學(xué)會感恩的演講稿六篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)會感恩的演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會感恩的演講稿 篇1
百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂！安康�。�
尊敬的老師，親愛的同學(xué)大家好。
今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。
天空用雨水賜予了大海生命的源泉，大海報(bào)答天空最好的方法，用天空賜予的胸懷承載更多的生命，是用感恩的心孕育更精彩的生命。學(xué)會感恩，則是我們青少年走向成熟，邁向社會最基本，最關(guān)鍵的一步。一個人，縱然他知識再淵博頭腦再聰慧，如果不懂得感恩，那也只能算得上是一個高學(xué)歷的"野蠻人"。
感恩他人不需要華麗虛偽的言語，不需要驚天動地的舉動，只需在別人幫助我們后主動說上一句謝謝，這是多么有力的兩個字，我們很容易說出口，但往往意義非凡。例如：同學(xué)幫助了我們，我們只需說聲謝謝，便會令人心中一暖；同學(xué)們指出我們的'缺點(diǎn)時，如果我們不是反駁，而是主動說聲謝謝，就會令人開心不已。老師辛苦一天我們授課，如果我們不是上課說話，小動作，跑神，而是規(guī)規(guī)矩矩的聽講，認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，便會然疲憊的老師精神抖擻；老師家長批評我們的不足時，如果我們不是毫無意義的強(qiáng)詞奪理，而是謙虛的改正錯誤，那么，大家會喜歡指出我們的錯，我們也會慢慢完善自己。
如果說老師，同學(xué)是我們成長道路上的引導(dǎo)者，那么父母則是終身的朋友。同學(xué)們，我們擁有一個幸福的家庭。母親無私的奉獻(xiàn)出她的愛，那愛源源不斷，綿綿不絕，似春風(fēng)似朝陽；父愛如山，堅(jiān)定，穩(wěn)重。如果說母親的愛能培養(yǎng)我們的愛心，讓我們懂得如何去愛，那么，父親的愛則教給我們怎樣面對困難，直面人生，培養(yǎng)我們面對困難的勇氣！ 母親節(jié)就要到了，當(dāng)年父母哺育之心似春蠶抽絲，如今，我們侍奉雙親也應(yīng)斬釘截鐵。讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動來表達(dá)對父母真摯，純潔的愛！
愛真的是相互的，人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報(bào)，這樣的人怎能不讓人失望？一個人撐不起一片愛的天空，但大家一起努力，就會成功。老師們，同學(xué)們，讓我們從此刻開始，懷著一顆感恩的心，讓生命因感恩變得更加美麗而永恒！ 謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)會感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是三年一班的xx，今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感恩我的老師�?/p>
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的`心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人！只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
學(xué)會感恩的演講稿 篇3
感恩是尊重的基礎(chǔ)，感恩是別人給你幫助你接受后懂得回報(bào)。感恩就像一束金色的陽光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會感恩，要有一顆感恩的心，有一首歌的名字就叫做《感恩的心》。歌中唱到：“我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認(rèn)輸……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一定會珍惜�！边@歌中的意思也就是說人生中無論遇到多少挫折，都要有感恩的心，俗話說：“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情�！倍鳛槿祟惖奈覀兏鼞�(yīng)愛學(xué)會感恩！
學(xué)會感恩，感恩父母，父母賦予我們生命，從我們出生的那一刻起，就傾注了所有的愛在我們身上。小時候，送你上下學(xué)；吃飯時，給你夾菜；生病時，給你悉心的照顧；冬天時，怕你冷，給你披上衣服……一個一個動人的場景，一次又一次的感動，多么淳樸的愛�。「卸鞲改�，所謂：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這就是感恩，可父母對我們的愛，做過的事，何止是“滴水之恩”簡直是“汪洋大�！备卸鞲改赴�！為他們做頓飯，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對我們的期望！
學(xué)會感恩，感恩老師。課堂上授予我們知識，課后，為我們批改那一疊厚厚的`作業(yè)，當(dāng)我們犯錯時，為我們改正，教我們道理，當(dāng)我們面對挫折時，鼓勵我們前進(jìn)……這些正印了那句名言“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師也如以為辛勤的園丁，哺育我們這些小樹苗茁壯成長，也似一顆枝繁葉茂的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，感恩老師吧！感恩他們的付出！教師節(jié)為他們送上小小的禮物，上課時請認(rèn)真聽他們講課！
讓我們以感恩的心態(tài)來面對生活中的一切幸福和苦難，享受這真實(shí)的世界吧！感恩吧，讓世界充滿愛，充滿感恩吧！
學(xué)會感恩的演講稿 篇4
老師們同學(xué)們，大家好！
今天我在此演講的題目叫學(xué)會感恩�！岸鳌睙o處不在，但我們要學(xué)會感謝他人。今天我能站在這里，就要感謝老師給的機(jī)會，感謝同學(xué)們的支持和愛戴，感謝父母親的孕育，感謝我自己的努力，所以，我就有今天了。
宗教是崇尚感恩的，他們感謝天神，感謝主。而我們要感謝的遠(yuǎn)比他們多得多。
感謝父母，感謝他們給予了我們生命，沒有他們的栽培，沒有他們的'付出，就沒有我，偉大的父母，付出了多大的代價�？粗稽c(diǎn)一點(diǎn)長大的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子，你的臉上又多了皺紋，青絲變成了白發(fā)。所以，父母辛苦工作后回家我們可以主動端茶，給他們拿來需要換的拖鞋，給他們?nèi)嗳嗉�，讓他們享受兒女之孝。是��！父母在外工作不容易，還要辛辛苦苦的照顧我們，我們要學(xué)會感恩，切切實(shí)實(shí)地以行動回報(bào)父母。
感恩老師，。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，千百年來，無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。我認(rèn)為那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神，老師把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，在無形的小事中，教會我們?nèi)绾巫鋈�、如何處事。�?dāng)我們感到迷茫時，便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；當(dāng)我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當(dāng)我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來。詩詞
歌賦也頌不完對老師的贊頌。所以我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)好每一門課程，以優(yōu)異的成績回報(bào)我們的老師!
