做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文

時間:2024-06-11 22:11:13 維澤 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 我要投稿
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做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文(通用10篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文,歡迎大家分享。

做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文(通用10篇)

  做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的主人 做生活的強(qiáng)者》。

  親愛的同學(xué)們,你或許受到過不少挫折,經(jīng)歷了不少失敗。在學(xué)業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平,因而意志消沉,一蹶不振,喪失了信心。但是,不知道你想過沒有。沒有挫折的生活,就象沒有波濤的池塘,而充滿矛盾的生活,就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,幾多幸運(yùn),幾多痛苦,幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風(fēng)雨兼程。有人說,生活是大海的水,是長空的風(fēng),它能給你痛苦失望,把你拋進(jìn)大海無底的深淵,它也能使你激昂興奮,把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來,正視生活,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。

  世界真奇妙,生活多美好。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,巍峨的高山上屹立著棵棵青松,蔚藍(lán)的大海上涌起層層浪花,寬闊的操場上傳來陣陣吶喊,美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級的同學(xué)們,我們已經(jīng)朝夕相處,共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光,老師特別難忘。在離中考還有76天的日子里,我想告訴同學(xué)們幾個充分利用時間的小絕招。

  1、學(xué)會積累零碎的時間

  像早讀之前的晨讀、晚自習(xí)之前的晚讀。自己給自己算一筆帳,如果每天積累20分鐘,那么76天積累的時間就是25小時,35節(jié)課,相當(dāng)于5周的語文課。如果利用每次積累的20分鐘背10個單詞,那么76天你積累的單詞數(shù)就是250個。

  通過這樣的計算,你是不是就不會放過一些零碎的時間了呢?

  2、給自己定一個合理的最后期限

  如果一個任務(wù)規(guī)定是一個月完成,結(jié)果人們通常會將這個任務(wù)拖到快一個月時再加緊工作,很少有人提前完成。如果一個任務(wù)規(guī)定是一周完成,人們就會緊張工作,很少有人不能完成任務(wù)。如果一個任務(wù)沒有期限,人們就會我們就會拖拉,直到有一天這個任務(wù)確定了完成的期限。制定學(xué)習(xí)計劃時,一定確定一個時間檢驗學(xué)習(xí)的效果。這樣人們才會努力完成計劃,這個學(xué)習(xí)計劃才會效果好。

  3、用成功激勵自己

  發(fā)現(xiàn)自己的成功,是對自己的表揚(yáng)。我們要在學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方,用成功來激勵自己。

  對不會學(xué)習(xí)的人來說,學(xué)習(xí)是一件難事。但對會學(xué)習(xí)的人來說,學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,反而一天不學(xué)習(xí),就會覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事,那你一直都在做學(xué)習(xí)的奴隸;如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,那是因為你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人。老師還想告訴同學(xué)們一段名人的話:

  “別等太陽已高掛天空,才進(jìn)入今天;

  別等花已凋謝,才來珍惜;

  別等機(jī)會遠(yuǎn)去,才來痛心;

  別等已經(jīng)失敗,才來懊悔;

  等,只會白了少年頭;

  等,只會錯過播種和收獲的季節(jié)。”

  我們一定要做學(xué)習(xí)的'主人,做生活的強(qiáng)者。請九年級的同學(xué)們舉起右手在國旗下再次大聲跟我喊出我們年級的中考誓言:“十年磨劍,昂首向天,敢問千軍誰敵手?試鋒六月,揚(yáng)眉出鞘,勇除萬難我威風(fēng)!”

  七、八年級同學(xué)們,你們前方的路還很長很長,前面的挫折也很多很多,讓我們堅定地走下去,最終戰(zhàn)勝生活,做學(xué)習(xí)的主人,讓我們抬起頭來,大膽地面對風(fēng)雨的征程,成為生活的強(qiáng)者!讓我們上好今天的每一堂課,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影,將是實驗學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。

  如果頑強(qiáng)堅硬的巖石向大海稱臣,就會被無情的大海生吞活剝,變成沙礫,沒有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣,就會被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食,變成塵埃,失去了光明;同樣,頂天立地的人向生活稱臣,也會被生活的大浪淹沒,到頭來一事無成,悔恨終生……同學(xué)們,積極行動起來吧,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。今天我們以是實驗學(xué)校的學(xué)生而自豪,明天的實驗學(xué)校將為我們而驕傲!

