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【熱門】感恩的演講稿十篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感恩的演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩的演講稿 篇1
有多少人發(fā)自肺腑地感恩自己的父母親呢?倘若沒有母親的付出,母親的犧牲,這世界還會有陽光,有溫情嗎?
作為子女的我們有什么理由,讓母親為你的綴學等所干的傻事而廢寢難安呢!同樣,他偉大的父親教會我們?nèi)松恼芾恚腥耸篱g的丑惡,歌頌人世間的美善。父親為維持家計而忙碌,終日見他拖著疲倦的身子回家,作為子女的我們何嘗不辛酸并感激他呢?
有什么理由,因為父親的一兩句批評而恨他、怨他呢!所以,我們要心懷感恩;蛟S你有看過花木蘭代父從軍的電影罷,無論古代,還是現(xiàn)代,都為我們留下感恩父母的精神財富。感恩、孝敬親人,不一定要做得轟轟烈烈,要落實在日常生活中。給疲勞一天的父母遞一杯熱茶,給年邁的爺爺奶奶送去美好的問候,就是感恩;幫助父母干些家務活兒,給爺爺奶奶捶捶背聊聊天,這就是孝敬。
在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標,于是我們在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看見了碧波蕩漾的'大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧。一個人一生如果沒有朋友,可以說什么都沒有。同學的同窗友情,多年來的朝夕相處,會在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進了深情厚意。
我感謝我的父母,感謝我的親人,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆感恩的心!
感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來,我在尋找,“母!钡降资且粋怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。
“母!保蚁,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母校”,更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而在這里,就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的'氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當初我會在眾多的學校中偏偏覓到的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝!
翻過浩浩的歷史長頁,再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風雨滄桑,依然保有的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!
三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們
也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風皺面!
母校啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻給您!
感恩的演講稿 篇3
尊敬的領導、同事們:
大家好!在漫長的人生中,每個人的大部分時間都是在工作中度過的?梢哉f工作就是我們生命的舞臺,工作的成敗就是我們?nèi)松某蓴。我們只有像珍惜生命一樣珍惜自己的工作,才能把工作做得盡善盡美,才能獲得人生中的最高成就。
然而,很多的人卻無視自己所擁有的美好工作,而去追求那些表面看起來很美好,實際卻很虛幻的東西,直到失去本來所擁有的工作的時候,才懊悔不已。
有多少人,在工作崗位上,總是覺得自己大材小用,總是對自己的工作充滿了抱怨,總是認為自己應該干更重要的工作。有多少人,總是抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度,卻從沒有想過,這個世界根本沒有哪份工作必須你來做才能完成,而是你必須要有一份工作來維持你的生活,愉快地度過你的人生。
某記者在談到自己之所以不懼生死、不畏勞苦、忘我工作的原因時說:“我現(xiàn)在最要緊的事情就是有一份穩(wěn)定的工作能養(yǎng)我的家、我的孩子,供我的房子,然后我才能想一想我自己希望過的生活!
的確,有了工作,我們才有生存的基礎、生活的來源,才能熱愛生活。如果我們連一份工作都沒有,還談什么理想,什么價值,什么人生追求?
