【精華】感恩演講稿模板匯總六篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的感恩演講稿8篇，歡迎大家分享。
感恩演講稿 篇1
你們怎么想的呢？從這個結(jié)果看，似乎女人的毀容比男人破產(chǎn)更可怕呀。我問我的學(xué)生，你們在回答這兩個問題的時候，是不是潛意識中都把男人和女人的關(guān)系當(dāng)成了戀人關(guān)系或者夫妻關(guān)系呢？學(xué)生說，當(dāng)然是呀，難道不是嗎？我說，我可沒有給你們預(yù)設(shè)這樣的前提。如果，我現(xiàn)在告訴你們，第一個題中，愛上女人的男人是女人的父親，男人和女人的關(guān)系是父女關(guān)系，第二個題中愛上男人的女人是男人的母親，女人和男人的關(guān)系是母子關(guān)系，那么結(jié)果是怎么樣呢？同學(xué)們聽到這兒，立刻陷入沉思，教室里頓時鴉雀無聲。卷子又發(fā)下去、收上來，我一看結(jié)果，兩道題都是a！100%！！
是呀，同學(xué)們，世間有一種愛，這種愛，她亙古綿長，她不因季節(jié)而更替，也不因名利而沉浮，這種愛就是父母之愛！ 父母給予子女的愛是人間最無私的大愛，他們的愛往往能超越生與死的界限��！同學(xué)們，你們相信嗎？大聲的告訴我。（相信！）
太陽光大，父母恩大。在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母，是父母給予了我們生命，是父母辛勤地養(yǎng)育著我們，我們的成長凝結(jié)著父母的心血，我們的成長離不開父母的悉心關(guān)懷、百般呵護(hù)！
感恩應(yīng)從孝順父母做起！有這樣一個故事，相傳，在遠(yuǎn)古的日本，有一個習(xí)俗，當(dāng)父母年老時，就要把他們棄之山谷，因為那時的生產(chǎn)力很低，無法贍養(yǎng)失去勞動能力的老人。據(jù)說，有一位年輕人，背著自己年邁的母親前往深山老林，準(zhǔn)備丟棄他，可是他發(fā)現(xiàn)，一路上，母親都在折著小樹枝。他很奇怪，問母親為何那樣。母親說：“我一路都折了樹枝丟在地上，這樣，你回去時就不會迷路了�！眱鹤勇牶�，淚流滿面，背回了母親，盡心奉養(yǎng)。是�。∧呐戮鸵贿z棄，母親心里想的也還是兒子！
我想各位同學(xué)可能聽過這樣一個真實的故事。有一位母親，她看三歲的兒子在家里睡著了，自己便到樓下不遠(yuǎn)的菜市場買菜。媽媽買好菜，走到距家不遠(yuǎn)的馬路邊，忽然看見兒子已醒來，并站在自家的窗臺上。媽媽一下子慌了：兒子從那兒摔下來，不會摔成肉餅也會摔得腦漿迸裂。那可是一棟三層的建筑。媽媽忙對兒子擺擺手，示意他別動�？蓛鹤诱`解了媽媽的意思，以為媽媽要抱他，做了一個擁抱的姿勢，便從窗臺上摔了下來。
一聲尖叫劃破了每個人的耳膜。就在每個人都閉上眼的瞬間，媽媽已經(jīng)沖到了窗下。當(dāng)人們慢慢睜開眼時，卻看到了媽媽抱著孩子做在地上，兒子安然無恙，媽媽臉色慘白。
后來，人們讓運(yùn)動員、讓消防隊員用包裹，在同樣的樓層、同樣的位置做過好多次實驗，就是那些年輕力壯的運(yùn)動員、消防戰(zhàn)士，誰也無法在那么短的瞬間，沖過那么遠(yuǎn)的距離接住包裹！同學(xué)們，那是母愛的力量！那個一個母親創(chuàng)造的奇跡呀！奇跡，是無法復(fù)制的！ 是呀，同學(xué)們，母愛似海深！而父愛比天高！我愛聽《我的老父親》這首歌曲，（播放《我的老父親》）每次我都聽得熱淚盈眶。想想爸爸為我們做飯的樣子，想想爸爸風(fēng)雨中送自己上學(xué)的情景，想想我們生病的時候爸爸急著流眼淚，想想下雨天和爸爸共傘的時候，誰的肩膀總是濕的？同學(xué)們，這些你想起來了嗎？這些，你忘了嗎？
你們知道嗎？有一種醫(yī)學(xué)奇跡，叫“父親”！1948年，一位父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子匯合。
在一艘橫渡大西洋的客輪上的一天早晨，父親正在艙里用腰刀削蘋果。忽然，船猛地晃動了一下，父親應(yīng)聲倒地，那把刀狠狠地插在了父親的胸口上，他的嘴唇轉(zhuǎn)眼見在顫抖的厲害，臉色發(fā)白，女兒看到了，尖叫著跑過來扶著父親，但是她不知道那把刀已經(jīng)??. .