  我的講話完了,謝謝大家!

  做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  最近我在高三年級接觸到這樣一批學(xué)生,他們聽到了高考逼近的腳步聲,同時感覺到歲月匆匆,感覺到自己還沒有準(zhǔn)備就緒,于是乎,有點手忙腳亂,有點心浮氣躁,并由此意志消沉,精神委靡,喪失信心,并由此選擇了違紀(jì)外出散心,隔三差五地請假回家。因為他們不明白,沒有挫折的高三,就象沒有波濤的池塘,一潭死水;而充滿矛盾的成長,才象波濤洶涌的大海,彰顯青春的活力。生活因為有挫折的鋪陳,才有險境求生的幸運(yùn),才有戰(zhàn)勝痛苦后的歡笑,才有妙手回春的挽救,才有眾星捧月般的輝煌。這個世界沒有沒有波濤的大海,沒有沒有煩惱的成長,更沒有一帆風(fēng)順的事業(yè)。每個人都在自己的生命旅途上沿著彎彎曲曲的小路迎春送秋,風(fēng)雨兼程。生活是大海的水,是長空的風(fēng),它能給你痛苦失望,把你拋進(jìn)大海無底的深淵,它也能使你激昂興奮,把你擎到金碧輝煌的殿頂。作為90后的你們,作為湖南省新課程的第一代,要想勇立潮頭,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?高三真緊張,一中好美麗。一幢幢現(xiàn)代化的建筑掩映在四季長青的樟樹叢中,一張張充滿朝氣的笑臉掛在書山題海邊,有如戰(zhàn)役打響前那些埋伏在戰(zhàn)壕里的勇士,只等軍號響起。高三的同學(xué)們,在離高考還有34天的日子里,請允許我教你們成為學(xué)習(xí)的主人、生活的強(qiáng)者的幾個小竅門。

  1、積累零碎的時間

  像早自習(xí)之后,上第一節(jié)課前,上午第四節(jié)課后,下午第一節(jié)課前,落雨天未做課間操等時間段。如果每天比以前多積累20分鐘,那么34天積累的時間就是680分鐘,17節(jié)課,相當(dāng)于3周的英語課。如果你每節(jié)英語課只能背10個單詞,那么34天積累的單詞數(shù)也有170個。哪怕這170個單詞只有一個在高考中發(fā)揮了作用,但你依就為自己做了一件成功的事情。

  2、每周給自己定一個力所能及的計劃

  經(jīng)驗告訴我,如果一個任務(wù)規(guī)定是一個月完成,結(jié)果通常是將這個任務(wù)拖到快一個月時再加緊工作,很少有人提前完成。如果一個任務(wù)規(guī)定是一周完成,人們就會緊張工作,很少有人不能完成任務(wù)。也就是說人們更樂于完成以一周為期限的'任務(wù)。所以在高中階段最后的五周時間里,制定一個以查漏補(bǔ)缺和培養(yǎng)信心為目的的學(xué)習(xí)計劃,絕對是一件磨刀不誤砍柴功的事情。

  3、自創(chuàng)成功激勵自己

  發(fā)現(xiàn)自己的成功,是對自己信心的一種培養(yǎng)。比如通過自己的努力,記住了以前總是記不住的單詞,解出了以前解不出的那一類數(shù)學(xué)題,或者解題的準(zhǔn)確性和速度都比以前有所提高等等,當(dāng)你完成這些過程之后,成功的快樂感就會涌遍全身,自己就會覺得學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,此時自信心就會油然而生,有了信心,你才會吶喊“三年磨劍,昂首向天,敢問千軍誰敵手?試鋒六月,揚(yáng)眉出鞘,勇除萬難我第一!

