勵志演講稿

時間:2023-05-03 16:08:09 勵志演講稿 我要投稿

【精華】勵志演講稿模板集錦八篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的勵志演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】勵志演講稿模板集錦八篇

勵志演講稿 篇1

同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

  大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

  有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的`意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

  就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當(dāng)寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

  我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

  果真這樣嗎?

  不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!

  撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

  謝謝大家

勵志演講稿 篇2

  第一點,我們要牢牢記。何覀兪侵袊!維護國家的榮譽和利益,是我們身為人,應(yīng)有的本能。

  第二點,我們要學(xué)會做人!

  第三,我們要有所追求!說的通俗一點兒,我們要知道自己想要的是什么,說的高雅一點兒,我們要有理想。我認(rèn)為每個人的一生都應(yīng)該有至少一件,無論什么時候他想起來,都會覺得非常有意義的事情。幼兒園的時候,我們懵懂無知,對未來充滿幻想;小學(xué)的時候,我們慢慢成長,對社會環(huán)境一知半解,面對朦朧的世界,我們有了自己的夢想;初中之后,我們逐漸成熟,不斷學(xué)習(xí)的知識讓我們有了自己的人生觀,這時的我們有理想;高中的.時候,我們忙忙碌碌,為了一個共同的目標(biāo)而奮斗,堅毅、刻苦、執(zhí)著……可是現(xiàn)在呢,上了大學(xué)之后,越來越多的同學(xué),開始迷茫、墮落,這是為什么。

  建議每個同學(xué)晚上睡覺之前都能用幾秒的時間,想想這樣幾個問題:我想要得到什么,我想過怎樣的生活,我希望自己成為什么樣的人,為了得到這些東西,我需要做些什么?生活有夢而精彩!衷心的祝愿所有人,早日迎來,夢想與現(xiàn)實重疊的這一天!

勵志演講稿 篇3

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

  列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的'鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

  記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

  從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

  教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

  我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

  我的演講講完了,謝謝大家。

勵志演講稿 篇4

  軍人,戰(zhàn)爭年代就要沖鋒陷陣,精忠報國,和平年代就要戍邊守疆,傳承那份使命與榮光。當(dāng)兵就要有張飛項羽那樣的氣勢,就要有孔明周瑜那樣的風(fēng)度,就要有岳飛那樣的雄心壯志。即使在茫茫人海中也能瞬間將你分辨,這就是良好的軍人形象特有的魅力。

  平日里我們的裝備不會拿出來炫耀,給世人留下印象的不可能是那圓滾滾的導(dǎo)彈筒,而永遠(yuǎn)是那挺拔的身影與堅定的目光。大國利劍的威嚴(yán)全在我們一舉手一投足間展現(xiàn)。穿上著身軍裝,就等于是扛起了一份責(zé)任,擔(dān)起了一種使命。

  為了對得起這軍綠,我們失去了一些,卻得到了很多。不能在勾肩搭背以示親切,我們將友情融入到那默契的眼神和輕松的微笑中。不能再隨意上網(wǎng)尋找那些深深吸引著自己的`東西,我們把對知識的渴求放在每一節(jié)課程中。不能在穿著自己喜歡的衣服東奔西逛,我猛將青春的激情悄悄埋藏,用自己那愛國的熾誠照亮那深綠色的軍裝。我們學(xué)會了堅忍,懂得了鎮(zhèn)定,練就了一顆堅強不屈的心,同時也獲得了可親可敬可歌可泣的光輝形象。好好珍惜吧,不要圖一時的痛快毀掉先輩和自己曾經(jīng)用汗水淚水乃至鮮血換來的子弟兵形象。從身邊點滴做起,每天清晨擦亮自己的皮鞋,整理好儀容,邁著整齊堅定的步伐走向遠(yuǎn)方。

  希望有志青年多寫些催人奮進的稿子,國家興衰在大家肩上!

勵志演講稿 篇5

  演講的題目是《節(jié)約就是延長我們的生命線》,為什么這樣說呢?因為成由節(jié)儉,敗有奢,儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,俗話說:家有三代富,儉更是修德的良訓(xùn),窮當(dāng)節(jié)儉是美德,富而思儉是更高層次的美德,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會節(jié)約,抵制浪費。

  然而,在當(dāng)今社會中,長明燈、長流水,隨處可見,尤其我們這一代人中更是不乏其人,一個個饅頭扔了,一碗碗飯菜到了,也許會有人說,飯菜是我自己買的,愿意怎樣就怎樣,熟不知,你浪費的每一粒糧食都凝聚著多少人的勞動和心血,當(dāng)我們浪費糧食的時候,我們應(yīng)當(dāng)想想,那些缺少糧食地區(qū)人們渴望的眼神,當(dāng)我們浪費水的時候,我們也應(yīng)當(dāng)想想,那些缺水地區(qū)人們干裂的嘴唇,當(dāng)我們的.衣服破一點兒就扔的時候,我們更應(yīng)當(dāng)想想那些在冰冷冬日里穿一件單衣的人們抖擻的身影,試想,假若我們在做每一件事的時候,都能夠站在節(jié)儉的立場上想一想,那么我們的社會就會不斷快速前進,整個世界就會越來越逼近于沒有饑餓、沒有寒冷。

  在全國上下談節(jié)約中國時刻,我的心里始終難以平靜,也許下面這段地球和月球的對話,可以使我們更有感觸.

