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激勵員工心態(tài)小故事
激勵員工心態(tài)小故事1
在即將過去的20xx年里,在行領導和同事的關心和幫助下,我始終保持著良好工作狀態(tài),以一名合格銀行信貸員工標準嚴格要求自己。立足本職工作,潛心鉆研業(yè)務技能,使自己能在平凡的崗位上做出不平凡的成績,為我們的銀行事業(yè)發(fā)出一份光,貢獻一份熱。作為一名信貸人員,我深深地明白業(yè)務技能的重要性,只有充分掌握并靈活運用,才能使工作得心應手。通過市分行相關部門的集中培訓及自己的積極鉆研讓我掌握了我行開展的各類信貸業(yè)務的基本技能。
這一年里,我不斷提醒自己,工作要認真、嚴格按總、分行制定各項規(guī)章制度進行實際操作。在我的努力下,半年的工作中我個人沒有發(fā)生任何一筆不良貸款,并且在工作中不斷豐富業(yè)務知識,鞏固技能。在做好自己本職工作的同時,積極幫助其他同事,當自己遇到困難的時候,也會十分虛心向其他同事請教。
截止20xx年末,我共發(fā)放貸款x筆,金額x萬元,貸款余額x萬元,在做好本職工作的同時我積極發(fā)展連動業(yè)務,20xx年共計攬儲x萬元,辦理信用卡x張,理財x萬元,QQ卡及淘寶卡共計x張。
在工作中,我不光注重信貸規(guī)模的增長,同樣重視信貸質量的變化,每日,查詢貸款的資產質量成為我每天工作前的必需工作。我有一筆個人商務貸款,客戶因經營情況發(fā)生變化從而導致貸款逾期。逾期首日發(fā)生后,我積極主動聯(lián)系客戶催收該筆貸款,當該客戶不在接聽聯(lián)系電話時,我不等、不靠多次利用下班時間上門催收,在找不到借款人本人時,我積極聯(lián)系借款人的相關親戚、朋友讓其做好借款人的思想工作及提供借款人其他聯(lián)系方式。借款人一年來雖然每一期都會逾期,但在我的努力催收下,借款人都能將逾期貸款補足,并未形成不良。
回顧和檢查過去,也有一些不足之處:自我要求不夠高,當今社會發(fā)展日新月異,雖然平時非常注重學習,但仍然有追不上時代的緊迫感。知識面太狹窄,現(xiàn)今社會提倡的是一專多能的.復合型人才,而我對已有知識結構的更新還不夠全面。
新的一年即將到來。今后我將加倍努力學習和工作,以更高的標準要求自己,提高自身專業(yè)素質,以高效的、創(chuàng)造性的工作報答郵行的培養(yǎng)和組織的關心,為郵行更加美好的未來而貢獻一己之力。
激勵員工心態(tài)小故事2
她6歲父母雙亡23歲丈夫抗日犧牲25歲女兒夭折58歲養(yǎng)女病故她再次孤獨一人…98歲她無疾而終,一向冷清的小巷突然熱鬧起來來了很多人。她一生繡花資助了26個貧困孩子。她活著時總愛說一句:春天就快來了呀。她繡得最多的'總是草綠了花開了一切都生機勃勃…將悲傷埋在心底,她用善良成就了孩子們的春天。
激勵員工心態(tài)小故事3
春秋晉國有一名叫李離的獄官,他在審理一件案子時,由于聽從了下屬的一面之辭,致使一個人冤死。真相大白后,李離準備以死贖罪,晉文公說:官有貴賤,罰有輕重,況且這件案子主要錯在下面的辦事人員,又不是你的'罪過。李離說:我平常沒有跟下面的人說我們一起來當這個官,拿的俸祿也沒有與下面的人一起分享,F(xiàn)在犯了錯誤,如果將責任推到下面的辦事人員身上,我又怎么做得出來。他拒絕聽從晉文公的勸說,伏劍而死。
正人先正己,做事先做人。管理者要想管好下屬必須以身作則,因為示范的力量是驚人的。不但要象先人李離那樣勇于替下屬承擔責任,而且要事事為先、嚴格要求自己,做到己所不欲,勿施于人。一旦通過表率樹立起在員工中的威望,將會上下同心,大大提高團隊的整體戰(zhàn)斗力。得人心者得天下,做下屬敬佩的領導將使管理事半功倍。
激勵員工心態(tài)小故事4
一個國王要到遠方去,想征服一個國家。臨行之前,他把十個仆人叫到面前,交給他們每個人一錠銀子,吩咐他們:你們去做生意,等我回來時,再來見我。然后就出發(fā)了。
后來,這位國王凱旋而歸,他又把那十個仆人叫到跟前,要他們報告賺了多少錢。
頭一個上來說:陛下,你交給我一定銀子,已經賺了十錠。國王贊賞地說:好哇,你這么能干,我就給你權利,讓你管理十座城池。
第二個上來說:陛下,你給我的一定銀子,我已經賺了五錠。也不錯國王說:你可以管理五座城池。
又有一個仆人來說:陛下,你的一定銀子在這兒,原封未動。我一直把它包在手巾里存著,沒敢拿出來。我本來怕你,因為你是最厲害的人,沒有放下的還要去拿,沒有種下的還要去收
國王聽后,便沉下臉來呵責他說:你這個惡仆,貪婪的人你既然知道我是最歷害的人,為什么不把我的銀子交給錢莊,等我回來的時候連本帶利地交還給我呢?說著轉身對其他仆人說:奪下他的`1錠銀子,交給那賺得10錠的人。
陛下身邊的人說:他已經賺了10錠了。
我告訴你們國王說:凡是少的,就連他僅有的也要奪回來。凡是多的,我還要加給他叫他多多益善。
激勵員工心態(tài)小故事5
有一回,日本歌舞伎大師勘彌扮演古代一位徒步旅行的百姓,他要上場之前故意解開自己的鞋帶,試圖表現(xiàn)這個百姓長途旅行的疲態(tài)。正巧那天有位記者到后臺采訪,看見了這一幕。等演完戲后,記者問勘彌:你為什么不當時指教學生呢,他們并沒有松散自己的鞋帶呀?睆浕卮鹫f:要教導學生演戲的技能,機會多的是,在今天的場合,最重要的是要讓他們保持熱情。
提高員工素質和能力是提高管理水準的有效方式。學習有利于提高團隊執(zhí)行力,便于增強團隊凝聚力。作為合格的主管就應該具備業(yè)務指導的能力,手把手的.現(xiàn)場指導可以及時糾正員工的錯誤,是提高員工素質的重要形式之一。但是指導必須注重技巧,就象勘彌大師那樣要保護員工的熱情。管理者必須避免教訓式指導,應當語重心長的激勵員工提高自身業(yè)務素質。除了現(xiàn)場指導外,還可以綜合運用培訓、交流會、內部刊物、業(yè)務競賽等多種形式,激發(fā)員工不斷提高自身素質和業(yè)務水平,形成一個積極向上的學習型團隊。
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