勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-03-21 12:21:24 勵(lì)志演講稿 我要投稿

精選勵(lì)志演講稿模板合集六篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的勵(lì)志演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選勵(lì)志演講稿模板合集六篇

  勵(lì)志演講稿 篇1

  以自己的“囧事”鼓勵(lì)學(xué)子“相信夢(mèng)想”

  “人大致可以分成四種,不會(huì)讀書但是會(huì)做事,不會(huì)做事但是會(huì)讀書,會(huì)做事又會(huì)讀書,不會(huì)做事又不會(huì)讀書。前三種人里面都有偉大的誕生,所以如果不會(huì)讀書也不要緊,不要放棄自己。但千萬不要做第四種人!

  “《中國(guó)合伙人》這個(gè)電影就是根據(jù)我們創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷寫的,男主角成東青也是以我為原型!薄皠e人考北大用一年,我用三年,多花點(diǎn)時(shí)間,成績(jī)就出來了。”昨晚,新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪為該校學(xué)生和家長(zhǎng)做了一場(chǎng)題為“相信夢(mèng)想”的講座!袄嫌帷泵钫Z連珠,毫不吝惜地與學(xué)生們分享自己成長(zhǎng)過程中的各種“囧事”與失敗,并以人生經(jīng)歷鼓勵(lì)學(xué)生:成功并不取決于智商,而取決于堅(jiān)持和努力;不要執(zhí)著與他人比較,而是聚焦在自己的進(jìn)步。

  說成功:“智商不如別人沒關(guān)系,多花點(diǎn)時(shí)間”

  “人的智商是有差別的,但是你可以持續(xù)努力。別人一年考上北大,我考三年,我比別人多花兩年時(shí)間。有時(shí)候你多花點(diǎn)時(shí)間,成績(jī)就出來了!

  正如電影中所描述的,他進(jìn)了北大之后“備受打擊”.俞敏洪描述,自己進(jìn)北大的時(shí)候,普通話不會(huì)說,英語更不會(huì),運(yùn)動(dòng)文藝活動(dòng)都不會(huì)。“我唯一會(huì)的就是游泳。游了一個(gè)來回之后,體育老師哈哈大笑說從未見過一個(gè)人狗刨這么快。”他只能想方設(shè)法將成績(jī)搞上去。

  俞敏洪說,自己每天起碼比別人多學(xué)一個(gè)小時(shí),結(jié)果期末的時(shí)候排名還是最后10名!跋胝?wù)剳賽郯桑瑳]人看上我。就這樣到了大三,你說我有多么郁悶!

  一個(gè)國(guó)慶節(jié),俞敏洪跟同學(xué)出去喝酒之后,吐血了。醫(yī)生一查就發(fā)現(xiàn)是傳染性肺結(jié)核,休學(xué)一年治病!半娪袄锩嬲f我是因?yàn)樽放桓腥玖朔谓Y(jié)核,其實(shí)不是的,我大學(xué)期間都沒談過戀愛。”因?yàn)榕W(xué)習(xí)和心情抑郁導(dǎo)致了肺結(jié)核,他也有所醒悟!按笕,我覺得我肯定是追不上自己的同學(xué)了,我就對(duì)自己有兩個(gè)要求:第一,我每門課都要及格,要順利畢業(yè);第二,我要堅(jiān)持努力!

  俞敏洪說,自己做事情的哲學(xué)就是堅(jiān)持努力!白钪匾氖遣环艞墸阌肋h(yuǎn)不知道未來的人生有什么好事在等著你。”他說,自己把每天做的事情分成兩塊,一是做有意義的事情,二是做讓自己進(jìn)步的事情!皥(jiān)持下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在積少成多地往前走。”

  說學(xué)習(xí):“最重要的是設(shè)定目標(biāo),往前走別回頭”

  俞敏洪說,電影當(dāng)中“成東青”考了三次,才考上大學(xué),這是自己的真實(shí)經(jīng)歷。他說,自己18歲之前一直都在農(nóng)村,有個(gè)“下放”的老師鼓勵(lì)大家都去考大學(xué)。第一年他英語考了33分,“以最快速度變成了農(nóng)村的優(yōu)秀手扶拖拉機(jī)手”.“但我不想一輩子拄著鋤頭!庇崦艉檎f,當(dāng)拖拉機(jī)手的那段時(shí)間,他每天在水田里,跟著拖拉機(jī)跑20公里,于是下定決心還要考,一定要考出去。第二年參加高考,再次落榜,英語考了55分。

