競選學習委員的演講稿(通用21篇)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的競選學習委員的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競選學習委員的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸地站在講臺上,參加學習委員的競選。
我先介紹一下自己:我叫劉靜琦,今年12歲。我從3年級到現在一直擔任英語課代表,學習成績排在中上。曾經在三年級時參加全國小學生英語大賽并榮獲二等獎。
阿基米德說:“給我一個支點,我將撬起地球!”請大家給我學習委員這個支點,我將讓咱們班的學習氣氛變得更加濃厚。請大家給我投上寶貴的一票!
如果我當上了學習委員,我會積極參加各項活動,為班集體爭奪榮譽;如果大家學習上遇到什么困難,我會伸出援助之手幫你們解疑答惑;如果差生有困難,我也會耐心給他們講解,引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣,幫他們走上成功之路;如果我有什么做的不對的地方,會虛心接受大家的批評和幫助。但如果有人在早讀時小聲說話,我會嚴厲地批評他。
我知道,再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是成功之路的'方向。我想:如果我當選,一定會言必行,行必果。如果我競選失敗了,我也會一如既往地努力學習,改正自己的錯誤,做大家的朋友,支持老師的工作。
請大家給我一張信任的投票,給我施展才能的機會!
謝謝大家!
競選學習委員的演講稿 篇2
親愛的同學們:
大家好。
我是502班的徐哲,我想競選學習委員。
我是一個“三心二意”的學生,這里的.“三心二意”可不是貶義詞哦!“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取之心”,才能使我不斷進步、不斷完善自我,在保證學習成績優(yōu)秀的前提下高質高效完成班級工作;有了“平和之心”,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待;有了“寬容之心”,才能使我胸懷寬廣,教會同學們一些難的、不易理解的題目。那“二意”呢?增一份“創(chuàng)意”我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點“詩意”我們能在緊張的學習生活中從容不迫。
大家都知道我是一個學習很好的同學。我在這學期里當上了科學課代表和英語組長。但是單單靠我一個人好是沒用。所以,如果我當上了學習委員,我會帶動大家一起來學習,并且?guī)椭蠹姨岣叱煽儭S绕涫悄切┏煽儾畹耐瑢W,我更要去多多幫助他。
如果我落選了,那就說明我有些地方做得還不夠好。那么我將會繼續(xù)努力拼搏,同時也請同學們找出我的不足之處,讓我不斷地進步。
請大家把你手中那神圣而又寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
競選學習委員的演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學:
大家好,很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我叫林依臣,來自廣東中山小欖,我要競選的目標是學習委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。
在過去小學的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。
當然,作為一名合格的'中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。
今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質。
假如我當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體,我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底,直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢,謝謝大家!
競選學習委員的演講稿 篇4
尊敬的各位老師同學:
大家好,很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我叫xxx,來自xxxx,我要競選的目標是學習委員。
這天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自我的潛力,畢竟以前在小學我有必須的工作經驗。
在過去小學的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。
我明白做任何事都要有強烈的職責感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自我做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。
當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自我,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也能夠提高自我的綜合素質。
這天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自我是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自我的潛力是我的.要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫忙大家改正以前小學時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發(fā)揚禮貌中學生的優(yōu)良品質。
假如我當上了學習委員,我會進一步完善自我,提高自我各方面的素質,要進一步提高自我的工作熱情,以飽滿的熱情和用心的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高職責心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現缺點,改善優(yōu)點,讓自我的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體,我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的用心性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風,營造濃厚的學習氛圍,帶給豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發(fā)展自我,提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。
期望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底,直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢,多謝大家!
競選學習委員的演講稿 篇5
敬愛的老師親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,很榮幸站在這里參加本次班委競選,我競選的班委是學習委員。
以我對學習委員的理解,我總結出三點應該具有的特性,第一點是學習模范性,也就是在學習能力方面應該具有更高的素質,在學習態(tài)度上更端正,能夠帶動起一種良好的學習氛圍,激發(fā)大家的'學習積極性。第二點是交流性,能夠妥善處理同學在學習上的疑惑和對自己學習能力的顧慮問題,與老師可以充分交流,在老師和同學之間起到紐帶作用,把每一位同學的想法收集整理與老師交流,制定更好的學習計劃,讓同學們在學習上更上一層樓。第三點是服務性,以為同學服務,解決同學學習問題為主要行動原則,做一個服務性干部。
如果我能有幸擔任學委一職,我一定將這些特性要求內化于心外化于行,為班級學習工作做出自己的貢獻。希望大家能為我投上寶貴的一票。
謝謝大家。
競選學習委員的演講稿 篇6
敬愛的老師親愛的同學們:
大家下午好!
