優(yōu)秀小學(xué)生的模板
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尊敬的XXX：
這個(gè)學(xué)期，我要競(jìng)選三好學(xué)生！
我看了三好學(xué)生評(píng)選條件后，我認(rèn)為自己達(dá)到了三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。我的'學(xué)習(xí)興趣廣泛，在校外報(bào)了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的課外班和興趣小組。在家里，我只要一沒(méi)事，就拿起課外書津津有味地讀起來(lái)，讓我自己能多知道很多課外知識(shí)。我對(duì)科學(xué)也有濃厚的興趣。我每次去外地旅游，就會(huì)讓爸爸媽媽帶我去當(dāng)?shù)氐目萍拣^去參觀。我已經(jīng)去過(guò)了中國(guó)科技館、北京科技館、濰坊科技館還有上�？萍拣^等等。在那里我知道了許多科學(xué)知識(shí)。我熱愛(ài)班集體。我為我們班集體貢獻(xiàn)了許多物品。每一次我們班獲得了獎(jiǎng)后，我都非常驕傲。我總是希望我們班能是年級(jí)中最好的，所以我努力學(xué)習(xí)，生怕為我們班拉后腿。所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)比前幾個(gè)學(xué)期都有進(jìn)步，我還在“BTC”競(jìng)賽中獲得了金獎(jiǎng)，為班級(jí)體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我在體育方面也很突出，曾在五人組冰球世界競(jìng)標(biāo)賽中獲得了冠軍。我還是校田徑一隊(duì)的成員。在多次學(xué)校運(yùn)動(dòng)比賽中為班集體爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。
當(dāng)然了，我也有許多不足之處。比如我的聲音太大，讓同學(xué)們感覺(jué)吵。所以，我會(huì)在與老師和同學(xué)交流之中盡量把聲音放低。
請(qǐng)老師同學(xué)們相信我，我會(huì)始終以三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，請(qǐng)大家投我寶貴的一票！
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敬愛(ài)的XXX：
我是一名小學(xué)生，雖然只有一年級(jí)，但是我經(jīng)常聽身邊的哥哥姐姐提起三好生是每個(gè)學(xué)生努力的方向，也是爸爸媽媽對(duì)我的.希望。所以爭(zhēng)當(dāng)三好生也是我努力的目標(biāo)和追求的方向。
我熱愛(ài)生活，有禮貌，在學(xué)校尊敬老師，完成老師交給的任務(wù)，和同學(xué)友好相處，從來(lái)不打罵欺負(fù)同學(xué)做到禮貌謙讓。我遵守校規(guī)校紀(jì)，按照學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求自己獲得過(guò)規(guī)范小明星的光榮稱號(hào)，在每次的學(xué)習(xí)檢測(cè)中我也能取得較好的成績(jī)。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得過(guò)積極參與活動(dòng)突出表現(xiàn)獎(jiǎng)。我熱愛(ài)體經(jīng)常參加體育鍛煉，獲得過(guò)跆拳道高手大會(huì)邀請(qǐng)賽團(tuán)隊(duì)五人品勢(shì)少年組銀獎(jiǎng)。
雖然我有一些優(yōu)點(diǎn)，但也有一些缺點(diǎn)，如學(xué)習(xí)不夠刻苦，不夠積極主動(dòng)，但我希望能當(dāng)上三好生，這樣能更激勵(lì)我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，成為一名德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。
XXX
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！正值萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。今天，我?guī)е禾斓臍庀�，懷著激�?dòng)的心情站在這里參加20xx-20xx年度三好學(xué)生的競(jìng)選演講。爭(zhēng)當(dāng)“三好生”是我一直以來(lái)努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。我要感謝老師和同學(xué)能給我這次難得的機(jī)會(huì)。是老師的辛勤培育和同學(xué)的關(guān)心幫助，是十三班這個(gè)溫暖的'集體將我培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
我熱愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，先后曾擔(dān)任中隊(duì)委、課代表、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，并踏踏實(shí)實(shí)履行我的職責(zé)，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)的好伙伴。我曾連續(xù)兩年獲得“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“市級(jí)文明學(xué)生”的稱號(hào)。我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)了鋼琴，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了等級(jí)證書；我還在征文比賽中獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)；我還參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，在市教委舉辦的文藝展演中獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，所有主科成績(jī)都能達(dá)到優(yōu)良。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百
計(jì)地去攻破它，解決它。我喜愛(ài)閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真仔細(xì)，但我坦然面對(duì)，努力改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
如果我當(dāng)選了三好學(xué)生，我將更加嚴(yán)格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做好表率。團(tuán)結(jié)同學(xué)，了解他們的心愿，發(fā)動(dòng)大家積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，講究文明禮貌。我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還在征程。我會(huì)不斷努力，不讓大家失望。我真誠(chéng)地希望大家投我一票，謝謝大家！
XXX
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我叫王xx，今年9歲，是個(gè)活潑開朗的小男孩，在xxxx小學(xué)上三年級(jí)。
你看!我的眉毛又濃又黑，一雙水靈靈的大眼睛正看著你。我有一對(duì)兒潔白的大板牙，別人一說(shuō)我還不好意思了呢!
