我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2024-03-04 14:42:02 我的夢(mèng)想演講稿 我要投稿

【精華】我的夢(mèng)想演講稿合集10篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我的夢(mèng)想演講稿合集10篇

  我的夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!我很榮幸能夠在這個(gè)場(chǎng)合與大家分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是通過我的工作和生活實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想,同時(shí)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

  我覺得,一個(gè)人的夢(mèng)想不是遙不可及的幻想,也不是空洞而假大空的豪言壯語(yǔ),而是一個(gè)人內(nèi)心深處的執(zhí)念和信仰。我的夢(mèng)想不是一時(shí)興起的,也不是一朝一夕就可以實(shí)現(xiàn)的,而是長(zhǎng)期積累和持續(xù)努力的結(jié)果。當(dāng)然,我的夢(mèng)想也不是一個(gè)人孤軍奮斗的結(jié)果,更多的是來(lái)自于家庭、朋友和同事們的支持和鼓勵(lì)。

  我始終相信,只要我們有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的`信念,付出一定的努力和時(shí)間,我們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論我們是做什么行業(yè)的人,只要我們秉持著價(jià)值觀和責(zé)任感,勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新,我們都能夠在事業(yè)和生活中取得成功和成長(zhǎng)。

  我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的演講發(fā)言人,因?yàn)槲矣X得一個(gè)人只有具備良好的口才和溝通能力,才能夠在職場(chǎng)和生活中取得更大的成功和發(fā)展。我想通過我自己的實(shí)踐和努力,幫助更多人提高自己的演講和表達(dá)能力,幫助更多人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  同時(shí),我的夢(mèng)想也是要做一名有責(zé)任感和社會(huì)良心的人。我希望通過我的工作和生活,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。為此,我在工作中一直秉持著誠(chéng)實(shí)、勤奮和創(chuàng)新的精神,不斷地進(jìn)修和學(xué)習(xí),擴(kuò)大自己的知識(shí)和價(jià)值。同時(shí),我也積極參與各種公益活動(dòng)和志愿服務(wù),盡自己的一份微薄之力。

  最后,我要感謝這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上,分享我的夢(mèng)想和經(jīng)驗(yàn)。我也要感謝我的家庭、朋友和同事們,你們的支持和鼓勵(lì)是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)動(dòng)力。我相信,在堅(jiān)持不懈的努力和不斷的學(xué)習(xí)中,我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。謝謝大家!

  我的夢(mèng)想演講稿 篇2

  敬愛的顧老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我的演講題目是《我的夢(mèng)想》。人人都有夢(mèng)想。一個(gè)人沒有夢(mèng)想,就好像鳥兒沒有翅膀,不能飛上那高高的藍(lán)天。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以給別人治病、為人民服務(wù)、讓每一個(gè)人都能健健康康的度過每一天。于是,我的夢(mèng)想我的夢(mèng)開始了。

  剛實(shí)習(xí)時(shí),有好多醫(yī)學(xué)問題我不太懂,一想到要考試就頭疼,并且會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō):“難到當(dāng)一名醫(yī)生就這樣難嗎?不!我不會(huì)放棄的!我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,不能辜負(fù)了爸爸、媽媽和老師。”想到這里,我更加努力地去研究、學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)。為了夢(mèng)想,為了證實(shí)我能行。經(jīng)過緊張而又刻苦的學(xué)習(xí)又迎來(lái)了一次考試,果然有夢(mèng)想,就有動(dòng)力,考試一切發(fā)揮正常。

  今天是公布成績(jī)的日子,我考了最高分,順利的成為了一名醫(yī)生,爸爸媽媽和老師知道了這個(gè)好消息,比我還開心。

  我即將成為一名真正的.醫(yī)生,太開心了,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我一定要做一個(gè)有責(zé)任心的好醫(yī)生。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要聽媽媽的話,這樣?jì)寢層锌赡塥?jiǎng)勵(lì)我一桶冰激凌;為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī),我每天都在練習(xí)短跑30米;為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,當(dāng)上鎧甲勇士,我一直在鍛煉身體,每天跑步和跳繩,跟老師好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí)。

  我的夢(mèng)想演講稿 篇3

  老師、同學(xué)們:

  大家好。今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。人活在世界上,不能沒有夢(mèng)想;為了自己的夢(mèng)想,要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。

