人力資源管理師考試之統(tǒng)計學知識

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2011年人力資源管理師考試之統(tǒng)計學知識如下：

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人力資源管理師考試之統(tǒng)計學知識

　　統(tǒng)計的含義：統(tǒng)計是一門以大量社會經濟現(xiàn)象的數(shù)量方面為其研究對象的方法論科學。它是認識社會、管理社會的重要工具。它包括：統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料和統(tǒng)計學。轉自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　統(tǒng)計活動的特點：1、數(shù)量性。2、總體性。3、社會性。

　　統(tǒng)計在社會經濟工作中的職能和作用：統(tǒng)計是認識社會的有力武器之一。統(tǒng)計的作用具體體現(xiàn)在統(tǒng)計同時具有信息、咨詢、監(jiān)督三種職能上。

　　統(tǒng)計的認識過程是：從定性認識到定量認識，再到定量認識與定性認識相結合。統(tǒng)計認識活動必須從客觀事的定性認識開始

　　統(tǒng)計的工作過程分為：統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計分析四個階段。

　　調查方案主要內容包括：1、明確調查目的。2、確定調查對象和調查單位。3、制定調查項目和調查表。4、選擇調查方式和方法。5、規(guī)定調查的時間標準和空間標準。6、全盤制定組織計劃。

　　審核的內容主要包括：及時性、完整性和正確性的審核。轉自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　正確性審核又叫真實性審核。正確性審核的主要方法有：1、邏輯審核。2、計算審核。

　　數(shù)據(jù)資料的分組與匯總：資料的分組主要是根據(jù)事物內在的特點和調查研究任務的要求，按某種標志將所研究現(xiàn)象的總體劃分為若干組成部分。

　　確定組距應遵循三個原則：第一，必須把原始資料全部變量值都包括在所分組內，不能有任何遺漏。第二，組距盡可能取整數(shù)，不要小數(shù)。第三，各組的組距盡可能相等，少用不等距分組，因為距分組便于后階段的分析。

　　匯編的定義：就是按照調查的目的和要求，對分級后的數(shù)據(jù)資料、數(shù)據(jù)進行計算編輯和匯總，使之成為能反映調查對象客觀情況的系統(tǒng)、完整、集中、簡明的材料。設計表格應注意以下幾個問題：第一，必須以科學、適用、簡明、美觀為原則。第二，表格一般采用開口式，表的左右兩端不畫縱線，表的上、下通常用粗線封口，表的各欄可用(1)、(2)、(3)統(tǒng)一編號。第三，表格內容不要過分龐雜，最好一個表集中說明一個總是如果反映內容較多，可以分成幾張表來表達。第四，表格上方的總標題要簡明扼要，恰當?shù)胤从潮淼膬热荨?/p>

　　圖示的種類：主要有條形圖、圓形圖、曲線圖等。

　　調查表的組成：表頭、表體和表腳三部分組成。

　　調查表格的形式分為：單一表和一覽表。

　　調查方式和方法是取得調查資料的重要手段。調查的方式有普查、重點調查、典型調查、抽樣調查和統(tǒng)計報表制度等。具體調查方法有訪問法、觀察法、報告法和方案調查法等。

　　調查時間涉及：調查標準時間和調查工作期限。

　　調查時間需要根據(jù)：調查目的、調查對象、調查內容的具體情況慎定決定。

　　調查的組織計劃：是指為確保實施調查的具體工作計劃。它主要包括調查的組織領導、調查機構的設置、人員的選擇和培訓、經費來源、工作步驟及其善后處理等內容。

　　要搞好資料的搜集工作：就需要根據(jù)調查的目的、任務、被調查對象的特點選擇合適的調查方式和方法。

　　統(tǒng)計調查的方式：普查、抽樣調查、重點調查、典型調查、統(tǒng)計報表制度。

　　初級資料搜集的方法包括：訪問法、觀察法、報告法。

　　訪問法按訪問內容傳遞方式不同，可分為：面談調查、電話調查、郵寄調查、留置調查、日記調查等方法。

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