感恩、感謝、感動(dòng)演講稿

時(shí)間:2023-05-04 03:22:13 感恩演講稿 我要投稿

感恩、感謝、感動(dòng)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

感恩、感謝、感動(dòng)演講稿

  大家好!我叫蘇娟,是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家長(zhǎng)代表,今天能夠坐在這里向各位談?wù)剬W(xué)校開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)的新變化,感到非常激動(dòng)。現(xiàn)在我兒子已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,當(dāng)初,選擇實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是看中這所學(xué)校擁有精湛的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)良的口碑,孩子進(jìn)入這所名校之后,作為家長(zhǎng),我更加真切地感受到實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊母冻龊托量,我從三方面談(wù)勛约旱乃?jiàn)所感。

  一、最美的地方是學(xué)校

  學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的享受教育理念,全力為孩子們打造溫馨快樂(lè)的校園環(huán)境,尤其是暑假過(guò)后,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了巨大的變化:教學(xué)樓外墻紅白相間格外醒目,操場(chǎng)跑道整體修葺,體育器材安裝到位,為孩子提供了安全舒適的戶外活動(dòng)場(chǎng)所。聽(tīng)孩子說(shuō),他們搬進(jìn)了粉刷一新的教室,桌椅刷上了藍(lán)色油漆,黑板由毛玻璃替換為書(shū)寫(xiě)流暢的墨綠色金屬材質(zhì),室內(nèi)增設(shè)了電子白板等電教設(shè)備,老師手持先進(jìn)的觸摸式電子筆板書(shū)、繪圖,方便快捷,孩子感到特別新奇,特別高興,學(xué)習(xí)興趣也大大提高。學(xué)校還通過(guò)校訊通等方式告知我們家長(zhǎng)讓孩子戴黃帽上下學(xué)、在學(xué)校周邊走黃線內(nèi)的安全通道,接送地點(diǎn)也用黃色標(biāo)注醒目的安全標(biāo)識(shí)。此外,我還聽(tīng)兒子說(shuō),后操場(chǎng)上多了一處浮雕、噴泉等景觀。老師說(shuō)這是學(xué)校推出的以“水之德”為主題的校園文化建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展的一部分,既裝點(diǎn)美化了校園,又讓孩子們非常喜歡。學(xué)校這一系列舉措,讓我們家長(zhǎng)感到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的用心和貼心,也讓我們家長(zhǎng)更放心和安心。

  二、最美的人物是老師

  自從把孩子送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)以來(lái),我真切體會(huì)到實(shí)小老師的辛苦以及他們高度的責(zé)任心和使命感。比如:我每天都能接到來(lái)自老師的短信,那真是殷殷囑托,切切叮嚀,比我們當(dāng)家長(zhǎng)的想的都周到,從教我們?nèi)绾勿B(yǎng)成孩子的好習(xí)慣到怎樣讀書(shū)、怎樣寫(xiě)字、怎樣與小朋友相處,甚至每天還提醒我們家長(zhǎng)給孩子帶足水、吃好早飯、給孩子的文具貼上標(biāo)簽,寫(xiě)上自己的名字等等,把教育孩子的方方面面做到了極致,他們真的非常細(xì)心、貼心,對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷。我給大家讀一條孩子班主任老師的短信:“家長(zhǎng)朋友您好:這一學(xué)期的忙碌終于止步。我們的孩子都考出了很好的成績(jī)。向你們表示祝賀!孩子們辛苦了!感謝這一學(xué)期您對(duì)我們工作的大力支持和配合,感謝孩子們的辛苦努力和付出,有您這樣貼心和知心家長(zhǎng)朋友做堅(jiān)強(qiáng)后盾,才使我們的工作得以順利進(jìn)行。謝謝!謝謝您的付出!祝家庭幸福!孩子們健康成長(zhǎng)!”這樣的短信,讓我們家長(zhǎng)感覺(jué)老師是那么值得信任和感恩。這個(gè)暑假開(kāi)學(xué)前的前一天,我接到了來(lái)自兒子班主任的短信:“親愛(ài)的同學(xué)們:明天就要正式開(kāi)學(xué)了,相信你們一定做好了充分的準(zhǔn)備,我們馬上就要見(jiàn)面了,老師好期待啊!這個(gè)假期,你們長(zhǎng)高了嗎?是不是又增長(zhǎng)了許多的見(jiàn)聞和知識(shí)?不覺(jué)中,我們就是三年級(jí)的大學(xué)生了,老師相信你們明天一定會(huì)以飽滿的姿態(tài)和自信的笑容,來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)!對(duì)嗎?我們明天見(jiàn)!”你看,接到這樣的短信,孩子開(kāi)學(xué)前那種緊張、不安的情緒一下子得到了緩解,而且還對(duì)新學(xué)期充滿期待,感受到老師的等待,他很開(kāi)心,我們更開(kāi)心。您說(shuō),孩子遇上這樣充滿人文關(guān)懷和細(xì)致體貼的老師,我們作為家長(zhǎng)的,還有什么不放心的呢?

  不僅我孩子的老師敬業(yè)愛(ài)崗,喜歡孩子,在實(shí)小有一批這樣的好老師,我聽(tīng)說(shuō)教師節(jié)那天,本來(lái)是學(xué)校放了半天假,想讓老師們好好放松放松。二年級(jí)的李玉萍老師考慮到很多家長(zhǎng)不放假,沒(méi)人帶孩子,她主動(dòng)發(fā)短信邀請(qǐng)孩子去戚城公園開(kāi)展活動(dòng)。你看,老師們就是這樣一心撲到孩子們身上,為孩子著想、處處從孩子出發(fā),做為家長(zhǎng),我們看在眼里,記在心頭。我們?cè)跄懿粸橹袆?dòng)?正是教育整體大環(huán)境風(fēng)清氣正,依托“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展“我最喜愛(ài)的教師”評(píng)選、“講文明 守秩序 愛(ài)濮陽(yáng)”、“學(xué)習(xí)道德模范、鄉(xiāng)村最美教師”等卓有成效的活動(dòng),這樣充滿愛(ài)心的高素質(zhì)老師才不斷涌現(xiàn),讓我們家長(zhǎng)很感動(dòng)更放心。

  三、最美的愛(ài)心給孩子

  如果說(shuō)非得讓我談?wù)剬?duì)學(xué)校服務(wù)不滿意的地方的話,我就想借此機(jī)會(huì)呼吁一下,各位領(lǐng)導(dǎo)能否借“一創(chuàng)雙優(yōu)”中心城市提升活動(dòng)?xùn)|風(fēng),調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量,凈化、美化學(xué)校周邊環(huán)境,切實(shí)解決學(xué)校周邊擁堵、嘈雜等影響學(xué)校發(fā)展的不利因素。比如:讓交巡警定崗定時(shí)上崗疏導(dǎo)交通,城管人員管理好小商小販等,讓我們接送孩子的時(shí)候行路更安全、更快捷。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正,謝謝大家!

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