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亞里士多德
古希臘著名思想家
亞里士多德(古希臘著名思想家)
亞里士多德,古希臘人,世界古代史上偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一,堪稱(chēng)希臘哲學(xué)的集大成者。他是柏拉圖的學(xué)生,亞歷山大的老師。公元前335年,他在雅典辦了一所叫呂克昂的學(xué)校,被稱(chēng)為逍遙學(xué)派。馬克思曾稱(chēng)亞里士多德是古希臘哲學(xué)家中最博學(xué)的人物,恩格斯稱(chēng)他是“古代的黑格爾”。作為一位百科全書(shū)式的科學(xué)家,他幾乎對(duì)每個(gè)學(xué)科都做出了貢獻(xiàn)。他的寫(xiě)作涉及倫理學(xué)、形而上學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、神學(xué)、政治學(xué)、修辭學(xué)、自然科學(xué)、教育學(xué)、詩(shī)歌、風(fēng)俗,以及雅典法律。亞里士多德的著作構(gòu)建了西方哲學(xué)的第一個(gè)廣泛系統(tǒng),包含道德、美學(xué)、邏輯和科學(xué)、政治和玄學(xué)。
目錄 個(gè)人經(jīng)歷 成就 社會(huì)影響 人物語(yǔ)錄 收縮展開(kāi) 個(gè)人經(jīng)歷公元前384年,亞里士多德出生于色雷斯的斯塔基拉。這座城市是希臘的一個(gè)殖民地,與正在興起的馬其頓相鄰。他的父親是馬其頓國(guó)王腓力二世的宮廷御醫(yī),從他的家庭情況看,他屬于奴隸主階級(jí)中的中產(chǎn)階層。17歲時(shí),他赴雅典在柏拉圖學(xué)園就讀達(dá)20年,直到柏拉圖去世后方才離開(kāi)。也許是受父親的影響,亞里士多德對(duì)生物學(xué)和實(shí)證科學(xué)饒有興趣;而在柏拉圖的影響下,他又對(duì)哲學(xué)推理發(fā)生了興趣。 他于公元前367年遷居到雅典,曾經(jīng)學(xué)過(guò)醫(yī)學(xué),還在雅典柏拉圖學(xué)院學(xué)習(xí)過(guò)很多年。公元前366年亞里士多德被送到雅典的柏拉圖學(xué)院學(xué)習(xí),此后20年間亞里士多德一直住在學(xué)院,直至老師柏拉圖去世。 從18歲到38歲——在雅典跟柏拉圖學(xué)習(xí)哲學(xué)的二十年,這一時(shí)期的學(xué)習(xí)和生活對(duì)他一生產(chǎn)生了決定性的影響。蘇格拉底是柏拉圖的老師,亞里士多德又受教于柏拉圖。在雅典的柏拉圖學(xué)園中,亞里士多德表現(xiàn)的很出色,柏拉圖稱(chēng)他是“學(xué)園之靈”。但亞里士多德可不是個(gè)只崇拜權(quán)威,在學(xué)術(shù)上唯唯諾諾而沒(méi)有自己的想法的人。他同大談玄理的老師不同,他努力的收集各種圖書(shū)資料,勤奮鉆研,甚至為自己建立了一個(gè)圖書(shū)室。 公元前347年,柏拉圖去世,亞里士多德在雅典繼續(xù)呆了兩年。由于學(xué)園的新首腦比較贊同柏拉圖哲學(xué)中的數(shù)學(xué)傾向,令亞里士多德無(wú)法忍受,便離開(kāi)了雅典。此后,他開(kāi)始游歷各地。 離開(kāi)學(xué)園后,亞里士多德先是接受了先前的學(xué)友赫米阿斯的邀請(qǐng)?jiān)L問(wèn)小亞細(xì)亞。赫米阿斯當(dāng)時(shí)是小亞細(xì)亞沿岸的密細(xì)亞統(tǒng)治者。亞里士多德在那里還娶了赫米阿斯的侄女為妻。但在公元前344年,赫米阿斯在一次暴動(dòng)中被謀殺,亞里士多德不得不離開(kāi)小亞細(xì)亞,和家人一起到了米提利尼。 