校園里的笑聲4篇
1校園里的笑聲
“噢!勝利啦!”看到這里，你可能會(huì)問(wèn)：我們正在干什么？告訴你吧!我們正在舉行跳繩比賽。
這天，秋風(fēng)送爽，晴空萬(wàn)里。我們同學(xué)期盼已久的跳繩比賽終于開(kāi)展了。我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)正中央放著一條繩子。我們同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。我們的對(duì)手是五(3)班，“砰!”一聲清脆的響聲打破了操場(chǎng)仿佛凝固了的空氣。各班的拉拉隊(duì)使勁為各班吶喊著。我們針?shù)h對(duì)麥芒，盡自己最大的努力，飛快地轉(zhuǎn)著。開(kāi)頭的人像開(kāi)膛的大炮，迅速地跳過(guò)了繩。后面的人也緊隨其后，一個(gè)個(gè)躍過(guò)了長(zhǎng)繩。繩子由慢到快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，擦過(guò)地面，發(fā)出“噠噠噠”的響聲，揚(yáng)起一陣陣灰塵，留下了一道道白痕。選手們像一只小蜜蜂，跳起了歡快的“八字舞”。繩子越來(lái)越快，在燦爛的陽(yáng)光下出現(xiàn)了一條條飛舞的白弧。同學(xué)們也越跳越快，有的像敏捷的小燕子一樣往返疾飛，有的像靈巧的猩猩左右跳躍；還有的像輕盈的松鼠一樣上躥下跳。呀!由于我緊張，跟不上節(jié)奏，一下子摔倒了，繩子立即停止了。眼看著五(3)班的人快要跳完了，同學(xué)們都非常緊張起來(lái)。我不能拖班級(jí)后腿，我要爬起來(lái)，我使出力氣，終于跳出了圈外。此時(shí)對(duì)手快跳完了，我們窮追不舍�！凹佑�，加油!”拉拉隊(duì)不停為我們吶喊，我們使出渾身解數(shù)，使勁追著。最終我們竟然勝利了。操場(chǎng)上傳來(lái)我們歡快的笑聲。
在陽(yáng)光下，我們笑的更歡了，校園里的笑聲連綿不絕，一直縈繞在校園上空。
2校園里的`笑聲
一走進(jìn)我們的校園，就看見(jiàn)一片潔白的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座樓房仿佛法國(guó)的城堡似的，一排排的小樹(shù)上好像戴上了一頂頂一塵不染的白帽子，大操場(chǎng)上銀裝素裹，分外壯觀。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”清脆的下課鈴聲響了起來(lái)，我們班的同學(xué)們歡快的跑出了教室，就像是小鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)籠般的愉悅。石偉杰、馬士喆、李世紀(jì)等許多同學(xué)，我們一起跑到了操場(chǎng)上。我們看到操場(chǎng)上的美景心中有說(shuō)不出的高興。這時(shí)馬士喆提議：“咱們比賽看誰(shuí)堆的雪人大怎樣？”我們齊聲回答：“好啊!”說(shuō)干就干，石偉杰一陣忙碌，滾出了一個(gè)大大的雪球。可是他的小手凍得就像紅蘿卜似的。我一看，好家伙，馬士喆也不落后，他的雪人馬上就要成功了。張世杰一看，不服氣地說(shuō)：“堆雪人我雖然不算快，但是打雪仗我可是高手哇!”。
大家也同意較量一下。馬士喆和李世紀(jì)做了許多雪球，他倆首先發(fā)起進(jìn)攻，雪球毫不留情的打在了張曉杰的身上。石偉杰準(zhǔn)備了好多雪球，打算攻擊張世杰，可張世杰太狡猾了，不知從哪兒弄了一塊木板進(jìn)行防守，無(wú)論石偉杰怎樣發(fā)威，雪球總是被木板擋回來(lái)。張世杰正在洋洋得意，石偉杰讓我繞到張世杰背后，他只顧前面石偉杰，沒(méi)想到他開(kāi)了花。我們輪番進(jìn)攻，讓他前后受“敵”。這回，張世杰首尾難顧，只得夾著尾巴逃跑了。
這時(shí)，整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)的笑聲。
3校園里的笑聲
我最喜歡的聲音是我們學(xué)校里的笑聲。那笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開(kāi)心的笑，有勝利的笑…它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著整個(gè)校園生活。