我的愛(ài)好非常廣泛，每當(dāng)一有時(shí)間，我就拿出一張紙做起手工來(lái)，爸爸媽媽還經(jīng)常夸我做得好呢!我還非常喜歡畫畫，一到上畫畫課時(shí)，我就認(rèn)真畫起來(lái)，在家里我經(jīng)常畫打仗時(shí)的場(chǎng)景。
我有一個(gè)壞毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯，老師給我記時(shí)15分鐘吃完，吃不完就不讓我吃了。還有一次考試，到點(diǎn)了，我有兩道題沒(méi)答完，那兩道題我都會(huì)，要是答完了，我就得99分了，太可惜了! 如果我把我的.壞毛病改了，那你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?
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我叫徐xx，今年8歲，是八一路小學(xué)的學(xué)生。
活潑開朗漂亮的我，長(zhǎng)著一張眉清目秀的臉，一對(duì)大大的眼睛像兩顆圓圓的黑寶石，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。我特別愛(ài)跳舞，我一走進(jìn)舞校，走上紅地毯，老師總夸我跳得好。
我又是個(gè)調(diào)皮的孩子。我吃飯的'時(shí)候，媽媽叫我買饅頭。買完饅頭回來(lái)，媽媽問(wèn)饅頭呢？我悄悄地把饅頭藏了起來(lái)，我騙媽媽在抽屜里，媽媽說(shuō)沒(méi)有��！我看媽媽著急的樣子，我笑嘻嘻的說(shuō)我把饅頭找著了。媽媽說(shuō)我是淘氣包，我氣呼呼的。我家門口的小溪也流暢起來(lái)了，流的那么歡快和諧，宛如一首甜甜的歌。我的心啊，又好像在快樂(lè)的唱歌！
三年級(jí)的第一次考試我沒(méi)考好，回家垂頭喪氣的。我進(jìn)步了，不管考好與沒(méi)考好，我向一百分邁開了大步，我就是最棒的。三年級(jí)的第二次考試我考了高分，看著報(bào)告單，頓時(shí)喜在眉梢。感受著用勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，嘴里甜甜的，心里甜甜的。
我的缺點(diǎn)是：愛(ài)挑食、膽小鬼、愛(ài)看電視、愛(ài)玩電腦。我的優(yōu)點(diǎn)是：樂(lè)于助人、愛(ài)幫助同學(xué)，朋友都愛(ài)和我玩。
這就是我，一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的我！
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獲 獎(jiǎng) 情 況
(一) 英語(yǔ)類
1. 20xx年01月 教育考試院 倫敦三一英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試五級(jí)
2. 20xx年01月 劍橋英語(yǔ)水平測(cè)試 二級(jí)A2
(二) 特長(zhǎng)類
1. 20xx年07月 中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 第十屆中國(guó)青少年機(jī)器競(jìng)賽VEX機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)
2. 20xx年09月 中國(guó)兒童中心 亞洲機(jī)器人聯(lián)賽中國(guó)南方區(qū)選拔賽VEX機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)
3. 20xx年04月 學(xué)生活動(dòng)管理中心 第十屆市青少年機(jī)器人競(jìng)賽 一等獎(jiǎng)
4. 20xx年04月 教育委員會(huì) 第十屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽 VEX項(xiàng)目（小學(xué)組）二等獎(jiǎng)
5. 20xx年03月 青少年活動(dòng)管理中心 中小學(xué)生書法比賽 一等獎(jiǎng)
6. 20xx年06月 教育部藝術(shù)教育委員會(huì) 第11屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫比賽三等獎(jiǎng)
7. 20xx年10月 教育委員會(huì) 中小學(xué)生輪滑比賽300米 第二名 8. 20xx年11月 冰上輪滑運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì) 少兒速度輪滑男子接力賽 第i六名
(三) 好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵
20xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期 校級(jí)好學(xué)生
20xx-2008學(xué)年度第二學(xué)期 校級(jí)好學(xué)生
32005-20xx學(xué)年度第一學(xué)期 校級(jí)好學(xué)生
20xx-2010學(xué)年度第二學(xué)期 榮獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)
20xx-2006學(xué)年度第二學(xué)期 榮獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)
自 我 評(píng) 價(jià)
我是一個(gè)性格開朗、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、自信的男孩。有較強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲。我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)珒?yōu)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)突出。我有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，從一年級(jí)起，先后擔(dān)任過(guò)小隊(duì)委、中隊(duì)委等班干部。我還多次獲得學(xué)�！昂脙和薄^(qū)級(jí) “雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆�、校�?jí)“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。
在校外，我參加了奧數(shù)和英語(yǔ)的輔導(dǎo)班，并參加了一些杯賽，并在四年級(jí)獲得了解題能力展示優(yōu)秀實(shí)踐獎(jiǎng)，五年級(jí)獲得了積極進(jìn)取獎(jiǎng)以及其他的一些獎(jiǎng)項(xiàng)。在英語(yǔ)方面，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，具備了一定的聽說(shuō)讀寫能力，并通過(guò)了倫敦三一口語(yǔ)五級(jí)考試。
在學(xué)習(xí)之余，我還有很多愛(ài)好，我最大的'愛(ài)好就是羽毛球。從二年級(jí)我開始參加羽毛球訓(xùn)練，期間多次參加上海市的各類比賽，雖然沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)使我不管碰到什么困難，都不輕易放棄。另外，我閑暇時(shí)間喜歡看書，像《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《青銅葵花》等小說(shuō)以及《意林少年版》等雜志。書不僅提高了我的文學(xué)修養(yǎng)，我也從中懂得了許多人生哲理。
在生活中，我尊敬師長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信。我要通過(guò)自己的努力，成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
獲 獎(jiǎng) 證 書
一：英語(yǔ)類
二：特長(zhǎng)類
1：第十屆中國(guó)青少年機(jī)器競(jìng)賽
2: 亞洲機(jī)器人聯(lián)賽中國(guó)南方區(qū)
3：青少年機(jī)器人競(jìng)賽
4：青少年機(jī)器人競(jìng)賽
5：中小學(xué)生輪滑比賽300米
6：少兒速度輪滑男子接力賽
三：好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵
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社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四個(gè)大字里，就有著這么兩個(gè)字：“愛(ài)國(guó)”。從這個(gè)“愛(ài)”字著手，引發(fā)了我許多思考。什么是愛(ài)？究竟怎樣去愛(ài)？這個(gè)問(wèn)題太宏大，范圍太廣，我似乎也找不到確切的答案。直到我看了《愛(ài)的教育》這本書，我才粗淺的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)就像空氣，每天在我們身邊，貫穿著我們生活的全部，只是因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形所以常常會(huì)被我們忽略。
