團(tuán)隊(duì)精神演講稿合集6篇
團(tuán)隊(duì)精神演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是xx級(jí)6班的李曉月，很榮幸能在國(guó)旗下發(fā)言。我發(fā)言的題目是《團(tuán)隊(duì)精神使我們不斷進(jìn)取》。
未經(jīng)歷坎坷泥潭的艱難，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和苦難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅；未經(jīng)歷拔河比賽怎能體會(huì)到團(tuán)結(jié)精神的所在。這次拔河比賽，我認(rèn)為不只是班級(jí)之間名次的高低，重要的是加強(qiáng)了我校師生之間的聯(lián)系和溝通，培養(yǎng)了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
在拔河比賽中，同學(xué)們生氣高昂，從激動(dòng)的吶喊中充分體現(xiàn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一級(jí)集體榮譽(yù)感的不斷提高。雖然在拔河比賽中有的班級(jí)失利了，但是這并不代表班級(jí)能力的下降，它只是一個(gè)下一步需要不斷提高的警示，要相信：希望就在前方。
中韓著名音樂(lè)團(tuán)隊(duì)“S-J-M”樂(lè)隊(duì)，眾人皆知。可是同學(xué)們只注重了他們?nèi)A麗的外表，似乎忘卻了這是以一個(gè)團(tuán)隊(duì)而聞名天下的。之所以會(huì)有今天如此輝煌的`成就，是因?yàn)樗麄兩钪褐挥袌F(tuán)結(jié)一心，才能鑄就輝煌。團(tuán)結(jié)到底是一個(gè)什么樣的詞語(yǔ)？任何人不可能對(duì)它做出一個(gè)完美的詮釋。團(tuán)結(jié)不過(guò)從自己、從身邊的小事鑄就而成的。從班級(jí)各個(gè)同學(xué)之間的和諧友愛(ài)，對(duì)朋友的安慰、鼓勵(lì)和老師誠(chéng)懇的交談等都會(huì)促進(jìn)完美不同程度的團(tuán)結(jié)。
請(qǐng)不要忘記，我們xx級(jí)是渤海中學(xué)的畢業(yè)班，是渤海中學(xué)下一次取得輝煌成就的希望，是眾多學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。所以我們更應(yīng)該培養(yǎng)合作、團(tuán)結(jié)的意識(shí)，要知道，一個(gè)個(gè)人單體不能給一個(gè)班級(jí)帶來(lái)團(tuán)體的第一，而班級(jí)中的每個(gè)人卻都關(guān)系全隊(duì)的成敗。同學(xué)們之間的和諧、友愛(ài)、安慰、鼓勵(lì)和微笑等，都會(huì)促進(jìn)班級(jí)團(tuán)體的不斷進(jìn)取，而這只不過(guò)是舉手之勞，關(guān)鍵在于同學(xué)們有沒(méi)有力求精益求精地建設(shè)和諧班級(jí)的精神和決心。所以，我們要時(shí)刻牢記：班級(jí)就是我們成才的沃土，是完美第二個(gè)溫暖的家，只有團(tuán)結(jié)進(jìn)取才會(huì)讓我們的搖籃發(fā)展的更好。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始、從今天開(kāi)始吧！是該拼搏努力的時(shí)候了，是該埋頭苦讀的時(shí)候了，元旦競(jìng)賽即將來(lái)臨，這意味初三第一次全縣大型考試的開(kāi)始，我們的成敗很關(guān)鍵，所以我們應(yīng)該改深刻地反思一下了。初中階段是一個(gè)基礎(chǔ)，要想做好，其實(shí)并不難，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手回答問(wèn)題，聽(tīng)從老師們的諄諄教導(dǎo)。這個(gè)道理大家似乎都明白，可是又有多少人真正吧這些小事放在心上呢？
要記著：我們肩負(fù)做著父母的囑托、渤海中學(xué)的希望，為了回報(bào)父母的辛勤的付出，為了自己美好的未來(lái)，努力拼搏吧！
團(tuán)隊(duì)精神演講稿 篇2
中國(guó)有兩句俗語(yǔ)，一句是，一個(gè)中國(guó)人是條龍，三個(gè)中國(guó)人在一起是蟲(chóng)，另一句是三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮;這兩句俗語(yǔ)講的都是我們中國(guó)人在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上的一些表現(xiàn)。假如我們把三個(gè)人看做一個(gè)團(tuán)隊(duì)的話，我們先來(lái)看看由三條龍組成的團(tuán)隊(duì)，三條龍組成的團(tuán)隊(duì)，結(jié)果卻成了蟲(chóng)，很明顯，這是1+1<2的結(jié)果;而由三個(gè)臭皮匠組成的團(tuán)隊(duì)，結(jié)果卻能賽過(guò)諸葛亮，這是1+1>2的效果;我想問(wèn)一下，為什么會(huì)這樣?
