在這么殘酷的現(xiàn)實中,我的心開始跟著動搖,我,是否還能回到那個原點?

  在這樣的環(huán)境中生活真的好累,慢慢的開始迷失自我,提心吊膽的面對每一天。我討厭這樣,我只想像個孩子一樣,有許多像‘吞了西瓜籽會在肚子里長出來’的天真爛漫的想法;我想像個孩子一樣笑得沒心沒肺,跟人相處不會處心積慮的為了什么;我想像個孩子一樣得到一顆糖就會很滿足,很開心;我想像小時候一樣認為這個世界還是很美好的;我想像小時候一樣愿意相信身邊的人。

  我相信只要我懷著那顆單純的心,它會帶我回到原點,就像小時候一樣。

  我要變得更勇敢,我要回到原點,不管經(jīng)遇什么,我仍保留單純的心,讓自己活得不那么累,像個孩子一樣天真。

  盡管旅途迂回曲折,我相信單純的心會照亮我來時的路,我最終會回到原點。我,仍舊是個孩子。

  回到原點作文 篇2

  結(jié)束了,就代表回到原點。

  ——題記

  冬季的早晨,到處都是銀裝素裹。大地失去了盎然的生機,留下的只有寂靜的白雪。但是!聽!“啾—啾——”百靈鳥的歌聲想起來了,告訴人們春天的到來。春雷響遍世界,春雨灑遍大地,春風吹遍人間,萬物回到春天的原點。

  田徑場上

  “加油,回到原點,我們再跑一次。”

  體育考試即將來臨,為了練我們的爆發(fā)力,我們正在不斷的努力。一次又一次,田徑場上那幾個奮力拼搏的青年背影在陽光下顯得格外耀眼。“加油,回到原點,我們再跑一次!斌w育老師說。于是,我們站回原點,練習著田徑。

  回到原點,田徑場上的回到原點,我要努力,跑出自己最好的成績。

  舞蹈室里

  “加油,回到原點,我們再跳一次!

  慶“5。1”的聯(lián)誼活動即將來臨,為了讓舞蹈表演更加精彩,我們正在舞蹈室里不斷練習。舞蹈室里那幾個少女在汗水的浸透下的舞姿,實在令人感動。舞蹈老師對我們說:“加油,回到原點,我們再跳一次!庇谑牵覀冊俅纹鹞。

  回到原點,舞蹈室里的回到原點,我要努力,跳出青春最美的舞蹈。

  空地里

  “加油,回到原點,我們再騎一次!

  學習騎自行車的苦可不是三言兩語可以說完的。為了學騎自行車,不知要摔倒多少次。摔倒,站起來,回到原點,再騎一次,這幾個動作不知重復了多少次!芭,回到原點,我們再騎一次!眿寢寣ξ艺f。于是,我又回到原點,重新再騎一次。

  回到原點,空地里的回到原點,我要堅強,摔倒了并不可怕。

  校園里

  “努力,回到原點,我們再拼一次。”

  九月的新芽爬上了樹梢,和風徐徐,一個新學期又到了。走進久違的校園,一切都是嶄新的。我知道,我的'學習生涯又開始了一個篇章!凹佑停氐皆c,我們在拼一次!毙iL對我們說。人生能有幾回拼,我要加油。

  回到原點,校園里的回到原點,我要拼搏。

  青春的戰(zhàn)場要拼搏,青春的戰(zhàn)場要努力,青春的戰(zhàn)場要奮斗,回到原點的那一刻,要記住,自己曾經(jīng)奮斗。

  聽!鳥鳴的聲音,花開的旋律,它們共同訴說著:萬物回到原點。

  冬去春又來,花謝花又開,一切回到原點。

  回到原點作文 篇3

  生活就像一個畫在坐標軸上的圓,圓心在原點。我們順著這個圓的軌跡轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),有的人半徑越走越小,離生活的原點越來越近;有的人卻把半徑越走越大,離生活的原點越來越遠。這個原點是什么?是情感。我們不斷奮斗與拼搏,獲取知識、財富、健康等,不都是為了讓自己在情感上多滿足一點,多點幸福感嗎?