  高一、高二年級的同學(xué)們,你們在校的時間分別還有兩年、一年,前面的挫折也很多很多,你們只有堅定地走下去,戰(zhàn)勝各種困難,才能做學(xué)習(xí)的主人,你們只有抬起頭來,大膽地面對風(fēng)吹雨淋,才能成為生活的強(qiáng)者!而今天要做的就是上好每一堂課,做好每一次作業(yè),堅持三年,它才是一中最亮麗的風(fēng)景。因為你們要明白:頑強(qiáng)堅硬的巖石若向大海稱臣,就會被無情的大海生吞活剝,變成沙礫,沒有了風(fēng)骨;光輝燦爛的星星若向長空稱臣,就會被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食,變成塵埃,失去了光明;頂天立地的一中人若向生活稱臣,就會被生活的大浪淹沒,到頭來一事無成,悔恨終生……同學(xué)們,積極行動起來吧,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。

  做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 3

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的主人》。

  列寧曾經(jīng)說過,要成就一件大事,必須從小事做起,小事與大事的關(guān)系,就像水滴與海洋,樹木與森林,磚塊與高樓大廈一樣,沒有前者也就沒有后者。

  在學(xué)習(xí)中也是如此,學(xué)習(xí)語文要積累詞匯,要多讀書要多觀察;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要積累能力,從加減乘除到更復(fù)雜的運(yùn)算。學(xué)習(xí)英語要積累語法,積累單詞。其他的許多學(xué)科都要勤于積累日常的點滴收獲。應(yīng)該說,知識的取得絕不是一天兩天的功夫,因此學(xué)習(xí)要求我們,要像達(dá)芬奇畫蛋那樣,從基礎(chǔ)開始;要像司馬遷寫《史記》那樣,漸漸積累;像愛迪生做實驗,鍥而不舍;像紅軍戰(zhàn)士走長征,不畏艱險。

  那么怎樣才能成為學(xué)習(xí)的'主人呢?

  首先要有明確的學(xué)習(xí)目的,做自己的主人,只要目的明確了,才能自覺的堅持不懈的去學(xué)習(xí)。

  其次要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,在課前主動預(yù)習(xí),了解自己會與不會的東西,在上課時能集中聽講大膽發(fā)言,在課后能閱讀有關(guān)資料,主動的去學(xué)習(xí),在學(xué)的過程中能堅持獨(dú)立思考,不斷設(shè)疑,不斷解疑,使自己知識和能力得到增強(qiáng)。

  再次要有明確的學(xué)習(xí)計劃,做時間的主人,根據(jù)學(xué)習(xí)要求和自己的實際情況列出切實的計劃。

  總之在知識的海洋里,我們要學(xué)會遨游的本領(lǐng),而不是僅僅嗆幾口水,我們應(yīng)該滿懷信心,做學(xué)習(xí)的主人。

  同學(xué)們?nèi)绻闶且涣7N子,你就要破土發(fā)芽;如果你是一株幼苗,你就要茁壯成長,如果你是一朵鮮花,你就要自由開放,如果你是一個果實,你就要散發(fā)芬芳,希望大家都能獲得成功,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的主人,將來是建設(shè)社會的主人。

  做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!我是七年級2班的xxx,在這鮮艷的國旗下,我想送給大家一句話:熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,想必各位同學(xué)都知道了自己的成績,但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué),不要驕傲,因為需要我們?nèi)ヅΦ倪很多很多;成績不太好的同學(xué)也不要灰心,只要你有耐心夠主動學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),我相信你在下次的考試中,一定會取得令你滿意的成績,彩虹總在風(fēng)雨后,只要你迎難而上,最后的勝利一定屬于你!

  學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愄赜械奶煨。如果沒有學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的'原始社會;如果沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。

  同學(xué)們,文化知識是人類最寶貴的精神財富,F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識,將來才能掌握更深的專業(yè)知識。然而,知識的海洋是那樣的廣闊無垠,大自然好象是一部永遠(yuǎn)讀不完的“巨著,蘊(yùn)藏著無窮無盡的奧秘。事實證明,如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,才能主動地去學(xué)習(xí)。

  想要做學(xué)習(xí)的主人,首先得有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么,怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起,從一點一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之,也就是天天想一想,我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來,使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

  想要做學(xué)習(xí)的主人,還應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?古人說得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。這里的“預(yù)就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提之下,可以確定一個一個的小目標(biāo),比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習(xí)慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標(biāo)達(dá)到了,我們還可以確立下一個目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧!

  同學(xué)們,“無限風(fēng)光在險峰,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

  同學(xué)們,真誠祝愿你們熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!

  我的演講完了,謝謝大家!