  一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色,他決定將它變成現(xiàn)實(shí);认x、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個(gè)打算,但小毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,卻給我很大的感觸。

  對(duì)小毛蟲來(lái)說(shuō),一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是海洋,一根樹干就是無(wú)法逾越的障礙,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢(mèng)想,只是翩然展翅的美麗。

  房間里充滿了人們的掌聲。“媽媽,看,電視里的明星多棒呀!大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星!毙∨旱难凵裰辛髀吨w慕。慢慢的小女孩兒長(zhǎng)大了些,她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著!拔乙欢ㄒ嶅X,以后去周游世界,幽靜的山谷或是美麗的櫻花……”那時(shí),她的心仍小小的,還不懂得裝下更多。汶川大地震、XX年一月的`海地地震,二月的智利地震,四月的玉樹地震,巴基斯坦水災(zāi),印尼地震海嘯火山噴發(fā)……直到,她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔,人們止不住的淚水,耳中充斥著撕心的哀號(hào)。有種晶瑩的東西在她眼中打顫!霸趺崔k?”這時(shí),她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中,在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望,牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界!拔乙院笠欢ㄒ(dāng)一名醫(yī)生……”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒,滿懷著希望、理想的我!

  或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒有什么才能。但那又何妨?!夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書,最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。汪國(guó)真說(shuō)過:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!奔热荒繕(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,付出了汗水,不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許,痛苦的掙扎,并不一定迎來(lái)燦爛的黎明;也許,我的腳步有些盲從……可我并不會(huì)一味傷感。盡管默默耕耘,直到聽到生命的回音。夢(mèng)想的輝煌不是別人給予的,而是你自己創(chuàng)造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們,更要積極宣傳,讓大家加入這一行列,如無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官等。也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳耍巳藶槟,大家充滿愛心才變得更加絢麗、溫暖。相信熱愛生命的我一定會(huì)贏!

  我的夢(mèng)想演講稿 篇4

  大家好!我是八年級(jí)150班的趙子瑞,今天我給大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。

  我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱為——夢(mèng)想。青春夢(mèng)想,一個(gè)最美的字眼!它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的,所以,我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了夢(mèng)想,有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),心無(wú)他物!

  對(duì)于人生來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有不同的追求,夢(mèng)想并不一定要偉大,我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類拔萃,傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋!這就是我的青春夢(mèng)想,很平凡但卻不卑微!

  夢(mèng)想是永遠(yuǎn)的力量!夢(mèng)想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的.方向;夢(mèng)想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的向往;夢(mèng)想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng);夢(mèng)想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;夢(mèng)想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……

  讓我們放飛青春夢(mèng)想,用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  我的夢(mèng)想演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家早上好:

  今天我能站在這里我感到無(wú)比的驕傲。首先,我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我的機(jī)會(huì)和支持。

  我今天準(zhǔn)備這樣,先做一個(gè)開場(chǎng)白。我真希望能做的是我的演講能對(duì)你們有所幫助!昂鼙浮蔽业钠胀ㄔ掃h(yuǎn)不如你們的方言。所以我期待多多與你們的溝通與學(xué)習(xí)。

  在這里我向大家問個(gè)問題:你們認(rèn)為你想成為富人缺少什么。先不急于回答我的'問題,我的答案會(huì)在后面與你們分享。

  來(lái)這個(gè)新團(tuán)隊(duì)今天是兩個(gè)月的最后一天。兩個(gè)月前的今天我還不曾認(rèn)識(shí)你們,而兩個(gè)月后的今天,我在這個(gè)新團(tuán)隊(duì)學(xué)到了很多知識(shí)以及與你們之間的溝通。我真誠(chéng)的感謝各位給于我的幫助無(wú)支持。

  我斗膽的發(fā)表我的愚見,我做事的理念用四個(gè)來(lái)形容“三 心 二 意”。三心代表:事業(yè)心,責(zé)任心,上進(jìn)心。二意代表:誠(chéng)意,誠(chéng)意的同時(shí)也要注意。所以,首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氣氛。如果我們能與同事,領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系。我們相處的氣氛就會(huì)融合。

  那么就會(huì)形成相互尊重,相互理解的工作氣氛。也會(huì)打造出友好的工作氣氛候再者我們積極的參加集體活動(dòng)。以及充分的信任同事無(wú)周圍的人。信任本來(lái)就是一種美德。從而加快完善自我的步伐。那么各位同仁,讓我們從現(xiàn)在開始為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善。為開創(chuàng)自己美好的未來(lái)而拼搏吧!