  情感是原點,是坐標中心,可生活怎么就離它越來越遠呢?學生埋頭苦讀,眼里充斥著數(shù)學公式、英語單詞,對他人與社會卻漸漸變得冷漠;父母拼命賺錢,為孩子提供更優(yōu)質(zhì)的生活,與孩子的交流卻少得可憐;白領(lǐng)日夜加工,為事業(yè)拼搏,連回家的路都快要忘了……太多的欲望讓我們有了太多的渴求,太多的渴求給我們帶來了太大的.壓力。沉重的負擔讓我們只顧埋頭前行,或許我們連轉(zhuǎn)身看一下原點的勇氣都沒了,因為我們恐懼于發(fā)現(xiàn)我們離它是多么的遠!

  但是,當家變成只是休息的旅館,當朋友變成只是過節(jié)時互相問候的對象,當家人變成同一屋檐下的“室友”,當關(guān)愛只意味著給錢,當成功只意味著升職,當我們把一切的情感都物化時,我們與機器人何異?或許我們可以用樓房車子暫時掩蓋自己的空虛,或許我們可以用燈紅酒綠的生活暫時藏起自己的孤獨,可總有一天,遠離原點的生活失去了向心力,便會把我們甩得遠遠的。所以,還是回到原點吧!還是關(guān)注一下自己的情感吧!

  回到原點,不是放棄一切名利,不是退出所有奮斗,而是讓我們謹記追逐名利、拼搏奮斗的目的,當物質(zhì)的東西與情感相沖突時,應(yīng)注意生活的原點是情感而不是物質(zhì)。學生埋頭苦讀時應(yīng)帶有社會責任感,對他人與社會具有人文關(guān)懷;人們工作奮斗時應(yīng)關(guān)注親情、友情、愛情,真正讓自己的心飽滿和充實起來;甚至人們在準備犯錯時,也應(yīng)明白之后的愧疚所帶來的痛苦,是多少物質(zhì)都無法彌補的。這樣,我們才能回到原點,回到生活坐標的中心,回到生活的根本。這樣,我們才不至于生活得那么痛苦。

  邁入21世紀的第二個十年,廣東提出要建設(shè)幸福廣東,在經(jīng)歷了GDP的迅速增長后,廣東開始關(guān)注人們的幸福感,關(guān)注人們的情感,這樣,也正是回到了生活的原點。

  但愿在這樣的潮流下,普羅大眾也能開始關(guān)注自己的情感生活,把自己生活的半徑越拉越小,最終回到生活的原點吧!

  回到原點作文 篇4

  在沙漠中有一片綠洲,在這綠洲里有一個小村莊,村莊里的人想走出這片沙漠,于是隔一段時間就會派一個人去尋找走出沙漠的路線,可是每次尋找路線都是竹籃打水一場空,都無法找出正確的道路,每一次都會回到原點,回到這么村子。直到有一天,這個村子里來了一位智者,指點了村子里的人,說:“每天晚上,朝著最亮的猩猩向前走,白天找個陰暗的地方休息,保存體力,你們就能走出這片沙漠。”按照智者說的這個辦法,他們果然走出了沙漠。就有人問智者:“為什么我們以前走不出沙漠呢?”智者指了指心臟的位置,說:“心里有明確的方向,才能走出沙漠,你們沒日沒夜的走,不能保證你們的方向是跟剛走出去的方向是一致的,但夜晚有最亮的猩猩為你指路,這樣你心中就有了明確的方向,就能走出沙漠了!