  做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《專心致志,做學(xué)習(xí)的主人》。

  滿懷著憧憬和希望,我們開始了新學(xué)期,這是一個能讓我們實現(xiàn)理想,見證成長的一個學(xué)期。然而,激越澎湃之后,隨之而來的卻不盡是歡聲與笑語,學(xué)習(xí)上雖然有著快樂,卻已不再輕松,面對著一個個強(qiáng)手,看著他們的出類拔萃和獨(dú)立張揚(yáng)的個性,你或許自卑,或許哀嘆,甚至怨恨自己的不爭,但是,千萬不要放棄,要堅信,只要有付出,就一定會有回報。

  隨著新課改的全面展開,學(xué)習(xí)和生活都向我們敞開了新天地,也給了我們更多的挑戰(zhàn)。每一位同學(xué)都要隨時根據(jù)階段考試的結(jié)果,和老師們的指導(dǎo)適時進(jìn)行調(diào)整,不要自以為是,只埋頭學(xué)習(xí),不明確方向。

  這就要求我們要從現(xiàn)在起:

  首先,要養(yǎng)成上課積極思考,踴躍表達(dá),質(zhì)疑問難的良好習(xí)慣,只有這樣,大家集思廣益,相互交流,不僅有立于打破狹隘的思維界限,拓寬四位空間,而且還能增強(qiáng)相互合作和交流的能力。

  同時,我們還要善于進(jìn)行學(xué)習(xí)反思,例如:課前預(yù)習(xí)是否充分,課后復(fù)習(xí)鞏固是否及時,對定論的東西是否有自己的見解。

  第三,要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒,克服學(xué)習(xí)中的分心現(xiàn)象。要做到這點,就要采取積極的態(tài)度,在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個良好的精神狀態(tài),保持輕松,集中注意力。每個人都有自己的生物鐘,你應(yīng)該在日常生活中摸索掌握什么時段最適合自己的學(xué)習(xí),讓自己在精力最好、頭腦最情形的時段學(xué)習(xí),才能保證取得更佳的學(xué)習(xí)效果。

  第四,要充分安排好日常的.學(xué)習(xí)、鍛煉和生活時間,如大課間的課間操和隨后的跑操,請同學(xué)們要充分鍛煉,調(diào)節(jié)身心,不要草草應(yīng)付或躲避;再如中午的靜校,要及時休息一會,不要打疲勞戰(zhàn),否則得不償失。

  第五,還要學(xué)會為每一個學(xué)習(xí)時段訂立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),人人都要做一個有準(zhǔn)備的人。從實際而言,高二距離學(xué)業(yè)水平測試之友50天。當(dāng)前,要在保證語數(shù)外的前提下,全力以赴,志在必得;高三年級百日會戰(zhàn)高考的號角也已吹響。給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭取一種結(jié)果,更是為了追求一種拼搏的經(jīng)歷,因為,人生會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。

  同學(xué)們,心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲,播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲。

  意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“是在幼兒園!彼擞謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些!边@位學(xué)者的回答,代表了與會科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來,就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。

  英國唯物主義哲學(xué)家、科學(xué)歸納法的奠基人培根,一生成就斐然。他在談到習(xí)慣時深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣!眹鴥(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明,對于絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者,無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說:“我的生活過得像鐘表的機(jī)器那樣有規(guī)則!边_(dá)爾文所說的“規(guī)則”,便是指良好的習(xí)慣,當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生,在談到自己成績優(yōu)異的原因時,都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中,13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰,認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識漢字,記憶英語單詞,都是每天10個,即使走親訪友時也從不間斷。就這樣,一年下來,便記住了3 000多個漢字和3 000多個英語單詞。這是他量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒,自覺性極強(qiáng),從不需要別人提醒,更不需要別人強(qiáng)制。他聽英語廣播學(xué)英語,一到點便準(zhǔn)時打開收音機(jī)。這是他定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時總是全神貫注,思想從不開小差,精神略有溜號,便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  初中階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。在初中階段,要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動腦動手動口的習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上一定要注意:先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè);上課專心聽講課后認(rèn)真復(fù)習(xí);定期整理聽課筆記,不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時間,選擇最佳學(xué)習(xí)時間和方法,合理分配時間,注意勞逸結(jié)合,交替用腦,還要注意養(yǎng)成演講習(xí)慣、讀的習(xí)慣、定計劃的習(xí)慣、大事做不來小事趕快做的習(xí)慣、編錯題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的掌握、學(xué)習(xí)能力的提高過程,是一個長期發(fā)展的艱苦的過程,也是磨練同學(xué)們意志、性格、品質(zhì)的過程。

  著名作家王蒙說過“學(xué)習(xí)是一個人的真正c看家本領(lǐng),是人的第一特點、第一長處、第一智慧、第一本源。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果,學(xué)習(xí)的恩澤!蔽覀円B(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)地學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,為了我們的明天,為了展示我們的青春風(fēng)采,讓我們——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的主人吧!

