【精華】我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿集合5篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿5篇,歡迎大家分享。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1
每個(gè)人都有本身的夢(mèng)想,大略你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民辦事的警察,或是一名伶牙俐齒的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名流民教師。
我覺得教授是特別神圣的,特別宏大的。是教授,把一個(gè)不懂事的孩子教誨成一個(gè)恭敬師長,明道理的好孩子;是教授,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)好學(xué)好問,力求長進(jìn)的好門生。教授用知識(shí)甘露,澆開門生抱負(fù)的花朵,用心靈的清泉潤育門生情操的美果。如果把門生比作故國的花朵,那教授便是一名花匠,教授為故國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使故國的花朵茂盛成長。如果把門生比作迷失方向的羔羊,那教授便是那位指路人,教授為門生指明方向,使門生明了本身的方向。
所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)教授。教授能夠?yàn)楣蕠槿嗣衽囵B(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過很多夢(mèng)想,有英俊的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美好的計(jì)劃師的夢(mèng)。長大后,我從連續(xù)的進(jìn)修中,找到了我真實(shí)的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)楣蕠、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那便是當(dāng)教授。
我想,以我如今的知識(shí)根本,想要兌現(xiàn)我的夢(mèng)想,那的確便是胡思亂想。所以,我必定要好好進(jìn)修,在課前做好預(yù)習(xí),講堂中當(dāng)真聽講,課后當(dāng)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成精良的操行品格,畢竟有美好的風(fēng)致也是做教授的一個(gè)基來歷根本則。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一剎時(shí)的伶俐與豪情,只有竭力進(jìn)修才是開在告成之路上的鮮花。所以,我必定會(huì)好好進(jìn)修,竭力搏斗,為兌現(xiàn)我的夢(mèng)想而竭力進(jìn)修。我相信,夢(mèng)想固然很遼遠(yuǎn),但只要堅(jiān)定下去,舉動(dòng)起來,就必定會(huì)有兌現(xiàn)的一天!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2
我依舊在漫無目的地飄,飄啊飄。我會(huì)去哪呢?我家在哪呢?我能回家嗎?
我隨風(fēng)飄飛,無意間看到了一個(gè)小學(xué)生的作文:“窗外的雨嘩嘩地下,像一首動(dòng)聽的歌……雨過天晴了,太陽又出現(xiàn)在了蔚藍(lán)的天幕上!笔敲?我心中暗笑。雨像唱歌?也許是吧,只不過是哀歌。一場(chǎng)場(chǎng)酸雨落地的聲音怎么是動(dòng)聽的歌呢?蔚藍(lán)的天空?可我飛到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飄在灰色的空中,看著眼前的窮山惡水,想著學(xué)生作文中的青山綠水,不禁贊嘆他的想象力。
這時(shí),一只手把我從空中拉了下來。他要干什么?帶我回家嗎?可我還沒來得及高興,他已堵住我的嘴。這是做什么呢?我突然想起電影中許多人在救人時(shí),都先堵住被救者的嘴。那他是來救我的!欣喜之情蔓延全身,可他卻用另一只手朝我身上狠狠地拍來。他要做什么?不!一股恐懼感讓我感到不安,我奮力地想擺脫,可卻無能為力!芭!”的一聲巨響,我身上已破了個(gè)洞,而他也大笑地?fù)P長而去。我無力地倒在地上,無論如何也想不出我何時(shí)惹了他,令他如此對(duì)我。
在地上休息了好長一段時(shí)間,可路人卻絲毫不關(guān)心我,任憑我怎樣呻吟、怒吼都無濟(jì)于事。無奈之下,我拖起重傷的身子,又隨風(fēng)飄飛起來。
因?yàn)槭芰藗,所以我飛得很低,讓我驚訝的是,一路上我看到許多我的兄弟姐妹。他們要么在路上躺著,要么和我一樣隨風(fēng)飄著。他們都想要回家,都在尋找家的方向,可來來往往的人們沒一人伸出援手,都只是冷漠地看了我們一眼,就離開了,這使我感到十分心寒。
我一直有著一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想也一定是我的兄弟姐妹的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天,人們能夠幫助我們,讓我們不在露宿街頭。
我夢(mèng)想有一天,有人能把我們送回家去,那兒才是最溫暖的港灣。
我夢(mèng)想有一天,人們能多給我們一些家,讓我們不必四處尋找。
我夢(mèng)想有一天……
我雖然是只塑料袋,但我仍夢(mèng)想有一天,人們能把我們送回垃圾箱,因?yàn)槟莾,才是我們的家…?/p>
風(fēng)依舊在刮,雨降了下來,茫茫天地間,何處是我家?