  人生亦是如此,沒有明確的目標,會讓人感到迷茫,在迷茫中,沒有前進的.動力,自認為在進步,其實只是在原地打轉(zhuǎn)而已。

  初中的時候,有效的心靈幻想著美好的世界與美好的生活,初一的時候,覺得數(shù)學很簡單,就想,我一定要好好學習數(shù)學,以后當一名數(shù)學教授。初二的時候,數(shù)學慢慢的跟不上了,又覺得科學很簡單,就想,當不成數(shù)學教授也罷,我一定要好好學習科學,以后當一名科學家,造福社會。時光荏苒,再怎么努力想學好科學也僅限于書本上要求考試的內(nèi)容罷了,不覺間,又覺得對科學乏味了,也沒什么興趣當什么科學家了,渾渾噩噩的度過了兩年初中生活,從最初的數(shù)學教授再到后來的科學家,最后都覺得乏力,不如老老實實的當個實在人,什么也不想,要做的只是等到畢業(yè)……

  初三的期中測試的時候,成績一落千丈的我體會到了這一點,這并不是我想要的,我不能再這樣的原地打轉(zhuǎn)了,我得走出去!走出這片沙漠!尋找黑夜中最亮的星,為我指引方向!那,就是學習!

  普普通通的學習,不是為了別的,是為了讓我消除那份迷茫,那是我走出沙漠的方向!我不希望自己原地打轉(zhuǎn),白忙活了一陣子到最后卻回到了原點。

  回到原點作文 篇5

  第一章

  不知道什么時候,學會了的去記憶,卻是不經(jīng)意間遺忘。

  不知道什么時候,學會了的要開心,卻是不經(jīng)意間落淚。

  不知道什么時候,學會了的要冷漠,卻是不經(jīng)意間去愛。

  不知不覺間,我已經(jīng)十八歲。還記得,那天的畢業(yè)拍照,我穿上人生第一件西裝站在鏡前,看著長大的我,媽媽落淚,說,孩子,你長大了。

  何曾,我沒有想過,若是可以回到原點,回到我那美好的,無憂無慮的童年,那該是多好。

  何曾,我想現(xiàn)在是一覺醒來,剛好,講臺老師把粉筆砸過來,我正是坐在六年一班教室里。我回到了原點。

  何曾,我沒有想過,若是回到原點,我多想那時年幼的我,會像現(xiàn)在一樣懂事,不會是一個傷爸媽心的乖小孩。

  可是,人生何以重復?

  童年,不可以回到原點,那么,我就要把它藏在心間。那些歡樂,那些無知,我愿意和我的愛人,我的孩子分享。既然,不能回到原點,那么,我愿意用我的一切,換取爸媽的平安。

  第二章

  不知不覺,我已經(jīng)20歲,也經(jīng)歷了很多很多的磨煉,考試失敗,高考失敗,戀愛失敗。也得到了很多的鍛煉,學會了要努力,學會了要堅強,學會了要眼看未來,也學會了,人生何處無芳草,何必單戀一枝花?

  人生不如意的事情十有八九,但是,要從困難中學會保護自己,卻是很難的,但是我做到了。

  讓我放棄學到了的那么多的自我保護的方法,我情何以堪?此刻,我不要回到原點!

  感謝爸媽,我熬過了十月,戰(zhàn)勝了困難,我長大了。我不愿意回到原點,因為,我在為未來打拼。

  感謝教我的老師,我學會了那么多的'知識,我成為了“四有新人”我用我生命的幾乎五分之一的時間學會了的知識,我不愿放棄,我不愿回到原點。

  感謝所有的困難,我學會了解決你們的方法,我不會再讓你們來傷害我,試問我怎么會回到原點?

  第三章(獨白)

  回到原點,或許會讓人覺得誘惑。對于我,卻是不敢想象的,或許吧,我對過去是有愛有恨。

  期待吧,因為,我對過去,有著太多太多的遺憾了,我只想說對不起,我錯過了。

  一切的一切,就這樣收藏吧!

  此時此刻,我展望著未來。

  回到原點作文 篇6

  只顧低頭向前,我迷了路。回首來時路的每一步,都走得好倉促。

  回首,望中國文化,回到原點。

  他一個人,一間茅屋,一園愛菊。一碗清酒;氐叫撵`之原點,這是陶淵明的選擇。他不要寶玉財富,他獨愛滿院菊色;他不要名利雙收,他唯戀與南山相伴。便提筆一揮“菜菊東籬下,悠然見南山!彼麗蹮o世俗喧囂的一方凈土,他戀在那里每天“看庭前花開花落,望天地云卷云舒”的悠閑。陶淵明回到原點,不是怯懦,是看破紅塵后的返璞歸真。