公元前343年,亞里士多德又被馬其頓的國(guó)王腓力浦二世召喚回故鄉(xiāng),受?chē)?guó)王腓力二世的聘請(qǐng),擔(dān)任起當(dāng)時(shí)年僅13歲的亞歷山大大帝的老師。當(dāng)時(shí),亞里士多德四十二歲。根據(jù)古希臘著名傳記作家普魯塔克的記載,亞里士多德對(duì)這位未來(lái)的世界領(lǐng)袖灌輸了道德、政治以及哲學(xué)的教育。同時(shí),亞里士多德也運(yùn)用了自己的影響力,對(duì)亞歷山大大帝的思想形成起了重要的作用。正是在亞里士多德的影響下,亞歷山大大帝始終對(duì)科學(xué)事業(yè)非常關(guān)心,對(duì)知識(shí)十分尊重。 公元前335年腓力浦去世,亞里士多德又回到雅典,并在那里建立了自己的學(xué)校。學(xué)園的名字(Lyceum)以阿波羅神殿附近的殺狼者(呂刻俄斯)來(lái)命名。在此期間,亞里士多德邊講課,邊撰寫(xiě)了多部哲學(xué)著作。亞里士多德講課時(shí)有一個(gè)習(xí)慣,邊講課,邊漫步于走廊和花園,正是因?yàn)槿绱,學(xué)園的哲學(xué)被稱(chēng)為“逍遙的哲學(xué)”或者是“漫步的哲學(xué)”。亞里士多德在這一期間也有很多著作,主要是關(guān)于自然學(xué)和物理方面的自然科學(xué)和哲學(xué),而使用的語(yǔ)言也要比柏拉圖的《對(duì)話錄》晦澀許多。他的作品很多都是以講課的筆記為基礎(chǔ),有些甚至是他學(xué)生的課堂筆記。因此有人將亞里士多德看作是西方的第一個(gè)教科書(shū)作者。 亞歷山大去世后,雅典人開(kāi)始奮起反對(duì)馬其頓的統(tǒng)治。由于和亞歷山大的關(guān)系,亞里士多德不得不因?yàn)楸恢缚夭痪瓷穸拥郊佣魉贡茈y。他的學(xué)園,則交給了狄?jiàn)W弗拉斯圖掌管。 就在這個(gè)時(shí)局動(dòng)蕩的年代里,亞里士多德重返雅典,在那里一住就是二十年,即從亞歷山大出發(fā)遠(yuǎn)征的前一年到亞歷山大去世的那一年。 亞里士多德來(lái)到雅典,可能肩負(fù)有說(shuō)服雅典人服從馬其頓的政治使命。亞里士多德在雅典受到了很多的優(yōu)待,除了在政治上的顯赫地位以外,他還得到了亞歷山大和各級(jí)馬其頓官僚大量的金錢(qián)、物資和土地資助。他所創(chuàng)辦的呂克昂學(xué)園,占有阿波羅呂克昂神廟附近廣大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和園林地區(qū)。他在這里創(chuàng)立了自己的學(xué)派,這個(gè)學(xué)派的老師和學(xué)生們習(xí)慣在花園中邊散步邊討論問(wèn)題,因而得名為“逍遙派”。當(dāng)亞歷山大去世的消息傳到雅典時(shí),那里立刻掀起了反馬其頓的狂潮,雅典人攻擊亞里士多德,并判他為不敬神罪,當(dāng)年蘇格拉底就是因不敬神罪而被判處死刑的。但亞里士多德最終逃出了雅典。 公元前322年,亞里士多德因身染重病離開(kāi)人世,終年六十三歲。去世的原因可能是一種多年積累的疾病所造成的。同時(shí)還存在他被毒死,或者由于無(wú)法解釋潮汐現(xiàn)象而跳海自殺致死的猜測(cè)。
成就著作