好，我們一起來(lái)分析一下，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)不同的地方就在于成員不同，而且這種成員之間的差異可以用截然相反來(lái)形容，大家都知道龍一般代表什么樣的人?龍代表的是像諸葛亮一樣的人，諸葛亮外號(hào)叫什么?叫臥龍;所以龍一般象征的是非常優(yōu)秀，絕頂聰明的人;而臭皮匠象征什么樣的人?很明顯，臭皮匠象征的是平凡甚至平庸的小人物，那么問(wèn)題就出來(lái)了，為什么由三個(gè)非常聰明和優(yōu)秀的人組成的團(tuán)隊(duì)績(jī)效反而會(huì)差?而由三個(gè)平庸的小人物組成的團(tuán)隊(duì)績(jī)效反而會(huì)好呢?
其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，我舉一個(gè)例子，現(xiàn)在有四匹千里馬和四匹笨馬各拉著一輛馬車(chē)，四匹千里馬朝著四個(gè)方向用力拉，四匹笨馬朝著一個(gè)方向拉，大家說(shuō)哪輛馬車(chē)會(huì)前進(jìn)的快?當(dāng)然是四匹笨馬拉的那輛車(chē)快，四匹千里馬拉的車(chē)要么原地不動(dòng)，要么向著其他的方向跑，就算能朝著正確的.方向走，也會(huì)慢的跟牛一樣，兩個(gè)馬團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的差異?就是看有沒(méi)有心往一塊想，勁兒往一塊使的東西，我們把這個(gè)東西叫做團(tuán)隊(duì)精神。
下面再思考一個(gè)問(wèn)題，剛才我們得出的一些結(jié)論是建立在假設(shè)的前提下的，這個(gè)假設(shè)就是三條龍心不往一塊想，勁不往一塊使，三個(gè)臭皮匠是心往一塊想，勁往一塊使，為什么會(huì)有這樣一個(gè)假設(shè)?因?yàn)橛兄鴱?qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)依據(jù);阿里巴巴在向全球擴(kuò)張的進(jìn)程中，曾經(jīng)聘用了大量的海外精英，這些精英們經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)高超，管理能力也很強(qiáng)，但就是各抒己見(jiàn)，在一起難以磨合，最后阿里巴巴在這次向全球擴(kuò)張的戰(zhàn)略以失敗而告終，后來(lái)馬云總結(jié)這件事的時(shí)候曾說(shuō)，管理50個(gè)聰明人是一件非常痛苦的事。
為什么聰明人和那些非常優(yōu)秀的人比較容易缺乏團(tuán)隊(duì)精神呢?那是以自我為中心的意識(shí)在作祟，通常非常聰明的人都比較自負(fù)，比較自以為是，就是說(shuō)我講的都是對(duì)的，我的方法總是最好的，從而忽略了團(tuán)隊(duì)中其他成員的感受和建議，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)這樣很優(yōu)秀的人，還好一點(diǎn)，和他對(duì)抗的人會(huì)少一些，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有兩個(gè)，三個(gè)或者更多這樣優(yōu)秀的人，那就比較糟糕了，這個(gè)時(shí)候每個(gè)人都認(rèn)為自己很聰明，每個(gè)人都認(rèn)為自己講的是對(duì)的，自己的方法是最好的，誰(shuí)也不肯讓步，這樣不僅不利于團(tuán)隊(duì)做出有效的決策，而且容易形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間的對(duì)立，就算勉強(qiáng)采納了其中一個(gè)人的方案，但執(zhí)行起來(lái)會(huì)大打折扣，因?yàn)槊總�(gè)人只會(huì)在表面上服從，而在內(nèi)心上還是堅(jiān)持自己的想法，輕則消極怠工，重則起到破壞作用。
我們?cè)賮?lái)看一個(gè)案例，假如你是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，你的團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)在某些方面非常優(yōu)秀的人，但這個(gè)人并不認(rèn)可你的領(lǐng)導(dǎo)地位，甚至處處和你作對(duì)，現(xiàn)在你們來(lái)一起運(yùn)作一個(gè)項(xiàng)目，你和他對(duì)這個(gè)項(xiàng)目都有自己的想法，你們各有一套方案，這時(shí)候你怎么辦?