  如今,有多少人沉溺于燈紅酒綠的城市,有多少人被金錢模糊了雙眼。他們每天勞累奔波,穿梭于各個城市之間,只為了再賺一些錢去機械化地買車買房。有人說,不是為了錢,為了情。而情比錢堅,何必如此?兩個人有情,就會幸福。何必盲目效仿?不是有房才可以幸福,不是有錢就能夠幸福。讓我們追溯根本,放平心態(tài),正確看待金錢,回到心靈的原點。選擇自己的選擇。

  再望李太白!疤焐现喯扇恕钡闹彼罋,如此狂傲。自稱“天子呼來不上朝”,等級制度森嚴的朝廷又怎能容得如此狂傲之人,他遠離朝廷,浪跡天涯。放棄官場而擁有本真,仍會有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪氣。遠離官場中心,回到心靈的原點。心中狂氣長存,使人聽到“天生我材必有用,千金散盡還復來。”的.最強音。回到心靈原點,不消磨傲骨,回到心靈原點,不為權(quán)力斗爭。

  駐足,回顧歷史。愛唐詩之神韻,愛唐人之瀟灑。回顧文化,讓我們回到心靈原點。遠離機械化,過于物質(zhì)化的生活,去創(chuàng)造自己美好的未來。在現(xiàn)代化的如今,權(quán)力,金錢與貪婪讓人們忘記了原點與本真,忘記了唐詩之中唐人的智慧。忘記了陶淵明看破紅塵后的返璞歸真,忘記了李太白遠離官場后的愜意,回到心靈的原點,領(lǐng)悟心靈的真諦。唐人有回到原點的智慧和勇氣,而如今多少人忘卻了回歸本真,忘卻了自己內(nèi)心真正想要的生活。望唐代盛世,歸本真之心。

  終于抬起頭來,找到未來的路;氐皆c,愛我中華之文化,回歸我本真。愿再回首來

  時路的每一步,發(fā)覺走得好幸福。

  回到原點作文 篇7

  時間滴答滴答地在流逝,放眼過去,留下過太多遺憾和錯誤,從心底間涌出一聲感慨:請給我一個回到起點的機會。

  人生有很多個起點,在這條寬寬短短的起跑線上,發(fā)生過太多爭執(zhí)。曾經(jīng)的一味堅持,如今卻是太多后悔;曾經(jīng)的天真愚昧,還真的無悔了嗎?

  破開記憶這條封鎖線,回首望望這些事兒。

  那些最多的記憶,是關(guān)于母親的!拔揖鸵倚形宜,你管不著!爆F(xiàn)在看來,這是多么一句可以使人心碎的話啊。雖然不華麗,卻一定是“光彩照人”的呵,直照到那難以到達的內(nèi)心深處。這是為一件心愛的衣服而起的爭執(zhí),那時的我,是多么地刺痛父母的心,這就是所謂的堅持嗎?不,這是愚昧,這是無知,是最愚蠢的人才會說出的話,F(xiàn)在,再平下心來“賞析”這句話,最多還能體現(xiàn)出無知罷了。想著多年來對母親的語氣,真的只有“悔”字,我悔那些年對母親的漠不關(guān)心,悔那些年對父母的辛苦冷眼旁觀,更悔我會從嘴里蹦出如此深入心扉的.話語;诎!悔,你怎么就沒有解藥呢?

  太多的記憶封鎖在背后,走在前頭的我,只有留下無窮無盡的遺憾。唉!面對時間的流逝,真的無言以對,為什么時間不會逆流呢?為何我沒有回到過去的機會呢?但是回到過去又能怎么樣呢?一幕幕刻骨銘心的事,早已發(fā)生;一段段刻骨銘心的話,早已說出。

  真的給人生留下太多遺憾了!