很高興大家能夠給我這個上臺競選的機會,我的名字是xx,我今天要競選的是學習委員這一個職位。
相信經過一周的新生軍訓,應該還是有些朋友眼熟我的。但應該還是有很大一部分不認識我,我在這里介紹一下我自己,我是從咋們校區(qū)下面的附屬中學升上來的,已經在學校里面生活過三年了,所以大家對于學校有什么問題的都可以來問我,雖然什么難的問題我解決不了,但事實xx辦公司在哪里這種問題,我應該還是能夠解決的,哈哈。是在解決不了的可以叫上我陪你一起過去幫忙。
我們學校是本市的重點高中,大家能夠考進來,說明大家都是十分優(yōu)秀的成績我,我自己的那點的分數就不好意思拿出來丟臉了。但是我想說的是,我雖然成績不是特別好,但是對于學習委員這個職位我應該還是比較熟悉的,在初中的時候我當了三年的學習委員,所以對學習委員要做的事情我還是很有經驗的,除此之外,我在小學的時候還當過兩年的班長,所以我相信,如果我能夠競選上學習委員的話,一定能夠幫助到老師處理班級問題,同學們有什么學習上的問題也都可以來找我。
我這個人的性格是非常儒雅隨和的,更任何人都能夠相處得開,所以大家在后面你的相處中,就會發(fā)現我絕對會是一個值得交的朋友,會是一個能夠無話不談的好朋友好同學!在愛好上面,我喜歡打羽毛球,曾經在初中的`校運動會上面還拿到過冠軍……哈哈,還是因為對手受傷了,僥幸拿到的冠軍……哈哈,不過大家要是缺人的時候都可以考慮我,不過不要嫌棄我球技差就好。
我從小的時候就學過吉他,所以會一點的吉他,大家有同好的可以叫上我,我還準備加入校樂隊,班上有一起的朋友可以叫上我,我們一起過去報名。所以我可以在大家勞累的時候彈吉他給大家聽,放松放松。
對于學習委員這個班干部職位的職位競選演講,就到這里了,無論后面有沒有選上我,我都很高興能夠在講臺上面介紹我自己,相信一定能夠有人通過這個機會記住我,大家要記得有什么好玩的好吃的,要記得帶上我哦!
最后,感謝大家能夠花費幾分鐘的時間聽我在上演演講,謝謝大家!
競選學習委員的演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是四1班的xx。我今天競選的是學習委員。
我競選學習委員是因為我一直都不愛參與競選,而在這學期我想挑戰(zhàn)自己。更多的是想幫老師的忙,為同學們服務。
學習委員首先自己學習態(tài)度要好,不然還怎么幫助大家?我上星期期末總成績是289分,拿到了“真美學生”的獎狀。我不會因此驕傲,而會帶著大家一起進步,好好學習、天天向上,沉浸在知識的海洋、快樂的學習氛圍中。
現在,我被選為第一組后三排的英語背誦小組長。我們組其他同學都挺好的,課文都背了,但唯獨陳琳同學一篇課文都沒背。早讀課的時候因為趙老師不在,所以張老師來了,她讓沒背的同學到組長那兒去背,我立馬轉過身子對陳琳說:“陳琳,你先翻開書記一記吧,就剩你一人沒背啦!薄爸懒,知道了,今天保證背完!标惲招攀牡┑┑貙ξ一卮鸬馈!斑@還差不多嘛,嘿嘿!”她開始背了,我的目光凝聚在書上,仔細地聽她背誦。一開始,她背的并不熟練,后來我慢慢地教她,一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。
趙老師不是總說曹雨的字寫難看嘛,我作為她的好朋友當然得幫幫她啦,我們約好從這個星期周末開始去她家陪她練字,或者她來我家練字。
周六下午我到了她家,我們倆進了書房,我對她說:咱們先把練習與測試拿出來寫吧,行呀。曹雨剛寫第一個字栽樹的栽字,我立馬讓她停筆,說道:“你看看,你這個字瘦的和蝦差不多,還小小的,再重新寫吧”,“不會吧,我覺得挺好的呀!”“聽我的,重寫一個一定更好!蔽乙贿呏钢覍懙囊贿呎f:“你看,是不是和你的不一樣。要寫的`圓潤的讓你想盤它,懂不?”余說:“知道啦!你不是寫好了嗎?拿來給我當范字不就行了嗎?”“唉,真拿你沒辦法,行吧!”