  現(xiàn)在我來(lái)回答我的問題:一個(gè)人成為富人缺少成為富人的“野心”。對(duì)―兩個(gè)!耙靶摹薄碛兴憔褪菚r(shí)代的步伐者。

  我的演講完了,謝謝大家的聆聽!

  我的夢(mèng)想演講稿 篇6

尊敬的評(píng)委、各位觀眾:

  大家好!

  我是今天的演講者,我非常榮幸能夠站在這里分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名自由職業(yè)者,打造屬于自己的事業(yè)帝國(guó)。

  從小到大,我一直不愿意被束縛于某個(gè)職業(yè)或者薪資上限。我喜歡自由,喜歡自己決定自己的人生軌跡。因此,我一直在努力學(xué)習(xí)和積累能力,為我的夢(mèng)想奮斗著。

  在我眼中,自由職業(yè)者擁有著很多特權(quán)和優(yōu)勢(shì)。首先,他們的職業(yè)方向由自己決定。這意味著他們可以選擇自己喜歡的領(lǐng)域去發(fā)展,并且可以根據(jù)市場(chǎng)需求隨時(shí)調(diào)整自己的方向。其次,自由職業(yè)者可以自由支配自己的時(shí)間和精力。這讓他們可以更好地平衡工作和生活,享受更多的自由時(shí)間。最后,自由職業(yè)者擁有更高的.收入和職業(yè)地位。他們可以靠自己的才華和努力獲得更高的回報(bào),也可以享受更多的社會(huì)認(rèn)可。

  當(dāng)我想到自己想成為一名自由職業(yè)者時(shí),我不會(huì)停下腳步。相反,它一直激勵(lì)我前進(jìn),為我的目標(biāo)而奮斗。我相信,只要堅(jiān)定自己的信念,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,自由職業(yè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  在最后,我想說(shuō)的是,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只要你愿意堅(jiān)持追求,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝。

  我的夢(mèng)想演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。

  我也有自己的夢(mèng)想,我想當(dāng)一名音樂老師,帶著我的學(xué)生們每天都快樂地唱歌,唱出我們美好的生活,唱出我們遠(yuǎn)大的理想,唱出我們對(duì)未來(lái)充滿的希望。美妙而動(dòng)聽的`歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉,是我消除煩惱的方法。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。相信,通過我自己的不懈努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  謝謝大家。

  我的夢(mèng)想演講稿 篇8

  大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。。。。。。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的`小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛,他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

  有了夢(mèng)想,才能快樂成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

  上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。

  它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

  我的夢(mèng)想演講稿 篇9

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  以前,我曾經(jīng)想過,我的未來(lái)會(huì)怎樣呢?是一個(gè)平凡的人,還是一個(gè)出色的人呢?那,我的職業(yè)又是什么呢?這一切,有誰(shuí)能知道呢?

  雖然,我不知道自己的未來(lái)會(huì)怎樣,但是,憑著自己的想象,我的未來(lái)已經(jīng)浮現(xiàn)在我的腦海里了……

  那是一個(gè)十年后的夜晚,我出現(xiàn)在美國(guó)的一個(gè)豪華大廳里,這里即將舉行一個(gè)世界性的歌唱比賽,這個(gè)比賽的參賽員是自己的國(guó)家選出來(lái)的,而且每個(gè)國(guó)家只限一個(gè)。中國(guó)卻把這個(gè)重任委托給我,可見我在中國(guó)人們心中的地位是多么崇高的,他們是對(duì)我多么信任的。

