教師網(wǎng)上遠程培訓學習總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。但是總結有什么要求呢?以下是小編整理的教師網(wǎng)上遠程培訓學習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是一位十年教齡的老教師了,為了是自己不斷提高教育教學水平,最近參加了遠程研修教育,加強自己的業(yè)務能力,提高自己的綜合素質,從各個方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作,現(xiàn)就以下方面做如下總結:
一、不斷提高業(yè)務水平
我樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學新規(guī)律。鉆研教材,寫好每一個教案,上好每一堂課,多聽同組同事的課,多學習別人的優(yōu)點和長處。另外,為業(yè)余時間多學習信息技術,適應現(xiàn)代教學的要求。
二、不斷加強學習
只有學習,才能不斷進步和成長,讓學習成為提高自己的渠道,讓學習成為我一生的精神財富,做一名學習型教師。所以,我就多讀書,多學習,多寫讀書筆記。
三、學習運用科學的教育教學模式
在課改的課堂教學中,不斷探索適合學生愉悅學習的好的`教學模式,向同組的老師學習先進教學方法。尤其在閱讀教學中,我注意學習其他老師的先進經(jīng)驗,讓學生在朗讀中感悟,提高閱讀能力。、培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來思考的能力。有些同學的特點是比較浮躁,在問題面前不知從哪兒下手回答,甚至沒有讀清問題的要求,就開始回答。這學期我在課堂上引導學生在這方面有所提高。、善于總結自己在教育教學中的點點滴滴,嚴以律己,從小事做起,當學生的表率。從小事中總結大道理,不斷改進自己的教育方式。
四、積極參加上級領導組織的各項教育教學學習活動,提高自己的教研能力。
積極訂閱教育教學有幫助的刊物,學習其中先進的教育教學經(jīng)驗,不斷提高自己的教育教學水平。、在課改中,多和同組的老師一起備課,一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學中,多向有經(jīng)驗的老師請教,在課堂中怎樣激發(fā)學生的閱讀興趣,怎樣培養(yǎng)學生探究性的閱讀能力,最后提高學生的寫作水平。
五、勤思考,多動筆
每周堅持寫教學心得;可以是備課心得,也可以是教學體會,可以寫課堂教學方法實施體會,也可以反思上節(jié)課存在的問題,然后找出好的方法解決它。善于積累總結教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中,不斷反思自己的教育教學行為,對于好的做法積累經(jīng)驗,對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學水平。
在以后的研修中,我會繼續(xù)努力學習,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的鮮花。相信在我的教學生涯中一定能更上一層樓。
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