我想協助老師去幫助更多的同學,這樣,老師就可以有更多的時間休息了,也希望老師更信任我。
要是我當上學習委員有不足之處請大家見諒,如果沒當上,我也一定不會氣餒的。因為是我還不夠優(yōu)秀,我會再接再厲讓同學們認可我。不過還是希望你們投我一票。謝謝大家,我的演講結束了。
競選學習委員的演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級二班的江柟,今天我有幸站在這里與大家共同競選學習委員這個職位。學習委員,顧名思義,要學會品學兼優(yōu)。既要穩(wěn)固自己的學習,又要給大家作為一個學習的好榜樣。
我,是一個拿了四年三好學生及一年陽光少年的學生。我熱愛研究許多數學迷題,還喜歡讀一些課外歷史書,在英語方面,五年級的我已經可以認識近6000多個單詞。課余時間,我與同學們都相處的`非常融洽,我有時也會與同學討論一些題。
學習委員對于我來說是我唯一可以勝任的職務,第一,我熱愛學習,學習對于我來說是一件很輕松很快樂的事情。第二,我與同學們不會發(fā)生矛盾,朋友對于我來說是人生中重要的人。第三,我有很強的組織能力,可以帶領同學定時組織一些活動,如:學習小組展評,學術交流活動,定期檢查同學們的學習情況等。第四,我想減輕老師的負擔,老師整天批作業(yè),上課已經很累了,我想以我之力減輕老師對我們的管束。
如果我當上了學習委員,我會盡我最大能力管理好班級有關于學習一方面的成績,效率等。我會在老師不在時管理好班級進入學習狀態(tài),我還會能在班級內組織一些學術交流等活動,帶領同學們取得好成績。如果落選也沒有關系,證明我的能力不夠,我會盡全力達到大家對我的要求,明天再登上這個競選臺,繼續(xù)競選學習委員這個職務。
希望老師和同學們投我一票,謝謝大家。
競選學習委員的演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我很高興能參加競選學習委員,我認為我能勝任這個職位。
有人一定會說,我成績不是很好,為什么要來競選?這不是出洋相嗎?可我并不這樣認為,學習成績好的同學固然很優(yōu)秀,可是成績優(yōu)秀不一定代表管理能力優(yōu)秀,你們說是不是?
學習委員是一個需要高度責任心的工作,當了學習委員,就可以更好地展現出白己的能力,增強自信,提升成績。
如果我擔任了學習委員,我一定努力提升自己的成績。在三門學科中,我的.英語成績少得可憐。所以要加倍努力。在晚上的時候,多用點讀機讀英語課文,把老師上課講的重要信息,輸入到自己的“電腦”里。無論是考試還是家庭作業(yè),字跡一定要清秀。
如果我擔任了學習委員,檢查組長的作業(yè)也要一絲不茍。因為老師出課說過:“只有嚴師才會出高徒!敝挥胁会咚角,不放過任何一個不完成作業(yè)的同學,其它同學才能心服口服。
如果我擔任了學習委員,我不會歧視那些成績差的同學。我反而會耐心地教會他們沒聽懂的地方,再發(fā)動其他同學把他們的成績一步步地提上去。
當然,萬一我沒被選上的話,我也不會氣餒。反而會更加努力。因為我始終保持著對班級的熱愛,我堅信總有一天我會把我的希望大門打開,然后把里面的“寶物”取出來。
請同學們把手上這寶貴的票投給我吧!謝謝大家!
競選學習委員的演講稿 篇10
親愛的老師和同學們:
大家好!