瞧，學(xué)校廣播操比賽剛剛結(jié)束后，朱珂誼去打探成績(jī)回來(lái)，激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō)：“我們班取得全年級(jí)第一名啦!”聽(tīng)到這個(gè)聲音，全班同學(xué)發(fā)出一陣歡呼，高興地手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。
聽(tīng)，語(yǔ)文課上傳出一陣笑聲，原來(lái)是老師正在讓同學(xué)造句。很簡(jiǎn)單的詞——因?yàn)?所以，大家爭(zhēng)先恐后地舉手搶答。后排的王浩成手舉得最高，唯恐老師看不見(jiàn)他似的。老師還真給他一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，點(diǎn)了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起來(lái)，張口就說(shuō)：“李佳樂(lè)如果不好好學(xué)習(xí)，就要罰站�！闭媸求H唇不對(duì)馬嘴，所問(wèn)非所答。全班頓時(shí)笑開(kāi)了，老師也微笑著擺擺手，讓他坐下了。不久之后，又是一節(jié)語(yǔ)文課，同樣是造句，用“如果”一詞。王浩成又把上次的句子搬了上來(lái)：“如果李佳樂(lè)不好好學(xué)習(xí)，就要罰站�！边�真是粗中有細(xì)，芝麻掉進(jìn)針眼里——湊巧啊!別的同學(xué)捂嘴笑，李佳樂(lè)則直瞪眼。
“哈哈…”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩，讓那歡樂(lè)愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)吧!
4校園里的笑聲
“哈哈哈……”笑聲從別外一個(gè)操場(chǎng)傳來(lái)，順著聲音走過(guò)去一看。原來(lái)那里正在舉行“六一兒童節(jié)”的游園活動(dòng)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一兒童節(jié)”今天一定要玩?zhèn)�夠。
首先是踩氣球，踩氣球那可是我們男生的“專利”，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)報(bào)名，激烈的比賽開(kāi)始，一群男生一擁而上，你看，謝恒踩了好幾個(gè)氣球，就有點(diǎn)得意忘形了，沒(méi)想到后來(lái)榮燦偷偷地跟在他的后面，只聽(tīng)到“啪、啪、啪”的幾聲，榮燦一連踩到好幾個(gè)氣球，一下子就把謝恒淘汰掉了。最后只剩下我、榮燦和李奇了，就在這難分難解的緊張時(shí)刻，李奇踩氣球時(shí)摔了個(gè)四腳朝天，惹得大家哄堂大笑，隨著這一陣陣的笑聲，比賽結(jié)束了，結(jié)果是我踩了10個(gè)氣球，榮燦踩了9個(gè)，而李奇只踩了8個(gè)，我們都分別得到了不同的禮品，臉上都露出了笑容。
接下來(lái)又一場(chǎng)激烈的比賽上演了，那就是夾彈珠，首先出場(chǎng)的一組是志剛和俊原，剛開(kāi)始，兩個(gè)人都小心翼翼的夾彈珠，可是當(dāng)俊原看到志剛跑到前面去了，心有一點(diǎn)慌，又想趕上他，因?yàn)樘炝�，手抖�?dòng)了一下，彈珠就像玩皮的小孩一樣，跟本不聽(tīng)主人的使喚跑到了地面上，俊原只好又重新來(lái)過(guò)，他重新調(diào)整心態(tài)，很穩(wěn)重的夾起彈珠，而志剛也不甘示弱，夾了一個(gè)又一個(gè)，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，只聽(tīng)到“嗶”的一聲，比賽時(shí)間到了，再來(lái)看他們倆的結(jié)果，最終還是志剛贏了。大家又是一陣歡笑。
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