  如果可以,我別無所求,只求能給我一個回到過去,回到每一個起點的機會,因為只有這樣,就算已經(jīng)無法挽救,我也可以在一條條跑道上看到曾經(jīng)的自己,曾經(jīng)的話語;也好在今后的道路上,對父母,還完這份感情的巨債;也好在今后的起點上,選擇正確的道路。

  如果能回到原點,面對前方的道路,我會做到:仰望星空,腳踏實地,仰望那顆屬于自己的星,腳踏那條屬于自己的路,然后一路的風雨兼程,不留下遺憾,也不留下后悔,只留下那個堅實而又能使自己無怨無悔的奔跑背影。

  如果可以,請給我一個回到原點的機會,好讓我更努力,更盡心地去奔那擺在前面的路,讓我會向著那無悔的標桿直跑。

  回到原點作文 篇8

  物皆有其源然人皆有其本。六合之始,源于混沌的大氣之中,彼此交融創(chuàng)生,人類前史的開端,源于人道之思,關(guān)于對社會的探究與尋求。人道本善,為人之原點。

  眺望古人之崇高之士,高風亮節(jié),不媚權(quán)貴,不與世俗同惡相濟。一片丹心亮堂后世。蘇東坡凌虛御風,賞山間之樂,縱然知人生時間短,日子曲折,也高歌當酒,不念俗稱。五柳居士幽居南山,采菊東籬下,悠然自得,心能看透世俗之間,尋求人世質(zhì)樸,孟子舍生取義,不為利而茍活,不為名而生計,此人道之大善也。回到原點,不媚世俗,反返璞歸真,據(jù)守人心之美。亦能怡然自得,活得安閑。

  故觀知當代,隨社會在開展,價值觀也在變。當人道之本,仁慈賦性,卻從未在國際消亡過。比爾。。蓋茨,巴菲特將產(chǎn)業(yè)捐獻社會,樹立慈悲基金。我國慈悲家陳光標,我國的慈悲家,每逢國際有大災難發(fā)作,他都積極響應(yīng)為哀鴻捐獻物資。壹基金創(chuàng)始人李連杰為基金不辭辛勞的為基金奔走。他們深知,資金取之于社會必要用于社會;氐皆c,時將物質(zhì)更好的使用,讓物質(zhì)更好的謀福于大眾,讓大眾更好的得到利益。

  財富取之于民便要讓民眾取得更好的利益。但是,多少商家為了削減本錢,增高自己的贏利額,把大眾安全當花招。我國近幾年來的思品安全問題層出不窮,從“3聚氰胺”漂白銀耳到塑化劑,試問,民眾怎么能休養(yǎng)生息?怎么能不再為食物安全問題憂慮、回到原點,不只需求開發(fā)更多的綠色食物,更需求監(jiān)管部門以大眾利益動身,從人民大眾的道路想問題。而不是對曝光的問題遮遮掩掩作為什么也沒發(fā)作過相同的欺騙大眾。

  在高速開展的今日,咱們快節(jié)奏日子,科技化的意識形態(tài)讓整個國際富貴卻從滿危機。

  不錯,人類開展了社會變化了,許多的.封建禮教咱們需求摒棄,許多與社會脫節(jié)的事物也早該丟掉。但咱們不能為了一時之利一時只需而把最實質(zhì)的到得底線也付之一炬。

  據(jù)守人道之本,信任性本善;氐皆c,才是個人開展的條件,是社會前行和上升的根底。

  回到原點作文 篇9

  原點是一個點,一個小小的點,但是從這小小的點上,可以引出無數(shù)的線,通向無盡的遠方,而每個人,都有一條獨屬于他自己的線,站在線上回顧原點,可曾想過回去?

  回到原點,找尋曾經(jīng)的快樂。

  每當感到無聊時,就會想想同,以前無聊時,都會怎么辦呢?去找小伙伴?去聽一盤故事磁帶?去看一本故事書?還是穿上媽媽的裙子想像自己是一個公主?曾經(jīng)陪位我走了好久的游戲,如今看來,似乎有些遙遠了,真的長大了吧!時間為我?guī)砹撕芏,可也帶走了曾?jīng)單純的快樂,很少會再為了一件事情而傻傻地笑了,可生活,還是快樂點好。