父親微笑著推開女兒的手，告訴她：“沒事兒的，只是摔了一跤�！彪S后，他輕輕地?fù)炱鹆四前训�，慢慢地爬起來，用大拇指抹掉了血跡。就這樣，父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲，早晨再給她系上最美的蝴蝶結(jié)，去帶她看大海的蔚藍(lán)，仿佛一如平常。
到達(dá)的前一天晚上，父親來到了女兒身邊，告訴她說：“明天見到媽媽，告訴她，我愛她�！迸畠翰唤獾卣f：“可是明天你就見到她了呀，為什么不親自告訴她呢?”父親笑了，俯身，在
女兒的額頭上刻下了深深的一吻。
到達(dá)紐約港了，女兒一眼便認(rèn)出了在人群中的媽媽，她大聲喊到：“媽媽，媽媽！”這時，旁邊的游人一聲驚呼，女兒轉(zhuǎn)頭看去，父親已經(jīng)仰面朝上倒在了地上，胸口血如井噴——他死了。
尸解的結(jié)果很令人驚訝，是那把刀把他的心肌切成了兩半，而他卻多活了三天，醫(yī)院唯一的解釋是：由于切口太細(xì)了，使兩塊心肌緊緊貼在一起，輸送了三天的血液。
在一次醫(yī)討會上，人們紛紛要給這個奇跡起個名字，有的說叫大西洋奇跡，還有的說就以父親的名字命名。這時，一位資深的老醫(yī)學(xué)家說：夠了！不要爭了！然后一字一頓地說：這個奇跡的名字叫“父親”！!
《天亮了》這首歌曲有不少同學(xué)會唱，這是韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的一首歌曲，這首歌曾經(jīng)深深的打動了每一個聽過的人�？墒钦l知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個催人淚下的故事呢？（播放《天亮了》）
1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。 而就在悲劇發(fā)生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命，現(xiàn)場孩子的父母還保留著落地一剎那父母同時托起孩子緩沖力時外推的動作，幾秒鐘父母生與死的約定挽救了僅僅兩歲半的孩子。
這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，當(dāng)有人問韓紅這首歌創(chuàng)作的靈感是什么的時候，韓紅說：“靈感就是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸，我5歲的時候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？” 韓紅連續(xù)兩次在3.15晚會上演唱了《天亮了》這首歌，打動了億萬電視觀眾。是呀，在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛！這就是無私偉大的人間最愛��！
可是我們怎么來回報我們的父母呢？我們了解父母有多少呢？我想問同學(xué)們幾個問題，你媽媽的生日你記得嗎？ 你爸爸穿多大碼的衣服你知道嗎？你媽媽最喜歡的顏色是什么？ 你爸爸喜歡的水果是什么？你知道你爸爸媽媽的體重和身高嗎？知道的同學(xué)，請高高的舉起你的右手，讓在座的各位看得見，讓我們?yōu)槟銈児恼疲?/p>
這么多的學(xué)生，知道的寥寥無幾，我們不該捫心自問嗎？我們對父母的關(guān)心是不是不夠？是不是太少了，是不是從來沒有想起過？而拿這些問題去問你們的父母，他們百分之百地都知道！
同學(xué)們，“入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，以親仁，行有余力，則以學(xué)文，君子務(wù)本，本立而道生，孝悌也者，其為仁之本歟”， “百善孝為先”， 同學(xué)們，讓我們的感恩從孝順我們老人開始吧！老人的老字，下面是一把刀，把一把刀換成孩子的子，那個字就念什么？“孝”。中國的文字是有豐富的內(nèi)涵，教育的“教”字是一個孝順的孝，再加上一個文化的“文”，不孝不教呀！