《愛(ài)的教育》是一部極富感染力的兒童小說(shuō)，它是通過(guò)一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安利柯寫的日記，抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛(ài)。根據(jù)無(wú)數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活的感人小故事來(lái)告訴讀者：一個(gè)人不僅要學(xué)好各種科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)比這更重要的東西，那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛(ài)與尊重。它教會(huì)了讀者愛(ài)是什么，究竟應(yīng)該怎么去愛(ài)。
讀著這本書，我在字里行間暢游著，心也被那些真摯的字眼所感動(dòng)。雖然它沒(méi)有散文那樣精致、華美的辭藻，也沒(méi)有詩(shī)歌那樣對(duì)偶、押韻的講究，但它卻勾勒了一幅幅真實(shí)可感的畫面。那充滿真情的語(yǔ)言讓我跟著揪心，跳躍在紙上的文字猶如一個(gè)個(gè)充滿生命的精靈，充實(shí)著我的世界。
這本《愛(ài)的教育》讓我明白了，人類只有三種情感是強(qiáng)烈而單純的：對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)愛(ài)的珍視，對(duì)人類苦難的悲憫。它會(huì)教我如何做一個(gè)人道主義的未來(lái)的好公民，它會(huì)將愛(ài)心融入平凡的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)，它讓我學(xué)會(huì)體貼父母，同情弱小，樂(lè)于助人。同時(shí)我從中學(xué)會(huì)了應(yīng)該將愛(ài)融入教育，做一個(gè)心中有愛(ài)的人民教師……我是師范院校的學(xué)生，畢業(yè)后也會(huì)在三尺講臺(tái)上堅(jiān)守著，為孩子們“傳道、授業(yè)、解惑”。那么作為一個(gè)師范生，作為一名未來(lái)的人民教師，我應(yīng)該怎樣去教育，去愛(ài)我以后的學(xué)生呢？
這本《愛(ài)的教育》讓我明白了，人類只有三種情感是強(qiáng)烈而單純的：對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)愛(ài)的珍視，對(duì)人類苦難的悲憫。它會(huì)教我如何做一個(gè)人道主義的未來(lái)的好公民，它會(huì)將愛(ài)心融入平凡的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)，它讓我學(xué)會(huì)體貼父母，同情弱小，樂(lè)于助人。同時(shí)我從中學(xué)會(huì)了應(yīng)該將愛(ài)融入教育，做一個(gè)心中有愛(ài)的.人民教師……我是師范院校的學(xué)生，畢業(yè)后也會(huì)在三尺講臺(tái)上堅(jiān)守著，為孩子們“傳道、授業(yè)、解惑”。那么作為一個(gè)師范生，作為一名未來(lái)的人民教師，我應(yīng)該怎樣去教育，去愛(ài)我以后的學(xué)生呢？
我看到這樣的一句話：“教育如果沒(méi)有感情，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能稱其為池塘，所以沒(méi)有感情，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！边@句話不也正闡述了當(dāng)今“素質(zhì)教育”的真諦嗎？“愛(ài)”是教育力量的源泉，自然它也是教育成功的基礎(chǔ)。
“愛(ài)”難道就是嘴上說(shuō)說(shuō)的一個(gè)字嗎？沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的證明，恐怕很難表現(xiàn)出你的情感，所以愛(ài)你就要說(shuō)出來(lái)。作為一名老師，對(duì)于不聽話的學(xué)生你的批評(píng)只能維持幾分鐘的作用，或者他“左耳進(jìn)就右耳出了”，但是你的鼓勵(lì)，你的細(xì)心開導(dǎo)與關(guān)懷，他可能會(huì)更加在意，這不就是老師在言語(yǔ)上對(duì)學(xué)生的愛(ài)嗎？我在見(jiàn)習(xí)期間，聽到一個(gè)老師這樣說(shuō)到：“對(duì)一個(gè)學(xué)生而言，你的鼓勵(lì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比批評(píng)來(lái)得更重要�！笔前�，教書育人本來(lái)就是一門很深的學(xué)問(wèn)，只有將我們的感情，我們的愛(ài)融入到教育教學(xué)活動(dòng)中去，才可以達(dá)到教書育人的最終目的。在這本《愛(ài)的教育》中，我找到了愛(ài)，在愛(ài)中我找到了教育。