我們先來(lái)看第一個(gè)視頻片段，這個(gè)片段是XX年《贏在中國(guó)》第一賽季中有關(guān)宋文明的內(nèi)容，大家知道在這個(gè)賽季中安徽的宋文明從數(shù)10萬(wàn)參賽選手中脫穎而出，最終成為第一屆贏在中國(guó)的總冠軍，獲得了1000萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)資金，現(xiàn)在他成立了一家人力資源管理有限公司，就在合肥，我們來(lái)看看宋文明在參賽過(guò)程中的一些表現(xiàn)，看能不能給我們一些啟示。12
團(tuán)隊(duì)精神演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好!今天我演講的題目是“團(tuán)隊(duì)精神興偉業(yè)”
有句古話說(shuō)得好：“千人同心，則得千人之力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量�？墒牵绻蝗f(wàn)個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了!
這，就是團(tuán)隊(duì)的力量!這，就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神!
大家有目共睹，寶豐縣財(cái)政局本屆班子整體功能發(fā)揮好，團(tuán)結(jié)協(xié)作強(qiáng)，風(fēng)氣正，工作有深度、有力度、見(jiàn)成效。這是一支敢啃硬骨頭的團(tuán)隊(duì)，正是有了這樣的團(tuán)隊(duì)，才使我們的財(cái)政工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
今天，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，一個(gè)企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地，一個(gè)單位要想發(fā)展壯大，靠什么?靠企業(yè)家的`個(gè)人英雄主義?靠一個(gè)人的單打獨(dú)斗?不!那已經(jīng)是夕陽(yáng)西下，風(fēng)光不再了!我們所從事的財(cái)政工作也一樣，也只有通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成好的工作，才能取得驕人的成績(jī)。
縱觀寶豐財(cái)政改革的歷程，從建帳兼管到會(huì)計(jì)委派，從政府采購(gòu)到財(cái)政稽查，從部門(mén)預(yù)算到國(guó)庫(kù)集中支付，以及我們現(xiàn)在實(shí)施的財(cái)政精細(xì)化管理，都有一個(gè)重要的因素，那就是上下同心、精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神!
欲話說(shuō)“人心齊，泰山移”。團(tuán)結(jié)，可以使一個(gè)家庭更幸福;團(tuán)結(jié)，可以使一個(gè)國(guó)家更加富強(qiáng)。同樣，團(tuán)結(jié)可以使我們寶豐財(cái)政更輝煌。
海爾集團(tuán)的張瑞敏正是運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，經(jīng)過(guò)短短15年的時(shí)間，帶領(lǐng)著一個(gè)虧空147萬(wàn)的小廠發(fā)展成為中國(guó)家電第一品牌，是團(tuán)隊(duì)的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。
世界著名企業(yè)――美國(guó)通用公司，由一個(gè)機(jī)構(gòu)重疊、虧損嚴(yán)重的問(wèn)題企業(yè)，奇跡般地崛起并成長(zhǎng)為世界500強(qiáng)企業(yè)，不僅得益于它的統(tǒng)軍人物韋爾奇，更得益于韋爾奇麾下整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每位成員的努力。
團(tuán)隊(duì)精神演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，，今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)---班級(jí)建設(shè)的基石》
一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的.環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。 給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備
還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩
還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)
同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不取笑他人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
團(tuán)隊(duì)精神演講稿 篇5
中國(guó)有句古話，“千人同心，則得千人之力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。意思是說(shuō)，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量，可是，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了!
這，就是團(tuán)隊(duì)的力量!這，就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神!
今天，隨著市場(chǎng)規(guī)則的日益規(guī)范和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的
日益激烈，企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地，靠什么?靠企業(yè)家的個(gè)人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨(dú)斗?不!那已經(jīng)是夕陽(yáng)挽歌、風(fēng)光不再了!因?yàn)槲覀兯鶑氖碌墓ぷ鳎侵挥型ㄟ^(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成好的工作!因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競(jìng)爭(zhēng)!
翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰，我們不難發(fā)現(xiàn)：一千個(gè)不成功的`企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由，但是一千個(gè)成功的企業(yè)，必然會(huì)有一個(gè)重要的成功因素，那就是上下同欲、精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神!
海爾的張瑞敏正是運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，經(jīng)過(guò)短短15年的時(shí)間，帶領(lǐng)著一個(gè)虧空147萬(wàn)的小廠發(fā)展成為中國(guó)家電第一品牌，是團(tuán)隊(duì)的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。
世界著名企業(yè)――美國(guó)通用公司，由一個(gè)機(jī)構(gòu)重疊、虧損嚴(yán)重的問(wèn)題企業(yè)，奇跡般地崛起并成長(zhǎng)為世界500強(qiáng)企業(yè)，不僅得益于它的統(tǒng)軍人物韋爾奇，更得益于韋爾奇huī麾下整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每位成員的努力。
可以說(shuō)，團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力必不可少的重要組成部分!