“兒行千里母擔(dān)憂”，“慈母手中線，游子身上衣”。十幾年前，媽媽十月懷胎，含辛茹苦，自從孕育你生命的那一刻開始，媽媽便寢食不安，精心的呵護(hù)你一天天成人。在媽媽疼痛的血水和淚水中，你來到了這個世界。從這一刻開始，父母便把所有的愛都付出在你的身上，父親為了你起早貪黑。還記得父親勞碌時的身影嗎，還記得父親汗流浹背的樣子嗎，還記得父親不管回來多晚，都要看看你，親親你，甚至要抱抱你嗎？你忘了嗎？你覺得這一切都離你太遙遠(yuǎn)了，時至今日，你有多久沒有再好好的看上一眼自己的爸爸媽媽，有多久沒有留意了他們的變化了？爸爸媽媽什么時候開始長出了白發(fā)，爸爸媽媽的額頭上什么時候又增添了一道道深深的皺紋？爸爸媽媽的眼角什么時候開始下垂，眼睛什么時候開始昏花？你留意過了嗎？你沒有！低下頭，好好的想想吧，你有多久沒有關(guān)心過他們了？（歌曲《燭光里的媽媽》） 那么，現(xiàn)在，就請你想一想他們，閉上眼睛，你想象你的爸爸媽媽正向你一步一步走來，看
呀，請你好好的看一看，你的爸爸依然穿著那件藍(lán)色的磨得發(fā)白的工裝，你的媽媽依然留著你那一層不變的的發(fā)型，他們洋溢著你最熟悉的表情，一步一步的在向你走近。你看到了什么？你是否看到了父親的腳步已經(jīng)變得開始緩慢，那頂天立地的父親的腰已經(jīng)沒有過去那么挺拔，你是否留意父親的兩鬢已經(jīng)開始發(fā)白，你是否留意了媽媽走路的腳步也已經(jīng)變的緩慢？你記憶中媽媽的手是紅潤的，靈巧的，但此時已經(jīng)開始長出了老年斑，皮膚粗糙，色澤發(fā)黃。你是否還記得這雙手多少次為你梳頭洗臉，多少次為你洗衣做飯，那雙手多少次深夜拍打你入眠，多少次盛到碗里，遞到手里，在你生病的時候，一手端水，一手拿藥，一口口的喂你，你還記得嗎？每次在吃飯的時候，媽媽總是把你愛吃的一筷筷撿到你的碗里，甚至送到你的口里。十幾年過去了，你變了，你忘記了父母的含辛茹苦，你愛慕虛榮，你與人攀比，你吃喝玩樂。父母生病時，叫你幫他倒杯水，你卻不情不愿；今天他們說你兩句不想聽的話，你愛理不理，一鬧情緒就摔門，甚至于訓(xùn)斥他們！這些行為，你有沒有？有過沒有？有！是的，當(dāng)你這樣做的時候，你知道不知道，父母的心都碎了呀！同學(xué)們，掐指算算，父母還能陪你多少年？終將有一天，他們會離你而去。同學(xué)們，聽我給你算筆賬，你現(xiàn)在是中學(xué)生呀，再過幾年，你就要考上大學(xué)走上社會�，F(xiàn)在你能和父母在一起，吃吃飯，有的同學(xué)住校，只能周末回去一次，等你考上大學(xué)了，每年只有兩次假期，才能回家看到父母親，將來工作，就剩下春節(jié)了，所以你和父母在一起的時間，沒有多長啊，好好的珍惜和父母在一起的時間吧！ 我還讀過這樣一篇故事，故事的名字是《石頭里的春暖花開》，讀完之后，我的心久久不能平靜。
故事的主人公是一個云南的名叫的洛寧的男孩子，他身體孱弱，沉默寡言，但洛寧的學(xué)習(xí)成績一直都位于班級前列。從家到學(xué)校有20余里的崎嶇山路，11歲的洛寧無論上學(xué)放學(xué)，背后總是背著一袋東西走山路。上課了，他把這袋東西放在桌旁。下課了，他也背著這袋東西在操場上轉(zhuǎn)圈。班上的同學(xué)都很納悶。有的同學(xué)去摸過，硬邦邦的，像是石頭，可洛寧總不會把石頭整天背吧。不管老師同學(xué)怎么問，洛寧就是一言不發(fā)。有一天，幾個同學(xué)強(qiáng)行打開了口袋，里面滾落出一塊又一塊冰冷堅硬的石頭，同學(xué)們都驚呆在原地。
原來，洛寧6歲那年，父親患病離世，母親一人撐起了這個家。然而去年，洛寧母親遭遇車禍癱瘓了。一天，洛寧母親因為渴急了，把手伸向離床頭不遠(yuǎn)的熱水瓶，結(jié)果燙傷了自己。洛寧放學(xué)回家，看見母親被燙傷了，大驚失色。他怕自己不在家時，母親還會發(fā)生什么事情。洛寧當(dāng)即決定以后每天都背著母親上學(xué)，可母親有86斤，他背不動。他想到個辦法，起初，背著少量石頭去上學(xué)；隨著對重量的適應(yīng)，再不斷添加石頭，直到他能適應(yīng)超過86斤的重量為止??