1.邏輯學(xué):《范疇篇》、《解釋篇》、《前分析篇》、《后分析篇》、《論題篇》、《辯謬篇》,以上六篇邏輯學(xué)著作總稱(chēng)《工具論》。 2.形而上學(xué):《形而上學(xué)》。 3.自然哲學(xué):《物理學(xué)》、《氣象學(xué)》、《論天》、《論生滅》。 4.論動(dòng)物:《動(dòng)物志》、《動(dòng)物之構(gòu)造》、《動(dòng)物之運(yùn)動(dòng)》、《動(dòng)物之行進(jìn)》、《動(dòng)物之生殖》、《尼各馬克倫理學(xué)》、《158城邦制》。 5.論人:《論靈魂》、《論感覺(jué)和被感覺(jué)的》、《論記憶》、《論睡眠》、《論夢(mèng)》、《論睡眠中的預(yù)兆》、《論生命的長(zhǎng)短》、《論青年、老年及死亡》、《論呼吸》、《論氣息》。 6.倫理學(xué)和政治學(xué):《尼各馬可倫理學(xué)》、《優(yōu)臺(tái)謨倫理學(xué)》、《政治學(xué)》、 《大倫理學(xué)》、《歐代米亞倫理學(xué)》、《論美德和邪惡》《經(jīng)濟(jì)學(xué)》。 7.美學(xué)著作:《修辭學(xué)》、《詩(shī)學(xué)》、《亞歷山大修辭學(xué)》。
理論
亞里士多德把科學(xué)分為: 1.理論的科學(xué)(數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和后來(lái)被稱(chēng)為形而上學(xué)的第一哲學(xué)); 2.實(shí)踐的科學(xué)(倫理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、戰(zhàn)略學(xué)和修飾學(xué)); 3.創(chuàng)造的科學(xué),即詩(shī)學(xué)。 哲學(xué) 亞里士多德雖然是柏拉圖的學(xué)生,但卻拋棄了他的老師所持的唯心主義觀點(diǎn)。柏拉圖認(rèn)為理念是實(shí)物的原型,它不依賴(lài)于實(shí)物而獨(dú)立存在。亞里士多德則認(rèn)為世界乃是由各種本身的形式與質(zhì)料和諧一致的事物所組成的!百|(zhì)料”是事物組成的材料,“形式”則是每一件事物的個(gè)別特征。就像是有一只鼓翅亂飛的雞,這只雞的.“形式”是它會(huì)鼓翅、會(huì)咕咕叫、會(huì)下蛋等。當(dāng)這只雞死時(shí),“形式”也就不再存在,唯一剩下的就是雞的物質(zhì)。柏拉圖斷言感覺(jué)不可能是真實(shí)知識(shí)的源泉。 亞里士多德卻認(rèn)為知識(shí)起源于感覺(jué)。這些思想已經(jīng)包含了一些唯物主義的因素。亞里士多德和柏拉圖一樣, 認(rèn)為理性方案和目的是一切自然過(guò)程的指導(dǎo)原理。可是亞里士多德對(duì)因果性的看法比柏拉圖的更為豐富,因?yàn)樗邮芰艘恍┕畔ED時(shí)期對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。 他指出,因主要有四種,第一種是質(zhì)料因,即形成物體的主要物質(zhì)。第二種是形式因,即主要物質(zhì)被賦予的設(shè)計(jì)圖案和形狀。第三種是動(dòng)力因,即為實(shí)現(xiàn)這類(lèi)設(shè)計(jì)而提供的機(jī)構(gòu)和作用。第四種是目的因,即設(shè)計(jì)物體所要達(dá)到的目的。 亞里士多德本人看中的是物體的形式因和目的因,他相信形式因蘊(yùn)藏在一切自然物體和作用之內(nèi)。開(kāi)始這些形式因是潛伏著的,但是物體或者生物一旦有了發(fā)展,這些形式因就顯露出來(lái)了。最后,物體或者生物達(dá)到完成階段,其制成品就被用來(lái)實(shí)現(xiàn)原來(lái)設(shè)計(jì)的目的,即為目的因服務(wù)。他還認(rèn)為,在具體事物中,沒(méi)有無(wú)質(zhì)料的形式,也沒(méi)有無(wú)形式的質(zhì)料,質(zhì)料與形式的結(jié)合過(guò)程,就是潛能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的運(yùn)動(dòng)。這一理論表現(xiàn)出自發(fā)的辯證法的思想。 