  回到原點,追逐曾經(jīng)的夢想。

  記得小時候,好多人的理想都是成為一名科學家,那仿佛是世界上最偉大的職業(yè)了。記得我小時候,也曾想著長大后要做一名主持人,做一名律師,一位法官,記得小時候,大人們都會問長大后想考哪所大學,哪位小朋友不是信心滿滿地報出清華北大的名字?后來,我長大了,看到了比以前更多,知識面比以前更廣,而對待自己的夢想,卻比以前,遲疑了不少,甚至連在紙上寫下自己的夢想,都不知從何處下筆。那種不懼一切的自信也似乎已經(jīng)很淡了,可生活,還是有夢想好。

  回到原點,拾起曾經(jīng)的美好。

  曾經(jīng)對“童年是無憂無慮的”這句話,嗤之以鼻,可是當成長到開始懷念童年時,才體會到這句話的精髓,很喜歡的一首歌,歌中說“簡單是快樂的,快樂最難得”,或許那些令我們念念不忘的'美好,正是由于曾經(jīng)那難得的簡單,那時的世界,仿佛一張白紙,等待著我們,可以隨心所欲的涂上最喜愛的顏色,隨著生活的深入,我們想把它加工成各種風格的名作,卻忘了,自己喜歡的,才是最美的,如此而已,所以生活還是簡單好。

  剛剛曾經(jīng)的同學,發(fā)了一條短信給我,要我過年去玩,說會給我做牛軋?zhí)牵屛蚁肫鹚齽倳F米時,也是這樣激動地把我叫到她家,仿佛一切又回到從前,感到了那種美好。

  那些懷念的曾經(jīng),仿佛生活的原點,雖然不大,卻包含了最初的快樂,夢想、友誼、等等等等。當繼續(xù)前行之前,別忘了再回到原點,還上那些曾經(jīng)的美好,那些最珍貴的東西。

  回到原點作文 篇10

  學生的不良作文觀念與作文指導教學的失當有密切關(guān)系。他們受到的寫作教育多是技術(shù)性的妄圖立竿見影的指導,甚至是應(yīng)付考場作文的歪招。如記住一個事例,見到不同的題目開頭結(jié)尾稍一變化就可;胡亂抄一點語文試卷上的閱讀題目湊夠字數(shù);套改試卷閱讀材料;開頭解釋題目,或?qū)憥讉與題目意思相關(guān)的排比句,接著下一段是“記得有一次”的早準備好的事例等等,不一而足。從學生考場作文的變現(xiàn)來看,定然是受過“高人”的反復指點的。

  有一年的現(xiàn)場作文競賽閱卷中,八十多份作文中有近二十份作文寫到了祖父母、外祖父母去世,家庭變故使自己堅強的內(nèi)容,當時我提出異議,當時就有老師認為只要語言好結(jié)構(gòu)好就可得好分數(shù),也有人覺得內(nèi)容不必對學生的作文內(nèi)容要求過高,否則學生就沒什么寫的了。

  真的沒什么可寫的嗎?就是沒什么可寫的了,我們就可以告訴學生可以撒謊嗎?這個觀點肯定會被人反對。他們的理由是寫文章可以虛構(gòu)。是的,可以虛構(gòu),但也要看是什么樣的`題目。更何況指導寫文章的虛構(gòu)、想象也根本不是早準備好一個事例套在文章中。

  寫作上誤導學生,也是品行上誤導學生。害莫大焉!

  從這次期末考試的學生作文來看,作文教學形勢嚴峻,教學指導方向有誤,缺乏實效。相當多的學生作文學習呈現(xiàn)公式化、技術(shù)化、敷衍化的傾向,沒有把作文當作回顧生活、表達感情、深化思考的一項有價值、有意義的活動。

  作文教學應(yīng)從“為什么而寫作”的原點開始,讓學生把寫作當成是伴隨自己生命成長的生活狀態(tài)之一,而不只是技術(shù)技巧的學習。在教育學生“寫什么”上多下功夫,沒有合理真切的內(nèi)容,任何寫作技巧都顯得蒼白無力。