今天,我競選學習委員會的職位。
既然你是“學習委員”,“學習”是關鍵。我各科成績都很穩(wěn)定。結果不會很低,也不會波動。雖然我有時會犯一些小錯誤,但我會及時填補學習中的這些“知識漏洞”。
在提升自己的同時,也可以幫助其他有需要的同學學習,從而提高他們的'成績,防止降低我們班的平均成績。
我有足夠的信心競選這個職位,也有信心承擔這個職位帶來的責任,讓我們班變得更好!此外,我會配合各科課代表,努力把我們班的學習成績一步步提高到一年級。
如果我在執(zhí)行中犯了錯誤或者需要改進,歡迎同學和老師給我指出來,我會虛心接受并做出改進。
如果學習委員的位置屬于我,那我就以身作則,勇往直前。在管理好自己的同時,也可以幫助其他同學的學習,協助老師和班長。一次成功并不意味著永遠。在我們前進的道路上,有成功也有失敗!笆∈浅晒χ浮薄T趯W習委員的崗位上,我一定會吸取經驗,不斷進步。
挫折是我們成長中必不可少的一塊石頭。重要的不是摔倒后哭,而是勇敢地站起來,把石頭踢到一邊。不管成功與否,對我來說都是一次經歷,會幫助我成長。輸贏不重要,重要的是你學到了什么,收獲了什么。改正缺點,化缺點為優(yōu)點,讓優(yōu)點繼續(xù)發(fā)展。
不論成功或失敗,擁有這一次機會也要感謝老師同學們對我的信任。我會繼續(xù)努力,成為我理想中的那個我,用實際行動繼續(xù)填補自己的不足。
謝謝大家!
競選學習委員的演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫xx。今天站在講臺上給大家演講,我很激動,也很緊張。我競選的是學習委員這個職務,我相信我有這個能力擔當。
在平時的學習生活中,我熱情開朗,熱愛集體,與大家相處融洽,人際關系較好,不但這些,我也有著較優(yōu)異的學習成績,我的作文曾經在校園報、小雨滴報中發(fā)表,在學校、赤峰市的作文比賽中獲到過獎項……但是我不能驕傲,應繼續(xù)努力。
假如我競選成功當了學習委員,那么這些條件在客觀原因上減少了一點工作阻力,我將與風華正茂的同學們一起指點江山,發(fā)出我們青春的.呼喊。我將幫助一些學習費力的學生探究學習的方法,找到學習的竅門,讓他們快速的融入我們這個大集體中;我還會每天檢查同學們的作業(yè),找出錯誤并幫助他們改正,當然我也會從中找出我的缺點,繼續(xù)完善我自己。
工作鍛煉了我,生活成就了我。戴爾卡耐基曾經說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有資格提任這個或那個職務。”既然是花就要開放;既然是樹就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流行的光輝來自天體的摩擦,珍珠的摧殘來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀,則來自老師、班干部們的領導和同學們共同的努力!
請大叫相信我,支持我,投給我寶貴的一票吧!
競選學習委員的演講稿 篇12
親愛的老師和同學們:
大家好!首先感謝老師和同學給我展示自我的機會!班干部從事的是公平、公正、公開的競爭。我支持并參與。我今天站在這里,是為了鍛煉自己,服務大家,希望得到大家的支持。
我的名字是xx,我在競爭學習委員會的職位。
首先,我認為這有利于提高我的`整體素質,全面發(fā)展自己。我覺得大學的新環(huán)境很有吸引力,也很有挑戰(zhàn)性,可以學習新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇并存,壓力與動力并存。這次競聘新崗位的目的是為了鍛煉自己,提高自己的綜合素質,以便將來更好地為學生服務。
其次,我熱愛我們的班級,樂于助人。我的成績可能不是班上最好的,但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班成立還不到一個月,但我已經把每一個同學都當成了我的好朋友。我想通過我的工作給大家營造一個良好的學習氛圍,和班委一起組織一些活動,給同學們的學習帶來娛樂和快樂。如果這次能當選,我會珍惜這次機會,用更加真誠的服務和更加努力的工作來回報同學們。
如果競選失敗,我不會改變對集體的熱愛,我也會以普通同學的身份為班級貢獻自己的力量。因為我想讓同學因為我的存在而感到快樂。最后,我只想說一句話,那就是給我一個機會,我會給你一個滿足!
謝謝大家!