現(xiàn)實生活中,很多人都擁有一份令人羨慕的工作,然而,他們卻生在福中不知福,不懂得珍惜自己的工作。有的人甚至把工作當成了包袱和負擔,對工作抱著一種應付的態(tài)度,當一天和尚撞一天鐘,得過且過。有的人盡管擁有舒適的工作環(huán)境和良好的工作平臺,卻沒有把心思放在工作上,把精力用在崗位上,他們更多的是貪圖享受,按月領取那份工資和獎金,對工作敷衍塞責,有的甚至還利用手中的職權(quán)去干一些損公利己的事。這樣的人,遲早會被公司解雇或受到應有的處罰。
珍惜才會擁有,感恩才能長久。只有珍惜工作,我們才能熱愛工作、熱愛事業(yè),才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性,才能百分之百地投入到工作中去,才會全力以赴地去把自己的工作做到最好,從而追求更美好的人生。
工作崗位是人生旅途拼搏進取的支點,是實現(xiàn)人生價值的基本舞臺。珍惜崗位就是珍惜生命,進而提高自己的人生價值。
然而,很多人在工作中卻不珍惜崗位,總是心浮氣躁,好高騖遠,這山望著那山高,沒有立足本職埋頭苦干,當然他們也不會有建功立業(yè)的成就感。這種人一見到別人做出了成績,就會因羨慕而嫉妒,進而大發(fā)“英雄無用武之地”的牢騷,似乎自己沒有成就,不是因為工作不努力,而是崗位不合適。但是,一旦領導將他們放到某個重要崗位上,他們又會因沾沾自喜而樂以忘憂,以致成天在“一杯茶水一包煙,一張報紙看半天”中消磨時光。至于人生的理想、奮斗的激情、進取的潛能、創(chuàng)造的才智,統(tǒng)統(tǒng)都在這種舒適安逸中慢慢泯滅殆盡,到頭來,難免平平庸庸、無所作為?梢,不珍惜崗位,實際上就是茍且偷安,敷衍人生,最終是對自己生命的浪費。
有人或許會說:重要的崗位容易調(diào)動人的積極性,而平凡的`崗位很難讓人產(chǎn)生敬業(yè)之情,不值得珍惜。但道理并非如此。就一個城市而言,沒有人當市長是不行的;同樣,沒有人做清潔工也是不行的。想當市長的人很多,想當清潔工的人肯定不多?墒,市長只需要一個,清潔工卻需要幾千人,甚至幾萬人。即使這樣,如果清潔工不認真工作,不珍惜自己的工作,他同樣也會失去這一份工作。因為,你不珍惜你的崗位,自然就會有人來替代你。
努力工作,不斷學習,在平時工作中,積極學習他人長處,提高自己的業(yè)務能力,拓寬自己的業(yè)務知識。在巡視壓力表、溫度表時,嚴格遵守生產(chǎn)要求,按時巡視查抄,填寫工整、干凈無污、準確無誤,做好參考數(shù)據(jù),做好辦公室的輔助工作資料。
珍惜崗位,實際上表現(xiàn)的是一種敬業(yè)精神。當前,我們很多人在學習西方企業(yè)的精神和教義,其實我們更應該學習中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一千多年前的諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁,死而后已”名垂千古。
珍惜自己的工作是一條實現(xiàn)人生價值的必經(jīng)之路。只有踏踏實實,充分用好自己在崗位上的每一天,刻苦鉆研,奮發(fā)圖強,才能獲得人生的成功。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的演講稿 篇4
你們好!
在這充滿期望的時刻,在這收獲希望的季節(jié),我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開學典禮和教師節(jié)大會,這不僅僅是體味成功的歡樂,不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望未來,描繪藍圖,播種理想。
父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
老師為什么令我們難忘,是因為我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動,是因為我們的.靈魂深處凝結(jié)了老師的真情。感謝老師教育了我,祝你們教師節(jié)快樂!
我自豪,我是實驗中學的一名學生。這里有團結(jié)務實的領導,有學識淵博、認真負責的老師,有精神飽滿,好學上進,求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個初一學生的幸運。這里,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時代賦于我們光榮的使命,我們就應該做最好的中學生。
我們?nèi)w高二同學,已經(jīng)經(jīng)歷了10年的學習生活,取得了一些成績,收獲了一些希望,但我們決不滿足于現(xiàn)狀,更不能驕傲。要知道,“知識在于積累,天才在于勤奮!鼻趭^是取得成功的基礎,奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學期里,我們會更加成熟,我們的笑容一定會更燦爛!
感恩的演講稿 篇5
同學們,大家好,今天我演講的題目是《感恩》.
中國有許多節(jié)日,這些年從國外也傳來了許多節(jié)日,.在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié),那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖.。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心.
有個年輕人,大學畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”?脊俦阏f:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的.腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點點頭:“做了”,考官又問:“你對我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學到了大學里沒有學到的,做人的,根本道理——感恩”。
這個故事,是我在查閱書籍時看到的?梢哉f,當時深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆.。
領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語說的一句話是:"我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生."
20xx年感動中國十大人物之一的李麗1歲患小兒麻痹癥,童年從未站起來過;40歲時再遭厄運,車禍讓她下半身完全癱瘓,從此與輪椅為伴。在多舛的命運里,她不僅沒有怨天尤人,還選擇了一條向社會傳播愛心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛天空”,長期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作,先后義務深入省內(nèi)外100多個學校、企業(yè)、社區(qū)、監(jiān)獄開辦家庭教育和心理健康教育系列講座,聽眾達10萬余人次;幫助近百名厭學孩子重返校園、數(shù)十名中學生戒除網(wǎng)癮,為近萬名學生樹立自信。4年多時間里,她的善行使得20多萬人獲得心靈的洗禮。她還成了很多服刑人員的“偶像”,被人們譽為“感恩天使”、“湖南的張海迪”、“中國的海倫凱勒”。
同學們, 我想,一個懂得感恩的人,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態(tài);一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學習和生活。其實,在現(xiàn)實生活中,令我們感動的事情實在是太多太多,它體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會上所有關(guān)心,愛護我們的人.生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿.學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!