  勵(lì)志演講稿 篇2

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能代表全班同學(xué)在國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是《永不懈怠,奮力拼搏》。

  同學(xué)們,新學(xué)期開學(xué)已兩月有余,就在上周,我們剛剛經(jīng)歷了期中考試,無論是取得了理想的成績(jī),還是沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),在未來的學(xué)習(xí)生活中,我們都不應(yīng)該有絲毫的懈怠,應(yīng)該始終堅(jiān)持。就像著名作家杰克倫敦,他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。最終他成功了,創(chuàng)作出了不朽的作品,我想這就是堅(jiān)持的力量。

  不僅是堅(jiān)持,我們還應(yīng)該做出其他的努力。對(duì)于今后的學(xué)習(xí),我想與大家分享三句話:

  第一句話:態(tài)度決定一切。

  “當(dāng)你冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)你熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂。

  第二句話:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。

  一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。無論是生活還是學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就會(huì)離成功越來越近。在這個(gè)歷程中,需要我們不斷地反思,并制定出切合實(shí)際的、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力。

  第三句話:勤奮加思考是成功的鑰匙。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。要學(xué)到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說的:“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的不足,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,所以學(xué)習(xí)總會(huì)在高耗和低效中進(jìn)行。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,既要不斷努力,又要時(shí)時(shí)刻刻反思自己,最終才能取得成功!

  同學(xué)們,也許這三句話你已經(jīng)聽過多遍,但它們卻依然能在關(guān)鍵的時(shí)候激勵(lì)我們,啟發(fā)我們,成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

  請(qǐng)相信,青春會(huì)因我們的不懈努力而絢爛多彩,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪!偉大的祖國(guó)也期待著我們成為未來的棟梁!讓我們共同攜手,永不懈怠,奮力拼搏!

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 篇3

  各位同學(xué):

  大家好!你們有考試的壓力嗎?其實(shí)我跟你們小時(shí)候還蠻像的,我拼命要得到爸媽的認(rèn)同,所以我就是會(huì)一直念書,一直念書,念到眼鏡片也很厚,跟大家一樣。

  在課業(yè)的壓力之下,我小時(shí)候會(huì)在陽臺(tái)上面唱歌,那些植物都是我的觀眾。因?yàn)槟菚r(shí)候我很害羞,完全不是很外放的人,跟大家一樣,對(duì)于自己的夢(mèng)想不敢去講出來。因?yàn)槲蚁嘈拍氵@個(gè)年紀(jì)是非常不確定,或是對(duì)很多事情不太敢表達(dá)自己的意見。

  我在高中的時(shí)候就選擇了唱歌,唱歌是因?yàn)槲覅⒓恿藰穲F(tuán)。從那時(shí)候開始,我才知道,我很喜歡站在舞臺(tái)上的感覺。但那時(shí)候從來也沒有想過,想過了很多職業(yè),就沒有想過說自己會(huì)成為歌手。當(dāng)了歌手之后,我踏進(jìn)了大學(xué),大學(xué)是我其實(shí)回想起來還蠻壓抑的一段期間。

  因?yàn)槲业膶W(xué)業(yè)大家都會(huì)在報(bào)紙上面看到,我的成績(jī)?cè)趺礃樱热缯f我有一年,大一的時(shí)候,我的國(guó)文掛了科,不是因?yàn)槲覜]有上課,而是可能成績(jī)沒有很好,然后就上了頭條。然后開始大家就會(huì)說,學(xué)生歌手一定撐不過大學(xué)畢業(yè),然后我那時(shí)候才告訴我自己說,我一定要畢業(yè),所以那時(shí)候我沒有完全很投入地做歌手,我很投入地在做學(xué)生這個(gè)角色。但是別人卻用歌手的眼光來看我,他們就是那一種評(píng)判你的角度。所以我走在學(xué)校的時(shí)候,我都是低頭走,就是不太敢看同學(xué),因?yàn)槲矣X得他們都在討厭我。但我現(xiàn)在回頭看那時(shí)候的自己會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)那時(shí)候自己是因?yàn)橥耆珱]有自信,所以我那時(shí)候會(huì)認(rèn)為別人的批評(píng)跟指教都是對(duì)的。所以當(dāng)他們覺得說,你應(yīng)該這邊的時(shí)候,我就往那邊去,應(yīng)該往這邊的時(shí)候,哦,好,那我也做這邊,就變成非常的四不像。我不像我自己,而且我也不開心。