同學(xué)們，聽了這個故事，你有什么感想？我們難道還不如一個11的小學(xué)生嗎？現(xiàn)在，我們還在媽媽沒有為我們買到合適的'新衣服而生氣嗎？還在為爸爸沒有掙到大把的錢而抱怨嗎？11歲的洛寧不僅要照顧母親，還要砍柴、燒水、洗衣、做飯、喂豬。跟我們這些家里的小公主、小皇帝相比，他沒有我們那樣快樂的童年，也沒有我們那些好玩的玩具和好看的衣服，他不但對此毫無怨言，而且在后背上背起了86斤冰冷堅硬的石頭，這一切都是為了不讓母親受傷，是為了決定每天都背著母親去上學(xué)呀。同學(xué)們，想一想，洛寧背起的難道僅僅是86斤冰冷堅硬的石頭嗎？不！那是一份對母親無微不至的愛，是無法用數(shù)字來估計的沉甸甸的感恩的力量呀！
比爾蓋茨，我知道他是大家崇拜的偶象！有一次記者采訪比爾蓋茨，問比爾蓋茨：“你說人世間最不能等的是什么？”，沒想到比爾蓋茨說，“不是機(jī)會，也不是什么商機(jī)，也不是什么這個那個不能等”，比爾蓋茨對他們說了一句話：“世界上最不能等的莫過于孝敬父母�！�！是的，我們不要等到有一天，父母離去的時候，你才恍然大悟，喊著說爸爸媽媽對不起！那已經(jīng)來不及了！
而今天社會上就有這樣一些人，雖然功成名就，卻已沒有了感恩的權(quán)利，沒有了盡孝的機(jī)會！
他們只能在清明節(jié)的時候，到父母的墳前燒上一堆紙哭喊著：爸，我來看您了，我?guī)砹四鷲酆鹊木�，咱家買車了，咱家買房了，多想讓您跟我享享福啊。媽，我們買大房子了，多想讓您跟著我住幾天啊。晚了，一切都晚了，無情的風(fēng)將紙灰吹向了天空，他們再也站起不來，再也聽不到了。人世間最痛苦的事情莫過于“子欲養(yǎng)而親不待”呀！
同學(xué)們，畢淑敏在《孝心無價》里說過：“也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣??他們在孝的天平上是等值的。
感恩演講稿 篇2
“感恩的心，感謝有你�！边@首歌耳熟能詳，我們要像這首歌的歌詞一樣，有一顆感恩的心，而我要感謝的就是我的小學(xué)老師——楊老師。
記得我剛上一年級的時候，總是因為不太適應(yīng)而流淚，楊老師發(fā)現(xiàn)了我的不適應(yīng)，于是，便開始慢慢的關(guān)注我，下課時，他經(jīng)常抽空陪我聊天，就這樣，過了一個星期，我由不適應(yīng)轉(zhuǎn)變到了適應(yīng)，老師也發(fā)現(xiàn)了我的改變，便繼續(xù)給予了我很多的鼓勵，我也同師成為了朋友，但，到了四年級的時候，我的數(shù)學(xué)成績像坐滑滑梯一樣，一落千丈，心里感到十分的難過，覺得辜負(fù)了老師對我的殷切期望，所以，有好幾次看到楊老師，我的頭總是低著的。終于，難過在我心中壓抑了太久，便一下子釋放出來，大哭了一場，我決定去向老師道歉，聽到“對不起”三個字，老師感到十分奇怪，便問：“為什么要說對不起?難道是因考得不好么?”聽到考試，我的眼淚又忍不住奪眶而出，老師將我抱在了懷里，不停的安慰著我。
告訴我許多學(xué)習(xí)的方法，于是，我便在學(xué)習(xí)中不斷摸索，找到適合自己的。就這樣，在我的努力下，在下次考試中，我便考了一個最高分!