競選學習委員的演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!新的學期,新的集體,今天我要競選學習委員。
學習委員應該具有樂于助人,開朗向上的特點,并且學習成績要好。
我的學習成績比較好,每次考試都名列前茅。并且我會以良好的態(tài)度來面對學習,也會樂于助人,如果有人遇到難題,我會耐心地幫助他,并鼓勵他。我會成為老師得力的小助手,以身作則,做好一個學習好榜樣,并且會幫助其他學習成績不太好的'學生。
做學習委員肯定要有一定的經驗,我之前連續(xù)當了四次語文組長,并現任數學組長,所以老師很信任我。我也不僅僅只有學習成績好,人還勤快,也愿意幫助同學,所以老師一直都很看重我。
我一直都想當學習委員,想幫助更多同學,并幫同學和老師一起分擔責任,我會盡心盡力的為同學與老師服務,也會跟往常一樣勤快。我的自理能力很好。在家里,我的臥室都是自己整理,打掃,從來都不偷懶,也從不會對家里亂的地方置之不理,我這個人不知為什么看到亂的地方心里就不舒服,會不由自主地去收拾打掃。
如果我成功競選上了學習委員,那我會全心全意地為大家服務,如果沒有選上也沒事,因為我不是十全十美的,所以我沒選上也沒事,因為我也有缺點,但我會揚長避短,更努力!
謝謝老師和同學們給的機會,我會努力的。
競選學習委員的演講稿 篇14
親愛的老師和同學們:
大家好!
在這次競選中,我競選學習委員會的職位。在課堂上,學習委員會要發(fā)揮學習的主導作用,對學習認真負責。讓一些學生眼中不好玩的學習充滿樂趣,讓學習動起來,讓他們愛上學習。成績還可以,但是性格有點內向。通過競選學習委員,我也會鍛煉自己,讓自己的性格更加開朗。每天都會認真完成老師布置的各科作業(yè),力爭一次達標。老師在教學的'時候,認真聽講,發(fā)現自己的不足,提升自己。我們應該認真對待各科老師的要求?荚嚳疾簧侠硐氲恼n我會更加努力,讓我的成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中爭取更進一步,成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功,我會幫助老師做好大家的成績,幫助成績不是很好的同學,讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進步。帶頭做好自己的工作。它不會被視為負擔,而是一種榮譽和責任。我不會因為有這個位置就認為自己比別人高一級,這樣就可以控制別人。如果我沒有參加競選,我也不會難過,也不會氣餒,因為大家都發(fā)現了我的缺點,說明我的努力還不夠。無論是否當選學習委員,我都會認真聽老師講課,不跟同學交頭接耳,課后認真復習上節(jié)課講的內容。
我有很多優(yōu)點,當然也有很多缺點,比如:完成作業(yè)的速度不是很快,考試粗心,經常做錯題,但我會盡力改正自己的缺點。
我會永遠記住一句話:雖然我不是最棒的,但只要我用心認真去做,我就會是最棒的。請相信我,支持我,投我一票。我不會辜負大家對我的期望。謝謝大家!
競選學習委員的演講稿 篇15
各位同學:
大家好!
今天,我,洪閣竟,要競選的是三(2)班學習委員。
我,熱愛生活,興趣廣泛。圍棋、國畫是我的興趣;唱歌,跑步、騎車,是我的愛好;看書、寫字是我每日的必修課。
我,熱愛學習,自主獨立。愛動腦、勤思考,反應快、口齒靈,課堂上,有我踴躍發(fā)言的身影。口算比賽,我得第一;看圖說話,我有一手。回到家,有我及時獨立完成作業(yè)的行動。洗碗、拖地、喂魚、澆花,我是媽媽的好幫手。
我,性格開朗,愛笑,愛交朋友,只要同學有需要,我樂于幫忙。我有一顆真誠的愛心。
如果我當上了學習委員,我會及時改掉馬虎、不認真、考試不檢查……這些壞毛病。變成一個考試仔細審題、上課積極發(fā)言、作業(yè)認真完成,語文優(yōu)秀,數學優(yōu)秀,英語優(yōu)秀,科學優(yōu)秀,體育優(yōu)秀,門門優(yōu)秀,為班級爭光的`好學生。
如果我當上了學習委員,我會盡心為同學們服務,公平公正地協助副班長做好星光燦爛的統(tǒng)計工作;如果我當上了學習委員,只要同學有困難,我會盡我所能,熱心幫助。
同學們,我有信心、有能力當好學習委員,請大家信任我,投我一票吧!