感恩的演講稿 篇6
親愛的同學們:
大家好!我今天要演講的是感恩父母!從我們呱呱墜地的那一刻開始,父母便養(yǎng)育著我們,給我們無微不至的關(guān)懷,教育我們成長。你是否想過要報答父母,你是否想過要感恩父母的養(yǎng)育之恩,每當我們在幸福的生活時,你是否想過父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……
父母給我無微不至的關(guān)懷與照顧,哪怕我們不小心把身體碰破了一點皮,你是否注意過父母是多么的焦急,在父母批評我們時,你如果嫌父母嘮叨,那你有沒有注意過父母在背后是多么的傷心,從現(xiàn)在開始,我們就要學會感恩父母!
在父母生病時,你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面,雖然他們嘴上不說,但他們的心里都已經(jīng)感到了無比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們,父母的付出遠遠的比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變的.自私自利,忘記了父母曾今的付出,所以,從現(xiàn)在起,我們就應該給父母一片孝心,有快樂,有彼此間的敬重。
不管你有多優(yōu)秀,有多大的成就,如果沒有那生我們養(yǎng)我們的父母,也就沒有今天的你和我。請讓我們懷著一顆感恩的心,去報答父母,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂!
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇7
親愛的老師同學們大家好:
一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的.手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩的演講稿 篇8
時光飛逝,定下神來想想自己已經(jīng)在新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院里生活兩年了。在這兩年的學習生活中,我收獲知識,享受快樂,仿佛校園中的每一個角落都有我和同學及老師們歡聲笑語···
我生活在一個普通的三口之家,父母靠打工維持生計,他們沒有給我榮華富貴,但賜予了我生命和信仰,沒有讓我坐享其成,但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對生活的樂觀態(tài)度。我永遠忘不了XX年的夏天,忘不了手術(shù)室里出來的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚的樣子,忘不了術(shù)后她數(shù)月與病魔斗爭的樣子,忘不了爸爸因為籌集手術(shù)費用化療費用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說好話到處借錢的樣子,更忘不了爸爸回到家后常對我說的那句話:女兒,身上還有錢嗎?沒錢就問爸爸要,中午在學校一定要把飯吃好···就在我記得所有所有的時候,我唯獨忘了我在那段日子是什么樣子的,只知道后來的我變得很堅強,很獨立,很樂觀,但我同時也很清楚自己身上的責任和我要繼續(xù)上大學對家庭的負擔。在我糾結(jié)的如何選擇時,父母堅定地對我說:“好好上學,不用操心家里”我知道這是父母對我的愛,這種愛的`力量將會成為我前進的動力。
來到學校后,心中喜悅與不安交織著,自卑與膽怯伴隨著,責任與使命也如影隨性著···就在我彷徨無助之際,她輕輕地牽起我的手,那種指尖的溫暖融化了我內(nèi)心所有的不安,她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后,無論在學習還是在生活上她都給了我無微不至的關(guān)懷,并努力幫我爭取了助學金,讓我在學習上沒有后顧之憂,給了我努力向前的動力。董老師,謝謝您。此外,我還要感謝學生工作處處長馬勇老師和團委書記余超老師,是他們給我了一個平臺,讓我在校期間擔任學生會主席一職,在此期間,我參與學院大大小小的各項活動,鍛煉了我的能力,砥礪了我的品格,磨練了我的意志,讓我在學習的同時豐富了自己的閱歷,增長了自己的才干。兩年的學習生活中,我還受到了許許多多的老師的幫助和關(guān)心,鼓勵和支持。老師啊,謝謝您!您在我遇到困難時,對我說:你可以做到!只有五個字的鼓勵卻讓我感受到無窮的力量。老師啊,您是照亮我人生的燈塔,您是澆開了我理想花朵的甘露,您更是潤育我青春夢想的清泉。老師,我要歌贊您,老師,我要感謝您!
