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別用眼睛傷害他
畢業(yè)后,應(yīng)聘到一家很大的幼兒園做老師,我滿心歡喜,想從此以后,可以過夢(mèng)想中的生活了,每天守候在一群快樂的小天使身邊,簡(jiǎn)單而快樂。不想,這種生活,卻只持續(xù)了很短的時(shí)間。漸漸地發(fā)現(xiàn),原來孩子的心里,也藏著屬于他們的自私和偏激。一段時(shí)間下來,我對(duì)自己當(dāng)初選擇的職業(yè)充滿了懷疑,慢慢地不再信任那些純真可愛的孩子。因此,對(duì)這份工作由衷的熱愛,也開始變成了一種職業(yè)性的敷衍! ∧翘煳胰缤R粯咏o孩子上完音樂課,坐在辦公室休息,課堂上,兩個(gè)孩子為誰當(dāng)領(lǐng)唱吵了起來,所有的孩子都跟著起哄,亂糟糟一團(tuán),讓人頭疼。我連教育帶哄,好不容易把事情處理完了,一堂課也過去了! ∥艺胫鴦偛耪n堂的事,聽到敲門聲。園長(zhǎng)來了,她的身后跟著剛剛在課堂上為當(dāng)領(lǐng)唱吵得最兇的男孩林嘉文。孩子怯怯地跟在園長(zhǎng)后面,卻又狡黠地探出身子來偷看我! ∵@個(gè)50多歲、有著和藹面容的老婦人朝我微笑,說:“小楊,有點(diǎn)事情,我想問你。這個(gè)林嘉文小朋友說,剛才上音樂課的時(shí)候,你罵他了,是嗎?”我的腦子“嗡”的一聲,園長(zhǎng)的聲音是溫和的,但在我聽來,卻像爆炸一般。一個(gè)幼兒園老師,最忌諱的就是打罵孩子,縱然這份工作已經(jīng)讓我有了疲憊感,但我也絕對(duì)不會(huì)那樣對(duì)待孩子。而林嘉文這個(gè)5歲的孩子,竟公然撒謊,并告狀到了園長(zhǎng)那里。不過一個(gè)5歲孩子,這太可怕了。我一邊氣憤,一邊忍耐著極力辯解:“園長(zhǎng),我沒有罵林嘉文,我真的沒有……”眼淚都快要掉下來。 “別著急,小楊,你先別著急!眻@長(zhǎng)依舊和顏悅色,“那你能把課堂上發(fā)生的事告訴我嗎?” 此時(shí)的林嘉文,好像也意識(shí)到自己闖了禍,小小的身體整個(gè)躲在了園長(zhǎng)的后面。我將剛剛課堂上的事簡(jiǎn)單講述了一下,“當(dāng)時(shí)只是批評(píng)了他,我說:‘林嘉文,請(qǐng)不要用那種態(tài)度對(duì)待其他小朋友,不要用那樣大的聲音……’我沒有罵他!”我再度強(qiáng)調(diào)! @長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)回身來問林嘉文:“林嘉文,楊老師是這樣說的嗎?” 躲在后面的林嘉文被園長(zhǎng)牽了出來,偷眼看了看我。我以為這個(gè)小孩子又耍花招撒謊,沒有想到,他卻用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“是的,楊老師就是這樣說的!蔽覒抑男摹肮具恕钡袅讼聛,剛剛松了一口氣,卻又聽到他用再清晰不過的聲音,一個(gè)字一個(gè)字地說:“可是老師用眼睛罵我了!闭f完,他忽然“哇”的一聲哭了。 我的心一下子震顫了。 整個(gè)屋子寂靜下來,林嘉文最后的一句話,好像一下穿透了我已經(jīng)不再熱愛他們的心。它穿透我的心,讓我看懂了真相。而我從來都不曾想過,我,一個(gè)學(xué)過3年幼兒教育的專業(yè)老師,內(nèi)心那絲微妙的變化,卻逃不過一個(gè)孩子的眼睛。正像他說的,我用眼睛罵他了,當(dāng)時(shí)因?yàn)闅鈶,雖然我壓著沒有發(fā)脾氣,可是我狠狠地瞪了他。這在一個(gè)孩子心里,原來是比言語更重的傷害,原來縱是一個(gè)幼小的心靈,也是不允許淡漠和輕薄的。園長(zhǎng)看著我,始終溫和地看著,沒有說話。不知怎么了,眼淚在這一刻忽然就沖進(jìn)了我的眼睛,不是委屈,而是白責(zé)。這個(gè)5歲的孩子,他讓我不得不重新審視自己的心靈——一顆一直向往著純凈和愛,卻已不再純凈不再愛的心靈! ∥覐澫律,將正在大聲哭泣的林嘉文抱在懷里,說:“嘉文,老師錯(cuò)了,你能原諒老師嗎?以后老師再也不會(huì)罵你了!薄 ×旨挝木o緊抱著我,一邊抽泣著,一邊伸出小手擦我眼角的淚。【別用眼睛傷害他】相關(guān)文章:
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