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月考前夕
2011年9月4日星期日
轉(zhuǎn)眼又是幾天過去了。工作在緊張有序的狀態(tài)中進行。
本周周末兩天是畢業(yè)班第一次月考，并沒有重設考場，各在各班，各監(jiān)各班，這樣的考試總是給學生不重視的感覺。但我們幾個班主任還是盡力按照標準考場的模式安排了學生的考試。
昨天監(jiān)了一天考。并在考完語文之后的其它監(jiān)考中基本閱完了本班的試卷。
考完后兩個班長請了假出去，班里也呈現(xiàn)出松松垮垮的狀態(tài)，可能所有考試的副作用都是這樣吧。我還是提出了我的建議，學生的自制能力雖然不行，但基本還是肯于服從的。很多時候，他們養(yǎng)成了服從的習慣，一旦沒有命令，就會覺得無所適從，這應該是所有學生的通病。根本上卻還是老師的問題。
高三了，我除了要培養(yǎng)他們自制的習慣，還是要給出非常明確的指令，而這些指令必須具體而具有可操作性，而非我之前的泛泛要求，總是讓他們覺得怎么都行，導致有些學生跟不上大致計劃。
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