  所以畢業(yè)之后,開始專心做歌手的時(shí)候,我又給自己一個(gè)很大的挑戰(zhàn),就是我開始很專注地在做跳舞這件事情。跳舞對(duì)我來講,在畢業(yè)了前三年的時(shí)候,我是一直是在摸索的階段。我是在模仿老師的樣子,就像我以前在念書一樣,老師寫什么,我就是在模仿。當(dāng)然在模仿老師的學(xué)習(xí)當(dāng)中,你也會(huì)覺得說,為什么拍起來的時(shí)候自己覺得還是很僵硬,覺得好像還是少了一些什么,然后一直到開始意識(shí)到說跳舞就像人生一樣,不是只是你去照著別人怎么做,你就會(huì)變成那個(gè)人,而是你要怎么樣,讓你自己在跳舞當(dāng)中或是在學(xué)習(xí)當(dāng)中,把它變成是由你內(nèi)心發(fā)出來的東西。

  后來在學(xué)了體操之后,那個(gè)是我學(xué)東西的另外的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),比如大家有看到我在演唱會(huì)做鞍馬啊,吊環(huán)啊,那些大家認(rèn)為說我怎么就不好好唱歌,還要做這么多事情。但是其實(shí)對(duì)我來講,那個(gè)是我一直在挑戰(zhàn)我自己還可以做到什么東西,我在那個(gè)階段意識(shí)到自己就是很喜歡給自己打分?jǐn)?shù)。也是我從小到現(xiàn)在常常會(huì)有個(gè)習(xí)慣,有一個(gè)尺在自己心中,就是今天我跳錯(cuò)了多少東西,別人期望給你打多少分?jǐn)?shù),我自己就是要再更高。就是比如說人家要希望你可以一百分,但是我可能自己給自己設(shè)定了很高的目標(biāo),我要到一百三十分。所以如果今天有什么失誤的時(shí)候,我就會(huì)非常的自責(zé),我覺得我沒有到我自己心里的預(yù)期。所以我在演唱會(huì)結(jié)束,我不會(huì)有很開心的感覺,我會(huì)一直在檢討自己到底哪里有什么疏忽的,我也希望,當(dāng)你遇到不開心的事情的時(shí)候,你一定要說出來,一定要分享,因?yàn)楹芏嗳藭?huì)給你很棒的回應(yīng)。

  今天要講的在超越中發(fā)光,超越,就是超越你自己,超越你自己心中那個(gè)很害怕的,心中住著一個(gè)怪獸的你,你要如何擊倒它。你不要害怕犯錯(cuò),因?yàn)橛泻芏嗳烁銈円粯,也是從跌倒?dāng)中起來的,沒有跌倒過的人也許沒有你們這么幸福。因?yàn)楫?dāng)你知道怎么站起來的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己很厲害。感謝我可以分享這么多給大家,然后希望對(duì)你們有幫助,這的確比演唱會(huì)還好玩,謝謝你們,我的演講結(jié)束了。

  謝謝!

  勵(lì)志演講稿 篇4

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從來沒有想過能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園,在感到榮幸的同時(shí),也感到壓力。我問自己,人大法學(xué)院的驕子們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻是否還有人愿意聆聽一個(gè)有了好幾個(gè)代溝的師姐在這嘮叨?如果僥幸還有人說愿意的話,我要對(duì)大家說什么?我能帶給大家什么?在提出這些問題的同時(shí),我似乎看到了當(dāng)年自己畢業(yè)時(shí)的興奮和忐忑,也記起自己從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判18年來的辛苦和收獲。在我的成長(zhǎng)過程中,得到過很多師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的提醒、指導(dǎo)與幫助。所以,我希望我能把從他們那里得到的關(guān)愛傳遞給你們。今天,我從個(gè)人的經(jīng)歷談三點(diǎn)體會(huì),如果其中能有只言片語給大家一點(diǎn)觸動(dòng),也算沒有辜負(fù)老師的期望,沒有浪費(fèi)大家的時(shí)間。