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说募で。,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來的家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來不再以成績決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。有詩曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,讓我打開我的夢(mèng)想,與大家分享吧。
時(shí)間飛逝,20年過去了,我已經(jīng)是一名工程師,坐著我的“噴氣式私人飛機(jī)”回到深圳,看看自己設(shè)計(jì)出來的“節(jié)能磁懸浮環(huán)保汽車”的使用情況。!這個(gè)高速變化的程式又再一次起了翻天覆地的變化,人們的生活變得更加便利。汽車已經(jīng)不在地面行駛,而是浮在空中。噴出來的氣體,不再是污染環(huán)境的二氧化硫,而是有益于環(huán)境。人們的生活水平均已提高,都購買了“節(jié)能磁懸浮環(huán)保汽車”。整個(gè)環(huán)境都得到了“環(huán)境保護(hù)器”的幫忙。它噴出來的微生物會(huì)吸附灰塵,使天空變得澄藍(lán),渾濁的空氣一去不返。
我還看到,我們?cè)O(shè)計(jì)出來的“按鈕分類”器在深圳所有大型百貨商場(chǎng)已經(jīng)投入應(yīng)用,只要你按一下按鈕,點(diǎn)擊你需要的物品,所有對(duì)應(yīng)的商品,都會(huì)自動(dòng)集合在一層,太棒了!科技給人們的生活增添了許多樂趣和便利。
讓我們一起努力學(xué)習(xí),用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5
親愛的老師同學(xué):
今天我演講的`題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
當(dāng)渾厚的鐘聲敲響時(shí),第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著生機(jī)勃勃的春天;這一時(shí)刻的到來,猶如新的一天,充滿了未知,面臨著挑戰(zhàn)。
然而,20xx年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
有人說我們不務(wù)正業(yè),有人說我們這一代是頹廢的一代,更有甚者罵我們是自私的極端主義、社會(huì)的敗類。他們因?yàn)榭吹揭徊糠?0后人的張揚(yáng),而否定了所有90后的人,
我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)我們做出這樣的評(píng)判,也許,他們看到的只是90后的冰不能說明什么,也不能成為我們所有90后的代表。
我要替所有被無辜扣上罵名的90后向他們證明,90后也有我們的夢(mèng)想,也有我們的驕傲,而這驕傲與自私無關(guān)!
看看那場(chǎng)的玉樹大地震,我們90后勇敢的身影,堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,拼搏的精神,成為災(zāi)區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。在地震來臨后,翻盡力挖廢墟,努力救災(zāi)民;得知父母遇難的消息,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí);身邊的同學(xué),聽到玉樹地震的消息,主動(dòng)捐出自己的零花錢,看看校園里大多數(shù)90后勤勉、上進(jìn)、求知的態(tài)度。
他們看到90后為自己的夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏了嗎?他們看到眾多90后中勤奮的學(xué)生,用努力的學(xué)習(xí),辛勤的汗水換來了最優(yōu)異的成績了嗎?
90后,不是頹唐的一代,我們也有自己的志向,也有自己的生活方式,我們也愛自己的祖國,我們也有同情心。
如果中國都對(duì)90后失去了希望,我想90后的我們也會(huì)對(duì)中國失去希望,為什么世人就不能跨越那個(gè)看不見的代溝,用心了解我們,用心愛我們呢?
我呼吁所有的90后,用實(shí)力向世人證明,我們有信心,我們有實(shí)力,我們是無與倫比的!我們必將挑起歷史的重?fù)?dān),實(shí)現(xiàn)祖國的強(qiáng)大!
我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。
有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂學(xué)習(xí),快樂成長!
在歡樂到來的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過美麗的青春。
同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無際的大海。
即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開美麗的春天!
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