競選學習委員的演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
伴隨著新年鐘聲的離去,新的學期又向我們走來。
當天上的月亮越發(fā)明亮,當桂花的生命在夜里奔放,當茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了求知的殿堂,來競選學習委員,并希望在大家的支持下能獲此殊,真誠地希望同學們支持我、鼓勵我。
假如我競選成功,當上學習委員,我會用我的汗水,積成一片知識的海洋,讓差生們在海洋中遨游,豐富他們的知識,發(fā)揮他們的聰明才智;假如我競選成功,我會為同學們樹立一個好榜樣,幫同學們排憂解難;在他們學習需要幫助的時候,幫助他們;在他們憂愁的時候,我會變成他們的“開心果”,跟他們講笑話。
我大方和氣,所以我想我會和班上的'同學相處的很好,我會帶領大家一起闖過重重難關,一起走過風風雨雨的日子,與同學們共同進步,使自己成為一個值得同學信賴的朋友,當一個值得信賴的學習委員。
凡是都要靠信心來完成。我相信自己的能力,沒有試過,怎么知道自己不行呢?同學們,請相信我,投上你們手中寶貴的一票,讓我童年的日記里再一次留下為全班同學服務的美好回憶吧!謝謝大家!
競選學習委員的演講稿 篇17
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
今日很高興參加競選班干部,我還是想競選學習委員。
誰不想當干部呀!說真的,我連做夢都想。同時,我覺得我有本事當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了,兩年來,我積累了不少好的經驗和教訓。
要想當好學習委員,首先要當好教師的小助手,同時,也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心,當然是學習上和生活上。除了有愛心,還要有職責心。同學們遇到難題,我要有耐心,不厭其煩地講,直到他弄清楚為止。如果我不會,就要虛心的向教師同學請教,不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。
如果我這次有幸選上了學習委員,我決不辜負教師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上,要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的'過程中,要真誠待人、互相信賴,僅有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
如果這次我選不上的話,我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強,我要再接再厲,我真期望我的夢想能實現。
尊敬的教師、親愛的同學們,請你們相信我,給我一點理解和支持,讓我實現這個完美的夢想。
競選學習委員的演講稿 篇18
尊敬的教師,同學們:
大家好!
在此次競選活動中,我所競選的職位是學習委員。在班級中,學習委員應要在學習上起到帶頭作用,對學習要認真,負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣,讓學習動起來,讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上最好的,但我相信我必須是最努力的。我每一天都會認真完成各科教師所布置的'作業(yè),爭取要一次性達標,若不行,要在教師評獎時,認真聽講,發(fā)現自我的不足,自我改善。要認真對待各科教師的要求。我會在自我考試沒有考夢想的功課上更下功夫,讓我的成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中還要爭取更進一步,成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功,我將協助班長、中隊長搞好大家的成績,幫忙成績不是很好的同學,讓他們趕上大家的步伐,跟上教師的進度。起帶頭作用,做好本職工作。不會把這當成一種負擔,會把它當成一種榮譽、一種職責。不會因為有了這個職位而認為自我比別人高一層,來管壓別人。如果我沒有競選上,我也不會悲痛不會氣餒,因為大家發(fā)現我了的不足,證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員,我都會認真聽教師講課,不與同學竊竊私語,下課認真復習上節(jié)課所講的資料。
我有不少優(yōu)點,當然也有不少缺點,如完成作業(yè)速度不是很快,考試時粗心大意,經常做錯不該錯的題,考試成績如過山車一樣,不穩(wěn)定,但我必須會努力改正我的缺點。
我必須會牢記中隊長對大家說的話,雖然我不是最棒的,可是我只要認真,用心去做,我必須是最出色的。
多謝大家能投我神圣的一票,多謝大家!
競選學習委員的演講稿 篇19
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!今日我競選的是學習委員。在平常的生活中,班里有同學遇到了難題,我會去幫忙他?赡苡腥擞X得我在說假話,那我就告訴你,班上人那么多,我不可能全都教,總要一個一個教,實在不信你能夠去問問我教過的同學。今日能在那里參加競選學習委員的演講,我很開心,因為我覺得我能做好這個工作,下頭我向大家介紹一下我,讓大家更了解我。
我有許多愛好:唱歌、跳舞、畫畫……其中我最喜歡跳舞了,每次舞蹈考級都能拿優(yōu)。我盡職盡責,因為是組長,所以我每一天都會按時檢查同學們的.作業(yè),從不徇私舞弊。無論是檢查作業(yè)還是收作業(yè),我都做得井井有條、一絲不茍。所以請大家相信我。
如果我競選成功了,首先會自我做好榜樣,好好學習。然后我會和同學們一齊努力,把那些不好的學習習慣、不好的學習態(tài)度都排出去。如果競選失敗了,也沒關系,我會繼續(xù)努力,爭取在下次競選中勝出。
同學們,請相信我,投給我你們這神圣而又寶貴的一票,給我一個機會吧!