亞里士多德在哲學(xué)上最大的貢獻(xiàn)在于創(chuàng)立了形式邏輯這一重要分支學(xué)科。邏輯思維是亞里士多德在眾多領(lǐng)域建樹(shù)卓越的支柱,這種思維方式自始至終貫穿于他的研究、統(tǒng)計(jì)和思考之中。他在研究方法上,習(xí)慣于對(duì)過(guò)去和同時(shí)代的理論持批判態(tài)度,提出并探討理論上的盲點(diǎn),使用演繹法推理,用三段論的形式論證。 天文 亞里士多德認(rèn)為運(yùn)行的天體是物質(zhì)的實(shí)體,地球是球形的,是宇宙的中心;地球和天體由不同的物質(zhì)組成,地球上的物質(zhì)是由水氣火土四種元素組成,天體由第五種元素“以太”構(gòu)成。 物理 亞里士多德關(guān)于物理學(xué)的思想深刻地塑造了中世紀(jì)的學(xué)術(shù)思想,其影響力延伸到了文藝復(fù)興時(shí)期,雖然最終被牛頓物理學(xué)取代。 亞里士多德反對(duì)原子論;不承認(rèn)有真空存在;他還認(rèn)為物體只有在外力推動(dòng)下才運(yùn)動(dòng),外力停止,運(yùn)動(dòng)也就停止;還認(rèn)為作自由落體運(yùn)動(dòng)的物體重的比輕的落得快(此結(jié)論后被伽利略推翻)! 1、地上世界由土、水、氣、火,四大元素組成。其中每種元素都代表四種基本特性(干、濕、冷、熱)中兩種特性的組合。土=干+冷;水=濕+冷;氣=濕+熱;火=干+熱。 2、在物理學(xué)的力學(xué)上,亞里士多德的成就也不少,但最常被提到的,卻是他所犯的錯(cuò)誤。亞里士多德提出的假設(shè)是“凡是運(yùn)動(dòng)的物體,一定有推動(dòng)者在推著它運(yùn)動(dòng)——是建立在日常經(jīng)驗(yàn)上。若你看到一個(gè)東西在移動(dòng),你就會(huì)尋找一個(gè)推動(dòng)它的東西。當(dāng)沒(méi)什么東西推它時(shí),它就會(huì)停止移動(dòng),是一個(gè)推著一個(gè),不能無(wú)限制地追溯上去,“必然存在第一推動(dòng)者”,中古世紀(jì)的基督教說(shuō)“第一推動(dòng)者” 就是指上帝,并將亞里斯多德的學(xué)說(shuō),與基督教教義結(jié)合。這樣的結(jié)合讓亞里士多德的學(xué)說(shuō)成為權(quán)威學(xué)說(shuō),一直到了伽利略手里,才開(kāi)始建立正確的力學(xué)學(xué)說(shuō)。另外,亞里斯多德又認(rèn)為較重物體的下墜速度會(huì)比較輕物體的快,這個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)直到十六世紀(jì),意大利科學(xué)家伽利略.伽利略從比薩斜塔上擲下兩個(gè)不同重量圓球的實(shí)驗(yàn)中才被推翻。 亞里士多德認(rèn)為白色是一種再純不過(guò)的光,而平常我們所見(jiàn)到的各種顏色是因?yàn)槟撤N原因而發(fā)生變化的光,是不純凈的,這種結(jié)論直到17世紀(jì)大家對(duì)這一種結(jié)論堅(jiān)信不移,為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn),牛頓把一個(gè)三棱鏡放在陽(yáng)光下,陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡后形成了紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫七種顏色組成的光帶照射在光屏上,牛頓得到了跟人們?cè)纫恢闭J(rèn)為正確的觀點(diǎn)完全相反的結(jié)論:白光是由這七種顏色的光組成的,這七種光才是純凈的。 