望愛(ài)的雨露灑滿大地，浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田。
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天，又是一年一度的三好生評(píng)選。今天，我懷著勇氣與激動(dòng)的心情，再次站在了這里。我希望取得大家的信任，贏得充滿光彩與榮耀的稱號(hào)——三好學(xué)生！
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，為人熱情、幽默，在班里有許多親密無(wú)間的朋友。我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)；有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，老師交代的事情我都會(huì)好好完成，是老師們得力的小助手。我愛(ài)好廣泛，長(zhǎng)跑、羽毛球、踢毽，個(gè)個(gè)都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
在學(xué)校，我的各科成績(jī)總是名列前茅，也獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。“天才在于勤奮，成功在于付出。”平時(shí)我學(xué)習(xí)刻苦，連課余時(shí)間都被學(xué)習(xí)排得滿滿的，很是辛苦，但我嘗到了學(xué)習(xí)的.樂(lè)趣，明白學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受，雖然需要付出，但命運(yùn)也會(huì)因
此給你相應(yīng)的回報(bào)。學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識(shí)，也給予了我快樂(lè)。
學(xué)校里，我是老師的好學(xué)生；回到家，我便成了父母眼中的好孩子：凡是力所能及的家務(wù)活，我都搶著干。從中我體會(huì)到了爸爸媽媽一天的勞累，看著家長(zhǎng)欣慰的眼神，臉上洋溢著幸福的微笑，我心里就美滋滋的。
今天，我站在了對(duì)手如林的臺(tái)上，競(jìng)爭(zhēng)三好學(xué)生。我知道，再動(dòng)聽的話語(yǔ)也需要事實(shí)來(lái)驗(yàn)證；我相信同學(xué)的眼睛是雪亮的，我不想錯(cuò)過(guò)小學(xué)最后一次的評(píng)選。請(qǐng)老師同學(xué)們相信我、支持我，投出手中神圣的一票吧！這會(huì)激勵(lì)我德、智、體全面發(fā)展，奮發(fā)圖強(qiáng)！
謝謝大家！
XXX
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在石井潭，我每天過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活，可卻沒(méi)有出家門過(guò)，我急了，想跟爺爺去田里，爺爺爽快地答應(yīng)了，我高興得手舞足蹈。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我一大早起來(lái)迫不及待地和爺爺去田里�！鞍。覡�?shù)奶镌趺茨敲炊�，山上還有一塊呢！”我一邊走一邊感嘆道。這時(shí)爺爺好像聽見(jiàn)了，說(shuō)：“我家的田有13塊呢！”“哇塞，那么多！”我更驚訝了。
一路上，一大一小說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。不知不覺(jué)到了那塊田了，爺爺帶著我去他的田，只見(jiàn)爺爺?shù)奶锢锿诤昧撕枚鄠�(gè)打洞，我疑惑不解，問(wèn)：“爺爺，這大洞是鼴鼠挖的嗎？”爺爺格格格地笑著說(shuō)：“今天我們是來(lái)鐘土豆的，土豆也要埋土里呀！”我聽了這才恍然大悟。
開始種土豆了，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著爺爺干活。這時(shí)，爺爺從一個(gè)大袋子里拿了一手的“白xx”，我又驚奇地問(wèn)道：“爺爺，您手上拿著白xx干嘛？”爺爺說(shuō)：“小子，這可不是”白xx“，而是施肥用的粉。”說(shuō)著，爺爺在坑里放了好多的'“白xx”，這時(shí)，他又從袋子里拿出了“米�！�，我一看，心想：這應(yīng)該是種子吧！我又問(wèn)道：“爺爺這是不是種子？”爺爺說(shuō)：“其實(shí)，這兩種都是肥料�！蔽蚁耄涸瓉�(lái)種田的知識(shí)也很奧妙。最后爺爺在坑里放上種子，填好了土。我一看，咳，原來(lái)種子就是土豆切成的塊呢，上面還有很多小芽呀！我恍然大悟。