多謝大家。
競選學習委員的演講稿 篇20
尊敬的教師、親愛的同學們:
今日我站在那里競選班級的學習委員,我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習,當好教師的小助手,提高同學對學習的進取性,為班級創(chuàng)造一個良好的學習氣氛。我明白當好一個學習委員不容易,但我有自信,對此充滿信心,相信經過我的努力,會到達我的目的,實現我的愿望。
如果我當上班級的學習委員,要嚴格要求自我,注意自我的言行舉止,要努力學習,讓教師對自我信任,給同學樹立一個好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學才有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一齊努力。
如果我當上班級的學習委員,我會給同學講學習的道理,學好文化知識對人生的重要性,讓同學在學習上樹立遠大的夢想。經過講道理,讓同學在學習上樹立信心和興趣,興趣是最好的教師,有了興趣以后就會主動地去學習,學習的進取性就會大大地提高,學習的效果會更好的。
假如我當上班級的學習委員,要讓同學們在學習上是一個團結的團體,讓學習好的同學幫忙學習差的同學,讓同學們在學習上共同提高,防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學,我能夠聯絡幾個同學代表教師去他家進行家訪,和他的父母溝通,期望得到支持,爭取他父母的力量對他進行幫忙,讓他轉變思想,走到學習的軌道上來。我還能夠利用課余時間組織同學進行學習討論,對于好的學習方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,爭取更好的學習成績。經過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛,大家在學習上你追我趕,不甘落后,讓同學之間團結友愛共同提高。
我要是當上學習委員,必須要做好教師的小助手,當好教師和同學之間溝通的.橋梁,向教師及時反映同學的學習情景和存在問題,在自我本事解決不了的問題時,讓教師幫忙解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。
學習上是講究學習方法的,講學習效率的,我不贊成同學們總是緊張的學習,該玩就玩,玩的時候放松的玩,該學習的時候使勁的學習,學習不能搞疲勞戰(zhàn)術,一張一弛文武之道,更助于學習成績的提高,我會鼓勵同學參加有益的文體活動,這樣同學們的身心才會更健康,才會有更好的精力投入到學習上。
我的學習成績還能夠,我的性格有點內向,經過這次競選學習委員,我也要鍛煉一下自我,讓自我的性格變得開朗一些。
如果這次競選學習委員成功了,我會用我的努力兌現自我的承諾,請教師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話,我不會氣餒,會更加努力,為下一次競選努力。多謝大家。
競選學習委員的演講稿 篇21
敬愛的教師,親愛的同學們:
你們好!
這次我想競選的職位是學習委員。因為當上學習委員后,我能夠幫忙同學們搞好學習,為團體做出貢獻。有時間時,我也愿意為同學們服務。
平時在學校,每當我取得好成績時,我從不驕傲,而是更多了一顆進取心,正因為這樣,我才能不斷發(fā)現自我身上的缺點,并且去改善它們,使自我提高。雖然在班里,我的成績不是最好的,但我相信我自我一向在不停努力,追求更完美,堅持自我一份向上的精神。同學們如果發(fā)現我身上有那些缺點,提出來后,我必須努力改正。
我當上學習委員之后,必須會幫忙班上每一位同學都把學習搞好,學習成績此刻還暫時落后的同學,我相信只要你們勤奮努力,就算是每一天記一個詞語,每一天記一條公式,“滴水穿石----非一日之功”,總有一天你們的`成績也能夠趕上其他同學。我還會讓更多成績優(yōu)異的同學一齊團結合作,把我們班的成績提高,讓每一個同學都得到鍛煉。即使最終我沒有被選上學習委員這個職位,我也不會灰心,不會氣餒,而是更努力,堅持不懈地提高自我,往更遠、更高的方向攀登。
同學們,請投上你們寶貴的一票吧!我們共同努力,必須讓我們的班級成為“優(yōu)秀之班”!
多謝!
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