生物 在動(dòng)物科學(xué)方面,他的一些意見(jiàn)僅在19世紀(jì)被確信是準(zhǔn)確的。他對(duì)五百多種不同的植物動(dòng)物進(jìn)行了分類(lèi),至少對(duì)五十多種動(dòng)物進(jìn)行了解剖研究,指出鯨魚(yú)是胎生的,還考察了小雞胚胎的發(fā)育過(guò)程。 他是將生物學(xué)分門(mén)別類(lèi)的一第一個(gè)人,并為之寫(xiě)出了專(zhuān)門(mén)著作(如動(dòng)物分類(lèi),動(dòng)物繁殖等等),他首先發(fā)現(xiàn)了比較法的啟發(fā)意義并理所當(dāng)然地被尊稱(chēng)為比較法的創(chuàng)始人。他也是詳細(xì)敘述很多種動(dòng)物生活史的第一個(gè)人。他寫(xiě)出了關(guān)于生殖生物學(xué)和生活史的第一本書(shū)。他特別注意生物多樣性現(xiàn)象以及動(dòng)植物之間的區(qū)別的意義。 雖然他沒(méi)有提出正式的分類(lèi)(法),但是他按一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行了分類(lèi),而且他對(duì)無(wú)脊椎動(dòng)物的分類(lèi)比兩千年后林奈的分類(lèi)更合理。在生理學(xué)上他大都采用了傳統(tǒng)觀點(diǎn)因而并不出色。和他的前輩比較起來(lái),他是一個(gè)堅(jiān)定的經(jīng)驗(yàn)主義者。他的推論總是植根于他過(guò)去的觀察。他在《動(dòng)物繁殖》(De generatione animalium 760b28)一文中曾明確表示從感官所得到的信息(知識(shí))是首位的,超過(guò)理智思考所能提供的信息。在這一方面他和經(jīng)院哲學(xué)家中的亞里士多德派完全不同,后者認(rèn)為單憑推論就能推論出一切問(wèn)題。 亞里士多德的顯著特點(diǎn)是追究原因,他并不滿足于僅僅提出“怎樣”的問(wèn)題,而且還提出“為什么”的問(wèn)題,這在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)是非常了不起的。為什么有機(jī)體從一個(gè)受精卵發(fā)育成完整的成體?為什么生物界中目的導(dǎo)向的活動(dòng)和行為如此之多?他清楚地了解僅僅構(gòu)成軀體的原材料并不具備發(fā)展成復(fù)雜有機(jī)體的能力。必然有某種額外的東西存在,他稱(chēng)之為eidos。和柏拉圖所下的定義完全不同,亞里士多德的eidos是程序目的性原則,在他的思想中這詞所表示的意思和現(xiàn)代生物學(xué)家的遺傳程序所表達(dá)的完全一樣。 和柏拉圖相反,亞里士多德認(rèn)為自然物按本身的性質(zhì)而行動(dòng),所有的自然現(xiàn)象都是作用過(guò)程或過(guò)程的表現(xiàn)。由于任何過(guò)程都有目的,所以他認(rèn)為對(duì)目的的研究是研究自然的主要組成部分。因此對(duì)亞里士多德來(lái)說(shuō),一切結(jié)構(gòu)和生物性活動(dòng)都有其生物學(xué)意義,或者就像我們所說(shuō)的,有其適應(yīng)意義。亞里士多德的主要目的之一就是解釋這些意義。亞里士多德的“為什么”問(wèn)題在生物學(xué)史上具有重要的啟示作用!盀槭裁矗俊笔沁M(jìn)化生物學(xué)家在其研究中所提出的最重要的問(wèn)題。 亞里士多德堅(jiān)信世界基本完美無(wú)缺從而排除了進(jìn)化的觀點(diǎn),他的先進(jìn)思想只是近幾十年才得到充分肯定。他在過(guò)去幾個(gè)世紀(jì)中之所以聲名狼籍有幾個(gè)原因。