青春的驕傲教育的奇葩的教師事跡演講稿

時(shí)間:2023-05-05 03:29:56 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿
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青春的驕傲教育的奇葩的教師事跡演講稿

同志們:

青春的驕傲教育的奇葩的教師事跡演講稿

  大家好!今天我要說(shuō)的是一名農(nóng)村年輕女教師,一名愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮努力、成績(jī)顯著、深受家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎的優(yōu)秀的年輕英語(yǔ)女教師——戴春霞老師,她畢業(yè)于阜寧高等師范學(xué)校,獲得鹽城師范學(xué)院本科文憑,在讀師范時(shí),她就十分注重自己的全面發(fā)展,除成績(jī)優(yōu)異外,還培養(yǎng)了自己唱歌、跳舞等興趣,而且成績(jī)顯赫,曾在希望英語(yǔ)大賽、校園歌唱比賽中都獲得過(guò)很好的成績(jī)。身為一名教師,她同樣也很出色,她努力探索素質(zhì)教育的新途徑,在教中研,研中改,積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),她踐行著情景教學(xué)的理念,將簡(jiǎn)單、瑣碎的英語(yǔ)字母,融入趣味橫生的情景教學(xué)片段中,形成了“趣理橫生”的教學(xué)風(fēng)格,是五汛實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的一朵奇葩,是農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)的領(lǐng)軍人,深得同行的好評(píng)。

  她對(duì)本職工作精益求精,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,樹(shù)立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí),創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè),教學(xué)效果非常顯著,得到上級(jí)主管部門(mén)的高度評(píng)價(jià)。上課時(shí),她飽滿(mǎn)的熱情、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,形象生動(dòng)的肢體語(yǔ)言,讓學(xué)生學(xué)得不亦樂(lè)乎,讓聽(tīng)課的老師陶醉其中,套用大家的話(huà)“聽(tīng)她的課,那就是一種美的享受”。多年來(lái),她所帶班級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)及格率、優(yōu)秀率都很高,一直穩(wěn)居同級(jí)同科第一,工作雖才兩三年,卻一直帶六年級(jí)畢業(yè)班的英語(yǔ),用她的愛(ài)心、責(zé)任心,將一個(gè)個(gè)孩子送向更高的學(xué)府。

  她關(guān)愛(ài)學(xué)生,雖然她不是班主任老師,但作為住校的年輕老師,她和住校學(xué)生打成一片,在生活上,因?yàn)樽⌒5膶W(xué)生父母不在身邊,所以只要他們有個(gè)頭疼感冒的,戴老師都會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖,給他們提供熱水,實(shí)在不行,她會(huì)和孩子的父母?jìng)內(nèi)〉寐?lián)系,使孩子們得到最好、最貼心的照顧;在學(xué)習(xí)上,她更是關(guān)懷備至,甚至犧牲自己的休息時(shí)間,將學(xué)生們拉到自己的宿舍,耐心指導(dǎo),直到他們弄懂為止。所以在學(xué)生的心目中,戴老師是一位嚴(yán)師,更像一個(gè)大姐姐帶領(lǐng)他們走向光明!

  真是她的這份愛(ài)心與責(zé)任心以及永不言棄的決心,才成就了她今天的佳績(jī):小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)交流中獲一等獎(jiǎng),青年教師演講大賽二等獎(jiǎng),優(yōu)秀青年教師,英語(yǔ)骨干教師,濱?h2011年小學(xué)英語(yǔ)“關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué)”觀(guān)摩研討展示課一等獎(jiǎng)等等,成績(jī)多多,效果顯著。

  這就是我們身邊平凡而偉大的農(nóng)村教師形象,她用她平凡而真誠(chéng)的教態(tài)詮釋了一個(gè)教師的全新定義,教師是平凡的,教師的責(zé)任也是重大的。教育不是犧牲,而是享受,教育不是復(fù)制,而是創(chuàng)造,教育不是謀生手段,而是生活本身。只要我們我們用心,就可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)五彩的世界。讓我們都向戴春霞老師學(xué)習(xí),給孩子創(chuàng)造一個(gè)知識(shí)的樂(lè)園吧,謝謝大家!

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