安全演講稿

時(shí)間:2023-05-04 10:54:26 安全演講稿 我要投稿

【熱門】安全演講稿集合5篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的安全演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】安全演講稿集合5篇

安全演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、大家好!

  記得小時(shí)候,每天上學(xué)前,媽媽總會叮囑我一句“路上注意安全”,F(xiàn)在,每當(dāng)家人出門前,我也會不由自主地說上一句“注意點(diǎn)安全!”。這句話,相信我們大家都聽過、也都說過,而且是每天說的最多,聽的最多的一句話。這是一句發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言,這是我們的期盼,是我們對親人最好的祝福。

  在這個經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的現(xiàn)實(shí)社會中,我們最需要的是什么?是名、是利還是金錢?如果讓我回答,我要說:我最需要的是安全。如果有人問我安全又是什么?我會告訴他:安全是生命;安全是責(zé)任;安全是幸福。我們電力行業(yè)是一個高危險(xiǎn)的職業(yè),“電”雖然是我們生活中的必需品,同時(shí)它也是一個看不見的危險(xiǎn)源,人一旦觸及它,輕者致殘,重者將失去生命。多年來,一次次觸目驚心的事故,給我們帶來多少血的教訓(xùn),一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人殘痛,一聲聲親人撕心裂肺的呼喊,深深烙在我們心中。

  安全工作經(jīng)不起一絲的放松與忽視,來不得半點(diǎn)的懈怠與僥幸!安全不是口號,不僅僅只是掛在嘴邊。講安全就要講出工作中的險(xiǎn)點(diǎn);更要講到職工的心中去。要在職工心靈上產(chǎn)生共鳴,敲響職工心中的安全警鐘。我們要樹立“任何違章都可以預(yù)防,

  任何事故都可以避免”的安全理念,遵“三程”反“三違”,落實(shí)責(zé)任、規(guī)范行為,查找設(shè)備的不安全隱患、改變工作環(huán)境中的不安全因素,樹立安全意識,營造安全氛圍,使自己具備“我要安全”的主觀意識和“我會安全”的過硬本領(lǐng),吸取以往的事故教訓(xùn),舉一反三,堅(jiān)持“事故四不放過”的原則,從根本上杜絕安全事故的.發(fā)生,使我們?nèi)巳俗龅叫闹杏邪踩,將生命掌握在自己手中,將幸福掌握在自己手中。我們身為熱電職工,首先要做好的,就是?jiān)守住自己的崗位,以廠為家,傾自身之力,保證自身的安全和身邊工友的安全,保證設(shè)備的安全運(yùn)行。這是我們的義務(wù),更是我們的責(zé)任,因?yàn),一次事故不僅僅是對自身造成傷害,更會給企業(yè)帶來負(fù)擔(dān)。所以保證我們自身的安全和設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行就是我們?yōu)闊犭娍倧S所做的最大貢獻(xiàn)。只有確保了自身和生產(chǎn)的安全,我們才可能創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

  安全是幸福最基本的保障。將安全裝在心中,就是將幸福帶回家中。人身傷害事故,帶給我們的不只是身體的傷痛,更是對親人心靈的折磨。身體的傷痛是有藥可醫(yī)的。而心靈的傷痛是任何良藥都無法醫(yī)治的。一位因工失明致殘工友的母親曾對我說

  出這樣的話:“每當(dāng)聽到兒子用木棍敲擊地板的走路聲,我就感到那敲擊的不是地板,而是在一次次敲擊我的心!睘榱四赣H那期盼的目光,為了孩子那純真的笑臉,為了您的家庭幸福、我們有責(zé)任時(shí)刻將安全放在心中。

  安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。我們要始終保持清醒的頭腦,筑牢安全基石,要在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取事故教訓(xùn)。防微杜漸,排查隱患,做到防患于未然。以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)扎扎實(shí)實(shí)地做好工作,創(chuàng)造穩(wěn)定的安全生產(chǎn)環(huán)境,營造良好的安全生產(chǎn)氛圍,為礦區(qū)電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行做出貢獻(xiàn)。

安全演講稿 篇2

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

  作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

  盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的.。

  我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學(xué)會求助他人,學(xué)會躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,

  杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

  同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng);,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。

安全演講稿 篇3

  最近一段時(shí)期,我參加了宏惠駕校,駕駛員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。通過理論知識和駕駛業(yè)務(wù)知識的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),對交通法規(guī)和安全駕駛等基礎(chǔ)知識有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。對安全駕駛有了更深刻的體會。隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng),社會主義物質(zhì)文明和精神文明的不斷提升,人們的物質(zhì)生活水平越來越好,人們對物質(zhì)和凈勝生活的追求也越來越高,交通用車迅速進(jìn)入評測百姓家,成為工作和生活中不可缺少的一部分。如何遵守交通法規(guī),做安全駕駛、文明行車的楷模,為構(gòu)建和諧社會、和諧家庭盡一份自己的力量,我的體會總的一句話就是:“一慢解百憂”。