一個(gè)原因是托馬斯主義者奉他為他們的權(quán)威哲學(xué)家,后來(lái)當(dāng)經(jīng)院哲學(xué)聲譽(yù)掃地時(shí),亞里士多德就受了牽連。另一個(gè)更重要的原因是在十六,十七世紀(jì)科學(xué)革命時(shí)期中幾乎全部著重點(diǎn)都放在物理科學(xué)上。 邏輯 他的學(xué)術(shù)領(lǐng)域還包括早期關(guān)于形式邏輯理論的研究,最終這些研究在19世紀(jì)被合并到了現(xiàn)代形式邏輯理論里。亞里士多德認(rèn)為分析學(xué)或邏輯學(xué)是一切科學(xué)的工具。他是形式邏輯學(xué)的奠基人,他力圖 把思維形式和存在聯(lián)系起來(lái),并按照客觀實(shí)際來(lái)闡明邏輯的范疇。亞里士多德把他的發(fā)現(xiàn)運(yùn)用到科學(xué)理論上來(lái)。作為例證,他選擇了數(shù)學(xué)學(xué)科,特別是幾何學(xué),因?yàn)閹缀螌W(xué)當(dāng)時(shí)已經(jīng)從泰勒斯想對(duì)土地測(cè)量的經(jīng)驗(yàn)規(guī)則給予合理說(shuō)明的早期試驗(yàn)階段,過(guò)渡到后來(lái)的具有比較完備的演繹形式的階段。 但是,邏輯學(xué)的三段論法對(duì)實(shí)驗(yàn)科學(xué)確實(shí)毫無(wú)用處的。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)科學(xué)所追求的目標(biāo)是發(fā)現(xiàn),而不是從公認(rèn)的前提得到形式證明。從元素不能再分割為更簡(jiǎn)單的物體的前提出發(fā),在1890年未嘗不可提出一個(gè)正確的已知元素表,但是到1920年,再運(yùn)用這個(gè)前提就會(huì)把一切放射性元素排除在外。前提既然已經(jīng)改變,“元素”一詞的意義也就改變了。但是,這個(gè)事實(shí)并不能證明三段論是沒(méi)用的,也不能就此認(rèn)定現(xiàn)代物理學(xué)是錯(cuò)誤的。 在形而上學(xué)方面,亞里士多德的哲學(xué)和神學(xué)思想在伊斯蘭教和猶太教的傳統(tǒng)上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,在中世紀(jì),它繼續(xù)影響著基督教神學(xué),尤其是學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的天主教教會(huì)。 希臘和中古時(shí)代的科學(xué)界在亞里士多德的權(quán)威下,運(yùn)用演繹法把許多錯(cuò)誤的權(quán)威說(shuō)成是絕對(duì)正確的,并用欺騙性的邏輯形式進(jìn)行了許多錯(cuò)誤的推論。 教育 亞里士多德認(rèn)為理性的發(fā)展是教育的最終目的,主張國(guó)家應(yīng)對(duì)奴隸主子弟進(jìn)行公共教育。使他們的身體、德行和智慧得以和諧地發(fā)展。在教學(xué)方法上,亞里士多德重視練習(xí)與實(shí)踐的作用。如在音樂(lè)教學(xué)中,他經(jīng)常安排兒童登臺(tái)演奏,現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),熟練技術(shù),提高水平。在師生關(guān)系上,亞里士多德不是對(duì)導(dǎo)師一味言聽(tīng)計(jì)從,唯唯諾諾,而是在繼承的基礎(chǔ)上敢于思考、堅(jiān)持真理、勇于挑戰(zhàn)。他那“吾愛(ài)吾師,吾尤愛(ài)真理”的品格,鼓舞著他把柏拉圖建立起來(lái)的教學(xué)理論推進(jìn)到了一個(gè)更高的水平。 亞里士多德的教學(xué)思想是建立在他的人性論、認(rèn)識(shí)論及其對(duì)于兒童身心發(fā)展考察的基礎(chǔ)之上的。