在感恩老師的同時,我更加不能忘懷我的學校我的祖國,感謝國家的助學政策,讓莘莘學子在生活與學習得到了物質(zhì)保證。我更要感謝學校的苗永清老師,是他無私的奉獻,讓我們再一次享受好的教育,順利完成學業(yè)。此時此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報了。面對國家的幫助,學校的關(guān)懷,老師的支持,父母的疼愛,我除了感謝就只有更勤奮的努力,做出更加優(yōu)異的成績來回報他們了。感謝你,我的母校,我心中吶喊,感謝你給了我一個夢想的天堂
感謝你,老師,是你們給了我知識的翅膀,給了我飛翔的動力;也感謝你們,我的小伙伴們,與你們的相識讓我的人生更有意義。那么我們雙手合十,閉上雙眼,誠心向上天禱告,愿天下所有人都學會感恩、愿天下所有人都學會感恩、愿天下所有人都學會感恩···
感恩的演講稿 篇9
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
老師的'愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們*同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。感恩老師,給我前進的動力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;
感恩老師,給我指明人生的方向;
感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇10
各位親愛的同學們、老師們:
大家上午好!很高興與大家分享兩個故事。
故事一:
有這樣一位母親,她每天和她的兒子聊天,和他記憶一些他小時候的故事,林林總總的事情他都已經(jīng)忘記了,但她卻記憶猶新、如數(shù)家珍。
她每天總是會給兒子熬粥,用那種最長最大、顆粒飽滿、質(zhì)地晶瑩、略帶些翠青色的米粒,一顆一顆精心挑選。她淘洗得純粹而潔凈,然后放進一只棕色的瓦罐,倒上沉淀過的泉水,用柴火慢慢熬,火不能太猛,否則粥會受熱不均勻。她熬一罐粥,通常要花費兩個半小時。然后小心翼翼地把粥倒進一只花瓷碗,左右晃著腦袋,對著粥吹氣,吹到自己呼吸困難,粥才慢慢變涼。她微笑著著用湯匙喂給兒子吃,可是兒子很漠然不理睬她,她也并不生氣,微笑如昔。她繼續(xù)揀米,熬粥,吹冷,并且接受拒絕。日復一日,年復一年。她的手指已經(jīng)變得粗糙而遲鈍,她搖晃的'腦袋已經(jīng)白發(fā)叢生,她的力氣也大不如從前,往往是粥吹冷到一半時,便已經(jīng)上氣不接下氣,必須借助扇子來完成降溫?墒莾鹤右廊荒坏夭焕聿撬。她一只微笑著,飽含期望地堅持著。
這種熱情與冷漠的對峙,持續(xù)了八年零七十三天,第八年零七十四天,她正給兒子講故事的時候,兒子突然睜開了眼睛,不大清晰的說了聲:“媽媽,我要喝粥!彼D時淚如雨下——那是兒子自從醫(yī)生宣布腦死亡后開口說的第一句話。醫(yī)生說,像他這樣的情況,只有十萬分之一的機會。
故事二:
1999年10月,在貴州馬嶺風景區(qū),正在運行的纜車突然墜落,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地地一瞬間,一對年輕的夫妻用雙手托起了自己兩歲半的兒子,用自己的身體為兒子充當緩沖墊。結(jié)果,兒子潘子灝得救了,但這對年輕的夫妻卻失去了生命。潘子灝的生還,是父母用生命托起的一個奇跡!
同學們,我們的父母都是這樣的。無論何時,他們都不會放棄我們;無論何地,他們首先想到的,都不是自己。在你遇到困難的時候,父親的肩總是你依靠的屏障;在你傷心落淚時,母親的懷總是你溫暖的港灣。
當你肆意索取那一份份愛的時候,你有沒有想過,去撫慰那一顆顆熾熱的幾乎不要你任何回報的心呢?哪怕只是一盞清茶,他們疲憊時,雙手送上;哪怕只是一看蛋炒飯,他們下班后,我炒出來;哪怕只是我學習上進步一點點兒,甚至是學習態(tài)度有所好轉(zhuǎn);哪怕只是我離開電腦,陪他們聊天說笑繞歡膝前。同學們,你們一定可以看到,他們眉宇的舒展,心花的開放,他們所有的疲憊全換成舒心的笑顏!
同學們,感恩是一個人不可磨滅的良知,學會感恩,常懷感恩之心,感恩一切善意,感恩一切恩情。不僅你的父母、師長、同學、朋友,會因為你而更溫柔、更快樂,你的雙眼也將永遠是燦爛的陽光,你的生活將充滿愛與希望。
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