  作文教學不能忘記作文的原點,應(yīng)大力提倡寫真情實感,引導學生體驗、觀察和思考生活,在寫真事、抒真情的基礎(chǔ)上再進行技術(shù)技巧上的學習和完善。

  唉,作文的書寫也很差,這就是另外一個話題了。

  回到原點作文 篇11

  如果你問我原點是什么的話?現(xiàn)在的我會回答:原點是人的本性!柏、嗔、癡”。我們時常想著去掙脫它們,逃離它們,但往往稍有不慎一下子就會回到原點。貪,指的是對順的境界起貪愛,比如冬日里的賴床。當鬧鈴響起時相信沒有人會拒絕再在被窩了暖上五分鐘,但往往再一次睜開眼睛的時候,分針已經(jīng)走了一圈了。然后就是遲到,要遭受上級或老師的責罵,而自己也會怨恨自己的貪睡,心情會變得很糟糕從而影響了一天的效率。這對于我來說是一個很無解的問題,因為自己也很貪睡,經(jīng)常都是早午飯一起吃的。

  但是我很少誤事,跟別人約定早上七點,就算再困不等鬧鐘響我也會在六點的時候驚醒。究其原因,我想大概是一份為他人著想的心情吧!怕浪費別人的時間。所以道理是相通的,當你起了貪念的時候,多考慮一下這會對別人對社會有什么影響,盡量做到不要去影響別人,這或許是一個克服貪念的好方法。嗔,對逆的境界生嗔恨,簡單來說就是抱怨。

  抱怨的本質(zhì)其實是執(zhí)著于事物的定義,比如韓劇里的男女主角剛剛相愛,男主角卻被發(fā)現(xiàn)有著腦瘤晚期,只剩下三個月命。

  這種時候女主角就會痛苦流涕抱怨命運的不公,好不容易相愛卻要說再見。如果這個時候她機緣巧合像電影《lucy》里面的女主角一樣把大腦開發(fā)到100%,她會發(fā)現(xiàn)其實他男朋友在某種意義上是活著的,這樣她也就沒有什么好抱怨的'了。再者富足的情況下,人是比較不會抱怨,比如你剛領(lǐng)了三千塊工資,一下就被小偷偷走了,這個時候人是很難不抱怨的。但如果是李嘉誠不見了三千塊,我想他連意識到的機會都沒有吧!又何來抱怨。從這些比較極端的例子來看,我想不抱怨要做到的是變通,以富足闊達的內(nèi)心去面對逆境。

  五祖說:本來無一物,何處惹塵埃呢?癡,不明白事理,是非不明,善惡不分,顛倒妄取,起諸邪行。其實簡單來說就是三觀不正啦!這在微博真是體現(xiàn)地淋漓盡致,“公知”與“五毛”之間的罵戰(zhàn)每天都在上演,他們好像也樂此不疲。怎么樣才能做到三觀正呢?對待一件事物的時候,人要從六個角度去看問題:自己,對方,旁人,社會,歷史,自然。能夠這樣子去看問題的人,很難會被說三觀不正。這就是我對原點的看法,但好像走題了耶!這分明寫的是不要回到原點嘛!

  回到原點作文 篇12

  人生這個舞臺是五彩繽紛,多姿多彩的,大千世界是千變?nèi)f化,層出不窮的。因為在社會中,在我們身邊有令人高興的事也有令人苦惱的事,我們又被也有樂。有歡笑也有淚水,這個世界才精彩,才會顯得極其魅力無窮。

  人生是美好的;這是我們在高興開心的時候會這樣對自己或別人說;人生是黯淡的,毫無希望可言的,悲傷的時候我們這樣說。人生是坎坷曲折的,當我們遭遇打擊經(jīng)受挫折的時候這樣想。

  人生總是美好的,生活總是充滿新意的,我的經(jīng)歷總是有趣美好的,這是樂觀者的名言。哎,為什么我的心路歷程布滿太多荊棘,為什么我的晴空沒有彩虹,這是悲觀者的感嘆。