  在我們的日常生活和座車出行時(shí),經(jīng)常會看到公路兩旁樹立著高大醒目的交通安全牌:“十次出事十次快”,“酒后嚴(yán)禁駕車”,“為了您和家人的幸福,請注意交通安全”等等。這些語重心長的話語,也許當(dāng)時(shí)的人們對此理解并不深刻,但對于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和即將從事車輛駕駛的我來說,理解更透了,感觸更深了。回想以前交通事故,哪一起不是車速太快引發(fā)的,哪一次不是違反交通法規(guī)造成的,真是“車禍猛于虎”啊。

  安全行車看起來是很簡單的一件事,里面確有一定的道理,就像老師傅開車一樣,一個簡簡單單的操作,一個小小的眼神,一兩秒鐘的時(shí)間,就把這些道理全部包括在內(nèi)了。因此,當(dāng)我們駕駛車輛時(shí),應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻遵守交通法規(guī),避免危險(xiǎn)事故在我們身上重演。

  以下是我在學(xué)習(xí)駕駛期間想各位師傅學(xué)到和自己總結(jié)出來的幾點(diǎn)意見,不對之處多多包涵,多指教。

  一、準(zhǔn)時(shí)參加交通安全警示教育學(xué)習(xí),及時(shí)了解安全新形勢,通過每一次聽課和其他

  培訓(xùn)學(xué)習(xí),工作上吸取大家的`經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),穩(wěn)重駕駛是安全行車的重要保證,安全

  學(xué)習(xí)是定期提醒我們對安全提供警惕,一點(diǎn)都不能松懈。

  二、在高速公路上一定要保持最安全的距離,更加車速而定,例如車行駛速度在100公里,跟前車距離應(yīng)保持在100米以上,觀察后車的行車速度,如你的候車距離離你太近,那你就要采取輕點(diǎn)剎車,提醒后車不要跟得太近。特別是高速公路出入口位置,是交通事故的黑點(diǎn),所以告訴公路上保持車距是最重要的;其次是不

  要亂變行車路線,要觀察清楚前后左右的情況方可以變線,不要左穿右插,違章超車,按線行車,一定要銘記在心,要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己正確行駛的標(biāo)線,才能保證安全。

  三、在城市道路行車,一定要按規(guī)定的車速,規(guī)定的路線行駛,不闖紅燈,不搶道路,觀察行人的狀態(tài),要以人為先。

  四、在風(fēng)雨季節(jié)路面可能有積水,要看清楚是路面積水水深情況,過路時(shí)發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速一定保持平穩(wěn),以低速檔行駛,過完水路面后,要踩幾下剎車排出車輪里面的積水,不然會影響剎車安全,如遇暴風(fēng)雨視線不清時(shí),要靠邊停車待行,等暴風(fēng)雨

  過后再行,一定要做到四防,即:“一防視線不清,二防行車撞人,三防車輛側(cè)滑,四防涉水陷車”,駕車出行時(shí)時(shí)刻牢記。

  安全駕駛,就是要自覺維護(hù)交通秩序,做到“寧停三分,不搶一秒”,開文明車,行文明路,以實(shí)際行動爭做交通安全、文明行車的模范,做一個懂法守法的駕駛員。

安全演講稿 篇4

  人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是導(dǎo)致事故的兩個主要原因。一提到人的不安全行為,大多數(shù)安全管理者往往第一意識就是職工的違章違紀(jì)行為是企業(yè)安全管理活動中最頭疼的事情。如何抓好這件事情,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)也是大多數(shù)安全管理者共同關(guān)注的焦點(diǎn)問題。除此之外,有一個環(huán)節(jié)可能被安全管理者所忽視,這一直接關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)工作的問題就是:不稱職的安全管理者是最大的危險(xiǎn)。

  在生產(chǎn)過程中,安全管理者強(qiáng)調(diào)最多的是如何抓好職工的安全問題,如何通過管理來實(shí)現(xiàn)職工的行為符合安全要求。一直以來企業(yè)的職工被看做成直接影響企業(yè)安全生產(chǎn)中的人的因素,從而忽略了不稱職的安全管理者所存在的隱患。 表面上看來,企業(yè)職工由于違紀(jì)違章導(dǎo)致事故,原因在于職工自身的素質(zhì)。但是從管理學(xué)角度分析,為什么職工會出現(xiàn)違紀(jì)違章現(xiàn)象,即使出現(xiàn)違紀(jì)違章現(xiàn)象,我們的安全管理在這時(shí)候起到?jīng)]有起到作用呢?安全管理在規(guī)避違紀(jì)違章現(xiàn)象又該負(fù)何種責(zé)任呢?如果把職工出現(xiàn)違紀(jì)違章現(xiàn)象的責(zé)任都推到職工身上,那么我們的安全管理是干什么的!安全管理的最終目的又是如何?