種完了，爺爺突然開口說(shuō)：“小子，不懂就問(wèn)可以學(xué)到更多的知識(shí)！”
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我是一個(gè)非常外向的人，雖然平時(shí)淘氣了點(diǎn)，但非常有正義感。有一次，我在馬路邊看見(jiàn)一個(gè)乞討的人向一位時(shí)髦的千金大小姐乞討，卻被那位小姐訓(xùn)斥了一番。我看了，不管三七二十一就沖了上去，憤怒地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶本來(lái)就是窮人，問(wèn)你要錢，你可以找一個(gè)理由來(lái)拒絕，為什么要這樣對(duì)老奶奶呢？是，你是有錢，外表的確漂亮，但你的內(nèi)心卻是無(wú)比的丑陋�！边@時(shí)，旁人都圍了上來(lái)，大姐姐趕緊捂著臉匆匆的走了。我趕緊把媽媽給我的零花錢給了老奶奶。在周圍人的.贊許聲中我悄悄地離開了。
我的愛(ài)好廣泛，像長(zhǎng)跑，跳高，跳遠(yuǎn)，踢球這些課外活動(dòng)我都愛(ài)。但周末騎滑板車是我的最愛(ài)，它能給我?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣。每次周末寫完作業(yè)，我就會(huì)拉著媽媽奔向游樂(lè)場(chǎng)去玩一玩，至少得玩兩個(gè)小時(shí)。最厲害的一次，我兩周就磨透了兩雙鞋。
讀到這里，大家一定會(huì)認(rèn)為我很調(diào)皮，搗蛋。不過(guò)，正因?yàn)橛辛似綍r(shí)的瘋玩，在學(xué)習(xí)時(shí)我得更加努力，從而保證我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。這學(xué)期，我還當(dāng)了班里的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，老師這么器重我，我一定會(huì)加倍努力的。
優(yōu)秀小學(xué)生的模板11
初來(lái)這個(gè)班級(jí)，可能大家還不太了解我，現(xiàn)在，我就讓大家認(rèn)識(shí)一下我——一個(gè)溫柔的小女孩。
我的名字叫李xx，大家聽后可能覺(jué)得我是個(gè)男孩子，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我的性格有時(shí)發(fā)話也會(huì)變得很粗暴，像一個(gè)男孩。我有許多的愛(ài)好，比如說(shuō)彈琴啦，讀書啦，畫畫啦，這些啊，我不僅非常喜歡，而且還很在行呢!我有一個(gè)特長(zhǎng)，就是跳遠(yuǎn)，我常常用我的強(qiáng)項(xiàng)去比別人的弱項(xiàng)，每次都是大獲全勝，呵呵，不過(guò)小聰明玩多了也不行。
我喜愛(ài)讀書，這是我的一大優(yōu)點(diǎn)，特別是我拿到新書時(shí)，愛(ài)不釋手，常常看得廢寢忘食。一次，媽媽給我買了《格林童話》，我一見(jiàn)到它，就激動(dòng)起來(lái)，連忙把它奪了過(guò)來(lái)，坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)，書中人物的離奇遭遇使這本書對(duì)我有了更大的吸引力，就在我著迷的時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我的面前：“快點(diǎn)，快點(diǎn)吃飯，叫了你三遍也聽不見(jiàn)!”聽到媽媽這話，一定是發(fā)火了，沒(méi)辦法，我只好戀戀不舍地放下書刊去吃飯了。
俗話說(shuō)：人無(wú)完人。一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也就必有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是膽小，每次期末老師給我的評(píng)語(yǔ)都是“太膽小”。那天上作文課，我本來(lái)想好那個(gè)問(wèn)題的.答案了，可不敢舉手，害怕說(shuō)錯(cuò)，老師卻看出了我的心思，把我叫了起來(lái)差點(diǎn)兒沒(méi)把我嚇?biāo)�，心怦怦直跳，回答時(shí)聲音都在不停的顫抖，我不知道我為什么這么膽小，媽媽說(shuō)我們一家人膽子都特別小，老實(shí)厚道。唉!雖然本性難移，但我還是愿意努力改正我這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己變得更完美。
這就是我，一個(gè)多變的我，希望大家聽了我的介紹能夠永遠(yuǎn)的記住我——一個(gè)善良的小女孩——李xx!