  我的體會(huì)是:認(rèn)清職責(zé),堅(jiān)持夢(mèng)想。

  在這里,我想先問同學(xué)們一個(gè)問題,你對(duì)工作是如何認(rèn)識(shí)的?是當(dāng)做謀生的手段,還是當(dāng)做事業(yè)?如果是要成就一番事業(yè),我的感受是,只有把個(gè)人的追求與國(guó)家的發(fā)展、集體的榮譽(yù)凝結(jié)在一起時(shí),才會(huì)更有動(dòng)力,更有價(jià)值。聽起來是不是有點(diǎn)空?但我身有體會(huì)。

  xx年7月,我剛剛進(jìn)入法院工作。一次,跟同事去修自行車,修車的師傅問我們?cè)谀墓ぷ,我們回答“法院”。正埋頭修車的師傅抬頭望了我們一眼,意味深長(zhǎng)地說“法院?法院好啊!”這個(gè)好,聽得我很難受。我知道,當(dāng)時(shí)流行著一句順口溜“大蓋帽,兩頭翹,吃完原告吃被告”,那就是法官在公眾中的形象。當(dāng)時(shí),我就想,雖然我個(gè)人是渺小的,但是要從我做起,我相信,通過無數(shù)個(gè)我的努力,會(huì)改變社會(huì)對(duì)法官的認(rèn)知,總會(huì)有一天公眾會(huì)把法官當(dāng)做“公正的化身”。

  雖然成為一名好法官是我的職業(yè)夢(mèng)想,但是剛剛參加工作的我,并不了解自己從事的知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判工作的.意義。當(dāng)時(shí)庭長(zhǎng)的一句話,讓我時(shí)刻牢記心中,讓我能在18年來的工作中認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一起案件。他說:“知識(shí)產(chǎn)權(quán)無小案”。在工作中我逐漸認(rèn)識(shí)到,一項(xiàng)專利可能影響一個(gè)行業(yè)的發(fā)展,一件商標(biāo)可以決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡。作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官,我們不僅需要平衡當(dāng)事人雙方的利益,甚至要考慮我們的判決對(duì)于科技創(chuàng)新、文化發(fā)展的影響,我們肩上的擔(dān)子很重。有了這份責(zé)任感,我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  20xx年,我獲得了公派留學(xué)英國(guó)的機(jī)會(huì)。留學(xué)時(shí)的一些經(jīng)歷,也使自己受到很多觸動(dòng)。初見教知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的教授,當(dāng)我介紹自己是一名從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判的中國(guó)法官時(shí),教授不以為然地?fù)u搖頭說:中國(guó)?中國(guó)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)嗎?雖然中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)司法保護(hù)已經(jīng)開展了7年,但是國(guó)外對(duì)中國(guó)不了解,不認(rèn)可。那一刻,我的心被刺痛了。一種從未有過的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感油然而生,也就在那一刻,我告訴自己一定要更加發(fā)奮圖強(qiáng),要通過我審理的案件,讓外國(guó)的當(dāng)事人及司法同行們,真正看到中國(guó)司法的發(fā)展與進(jìn)步,領(lǐng)略到中國(guó)法官的素質(zhì)與風(fēng)采。

  這些經(jīng)歷,時(shí)刻會(huì)提醒我作為法官、作為中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官的職責(zé)和使命。正是有了這種信念,我才能不懈努力和堅(jiān)持。

  回想起來,如果我僅僅是把工作當(dāng)成謀生的手段,或者僅僅是當(dāng)成自己的事業(yè),是很難堅(jiān)持下來的。比如,當(dāng)你沒有了生存的壓力,當(dāng)你生病,當(dāng)你因生了小孩或者家人生病生活負(fù)擔(dān)過重,當(dāng)你感到工作壓力過大時(shí),你的惰性必然會(huì)滋生。如果把工作完全當(dāng)成是自己的事情,那你隨時(shí)都可以放棄。而當(dāng)你看到你工作的社會(huì)價(jià)值,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)任何理由都不能讓你在工作中得過且過時(shí),我相信,大家會(huì)跟我一樣,會(huì)選擇讓自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值一起實(shí)現(xiàn)。