楊老師，我感謝您對我的無私奉獻(xiàn)，感謝您讓我在學(xué)校里快樂地成長!
自從入初中以后，我因?qū)W習(xí)任務(wù)的加重，很少有時間到母校看望楊老師，可有時老師也會通過手機(jī)QQ和我聊天，邀請我們幾個同學(xué)去他家做客，楊老師則會把家里的好東西全拿出來給我們，在我的人生中可以遇到這樣好的老師，我感到十分的幸運(yùn)!
老師是一個多么神圣又平凡的職業(yè)，它們就像我們的媽媽一樣，在他們的關(guān)懷下，我們茁壯成長!所以，我們要感謝老師，感謝他們的無私奉獻(xiàn)，感謝他們的辛勤培育!
楊老師，謝謝您!
感恩演講稿 篇3
大家好！
季節(jié)雖已是初冬，但陽光依然溫暖，初冬的英才依舊春意盎然。迎著朝陽，我們又開始了愉快的學(xué)習(xí)。今天，在這莊嚴(yán)的國旗下，我的心情和你們一樣激動。在這和諧的校園，我們感謝同學(xué)的陪伴，感謝教師的諄諄教誨。感謝學(xué)習(xí)的成功與快樂，感謝學(xué)校豐富多彩的生活。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了，為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。感恩教育進(jìn)校園_校園感恩演講稿
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，善待同學(xué)。當(dāng)你在同學(xué)的幫助下，戰(zhàn)勝困難與挫折，享受學(xué)習(xí)的收獲時，真誠地道一聲謝謝，這是感恩；當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，不斤斤計較，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛之心對待他人的過錯。用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)是感恩；看見學(xué)校水龍頭開著主動關(guān)上，有人破壞校園設(shè)施你大膽制止是感恩。在校外，愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，時刻牢記我是實小一員，遵守交通規(guī)則，言談舉止文明有禮，公共場所不隨地亂扔?xùn)|西是感恩……
感恩校園，意味著多做一件好事，多看一本好書，多關(guān)心學(xué)校的今天和未來。
感恩校園，面對嘔心瀝血的老師，你是否為之感動呢？想起不求回報、真誠幫助過自己的同學(xué)，你是否有所觸動呢？“滴水之恩，以學(xué)為報”，在英才的校園，讓我們心懷感恩，體驗感動，學(xué)會報答。讓我們莊嚴(yán)承諾：我們會用感恩的心交上一份令父母、老師、同學(xué)、社會都滿意的。
感恩演講稿 篇4
感恩，聽到這個詞，你的心里會不會涌起一股暖的潮流?聽到這個詞，你又會想起誰?老師、伙伴?會不會想起母親。
母親，是一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日。母親，是慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛。母親，是一片紙巾，為學(xué)習(xí)了一天的孩子擦去汗水。母親，是心中的一把圣火，點燃了我們的信心和勇氣。
母親，時刻陪在我身邊。5歲的一天夜晚，下起了瓢潑大雨，我和媽媽在家，我發(fā)起了高燒，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一直給爸爸打電話，可是爸爸的手機(jī)怎么也打不通，旁邊不懂事的我站起來拍手叫好。媽媽看見了，放下手中的電話，走打我跟前把我扶下，摸摸腦袋說：“唉，怎么還不回來，都燒壞腦袋里。”時間一分一秒的流過，媽媽越急了，旁邊的我又發(fā)起“神經(jīng)”來。媽媽看了看我，二話不說，給我穿好外套，抱著我就去最近的一家診所。外面仍下著雨，大街上泠泠清清，只有雨點打在地上的響聲。到了，診所的門關(guān)了，媽媽背著我敲開了診所的門，那是的我以“神志”不清，咧開嘴笑了笑。爸爸來了，媽媽埋怨爸爸。沒想到，不懂事的我竟流出了眼淚。第二天醒來，我已在我家的床上，媽媽在我旁邊，我看著媽媽，笑了笑。過了幾年，再回想起這件事，真想為母親做些事，來彌補(bǔ)。
有一次，媽媽也發(fā)了高燒，我深深地知道，彌補(bǔ)的機(jī)會到了。媽媽躺在床上，看樣子，她很難受，我盡力表現(xiàn)，為媽媽做些事，倒水，喂藥……這些都不重要，最重要的是深深地對媽媽說：“我愛您，感謝您為家和為我付出的!”