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五（2）全體同學(xué)：
大家好！
今天我想申請(qǐng)當(dāng)選五年級(jí)第二學(xué)期的區(qū) “三好學(xué)生”。
我熱愛(ài)生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛(ài)集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)，我從不請(qǐng)假，我誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，幾乎所有的主科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀，所有的.副科成績(jī)均為優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問(wèn)題。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計(jì)地攻破它，去解決它。我喜愛(ài)閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識(shí)，不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面。 雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細(xì)、有些馬虎等。我希望能當(dāng)上“區(qū)三好”，更好地激勵(lì)我進(jìn)步，使我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。
至此 XXX 敬禮 XXX-X-X
優(yōu)秀小學(xué)生的模板13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
伴隨著鳥兒的歌唱，春天在向我們走來(lái)!
我滿懷著自信的喜悅，來(lái)參加這次三好學(xué)生評(píng)選，并希望在大家的支持下能獲此殊榮，真誠(chéng)地希望同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵(lì)我。
我是萬(wàn)全道小學(xué)一年十班的學(xué)生王纖雨，一個(gè)溫文爾雅，積極向上的女孩。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很不錯(cuò)，在上學(xué)期期末考試獲得語(yǔ)、數(shù)、外三科滿分的`好成績(jī)。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和熏陶，平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早晨的晨讀老師安排我領(lǐng)讀古詩(shī)，我認(rèn)真地做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，盡職盡責(zé)的完成，從不馬虎。老師交給的活動(dòng)任務(wù)一絲不茍，認(rèn)真完成，是老師得力的小助手。
我熱愛(ài)生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛(ài)集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，積極地參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，踴躍的在班級(jí)博客上發(fā)表文章。我從不遲到，從不請(qǐng)假，我誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。我上課專心聽講，積極思考。我熱愛(ài)畫畫、喜歡閱讀課外書，經(jīng)常和媽媽從網(wǎng)上查閱資料。我喜歡體育，通過(guò)努力，我的跑步和跳繩已有了很的進(jìn)步！
雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如比較靦腆，回答問(wèn)題不太主動(dòng)。我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我會(huì)做得更好。
爭(zhēng)當(dāng)“三好生”是我努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長(zhǎng)的座標(biāo)。我在此申請(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄校?/p>
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老師給我們推薦了一本書，《愛(ài)的教育》。在我的要求下，媽媽給我買了這本書，這本書是教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?/p>
每天捧著這本書，我都愛(ài)不釋手。我花了沒(méi)幾天就讀完了。書的內(nèi)容是日記的形式，講了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞。里面有許多小伙伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但安利柯從不計(jì)較，與他們玩得很開心，并且慢從快樂(lè)中得到了教育。