  做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我講話的題目是:珍惜時間,做學(xué)習(xí)的主人。

  俗話說:“一年之計在于春”。伴隨著明媚的`春光,我們迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期中你有什么新想法呢?我想告訴大家的是:希望我們在新學(xué)期里,能珍惜時間,做學(xué)習(xí)的主人。

  大家都知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這足以說明時間的珍貴,告訴我們要珍惜時間。

  同時,時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的人學(xué)習(xí)好,而有的人學(xué)習(xí)成績不理想呢?那是因為有的人會充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書學(xué)習(xí)上,所以能夠取得好成績!

  同學(xué)們,讓我們從今天開始,行動起來,做到上課專心聽講,積極思考,課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。珍惜時間,充實過好每一天,做學(xué)習(xí)的主人。

  做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來自九年級一班的朱興慧,今天站在這里,向同學(xué)們講述我學(xué)習(xí)的點滴經(jīng)驗。

  首先,學(xué)習(xí)要有端正的態(tài)度。學(xué)習(xí)是為了更好的求知,努力是為了有更大的進(jìn)步。所以,當(dāng)我們面對繁重的學(xué)業(yè)時,不要整日抱怨,要以積極的心態(tài)面對,讓學(xué)習(xí)成為人生最大的樂趣。變壓力為動力,有效的提高學(xué)習(xí)成績。不要“坐這山,望那山”,最后一事無成。只有勤奮好學(xué)、腳踏實地,才能把事情做好,進(jìn)而體會學(xué)習(xí)的樂趣和人生價值。

  第二,要提高學(xué)習(xí)效率。忌把學(xué)習(xí)當(dāng)苦役,倡對知識的追求、對智慧的啟迪;忌死記硬背,倡理解記憶、科學(xué)記憶;忌解題模式化,倡思維靈活性。要謹(jǐn)記這些方法,他是每個人自學(xué)能力、獨(dú)自思考能力、解決問題能力的'整合,是我們終身受益的好方法。

  第三,讓預(yù)習(xí)展示成為我們的學(xué)習(xí)方式。在課前,要把要學(xué)的內(nèi)容通讀一遍,這樣有利于提高聽課效率!皽毓识隆睂W(xué)過的內(nèi)容要勤于復(fù)習(xí),以免忘記。

  第四,要正視挫折。學(xué)習(xí)中,挫折是不可避免的。我們正是在與挫折的不斷斗爭中,變得更成熟、更堅強(qiáng)、更有毅力。對于挫折,我們要自覺、有意識的應(yīng)對;既要有心理準(zhǔn)備又要付諸行動。“自信是成功的第一秘訣”,只有相信自己,才能勇往直前,無所畏懼。

  第五,樹立遠(yuǎn)大的理想。理想是開啟希望之門的鑰匙,是實現(xiàn)人生既定目標(biāo),邁向成功的第一步;也是我們無需能源的動力。年少當(dāng)立志,年少立大志!要根據(jù)自己的情況,為自己的一生規(guī)劃不動搖的藍(lán)圖。

  今天站在這里,對我來說,是一種挑戰(zhàn),更是一種鼓勵。在日后的學(xué)習(xí)中,我會更加努力。把成績當(dāng)作新的開始,百尺竿頭更進(jìn)一步;貓罄蠋煟貓蟾改,回報學(xué)校。

  最后祝老師工作順利,祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 8

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我是來自高一七班的學(xué)生代表。今天,我要演講的題目是“感恩學(xué)校,做學(xué)習(xí)的主人”。