  所以,只有當(dāng)你感受到職責(zé)和使命時(shí),你才能做到堅(jiān)持夢(mèng)想,永不退卻。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 篇5

  老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《一種心境,一種享受》。

  鳳凰涅槃,才獲重生;丑小鴨羽化,才是天鵝;雛鷹臨崖,才變雄雕。而我們,只是一只普通的飛鳥,振翅于天空,卻不知疲憊。我們的航向由自己的雙翅掌握,先飛的笨鳥卻從不怕風(fēng)雨交加;電閃雷鳴。認(rèn)定了目的地,就一定要到達(dá)。也許有人說他不嫉妒高空中的佼佼者,那是因?yàn)樗丛谠贫渲懈╊^萬物蒼生。

  披星戴月,只為飛雪迎春。

  我們?cè)谇宄康谝豢|陽光還未射向大地時(shí),已背著書包穿梭在了校園里;在鳥翅還未與藍(lán)天對(duì)話時(shí),已把朗朗的讀書聲獻(xiàn)給黎明!案褂性(shī)書氣自華”。春風(fēng)的清唱里,陽光的歌謠被綠色涌動(dòng)的詩(shī)句牽絆,流連忘返在我們的書桌旁;閑坐于樹下,周圍是青草排布的詩(shī)行,陽光鑲嵌在樹葉里,書本上都是陽光斑駁上去的補(bǔ)丁,星星點(diǎn)點(diǎn)。遺落的陽光在星光逝去的黎明里,從沉醉的夢(mèng)里醒來,一種新生的活力,被陽光與生命一起點(diǎn)燃,讓生命的步伐伴著陽光的節(jié)奏,誰不經(jīng)意走過陽光,誰就能夠不經(jīng)意地邂逅輝煌。一種閑適安靜的心境,給了我們一種清新怡然的享受。

  足下千仞,如履薄冰。但只要我們擁有執(zhí)著的心境,那么一切困難于我們照樣可以化為一種享受。

  “從春花讀到秋月,從夜雪初霽讀到朝暾甫上,在春秋默然交替里,在歲月寂然運(yùn)行中,心靈因書,時(shí)而大慟,時(shí)而微喜,時(shí)而寒霜徹骨,時(shí)而微風(fēng)拂面,一波三折,百轉(zhuǎn)千回。在起起浮浮中,或悟人生哲理,或嘆人世蒼涼,都不失為人生之快事。”書香滿園,是智慧的行為,而這種行為本身,卻可以引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧。

  也許伴著書香苦讀的過程是孤獨(dú)的,我們不如選擇坦然的心境,在沒有燈火和星光的路上,將自己燃燒,迎來一片明媚的享受!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 篇6

  演講時(shí)間:20xx年11月01日

  ——俞敏洪在北京衛(wèi)視《我是演說家》的勵(lì)志演講稿

  親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

  當(dāng)有人站在這么一個(gè)舞臺(tái)上,我們很多同學(xué)都會(huì)羨慕。也會(huì)想,也許我去講,會(huì)比他講的更好。但是不管站在臺(tái)上的同學(xué)是面對(duì)失敗還是最后的成功,他已經(jīng)站在這個(gè)舞臺(tái)上了。而你,還只是一個(gè)旁觀者,這里面的核心元素,不是你能不能演講,不是你有沒有演講才能,而是你敢不敢站在這個(gè)舞臺(tái)上來。我們一生有多少事情是因?yàn)槲覀儾桓宜詻]有去做的。

  曾經(jīng)有這么一個(gè)男孩,在大學(xué)整整四年沒有談過一次戀愛,沒有參加過一次學(xué)生會(huì)班級(jí)的干部競(jìng)選活動(dòng)。這個(gè)男孩是誰呢?他就是我。

  在大學(xué)的時(shí)候,難道我不想談戀愛嗎?那為什么沒有呢?因?yàn)槲沂紫染桶炎约嚎幢饬恕N以谙,如果我去追一個(gè)女生,這個(gè)女生可能會(huì)說,你這頭豬,居然敢追我,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉。要真出現(xiàn)這種情況,我除了上吊和挖個(gè)地洞跳進(jìn)去,我還能干什么呢?所以這種害怕阻擋了我所有本來應(yīng)該在大學(xué)發(fā)生的各種感情上的美好。

