“三余”讀書(shū)不可廢
董遇“三余”讀書(shū)原文：（董）遇字季直，性質(zhì)訥而好學(xué)。興平中，關(guān)中擾亂，與兄季中依將軍段煨。采稆負(fù)販，而常挾持經(jīng)書(shū)，投閑習(xí)讀，其兄笑之而其兄笑之而遇不改�！錾浦巍独献印罚瑸椤独献印纷饔�(xùn)注。又善《左氏傳》，更為作《朱墨別異》，人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：“必當(dāng)先；讀百遍！”言：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！睆膶W(xué)者云：“苦渴無(wú)日�！庇鲅裕骸爱�(dāng)以‘三余’�！被騿�(wèn)“三余”之意。遇言“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。”譯文：董遇，字季直。為人樸實(shí)敦厚，從小喜歡學(xué)習(xí)主。漢獻(xiàn)帝興平年間，關(guān)中李榷等人作亂，董遇和他哥哥便投朋友段煨處。董遇和他哥哥入山打柴，背回來(lái)賣幾個(gè)錢(qián)（維持生活），每次去打柴董遇總是帶著書(shū)本，一有空閑，就拿出來(lái)誦讀，他哥哥譏笑他，但他還是照樣讀他的書(shū)�！鰧�(duì)《老子》很有研究，替它作了注釋；對(duì)《春秋左氏傳》也下過(guò)很深的功夫，根據(jù)研究心得，寫(xiě)成《朱墨別異》。附近的'讀書(shū)人請(qǐng)他講學(xué)，他不肯教，卻對(duì)人家說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！闭�(qǐng)教的人說(shuō)：“（您說(shuō)的有道理），只是苦于沒(méi)有時(shí)間�！倍稣f(shuō)：“應(yīng)當(dāng)用‘三余’時(shí)間”。有人問(wèn)“三余”是什么？董遇說(shuō)：“三余就是三種空閑時(shí)間。冬天，沒(méi)有多少農(nóng)活。這是一年里的空閑時(shí)間；夜間，不便下地勞動(dòng)，這是一天里的空閑時(shí)間；雨天，不好出門(mén)干活，也是一種空閑時(shí)間�！秉c(diǎn)評(píng)：
董遇在社會(huì)動(dòng)亂、生活極其艱難的時(shí)刻，尚且堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而且學(xué)有所成，這實(shí)在令人欽佩。他的學(xué)習(xí)方法其實(shí)并不復(fù)雜，不過(guò)是反復(fù)閱讀，在閱讀中體會(huì)、感悟，這是前人總結(jié)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然，這并不排除借鑒他人的學(xué)習(xí)成果，只是絕不能不加理解地囫圇吞棗。其次是要抓緊時(shí)間，利用一切可以利用的空閑時(shí)間來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)。董遇的“‘三余’讀書(shū)”與歐陽(yáng)修的“‘三上（馬上、枕上、廁上）’作文”的勤奮精神同樣，都對(duì)我們深有啟發(fā)。 “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！钡拇_，生活上可以粗衣淡飯，心靈卻不能缺少陽(yáng)光。讓書(shū)香伴隨人生，做一個(gè)幸福的讀書(shū)人吧！
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