  每時每刻我們的腦海里時常會涌現(xiàn)出一個念頭,我要做一個樂觀主義者,不做悲觀主義者,但是一切又總是事與愿違,因為我們的心靈是脆弱的,情感很容易受傷害的,因此我們又在不知不覺中做了一個悲觀者。在我們的生活學習中有時會遇到一些棘手的事,是我們措手不及,感到前途一片黑暗,覺得生活對自己太不公平,因此,在此時此刻我們應(yīng)該冷靜下來,不停的'做自我分析,反思自己;直到知道自己已經(jīng)非常地“清醒”了,再去決定下一步該做什么,就在這時我們開始轉(zhuǎn)變了,就這樣在不知不覺中回到了原點——做一個樂觀主義者。譬如說:在某一天,老師為了更好的了解我們對所學的知識掌握的如何,就告訴我們將要進行一次測試。結(jié)果告訴我們,我們考的并不是很好,對知識的掌握還不是很牢固,在此時,我們就應(yīng)該冷靜、沉著仔細的分析,要堅信:下一次我能夠做得更好。

  一個新的起點,代表著你是否愿意重新開始,找回自己;回到原點,并不意味著放棄,也不意味著這是一次愚蠢的選擇。比如說:你正在向犯罪的道路前進,現(xiàn)在還是亡羊補牢,為時不晚;還能夠懸崖勒馬,那么你就應(yīng)該停止前行的腳步,開始往回走直至你回到原點,真正的找回了自己,重新開始自己的人生。

  回到原點,并不是在原點徘徊不前,而是在原點:找回自己最初的夢想;找到目標;向美好的未來邁出堅實的腳步;開始沖刺,從原點出發(fā)。

  回到原點作文 篇13

  地球公轉(zhuǎn)一年又回到原點了。但人在這條人生道路上,無論怎么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都不可能回到最初的原點的。因為時間總是不斷地流逝,人總是不斷地成長。既然這樣,倘若我們錯過了最初的原點,就別在回頭作無謂的嘆息。因為每天都是一個新的原點,每處都是一個新的原點,就在此時此處出發(fā)才是到達目的地的捷徑。

  回到原點,當我們發(fā)現(xiàn)自己所走的路經(jīng)已不對頭,別再執(zhí)著沉淪,及時回到原點,重新分析下一步應(yīng)該怎么走。就像魯迅的棄醫(yī)從文,回到革命的原點,依舊能走到革命的前端;就像方力申之前身為一名跳水運動員,但一直都是碌碌無為。最終他毅然回到自己事業(yè)的原點定位自己,選擇了演藝歌手這條路,終使他能到達自己事業(yè)的頂峰。回到原點,重新開始,并不是半途而廢的放棄,而是為了更好的追求,更快地到達目的地,這是智者的選擇。

  所以,當你錯過了最初的原點,不要再去追悔傷心,時間并沒有嫌棄你。人生這條路更不會拋棄你。分析一下原因,重新確定一個原點,再整裝待發(fā)踏上心的行程。

  現(xiàn)在的學生,小學便是最初的原點吧!錯過了這最初的原點,到了初中,有的人就懂得以此作為新的原點奮斗。有的人卻不懂得其實這就是一個原點,一味以基礎(chǔ)差學不了為借口欺騙自己。這便造成了他日后學業(yè)成績的`千差萬別。殊不知,求學路上,原點就掌握在自己手里。今天開始奮斗,今天就是原點。

  人生路漫漫,從原點出發(fā),無論一路走得多好走得多遠都不要忘了最初的這個原點。仕途上,陶淵明并沒有與世俗同流合污,因為忘不了他的出發(fā)原點是公正廉明為百姓請命為朝廷效力。為了名節(jié)保身而歸隱田園。諾貝爾在科學的道路上獲得了巨大的名利,他依然沒忘了自己的出發(fā)原點是推動科學的發(fā)展,將自己的財產(chǎn)作為對科學有貢獻的學者的獎勵。人赤裸裸地來到這世上,死后也不能帶走什么的,唯有的就是過程,瀟灑走一回。

  人生道路上走歪了,沒關(guān)系,確定新的原點,找準方向再走,無論走得多遠都別忘了出發(fā)的原點。

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