書中的小人物我都很喜歡，比如仗義善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示，教育我們要永遠(yuǎn)有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難。
我非常喜歡《愛(ài)的教育》中老師說(shuō)的一段話：“我愛(ài)你們，希望你們也喜歡我！我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的.任何人，也相信你們會(huì)讓我感到欣慰，我會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些學(xué)生而驕傲！”我要是也能遇到這么有愛(ài)心的老師該多好�。�
讀完這本書后，我感覺(jué)自己沉浸在愛(ài)的海洋中。愛(ài)是黑暗中的一束陽(yáng)光，只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。
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暑假中讀了媽媽給我買的《愛(ài)的教育》這本書，使我感觸很深，一本好書就猶如一位好老師，可以使我們懂得尊老愛(ài)幼的法則，可以讓我們學(xué)會(huì)文明禮節(jié)，可以讓我們和同學(xué)友好相處。
《愛(ài)的教育》這本書，主要寫的是小學(xué)生安利柯與一些伙伴、一些老師、一些家人和祖國(guó)產(chǎn)生的愛(ài)的故事。小學(xué)生安利柯并用日記的形式，將這些故事記錄下來(lái)。使無(wú)數(shù)的孩子在這些故事的感染下健康成長(zhǎng)。
《愛(ài)的教育》里有許多感人的文章，比如：《為父著想》，許利亞是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，是安利柯的同班同學(xué)。許利亞家生活比較艱苦，全家上上下下、老老小小全靠許利亞的父親一人上班賺錢。父親的工作非常辛苦，白天要在鐵路上工作，夜晚還要在家用正楷字抄名冊(cè)，500條才能賺3元錢。有一次許利亞看到了，就想了一個(gè)主意：我一定要幫父親。于是他趁父親睡了的時(shí)候，偷偷起床幫父親抄名冊(cè)，一直抄到深夜3點(diǎn)才遲遲入睡。第二天父親起來(lái)數(shù)名冊(cè)的時(shí)候，看到昨夜抄的名冊(cè)有多了許多，可高興了！但他卻不知道是誰(shuí)幫他抄的。許利亞也沒(méi)有告訴父親。許利亞白天上課，晚上幫父親抄名冊(cè)，這樣的日子持續(xù)了1個(gè)月。最后還是被父親發(fā)現(xiàn)了，但父親并沒(méi)有責(zé)罵他，而是流下了幸福的眼淚……《從亞平寧山脈到安第斯山脈》《醫(yī)院的天使》、《病中的老師》和《遇險(xiǎn)的船》都是感人的文章。
在眾多故事中，使我感受最深的要屬每月故事中的《從亞平寧山脈到安第斯山脈》了。它的主要內(nèi)容是：一位母親為了全家的幸福，去了阿根廷的首都——布宜諾斯艾利斯，到一個(gè)富有人家里去幫工。這家主人對(duì)她很好，工資也很高，可是，她雖然緩解了家里困苦的處境，但還是無(wú)法減輕家人對(duì)她的思念。于是，她的小兒子便踏上了漫漫的尋母之途。在經(jīng)過(guò)他人的鼓勵(lì)和幫助，也通過(guò)自己的不懈努力，這個(gè)小兒子終于找到了他朝思暮想的母親�？伤哪赣H為了多拿報(bào)酬，生了重病也不肯說(shuō)一聲，直到暈倒在地。那好心的女主人一直陪伴在這位母親的身邊，直到這位母親的小兒子來(lái)到這里。當(dāng)這位母親看到自己的小兒子后，十分激動(dòng)，垂危的'生命又重新有了生存的動(dòng)力。
在這篇文章中既有孩子對(duì)母親的愛(ài)，又有母親對(duì)孩子的愛(ài)。孩子因?yàn)槟赣H而敢于漂洋過(guò)海，母親因?yàn)楹⒆佣辛松娴膭?dòng)力�？梢�(jiàn)，愛(ài)是多么偉大的力量�。�(ài)，可以讓一顆失望的心重新點(diǎn)燃希望的火焰；愛(ài)，可以讓一條垂危的生命重新?lián)碛猩娴膭?dòng)力；愛(ài)，可以讓每一個(gè)人的心靈得到凈化；愛(ài)，可以讓饑寒交迫的人們感受到久違的溫暖！
《愛(ài)的教育》使我們明白愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，愛(ài)是付出、愛(ài)是欣賞。愛(ài)使我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，愛(ài)給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛(ài)是偉大的，愛(ài)是寬恕的，愛(ài)又是包容的。愛(ài)是教育的源泉，愛(ài)與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛(ài)，就多一份溫暖；多奉獻(xiàn)一份愛(ài)，就多一份快樂(lè)。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋里健康成長(zhǎng)。
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