  月球十分羨慕地球,地球也十分羨慕月球。

  一天晚上,當(dāng)夜深人靜時,地球、月球開始了午夜對話,地球說:“月球呀!地球人用那么美麗的語言抒發(fā)對你的愛意,而我,卻很少有人提起!”

  月球說:“別這么說,你看你身上,被人點綴得五彩繽紛、絢麗多彩,在你身上,有無數(shù)人陪伴著你,你是多么快樂!”

  地球聽了,搖搖頭,說:“我這里已經(jīng)人滿為患了,已經(jīng)有50億人口住在我身上了,光中國就有13億之多,特別是現(xiàn)在的人,不節(jié)約我身上的任何。

  地球嘆了口氣接著說:“他們計劃去別的星球呢!”月球聽了,氣哼哼地說:“我可不歡迎他們!

  黎明時分,月球和地球終止了談話。

  以后,月球不再羨慕地球,可地球還在羨慕月球。

  為什么呢?我們可想而知,現(xiàn)在的人浪費現(xiàn)象普遍存在,特別是對水資源的浪費,我們知道,地球上最缺的就是飲用的淡水,如果把地球上的水比成一缸的話,那么能飲用的也只有一碗,如果我們在一味的浪費水源,我們見到的最后一滴水,就是我們對過去浪費水源表示出的一種悔恨的眼淚。

  朋友們,我們是幸運的一代,沒有經(jīng)歷過那些饑腸轆轆的年代,也沒有多少人能真正體味過從播種到收獲的艱辛、但我們應(yīng)當(dāng)牢記我們中華民族的傳統(tǒng)美德,特別是當(dāng)前我們房管事業(yè)正在大步前進,房管人這條巨龍正在騰飛,作為房管兒女我們更應(yīng)當(dāng)從自我做起,從身邊做起,讓節(jié)約成為一種永恒的情節(jié),熔鑄在你我心中。

  謝謝同事們,我的演講完畢。

勵志演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶。事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨后就到來!

  生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時,愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

  我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!失望并不可怕,怕的是不會運用失望。年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個人是一帆風(fēng)順?有幾個人又是平步青云?青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過九十步!

  希望在前,我們能不斷向前。我們要相信,這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?

  別人誤會你了,你難道連自己也不相信?生活有時捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對每個人都是公平的',他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!

  我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”,在現(xiàn)實世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人?20世紀(jì)最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對人類的嚴(yán)格考驗,它借此燒掉人們心中的殘渣,使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。既然這樣,我們還有什么理由失望?

  愛迪生發(fā)明電燈泡,前后實驗千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國!沒有堅定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今后會發(fā)生什么?但是有一點可以肯定,希望是有的!

  親愛的朋友們,當(dāng)你沮喪時,還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對失望,因為有希望在等待!

  我的演講完畢,謝謝大家。

勵志演講稿 篇7

  尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是xx號選手xxx一個擁有許多的夢想的女孩,雖然有的實現(xiàn)了有的破滅了。但我一直堅持著自己最初的夢想。今天我演講的題目是《百年的夢我們一直堅持著》。

  靠京九,依峰山,傍章江。我的大學(xué)夢就是在這座美麗的百年老校贛南教育學(xué)院、贛南師范學(xué)院師范?撇块_啟的,她以一位母親的姿態(tài)座落在千里贛江第一城——贛州。她在19XX年——那個距我們有點遠(yuǎn)的年代誕生了。將近一百年的歷史,養(yǎng)育了一代又一代的新時代青年。時光在變,地點在變,唯一不變的是我們的精神,那種師范院校所具備的“團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)求實創(chuàng)新”!皩W(xué)高為師身正為范”這八個字一直伴隨著我們成長,成熟,發(fā)展。

  沿著歷史的車輪,站在21世紀(jì)的今天,我們要用自身的力量傳遞這不變的精神,和諧校園是一種辦學(xué)理念,和諧校園是一種管理模式,和諧校園更是一種人文精神。在誠信友愛、和睦相處、充滿活力的人際環(huán)境中,老師同學(xué)都得到尊重和呵護。校園的每一寸地方,灑滿燦爛的人文之光。

  和諧發(fā)展的.人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設(shè)和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。

  校園的和諧是有外在的表現(xiàn)形式,是可以主觀感知的,這就是我們的校園風(fēng)景。從我們的綜合大樓高出觀看我們的校園,錯落有致的樓群,成行的綠樹,四季如茵的碧草,美麗的章江,這片美麗富饒的紅土地難道不是莘莘學(xué)子成就夢想的理想之地嗎?透過我們學(xué)校的任一景,都可以感知校園的文化、校園的和諧。陽光灑播的祥和,春風(fēng)譜寫的歡樂,在這里撒下我們的汗水,夢想都將會是五光十色。

  用微笑彈奏百年文化的歷史沉淀,用真心傳遞師范和諧的發(fā)展火炬。我們學(xué)校處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學(xué)能在“運動會”上展示矯健的身姿,喜歡書畫的同學(xué)能在“陳默杯”中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲…和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細(xì)無聲”的春雨,能以最深刻最微妙的方式進入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

  作為新時期的大學(xué)師范生,我們要堅持把營造優(yōu)良校風(fēng),學(xué)風(fēng)為主題的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成百年老校清新的校園文明新風(fēng)尚,

  和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進的狀態(tài)。讓我們一起努力去爭取達(dá)到新的更高的和諧,讓我們的百年母校煥發(fā)新的光芒。

  謝謝大家,我的演講完畢。

勵志演講稿 篇8

  大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春與理想》

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的`人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!

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