  時光老人的腳步在我們背后悄悄移動,還記得昨天,我們對這座揚(yáng)名粵北的校園是怎樣的憧憬,怎樣的向往。而今,我們終于從眾多的競爭對手中脫穎而出,滿懷著激動和興奮踏進(jìn)這一座校園。來到這里的每一個學(xué)子都懷著一個美麗的夢,一個等待我們?nèi)崿F(xiàn)的大學(xué)夢。每一個學(xué)子也堅信自己的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  學(xué)校為我們實現(xiàn)這個夢想提供了許多有利的條件:優(yōu)雅寧靜的校園環(huán)境,先進(jìn)一流的教學(xué)設(shè)施,龐大優(yōu)良的師資隊伍。還有正在興建的大型運(yùn)動場和籌建之中的新圖書館。只要是有利于我們的身心健康和學(xué)習(xí)的,學(xué)?偸潜M力為我們創(chuàng)設(shè)。學(xué)校是我們成長的搖籃,學(xué)校是我們生長的沃土。

  在如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?墒,有些同學(xué)進(jìn)校后,卻不懂得好好珍惜,他們上課不專心聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成,沉迷于游戲之中,熱衷于頻頻約會,日益懈怠,導(dǎo)致成績一落千丈。還有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止,缺乏鉆研精神,或碰到一點點困難就輕易放棄,對新的教學(xué)方式不去主動適應(yīng),找各種借口來逃避學(xué)習(xí)。他們這些行為與當(dāng)初進(jìn)校時的雄心壯志背道而馳,離自己的大學(xué)夢越行越遠(yuǎn)。

  他們沒有意識到自己才是學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)的好與壞取決于我們能否充分發(fā)揮自己的主觀能動性,外因再好也要通過內(nèi)因才能起作用。如果被動地學(xué)習(xí),再好的外部條件也是一種虛設(shè)。只有充分發(fā)揮我們的積極主動性,才能在殘酷的.學(xué)習(xí)競爭中取得勝利。

  《目蓮救母記》有段武松打虎,說來很有意思。甲乙兩人,互扮武松與老虎戲耍。先是甲扮武松,乙扮老虎。乙被打得要命,便埋怨甲,甲說:“你是老虎,不打不給你咬死了?”乙要求互換,卻又被甲咬得喊救命,乙便埋怨甲,甲說:“你是武松,不咬不是給你打死了。”

  故事中的兩人,不管是扮演武松還是老虎,甲能始終處于上風(fēng),而乙呢?只有挨打的份。關(guān)鍵不在于扮演什么,而在于甲具有主動意識,而乙沒有。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?積極主動,才能立于不敗之地。我們要做學(xué)習(xí)的主人,我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為我們的人生增添光彩。

  做學(xué)習(xí)的主人,就要有強(qiáng)烈的求知欲和積極探索的求學(xué)精神。做學(xué)習(xí)的主人,就要有勤奮刻苦,堅持不懈的學(xué)習(xí)品質(zhì)。做學(xué)習(xí)的主人,就要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做學(xué)習(xí)的主人,就要有不達(dá)目的誓不罷休的學(xué)習(xí)勁頭。做學(xué)習(xí)的主人,就要用“北中人精神”嚴(yán)格要求自己。

  同學(xué)們,不要等夜幕落了才上路,不要等弦兒斷了才放歌,不要等頭發(fā)白了才傷悲。讓我們好好把握機(jī)遇,為我們的大學(xué)之夢而努力奮斗吧,努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,為學(xué)校增添光彩,而這正是我們對學(xué)校和恩師最好的回報。今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪;明天,要讓學(xué)校為我們而驕傲!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的主人 做生活的強(qiáng)者》。

  親愛的同學(xué)們,你或許受到過不少挫折,經(jīng)歷了不少失敗。在學(xué)業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平,因而意志消沉,一蹶不振,喪失了信心。但是,不知道你想過沒有。沒有挫折的生活,就象沒有波濤的池塘,而充滿矛盾的生活,就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,幾多幸運(yùn),幾多痛苦,幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風(fēng)雨兼程。有人說,生活是大海的水,是長空的風(fēng),它能給你痛苦失望,把你拋進(jìn)大海無底的深淵,它也能使你激昂興奮,把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來,正視生活,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。

  世界真奇妙,生活多美好。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,巍峨的高山上屹立著棵棵青松,蔚藍(lán)的大海上涌起層層浪花,寬闊的操場上傳來陣陣吶喊,美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。 六 年級的同學(xué)們,我們已經(jīng)朝夕相處,共同生活了你們一生中特別寶貴的青春時光。