他把人的靈魂分為兩個(gè)部分,一是非理性靈魂,其功能是本能、感覺(jué)、欲望等,二是理性靈魂,其功能是思維、理解、認(rèn)識(shí)等。他認(rèn)為在人的認(rèn)識(shí)過(guò)程中,靈魂的主要功能是感覺(jué)和思考。靈魂借助于感覺(jué)器官而感知外界事物,那被感覺(jué)的東西是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,從而承認(rèn)感覺(jué)在認(rèn)識(shí)過(guò)程中的地位和作用。但是,他又認(rèn)為感覺(jué)在這里只起到一種誘發(fā)的作用,真理和知識(shí)只有通過(guò)理性的思考才能獲得。因此,亞里士多德的教學(xué)目的是發(fā)展靈魂高級(jí)部分的理性。 他的倫理學(xué),雖然自始至終都具有深刻的影響,后來(lái)也隨著新興現(xiàn)代美德倫理的到來(lái)獲得了新生。 亞里士多德為其哲學(xué)學(xué)校設(shè)立了“百科全書(shū)”式的課程。他主張學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,且在不同時(shí)期各有所側(cè)重。幼兒期以身體發(fā)展(體育)為主;少年期以音樂(lè)教育為核心、以德、智、美為主要內(nèi)容;高年級(jí)要學(xué)習(xí)文法、修辭、詩(shī)歌、文學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、政治學(xué)以及算術(shù)、幾何、天文、音樂(lè)等學(xué)科。但不管怎樣,重心都應(yīng)放在發(fā)展學(xué)生的智力上。他特別強(qiáng)...
社會(huì)影響作為一位百科全書(shū)式的科學(xué)家,亞里士多德對(duì)世界的貢獻(xiàn)很大。他還是一位真正的哲學(xué)家,他對(duì)哲學(xué)的幾乎每個(gè)學(xué)科都作出了貢獻(xiàn)。 在哲學(xué)方面, 亞里士多德的思想對(duì)西方文化根本傾向以至內(nèi)容產(chǎn)生了深刻的影響。在上古及中古時(shí)期,他的著作被譯成拉丁文、敘利亞文、阿拉伯文、意大利文、希伯來(lái)文、德語(yǔ)和英語(yǔ)。以后的希臘學(xué)者研究及推崇他的著作,拜占庭的學(xué)者也是如此。他的思想是中世紀(jì)基督教思想和伊斯蘭經(jīng)院派哲學(xué)的支柱。伊斯蘭世界最重要的思想家阿威羅伊,將伊斯蘭的傳統(tǒng)學(xué)說(shuō)與亞里士多德的理性主義融合成自身的思想體系。最有影響的猶太教思想家邁蒙尼德,用理性主義解釋猶太教義,在調(diào)和科學(xué)、哲學(xué)和宗教方面取得了重大成就。 亞里士多德顯示了希臘科學(xué)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在他以前,科學(xué)家和哲學(xué)家都力求提出一個(gè)完整的世界體系,來(lái)解釋自然現(xiàn)象。他是最后一個(gè)提出完整世界體系的人。在他以后,許多科學(xué)家放棄提出完整體系的企圖,轉(zhuǎn)入研究具體問(wèn)題。 隨著亞里士多德作品的不斷被發(fā)現(xiàn),中世紀(jì)出現(xiàn)了一個(gè)研究亞里士多德主義的新時(shí)代,學(xué)者們以此作為求得各方面真知識(shí)的基礎(chǔ)。
