有關(guān)我的夢(mèng)想演講稿六篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想演講稿 篇1
大家好,我今天演講的題目是《我的理想,我的路》。我相信大家在小的時(shí)候,都有過各種各樣的理想,男孩兒們的理想應(yīng)該是做一個(gè)科學(xué)家,飛行員,又或者是做一名懲惡揚(yáng)善的警察。而作為一個(gè)的女孩子,我想要做一名教書育人的人民教師。
后來,小學(xué)畢業(yè),初中畢業(yè),時(shí)間刷一下的,我上了高中,每天三點(diǎn)一線的生活,那時(shí)候最大的理想是考上一個(gè)好大學(xué)。20xx年6月8號(hào),高考結(jié)束。然后,我被錄取了,很開心的,我到了民大。
沒有了老師的時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)督,沒有了父母喋喋不休的嘮叨。甚至沒有周考,月考,期中考,上課可以拿著手機(jī)整堂課的玩,沒有人會(huì)說我,我,自由了。我堅(jiān)持每天來上課,卻只偶爾聽?zhēng)拙洹W鳛橐粋(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,這年頭誰(shuí)還聽課呢?就這樣,我過著我的大學(xué)生活。
放寒假了,在家整理東西時(shí),不經(jīng)意間,我看到了我高三時(shí)寫下的文字。到了大學(xué),我一定要沒事就去圖書館看書,一定要出去旅游,看看不一樣的世界,一定要學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)有追求有理想有抱負(fù)的大導(dǎo)演。當(dāng)然了,作為一個(gè)女孩子,也希望有一個(gè)優(yōu)秀的男孩子能夠出現(xiàn)在我的世界。理想,我的視線落在那兩個(gè)字上,我的理想呢?回想上學(xué)期的生活,我一個(gè)都沒有做到。
辛苦努力了十二年,我要這樣度過我的大學(xué)嗎?不,我一定要努力,加油。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就失去前進(jìn)的力量。我想成為一名編導(dǎo)。我知道,要成為一名編導(dǎo),必須有扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)功底。我也明白,理想是要一步一步慢慢實(shí)現(xiàn)的。我的理想,我的路,我來主宰。
我為自己制定了一個(gè)離我比較近的目標(biāo),每一次我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo),我都明白,自己又向理想邁進(jìn)了一步。只要有恒心,我的理想終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。必須通過不懈的努力。實(shí)現(xiàn)理想的路必定是坎坷的,但只要有堅(jiān)定的信念,一步一步向前,你終將到達(dá)理想境界。
希望大家珍惜在大學(xué)四年的生活,珍惜身邊的同學(xué)和朋友,在這四年,努力活出個(gè)樣子來。不負(fù)青春,不負(fù)努力,不負(fù)期望,愿大家夢(mèng)想成真,未來的路一帆風(fēng)順。在最好的年紀(jì)里,做最棒的自己。
我的夢(mèng)想演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在幻想中生活。人不僅要有夢(mèng)想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在幻想中躺著等待新的開始,這樣不僅離夢(mèng)想遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在幻想中彷徨呢?所以今天我要演講的主題就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想,是冬天里的'第一片雪花。雄鷹的夢(mèng)想是飛上更高的藍(lán)天,海燕的夢(mèng)想是穿越茫茫的海面。那么夢(mèng)想究竟是什么呢?其實(shí)沒有夢(mèng)想才是最可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽(yáng)光。所以說夢(mèng)想是其實(shí)是一種強(qiáng)大的能量,它會(huì)是你前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你遇到挫折,想到自己的夢(mèng)想就會(huì)突然滿身都是能量。
有人的夢(mèng)想是做一名工程師,還有人的夢(mèng)想是做個(gè)閃閃發(fā)亮的明星。我的夢(mèng)想是什么呢,其實(shí)我自己也不清楚。如同我先前所鋪墊的那樣,我知道沒有夢(mèng)想這個(gè)事實(shí)十分可怕,也很可悲。但我很慶幸自己發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)并希望去為之改變。正因如此,我也很清楚地知道自己該做什么,不該做什么。對(duì)于對(duì)未來感到模糊、并無清晰憧憬,我所要做的是清醒地去關(guān)注自己所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在完成應(yīng)做的任務(wù)同時(shí),抓住各種機(jī)會(huì)發(fā)掘自己內(nèi)心深處所持有的熱情和自身未展現(xiàn)出的潛能,而非心不在焉地混日子。我沒有一個(gè)深刻在心的夢(mèng)想來作為標(biāo)桿向之前進(jìn)。但我有一個(gè)真心堅(jiān)信的念頭去努力為之拼搏,那就是
尋找我的夢(mèng)想!因此對(duì)于現(xiàn)在的我而言,尋找夢(mèng)想,就是我的夢(mèng)想吧!我相信這一趟尋覓的旅程,將會(huì)讓我在不斷的嘗試和充實(shí)之中,發(fā)現(xiàn)能讓自己真正愿意付諸努力、讓自己樂在其中的事情。那種將全部身心投入進(jìn)去的快活和熱情,便是我現(xiàn)在的目標(biāo)。
這個(gè)終點(diǎn)離我或近或遠(yuǎn),但這就是為我提供能量的來源。我不會(huì)停止尋覓的步伐,因?yàn)槲抑,找到?mèng)想,就意味著找到真實(shí)的自己,找到拼搏的信念。這便是生活的意義吧!就像有句話所說:“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名初二學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋。她總愛在春天帶我們(nèi)ソ纪庥瓮妗S浀,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好!
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力。英國(guó)詩(shī)人丁尼生曾說過:“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)!弊穳(mèng)的路上怎可能不跌跌撞撞;追夢(mèng)的路上,需要的是盯住目標(biāo),用行動(dòng)去療傷。追夢(mèng)的路上沒有退路,唯有向前!讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,讓心在夢(mèng)想的天空下自由翱翔。
親愛的同學(xué)們,“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng),則國(guó)有夢(mèng)”這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng),讓我們用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育我們的精神與智慧,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,去定格那永恒的成功!
借此機(jī)會(huì),給你們提兩點(diǎn)希望,作為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀:
一是要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有志向,有道德,誠(chéng)實(shí)守信的人。
做人是立世之本,是做事的基礎(chǔ)。成才先成人,在求知求學(xué)的道路上,要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做有用之人,學(xué)會(huì)做成功之人。要自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度,要按照半球和學(xué)校要求,進(jìn)出校門衣著整潔,不佩戴飾物,做好衛(wèi)生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。加強(qiáng)品德修養(yǎng),對(duì)同學(xué)友善、寬容,對(duì)老師尊敬、虛心,做一個(gè)知榮辱、明禮儀、曉事理的現(xiàn)代中學(xué)生。
二是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì)。
要做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,規(guī)范行為,因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果,注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。同學(xué)們,全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。有一句話與大家共勉:“志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩!”
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我也有自己的夢(mèng)想,我想當(dāng)一名音樂老師,帶著我的學(xué)生們每天都快樂地唱歌,唱出我們美好的生活,唱出我們遠(yuǎn)大的理想,唱出我們對(duì)未來充滿的希望。美妙而動(dòng)聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉,是我消除煩惱的方法。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。相信,通過我自己的不懈努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。
提起英國(guó)科學(xué)家愛迪生,大家一定不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。
我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果!昂恪本褪呛阈,有恒心才可望有成就!坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心!八肌蓖瑯又匾瑢W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。
一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力!
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