  安全管理的任務(wù)和目的就是要使企業(yè)中人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)盡可能在生產(chǎn)系統(tǒng)可以承受的范圍之內(nèi),超出這一范圍發(fā)生事故,說明我們的安全管理確實(shí)存在問題。 有的安全管理者盡管自己不稱職,出現(xiàn)管理失誤,卻不肯從自身找找原因。他們總愛在工作中要求職工如何如何,平時(shí)放松對自己的要求和學(xué)習(xí)。這些管理者管理方式簡單,方法強(qiáng)硬,出現(xiàn)問題總好抱怨職工不聽話,卻從不從自己身上找找管理過程中存在的問題。

  有的安全管理者工作缺乏責(zé)任感和敏銳的安全洞察力,管理工作虛于應(yīng)付,當(dāng)一天和尚,撞一天鐘。平時(shí)懶于深入生產(chǎn)一線,更不愿搞調(diào)查研究,往往對其安全管理范圍內(nèi)出現(xiàn)的缺陷不能客觀全面找到問題的根源,總愛停留在問題的表面現(xiàn)象上找原因。這些安全管理者發(fā)現(xiàn)不到問題的真正原因所在,也就不可能從本質(zhì)上消除缺陷,積少成多,最后直接威脅到安全生產(chǎn)工作。

  還有的不稱職安全管理者好表現(xiàn)自己的個人英雄主義,對系統(tǒng)安全不喜歡做科學(xué)的評價(jià),往往憑個人主觀意識,拍胸脯作保證,萬無一失。對于安全系統(tǒng)真正是否安全,這些人自己也沒有多大底。這類安全管理者在工作中表現(xiàn)大膽,肯冒險(xiǎn),有股沖勁,卻缺乏科學(xué)的判斷方法。如古代善于沖鋒陷陣的猛將,勇于作戰(zhàn),卻不講用兵之法。 還有一類不稱職的安全管理者容易給別人造成一種假象,這些人表現(xiàn)在工作中談起大道理頭頭是道,好在工作中夸夸其談,表現(xiàn)出一副很專業(yè)的姿態(tài)。真正面對生產(chǎn)實(shí)際,他們不能理論聯(lián)系實(shí)際,對安全科學(xué)理論生搬硬套?吹竭@些人就會使人想起戰(zhàn)國時(shí)期紙上談兵的趙括,諸子兵法無所不通,由于缺乏實(shí)戰(zhàn),最后只能用死書。 只憑經(jīng)驗(yàn),不能提升自身的.理論知識和實(shí)際工作能力,缺乏科學(xué)的安全管理知識,也是企業(yè)中不稱職的安全管理者的另一種表現(xiàn)。這群人愛死報(bào)老經(jīng)驗(yàn)、老方法不放,不能迅速適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的安全管理需要。體現(xiàn)在安全管理上就會出現(xiàn)管理滯后,老是不到位。

  如果說職工個體的不安全行為只會導(dǎo)致個人出錯的話,那么安全管理者的不稱職影響的卻是其管理范圍內(nèi)整個集體的安全問題,直接關(guān)系到這一集體的利害關(guān)系。對于這一現(xiàn)象,許多企業(yè)還未能引起足夠的重視。安全管理者的失誤必然導(dǎo)致企業(yè)安全事故的發(fā)生機(jī)率的增加。

安全演講稿 篇5

  我作為一名在電業(yè)戰(zhàn)線工作多年的職工,對安全生產(chǎn)的感觸頗為深刻,記得剛參加工作時(shí),對于“電”這個個特殊商品,認(rèn)識不夠明確。生活中亂拉亂接,不守規(guī)矩。工作中高壓部分有時(shí)忽視安全距離,險(xiǎn)象叢生;使用低壓電器不注意裸露部分會造成的短路后果,多少人留下了終身烙印。在后來的工作中,吃盡了苦頭,償遍了澀酸苦辣。一次次同事流血的教訓(xùn),一件件電弧灼傷使人心痛的事故經(jīng)過,一幕幕頃刻間人仰車翻的事故現(xiàn)場,再加上親身經(jīng)歷過觸電的難受感覺,使我對安全生產(chǎn)有著一種特別的體會。

  安全生產(chǎn)、人人有責(zé),這絕對不是一句空話,是多少先輩們用血的`教訓(xùn)換來的經(jīng)驗(yàn)總。在我們電力行業(yè),除抄表收費(fèi)、報(bào)裝接電外,絕大部分一線施工班組都是群聚式作業(yè),如果沒有人人負(fù)責(zé)的責(zé)任心,你干你的,我干我的,勢必會造成個體的行為由于某一個動作不規(guī)范,或某一項(xiàng)任務(wù)超出了工作范圍,在不經(jīng)意之間埋下安全隱患或者造成發(fā)生不安全事故的可能性。

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