感謝朋友給了我友誼與支持，我們之間沒有隔閡，無所不談，談理想，談學(xué)習(xí)，談生活。無論是快樂的，還是失意的，朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐，是一輩子最美好的回憶。朋友更是一種真情。朋友之真，是相視一笑時的心意相通，是遠(yuǎn)隔千里時的心意相連�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”；朋友之純，就在于沒有利欲之爭，我們要心存感恩，人生中又有多少個能夠真正了解自己的朋友呢？這真是“知音難求”。所以我們要珍惜人生中的友誼。 謝謝大家，我的講話完畢。
學(xué)會感恩的演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
有這樣一個故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的`關(guān)心？也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動來回報(bào)老師對你們的教育！
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的一切。
學(xué)會感恩的演講稿 篇6
我能夠翻開唐宋詩詞，品讀平平仄仄的韻律，體味江南水鄉(xiāng)的纏綿多姿，而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小字，也不必辛苦的打著手語訴說著難以啟齒的痛苦。我在青春的路上一路前行，邁開未知的步履。
我的人生，既是由無數(shù)的喜悅和勝利，構(gòu)成了漫天星空的璀璨，但再晴朗的天幕也必會有烏云垂際，崎嶇不平的小路，注定是我人生青春必然要經(jīng)過的考驗(yàn)，但就算絆腳石再過堅(jiān)硬，顛簸的時間再長，卻有著同伴們的支持、寬容和信任，而感恩的溫度也將支持我走過一生。
至今為止，我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會了感恩的老師。我并不是一個乖巧的孩子，還經(jīng)常會和老師鬧矛盾，挑老師的上課時的錯。總之正處于青春期的我干盡了一切的“壞事”。雖然只是五年級，但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績很好但是卻是個難纏的“刺兒頭”。我開始頂撞老師，把老師眼中的真理批得一無是處。上課時，我喜歡提很多刁鉆的問題，看見老師無可奈何的樣子，我總是沾沾自喜，認(rèn)為比老師聰明得多，而素以溫柔著稱的媽媽對此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個多月，不知不覺中，發(fā)生了那件事。
那一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，我沒有用心去做，自以為很簡單但其實(shí)是一道道蘊(yùn)藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯的一塌糊涂，我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問題，又沒有認(rèn)真的訂正，結(jié)果不但訂正的還有問題，而且還有幾題沒訂正，這還不是最重要的`，我居然還忘了帶訂正，直到下午才補(bǔ)交起來。
到了自習(xí)課，老師評講試卷時，首先表揚(yáng)了方法新穎，做的正確率高的同學(xué)，接著她拿起一張學(xué)案，當(dāng)我看見那張?jiān)嚲頃r，我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯的題目極其詳細(xì)的講了一遍，告訴了我應(yīng)該如何訂正，把所有不會的知識點(diǎn)都講了一遍，糾正了我的錯誤，還有做題的格式。
至始至終，她沒有講出這是誰的卷子，她只是以“我們班隨便抽的一張卷子，沒有看到是誰的”一筆帶過，淺淺的說了一下來歷，便開始了細(xì)致，認(rèn)真的講解，她沒有打擊報(bào)復(fù)我平日里對她的所作所為，亦沒有在全班大張旗鼓的批評，她只是用一個最溫暖的方式，回應(yīng)了我的尖銳的批判。
也許這也是在感恩中成長，雖然一顆苗若長成參天大樹需要許多關(guān)愛，但是在成長的路上沒有感恩為我撐傘，也許陽光不會那么明媚。年少的我是那么的無知，卻又如此的幸福，是因?yàn)樵谖业纳磉呌腥碎g無盡的溫暖與無數(shù)的呵護(hù)。
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