  其實(shí)現(xiàn)在想來,這是一件多么可笑的事情,你怎么知道就沒有喜歡豬的女生呢?就算你被女生拒絕了,那又怎么樣呢?這個(gè)世界會(huì)因?yàn)檫@件事情就改變了嗎?那種把自己看得太高的人我們說他狂妄,但是一個(gè)自卑的人,一定比一個(gè)狂妄的人還要更加糟糕。因?yàn)榭裢娜艘苍S還能抓到他生活中本來不是他的機(jī)會(huì),但是自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)失去本來就屬于他的機(jī)會(huì)。因?yàn)樽员埃阅憔蜁?huì)害怕,你害怕失敗,你害怕別人的眼光,你會(huì)覺得周圍的人全是抱著諷刺打擊侮辱你的眼神在看你,因此你不敢去做。所以你用一個(gè)本來不應(yīng)該貶低自己的元素貶低自己,使你失去了勇氣,這個(gè)世界上的所有的門,都被關(guān)上了。

  當(dāng)我從北大辭職出來以后,作為一個(gè)北大的快要成為教授的老師,馬上換成穿著破軍大衣,拎著漿糊桶,專門到北大里面去貼小廣告的人,我剛開始內(nèi)心充滿了恐懼,我想這可都是我的學(xué)生啊,果不其然學(xué)生就過來了。哎俞老師,你在這貼廣告啊。我說,是,我從北大出去自己辦個(gè)培訓(xùn)班,自己貼廣告。學(xué)生說,俞老師別著急,我來幫你貼,我突然發(fā)現(xiàn),原來學(xué)生并沒有用一種貶低的眼神在看我,學(xué)生只是說,俞老師我來幫你貼,而且說,我不光幫你貼,我還在這看著,不讓別人給它蓋上。逐漸我就意識(shí)到了,這個(gè)世界上,只有你克服了恐懼,不在乎別人的眼光,你才能成長(zhǎng)。 也正是有了這樣慢慢不斷增加的勇氣,我有了自己的事業(yè),有了自己的生活,有了自己的未來。

  回過頭來再想一想,最近這幾天正在全世界非常火爆的我的朋友之一馬云,他就比我偉大很多。馬云跟我有很多相似之處,當(dāng)然不是長(zhǎng)相上相似,大家都知道,這個(gè)長(zhǎng)相上還是有差距的,他長(zhǎng)得比較有特色。

  我們倆都高考考了三年,我考進(jìn)了北大的本科,他考進(jìn)了杭州師范學(xué)院的專科,大家馬上發(fā)現(xiàn),從這個(gè)意義上來說,無論如何,我應(yīng)該顯得比他更加的優(yōu)秀。但是一個(gè)人的優(yōu)秀并不是因?yàn)槟憧忌狭吮贝缶蛢?yōu)秀了,并不是因?yàn)槟闵狭斯鹁蛢?yōu)秀了,也并不會(huì)因?yàn)槟汩L(zhǎng)相好看而優(yōu)秀。一個(gè)人真正優(yōu)秀的特質(zhì)來自于內(nèi)心想要變得更加優(yōu)秀的那種強(qiáng)烈的渴望,和對(duì)生命的追求那種火熱的激情。馬云身上這兩條全部存在。

  如果說在我們那個(gè)時(shí)候,馬云能成功,李彥宏能成功,馬化騰能成功,俞敏洪能成功,我們這些人都是來自普通家庭,今天的你擁有的資源和信息比我們那個(gè)時(shí)候要更加豐富一百倍,你沒有理由不成功。

  當(dāng)我們要有勇氣跨出第一步的時(shí)候,我們首先要克服內(nèi)心的恐懼,因?yàn)檫@個(gè)世界上,只有你往前走的腳步你自己能夠聽見。

  所以我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真地想一下:我內(nèi)心現(xiàn)在擁有什么樣的恐懼,我內(nèi)心現(xiàn)在擁有什么樣的害怕,我是不是太在意別人的眼光,因?yàn)檫@些東西,我的生命質(zhì)量是不是受到影響,因?yàn)檫@些東西,我不敢邁出我生命的第一步,以至于我生命之路再也走不遠(yuǎn)。如果是這樣的話,請(qǐng)同學(xué)們勇敢地對(duì)你們的恐懼和勇敢地對(duì)別人的眼神,說一聲No!Because I am myself.

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