人物語(yǔ)錄·優(yōu)秀是一種習(xí)慣。 ·法律是沒(méi)有激情的理性。 · 遵照道德準(zhǔn)則生活就是幸福的生活。 · 幸福屬于滿足的人們。 · 幸福就是至善。 · 幸福在于自給自足之中。 · 人生頗富機(jī)會(huì)和變化。人最得意的時(shí)候,有最大的不幸光臨。 · 人生最終價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力,而不只在于生存。 · 在不幸中,有用的朋友更為必要;在幸運(yùn)中,高尚的朋友更為必要。在不幸中,尋找朋友出于必需;在幸運(yùn)中,尋找朋友出于高尚。 · 羽毛相同的鳥(niǎo),自會(huì)聚在一起。 · 真正的朋友,是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。 · 事業(yè)是理念和實(shí)踐的生動(dòng)統(tǒng)一。 · 教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的。 · 謬誤有多種多樣,而正確卻只有一種,這就是為什么失敗容易成功難、脫靶容易中靶難的緣故。 · 在科學(xué)上進(jìn)步而道義上落后的人,不是前進(jìn),而是后退。 · 凡善于考慮的人,一定是能根據(jù)其思考而追求可以通過(guò)行動(dòng)取得最有益于人類(lèi)東西的人。 · 上帝所做的、勝過(guò)一切想象中的幸福行為,莫過(guò)于純粹的思考,而人的行為中最接近這種幸福的東西,也許是與思考最密切的活動(dòng)。 · 人在達(dá)到德性的完備時(shí)是一切動(dòng)物中最出色的動(dòng)物;但如果他一意孤行。目無(wú)法律和正義,他就成為一切禽獸中最?lèi)毫拥那莴F。 · 對(duì)于美德,我們僅止于認(rèn)識(shí)是不夠的,我們還必須努力培養(yǎng)它,運(yùn)用它,或是采取種種方法,以使我們成為良善之人。 · 習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分。事實(shí)上,習(xí)慣有些像天性,因?yàn)椤敖?jīng)!焙汀翱偸恰敝g的差別是不大的,天性屬于“總是”的范疇,而習(xí)慣則屬于“經(jīng)!钡姆懂。 · 德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的,后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。 · 真正的美德不可沒(méi)有實(shí)用的智慧,而實(shí)用的智慧也不可沒(méi)有美德。 · 人類(lèi)是天生社會(huì)性動(dòng)物。 · 憐憫是一個(gè)人遭受厄運(yùn)而引起的,恐懼是這個(gè)遭受厄運(yùn)的人與我們相似而引起的。 · 政治學(xué)并不制造人類(lèi),然而它使人類(lèi)脫離了自然,并駕馭他們。 · 有人問(wèn):寫(xiě)一首好詩(shī),是靠天才呢?還是靠藝術(shù)?我的看法是:苦學(xué)而沒(méi)有豐富的天才,有天才而沒(méi)有訓(xùn)練,都?xì)w無(wú)用;兩者應(yīng)該相互為用,相互結(jié)合。 · 吾愛(ài)我?guī),吾更?ài)真理。 ·有戰(zhàn)爭(zhēng)才能帶來(lái)和平。 · 法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序 ·對(duì)上級(jí)謙恭是本分,對(duì)平輩謙遜是和善,對(duì)下級(jí)謙遜是高貴,對(duì)所有人謙遜是安全。 ·幸福來(lái)源于我們自己。 ·智慧不僅僅存在于知識(shí)之中,而且還存在于運(yùn)用知識(shí)的能力中。 謊言自有理由,真實(shí)則無(wú)緣無(wú)故。
英國(guó)亞里士多德學(xué)會(huì)
亞里士多德(英國(guó)亞里士多德學(xué)會(huì))
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