今天，大浪淘沙中的中茂圣源，已經(jīng)站在風(fēng)口浪尖之上。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們有理由追問(wèn)，我們應(yīng)該記住些什么，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)什么?
我們不能忘記，兩年前，近400名熱血青年，滿懷渴望和憧憬，投入市場(chǎng)的洪流;
我們不能忘記，在過(guò)去的900多個(gè)日日夜夜，有多少平地高樓起，有多少荒郊變城市，有多少天塹變通途，有多少高峽出平湖!企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神演講稿我們更不能忘記，全公司400多名員工，有多少人為了中茂圣源的改革與發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜;有多少人披星戴月、日夜兼程，奮戰(zhàn)在施工第一線、輾轉(zhuǎn)于各地市場(chǎng);又有多少個(gè)家庭天各一方、兩地相思，將親情溶解在為職工富足、企業(yè)發(fā)展的拼搏和奉獻(xiàn)之中!
這就是我們的團(tuán)隊(duì)精神，是中茂圣源人團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，是中茂圣源人上下同欲的凝聚力!企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神演講稿
小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!從年產(chǎn)值幾百萬(wàn)到近幾千萬(wàn)，從偏安一隅到遍地開(kāi)花，從名不見(jiàn)經(jīng)傳到名揚(yáng)四海，中茂圣源的每一個(gè)進(jìn)步，都凝結(jié)著全體員工的智慧和汗水!中茂圣源的每一次成功，都顯示了中茂圣源人團(tuán)隊(duì)精神的力量!
下半年，公司的原料收購(gòu)緊張，可謂是黑云壓城城欲摧，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，使公司職工憂心忡忡。中茂圣源紙漿(來(lái)源于公文有約)有限公司向何處去，千百雙眼睛拭目以待!危難之時(shí)挑起重任的新班子，面對(duì)巨大壓力、困難重重，他們堅(jiān)信“山高自有客行路，水深自有渡船人”!不管環(huán)境多么惡劣，不管條件多么艱苦，不管前進(jìn)的道路多么曲折，圣源人一定會(huì)走出困境，迎接曙光。
戰(zhàn)斗中，他們把困難當(dāng)作試金石，把壓力化作牢不可破的團(tuán)隊(duì)凝聚力，帶領(lǐng)400多名員工，經(jīng)過(guò)一年的負(fù)重爬坡，扭轉(zhuǎn)了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難的局面，很快步入了正軌，正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。盡管發(fā)展的道路并不平坦，還有很多困難和問(wèn)題jí亟待解決，但前進(jìn)的腳步?jīng)Q不能停歇!北京奧運(yùn)會(huì)即將開(kāi)幕，公司在奧運(yùn)期間組織了野外拓展活動(dòng)這次活動(dòng)大大的提高了員工的團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)。
這屆班子整體功能發(fā)揮好，團(tuán)結(jié)協(xié)作強(qiáng)，風(fēng)氣正，工作有深度、有力度、見(jiàn)成效。這是一支敢啃硬骨頭的團(tuán)隊(duì)!
團(tuán)隊(duì)精神興偉業(yè)!
團(tuán)隊(duì)精神演講稿 篇6
所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過(guò)合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒(méi)有正確的管理文化，沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。
簡(jiǎn)單的說(shuō),團(tuán)隊(duì)是一種精神,是一種力量,是現(xiàn)代社會(huì)中不可缺少的!