  比賽即將開始了,第一位出場(chǎng)的是美國(guó)選手,正當(dāng)我在欣賞這動(dòng)聽的歌聲時(shí),心里卻產(chǎn)生了一種害怕的心情。別的參賽選手都這么厲害,我很害怕自己會(huì)讓中國(guó)丟臉,我很很害怕如果我得不到好成績(jī),中國(guó)的人們會(huì)怪我……不知不覺,輪到我出出場(chǎng)了,踏進(jìn)舞臺(tái)的第一步,我的心“砰砰”的跳個(gè)不停,我知道自己是不應(yīng)該緊張的,這樣會(huì)影響比賽。但是,我控制不了自己的情緒!爸袊(guó)加油,中國(guó)加油……”“這是傳來(lái)的鼓勵(lì)聲呢?陪我一起來(lái)的中國(guó)人都在后臺(tái),難道他們出來(lái)了?”我心里疑惑地想。抬頭一看,原來(lái)是生活在美國(guó)的華人在為我加油。這時(shí),我身上不知從哪里來(lái)了一古巨大的力量,它使我平靜下來(lái)了,還使我的眼前出現(xiàn)一些文字:一定要贏,中國(guó)人們?cè)谂瓮愕膭倮,你一定要為祖?guó)爭(zhēng)光。 拔乙欢茏龅降摹蔽夷貙(duì)自己說(shuō)。

  音樂慢慢地想起來(lái)了,優(yōu)美的旋律在這個(gè)會(huì)場(chǎng)上飄揚(yáng)。我開始用自己特殊的歌喉唱起歌來(lái),動(dòng)聽的歌聲慢慢的布滿整個(gè)會(huì)場(chǎng)。我把自己全身的精力都投入在這個(gè)比賽中,全場(chǎng)的觀眾都聚精會(huì)神的傾聽著我的歌聲……

  音樂停了,全場(chǎng)都想起了熱烈的掌聲,有些人還站了起來(lái),放聲喊著:“Good,Good……”這時(shí),我才從比賽中醒悟過來(lái),看著著熱鬧的場(chǎng)面,我微微的'笑了。

  “現(xiàn)在公布的是這次比賽的特等獎(jiǎng),得獎(jiǎng)人是……中國(guó)選手,請(qǐng)中國(guó)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!薄鞍。医K于行了!甭牭焦紗T說(shuō)的話,我立刻激動(dòng)地喊了起來(lái)。

  我?guī)е鵁o(wú)比興奮走了上臺(tái),對(duì)著全場(chǎng)的觀眾說(shuō):“我終于為祖國(guó)爭(zhēng)光了,中國(guó)的人們,我終于為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了,在為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí),我也為自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。”雖然有些觀眾聽不懂我在說(shuō)什么,但他們也一起站起來(lái)為我歡呼……

  “君,你在干什么?”聽到媽媽叫我,我才從快樂的時(shí)光中醒過來(lái),心里想:成為一個(gè)世界著名的歌手,這個(gè)夢(mèng)想真的能實(shí)現(xiàn)嗎?能,一定能的,只要我肯努力,夢(mèng)想就不會(huì)遙遙在望,而是近在眼前。

  我的夢(mèng)想演講稿 篇10

  老師是人類的工程師,上小學(xué)的時(shí)候,老師叫我們學(xué)校知識(shí),教我們?cè)趺醋鋈,語(yǔ)文老師教我們這個(gè)字怎么讀,怎么寫,數(shù)學(xué)老師教我們1+1=2,英語(yǔ)老師教我們ABCD……音樂老師教我們唱歌,美術(shù)老師教我們畫畫。

  開始我感覺數(shù)學(xué)很好學(xué),口算數(shù)就可以了,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很傷腦,后來(lái)我又學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)會(huì)ABCD就行了,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)還要背單詞,作文,句子,都是用英文字母組成的,一個(gè)一個(gè)背太難了。

  后來(lái)才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文是最好學(xué)的,都是中文,畢竟說(shuō)的話我能聽明白,不像英語(yǔ)說(shuō)一大堆,對(duì)我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)就像天書看不明白,誰(shuí)讓我是中國(guó)人了。

  從那時(shí)起,我就奮力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,后來(lái)我的科目里,語(yǔ)文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師,但是我的字不行,還要加強(qiáng)練習(xí),把字練好了才能當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師,從那以后我就加強(qiáng)練字,但是只要作業(yè)多,我就會(huì)寫的很快,所以字一直都寫的'不好,所以我的作業(yè)每次都被老師說(shuō)字體不行。

  到了初中,我的字體還是沒有上去,一直都是甲骨文,寫的老師都看不清,所以我寫作業(yè),本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被老師說(shuō)。

  但是這樣也擋不住我的夢(mèng)想,我一定可以當(dāng)一個(gè)好老師,我自己都會(huì)多練了,當(dāng)了詩(shī)也不會(huì)錯(cuò)。

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