感恩，也就是這樣，媽媽真的感謝你，感謝你為家付出的一切。
感恩演講稿 篇5
伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們感恩，因為別人的愛，我們要愛別人，因為別人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任�！�
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是讓我們承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任。
曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說，選擇責(zé)任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護(hù)人，還是人們愛護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。
有愛就有感動，感動是一種責(zé)任。讓我們每一個人都會學(xué)感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實踐自己的責(zé)任。同時這一種感恩與責(zé)任是對生命的尊重，也是對責(zé)任的最完美詮釋。
誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛
茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛，我們唯一能做的，就是盡自己的所能
來報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。
投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。因此，我們才會飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔(dān)起回饋社會的責(zé)任。
讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個感恩的心，承擔(dān)起對自己對他人的責(zé)任。
謝謝大家！
感恩與奉獻(xiàn)
“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥小人，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。
學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學(xué)會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”
為先，做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母生育、養(yǎng)育之恩，才會懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩，才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩；擁有一顆感恩的心，才能更體會到自己的職責(zé)和責(zé)任；擁有一顆感恩的心，就會多一些寬容與理解，少一些指責(zé)和推諉；擁有一顆感恩的心，就會多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與渙散。
學(xué)會感謝，是邁向自我實現(xiàn)價值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個讓人通往成功的習(xí)慣，而向別人表達(dá)謝意是尊敬與禮貌最高的表現(xiàn)方法，也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。
一個人會因感恩而感到快樂，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情友情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。小時候父母用手牽著我們，長大以后，父母用心牽著我們，感恩父母吧，它會使你親情永駐，心理永遠(yuǎn)感到滿足，在成長的道路上充滿信心與活力，永不落伍掉隊。
謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
人們常說：父愛如山，母愛如水。而在我的心中，母愛是如鋼鐵般剛強(qiáng)的。如果說父親是擋在我們面前為我們遮風(fēng)擋雨的大山，那我就要說：母親是永遠(yuǎn)把我們抱在懷里的大樹！
1976年，大地震到訪了唐山，幾十萬鮮活的生命被死神無情地奪走了。然而，人們在救援的時候，發(fā)現(xiàn)了許許多多震撼人心的場景：許多年輕的母親，在地震發(fā)生的一剎那，將自己的孩子緊緊地?fù)砣霊阎�，母與子，瞬間僵硬為輝煌的雕塑。
寒冬到來，母貓頭鷹實在找不到吃的，于是絕望地選擇了悲壯的獻(xiàn)身。它堅硬的喙如鋼鐵般緊緊咬住枯枝，小貓頭鷹吞噬著甘愿獻(xiàn)身的母親。小貓頭鷹長大了，一飛而去。一陣寒風(fēng)吹來，母貓頭鷹的骨架驟然落地。只有頭還高高地掛在枯枝上，因為它的喙還緊咬著樹枝。這是透徹骨髓的母愛——冬天作證！
而紫燕母親們則合奏了另一曲生命的頌歌！它們是候鳥，冬天一到就必須飛走，否則就會被寒流卷去生命。紫燕母親無奈的看著孩子，剛出生的雛燕只能飛到大洋的一半，而剛生育的紫燕母親也只能飛到大洋彼岸。千百只紫燕母親飛上了天空，背上背著一只近乎自己體重的雛燕。飛到大洋的一半， 紫燕母親終于累得吐血了，一只只累得斜斜地跌入海中，而雛燕們則從母親們的背上騰空而起:母親用自己的生命送了兒女們半程！
世間萬物，一代代生命消失，一代代生命成長。在生命的流程中，母親的位置最重要，母愛的光輝最永恒！
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