團(tuán)隊(duì)精神的作用
1、目標(biāo)導(dǎo)向功能
團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，使店內(nèi)員工齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個(gè)目標(biāo)努力，對(duì)單個(gè)營(yíng)業(yè)員來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)要達(dá)到的目標(biāo)即是自己所努力的方向，團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)順勢(shì)分解成各個(gè)小目標(biāo)，在每個(gè)員工身上得到落實(shí)。
2、凝聚功能
任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統(tǒng)的管理方法是通過(guò)組織系統(tǒng)自上而下的行政指令，淡化了個(gè)人感情和社會(huì)心理等方面的需求，而團(tuán)隊(duì)精神則通過(guò)對(duì)群體意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)員工在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理，來(lái)溝通人們的思想，引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過(guò)來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。
3、激勵(lì)功能
團(tuán)隊(duì)精神要靠員工自覺(jué)地要求進(jìn)步，力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的員工看齊。通過(guò)員工之間正常的競(jìng)爭(zhēng)可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能，而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，還能得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，獲得團(tuán)隊(duì)中其他員工的尊敬。
4、控制功能
員工的個(gè)體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過(guò)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量，而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制;由控制職工行為，轉(zhuǎn)向控制職工的意識(shí);由控制職工的短期行為，轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。
打造團(tuán)隊(duì)精神
1、營(yíng)造相互信任的組織氛圍
有一家知名銀行，其管理者特別放權(quán)給自己的中層雇員，一個(gè)月盡管去花錢(qián)營(yíng)銷(xiāo)。有人擔(dān)心那些人會(huì)亂花錢(qián)，可事實(shí)上，員工并沒(méi)有亂花錢(qián)，反而維護(hù)了許多客戶，其業(yè)績(jī)成為業(yè)內(nèi)的一面旗幟。相比之下，有些管理者，把錢(qián)看得很?chē)?yán)，生怕別人亂花錢(qián)，自己卻大手大腳，結(jié)果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營(yíng)環(huán)保材料的合資企業(yè)，總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣，都在一個(gè)開(kāi)放的大廳中，每個(gè)普通雇員站起來(lái)都能看見(jiàn)總經(jīng)理在做什么。員工出去購(gòu)買(mǎi)日常辦公用品時(shí)，除了正常報(bào)銷(xiāo)之外，公司還額外付給一些辛苦費(fèi)，這個(gè)舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個(gè)案例中，我們可以體會(huì)到相互信任的對(duì)于組織中每個(gè)成員的影響，尤其會(huì)增加雇員對(duì)組織的情感認(rèn)可。而從情感上相互信任，是一個(gè)組織最堅(jiān)實(shí)的合作基礎(chǔ)，能給雇員一種安全感，雇員才可能真正認(rèn)同公司，把公司當(dāng)成自己的，并以之作為個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)。
2、態(tài)度并不能決定一切
劉備是個(gè)非常注重態(tài)度的人，三顧茅廬請(qǐng)孔明，與關(guān)羽和張飛結(jié)成死黨，關(guān)系很鐵，但最后卻是一個(gè)失敗者。曹操不管態(tài)度，唯人是舉，成就大業(yè)。因?yàn)橼A得利潤(rùn)不僅僅靠態(tài)度，更要依靠才能。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權(quán)威感非常重的人，一旦有人挑戰(zhàn)自己的.權(quán)威，內(nèi)心就不太舒服。所以，認(rèn)為態(tài)度決定一切的管理者，首先要反思一下自己的用人態(tài)度，在評(píng)估一個(gè)人的能力時(shí)，是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒(méi)有顧及雇員的?是不是覺(jué)得自己的權(quán)威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內(nèi)心接受。
3、在組織內(nèi)慎用懲罰
從心理學(xué)的角度，如果要改變一個(gè)人的行為，有兩種手段：懲罰和激勵(lì)。懲罰導(dǎo)致行為退縮，是消極的，被動(dòng)的，法律的內(nèi)在機(jī)制就是懲罰。激勵(lì)是積極的、主動(dòng)的，能持續(xù)提高效率。適度的懲罰有積極意義，過(guò)度懲罰是無(wú)效的，濫用懲罰的企業(yè)肯定不能長(zhǎng)久。懲罰是對(duì)雇員的否定，一個(gè)經(jīng)常被否定的雇員，有多少工作熱情也會(huì)蕩然無(wú)存。雇主的激勵(lì)和肯定有利于增加雇員對(duì)企業(yè)的正面認(rèn)同，而雇主對(duì)于雇員的頻繁否定會(huì)讓雇員覺(jué)得自己對(duì)企業(yè)沒(méi)有用，進(jìn)而雇員也會(huì)否定企業(yè)。
4、建立有效的溝通機(jī)制
理解與信任不是一句空話，往往一個(gè)小誤會(huì)反而給管理帶來(lái)無(wú)盡的麻煩。有一個(gè)雇員要辭職，雇主說(shuō)：“你不能走啊，你非常出色，之前的做法都是為了鍛煉你，我就要提拔你了，我還要獎(jiǎng)勵(lì)你!”可是，雇員卻認(rèn)為是一句鬼話，他廢寢忘食地工作，反而沒(méi)馬屁精的收入高，讓他如何平靜!一個(gè)想重用人才，一個(gè)想為企業(yè)發(fā)揮自己的才能，僅僅因?yàn)闇贤ǚ绞讲粫�，都很受傷害。我曾�?jīng)聽(tīng)到一個(gè)高級(jí)雇員說(shuō)：“如果老板早一點(diǎn)告訴我真-相，我就不會(huì)離開(kāi)公司了�！�
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