  低 年級同學(xué)們,你們前方的路還很長很長,前面的挫折也很多很多,讓我們堅定地走下去,最終戰(zhàn)勝生活,做學(xué)習(xí)的主人,讓我們抬起頭來,大膽地面對風(fēng)雨的征程,成為生活的強(qiáng)者!讓我們上好今天的每一堂課,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影,將是康中最亮麗的風(fēng)景。

  如果頑強(qiáng)堅硬的巖石向大海稱臣,就會被無情的大海生吞活剝,變成沙礫,沒有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的'星星向長空稱臣,就會被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食,變成塵埃,失去了光明;同樣,頂天立地的人向生活稱臣,也會被生活的大浪淹沒,到頭來一事無成,悔恨終生……同學(xué)們,積極行動起來吧,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。今天我們以是xx的學(xué)生而自豪,明天的學(xué)校將為我們而驕傲!

  我的講話完了,謝謝大家!

  做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者演講稿范文 10

各位老師、同學(xué):

  你們好!

  我是xxx,今天我很榮幸能在國旗下講話。我講話的題目是:做學(xué)習(xí)的主人。

  中國自古至今都傳誦者這么一句話:活到老,學(xué)到老?鬃右舱f過:學(xué)無止境。對于我們未成年學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是生活的主色調(diào)。那么怎樣才能做到好好學(xué)習(xí),才能取得優(yōu)異的成績呢?我的回答是:做學(xué)習(xí)的主人。那么又怎樣才能當(dāng)好這個主人呢?

  第一,主動學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)。有一些同學(xué)總喜歡抱怨學(xué)習(xí)太累,太枯燥,久而久之就會喪失興趣,不求上進(jìn),甚至?xí)缯n逃學(xué),導(dǎo)致成績一路下滑。還有一些同學(xué),總是要在老師的嚴(yán)格監(jiān)督,父母的反復(fù)催促下,才能靜下心來學(xué)習(xí)。我在與同學(xué)交往中得知,不少同學(xué)都與父母簽訂了所謂的“盟約”,比如,考進(jìn)班級前十名買一套名牌服裝,或是買一款新式學(xué)習(xí)機(jī)等。在這里我想向同學(xué)們說的是,學(xué)習(xí)是自己的事情,“自己身上事,何用別人催!睂W(xué)習(xí)知識,練就能力,涵養(yǎng)素質(zhì),一方面,是為了讓自己在今后的人生道路上更好更健康快樂地成長,另一方面,則是為了家庭的幸福,甚至國家民族未來的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此,我們怎么能夠隨隨便便地對待今天的學(xué)習(xí)呢?

  第二,珍惜時間,利用時間!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!背踔腥晔侨艘簧械狞S金時期。初中階段的學(xué)習(xí)也是為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時期,因而顯得特別重要。所以初中的.時間,每分每秒都尤為珍貴,我們不能讓時光虛度,不能讓年華付之東流。學(xué)校為我們安排了科學(xué)的作息時間,除時間表上安排的學(xué)習(xí)時間以外,還有沒有可供利用的時間呢?粗一看作息時間表,從早上六點到晚上九點,似乎都被排的滿滿的,沒有多少屬于自己的時間。魯迅先生說過:“時間像海綿里的水,擠一擠總會有的!蔽覀冇形缱粤(xí)、課外活動、課間十分鐘,這些時間,只要合理安排,還是有可珍惜的地方。這樣,一分一秒地積累,也會有可觀的時間供我們利用,從而實現(xiàn)自己更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

  第三,善于積累,勤于練習(xí)。做學(xué)生就要做練習(xí),學(xué)而時習(xí)之,重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。文科的學(xué)習(xí)重在積累,如,語文的常識,歷史的年代及重大事件,英語的單詞語法,思想品德的理論要點,地理的資源分布等等這些繁多雜碎的知識,就是要靠一點一點的慢慢累積才能刻印在腦海里的。至于理科,自然重在勤于練習(xí),熟悉各種題型,知曉解題方法,才能站穩(wěn)陣腳,從容不迫地答卷。特別是數(shù)學(xué)和化學(xué),做得多,知識點才能記得牢,才能在運(yùn)用的時候游刃有余。

  期中考試已經(jīng)臨近了,希望大家切實當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人,珍惜一切可以利用的時間,步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打,相信你們一定能在期中考試中發(fā)揮出色,取得令家長、老師和自己滿意的成績。我的講話完畢。謝謝大家!

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